You are on page 1of 13

Computer Systems Technological College, Inc.

Gen. Luna St, Maharlika Highway, Arrelano Subdivision, Sariaya, Quezon

BANGHAY- ARALIN
SA
FILIPINO 11
(Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kultura)

Inihanda ni:

Christian Mark A. Ayala


Guro

Binigyang Pansin:

Agnes E. Da Silva
Punongguro
Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturang Pilipino

Unang Markahan

Mga Paksa:

Aralin 1: Mga Konseptong Pangwika pp. 8-24

A. Ang Wika

B. Ang Wikang Pambansa

C. Wikang Opisyal at Wikang Panturo

Antas ng Wika

Aralin 2: Monolingguwalismo, Bilingguwalismo, at Multilingguwalismo pp. 25-40

A. Unang Wika, Pangalawang Wika

B. Monolingguwalismo, Bilingguwalismo, at Multilingguwalismo

Aralin 3: Mga Barayti ng Wika pp. 41-57

A. Heterogenous at Homogenous na Wika

B. Barayti ng Wika

Dayalek
Idyolek
Sosyolek
Etnolek
Register
Pidgin at Creole
BANGHAY ARALIN SA PAGTUTURO

FILIPINO 11

LINGGO 1-2
Hulyo 4-8 , 2016

I – Layunin :

A . Nabibigyan ng sariling pakahulugan ang salitang wika.

B. Nakapagasadula gamit ang ibat – ibang wika.

C. Nakapagbabagi ng epektong pandamdamin tungkol sa wika.

II – Paksa :

WIKA

Mga Kagamitan :

Mga larawan, pentel pen, manila paper, coloring material,

Sanggunian :

Pinagyamang Pluma nina Alma M. Dayag at Mary Grace G. Del


Rosario pp. 8-12

III – Pamamaraan :

A.Panimulang Gawain

 Panalangin
 Pagbati sa guro
 Pagtatala ng liban
 Pagganyak

Magdidikit ng mga iba’t ibang salita pisara at tutukuyin


kung anong lenggwahe ito kabilang.

Magandang Zao an
Naimbag nga Umaga
bigat
Good morning bonjour

Ohayo Guten Morgen Maayong


gozaimasu
buntag
B. Paglalahad ng Gawain

1. Aktibiti

 Pagsasadula ng ilang sitwasyon ng bawat pangkat.

Pangkat Isa:

Gumawa ng isang pag –uusap gamit ang telepono. Gamit ang


Ingles na linggwahe.

Pangkat Dalawa:

Gumawa ng isang pag-uusap ng isang tindero at mamimili sa


palengke.

Pangkat Tatlo:

Gumawa ng isang pag-uusap ng pagkikita ng magkakaibigan sa


lansangan.

2. Analisis

Ano- anu ang inyong natuklasan sa batay sa ipinakitang sitwasyon ng


bawat pangkat?

Ano ang ginamit ng bawat isa sa pakikipag-usap o pakikipagtalastasan?

Bakit nahihirapan tayong umangkop kaagad sa isang lugar na


pinupuntahan natin kung hindi tayo marunong ng kanilang wika?

3. Abstraksyon

 Sa iyong sariling pakahulugan ano ang ibig sabihin ng wika?

WIKA
 Sa kabuoan ano ang wika?
 Ang wika ay tulay na ginagamit para maipahayag at mangyari ang
anumang minimithi o pangangailangan natin. Ito ay behikulo n
gating ekspresyon at kumunikasyon na epektibong nagagamit at
pakikipag-usap sa ibang tao, at maging sa pakikipag-usap sa sa
sarili. (Paz,Hernandez, at Peneyra; 2003)
 Ang wika ay masistemang balangkas ng mga tunog na pinili at
isinaayos sa pamaraang arbitaryo upang magamit ng mga taong
nabibilang sa isang kultura. ( Henry Allan Gleason,Jr.)
 Ang wika sa ganitong paraan: ito ayisang sistema ng
komunikasyong nagtataglay ng mga tunog, salita at gramatikang
ginagamit sa pakikipagtalastasan ng mga mamamayan sa isang
bayan o sa iba’t ibang uri ng Gawain. (Cambridge Dictionary)

4. Aplikasyon

Magbibigay ang bawat mag-aaral ng sariling pakahulugan sa salitang


Wika sa pamamagitan ng paggamit ng Akrostik.

W ika ang ginagamit sa


pakikipag-komunikasyon o pakikipagtalastasan sa tao.

I to’y sumasalamin sa kultura ng isang bansa, kung


saan nakikilala ang lahing pinanggalingan

K
ayamanan itong maituturing sapagkat kung walang
wika ay walang pagkakaisa ang isang bansa

A t ito ay dapat mahalin, linangin at pangalagaan


sapagkat ito ang daan sa kaunlaran.

IV- Takdang – Gawain

Magsaliksik ng mga batas tungkol sa Wikang Pambansa. Alamin


ang naging tulong nito sa kasalukuyang kalagayan ng wika sa ating bansa.
BANGHAY ARALIN SA PAGTUTURO

FILIPINO 11

LINGGO 1-2
Hulyo 4-9 , 2016

I – Layunin :

A. Nakapag – uulat ng mga mahahalagang batas tungkol sa wikang pambansa.

B. Nakapagbabahagi ng kahalagahan ng wika sa isang bansa.

C. Nakakabubuo ng timetable ng mahalagang pangyayari sa wikang pambansa.

II – Paksa :

Ang Wikang Pambansa

Mga Kagamitan :

Laptop, pentel pen, manila paper, tape

Sanggunian :

Pinagyamang Pluma nina Alma M. Dayag at Mary Grace G. Del


Rosario pp. 12 - 15

III – Pamamaraan :

A.Panimulang Gawain

 Panalangin
 Pagbati sa guro
 Pagtatala ng liban
 Pagbabalik – aral


Ano ang ating tinalakay kahapon?

Ano ang wika?

Para kina Paz, Hernandez at Peneyra ano daw ang
wika?
 Bakit naman inihalintulad ng siyentipikong si
Charles Darwin ang wika sa pagbe-bake cake o pag
gawa ng serbesa.
 Pagganyak

 Magpapanood ng isang maikling video, kung


saan nagpapakita ng pag uusap na walang
diyalogo at pag uusap na iba’t ibang wika ang
gamit.
 Magtatanong. Base sa iyong napanood ano
inyong naobserbahan?

B. Paglalahad ng Gawain

A. Aktibiti
Pangkatang Gawain:
Pagpapa-ulat. Kakalapin ng bawat pangkat ang mga
nasaliksik ng bawat miyembro. Iuulat ito sa klase. Ibibigay
nila ang mga kahalagahan nito. Kung paano nakatulong
mapaunlad ang wikang pambansa.

B. Analisis
 Bakit kailangan ng ating bansang magkaroon ng
isang wikang pambansang magagamit at
nauunawaan ng nakararaming Pilipino?
 Sa paanong paraan sinuportahan ng dating Pang.
Manuel L. Quezon ang pagkakaroon natin ng
wikang pambansa? Nararapat ba ang parangal sa
kanya bilang “ Ama ng Wikang
Pambansa”?Ipaliwanag.
 Bakit kinailangang itatag ang Surian ng Wikang
Pambansa? Ano ang pangunahing tungkulin nila?
 Ano – ano ang naging pamantayan ng mga
miyembro ng Surian sa pagpili ng wikang
pambansa.
 Sa iyong palagay, angkop kaya ang Tagalog sa mga
pamantayang ito? Bakit oo bakit hindi?
 Bakit kaya maraming tao rin ang tumutol o
sumalungat sa pagpili ng Tagalog bilang batayan ng
wikang pambansa? Sa iyong palagay, ano –ano
kaya ang dahilan ng kanilang pagtutol?

K. Abstraksyon

 Bakit mahalaga na may sariling wika ang isang


bansa o wikang pambansa ginagamit? Ipaliwanag.

C. Aplikasyon

 Bumuo ng timetable ng mahahalagang pangyayari


sa kasaysayan na nagbigay daan sa pagpapatibay sa
Filipino bilang wikang pambansa.
Nagkaroon ng
Kumbensiyong
konstitusyonal kung
saan isa sa
mainitang tinalakay
at pinagtalunan ang
pagpili ng wikang
pagbabatayan ng
wikang Pambansa.

1934 1937 1959 1987

1935 1946 1972

IV- Takdang – Gawain

Magsasaliksik ang unang pangkat tungkol sa Mother Tongue – Based


Multi- Lingual Education (MTB-MLE). Ang Pangalawang pangkat ay
wikang panturo. At ang Pangatlong pangkat ay ang labing siyam na
dayalekto na itinadhana ng DEPEd na magagamit sa MTB-MLE.
BANGHAY ARALIN SA PAGTUTURO

FILIPINO 11

LINGGO 1-2
Hulyo 4-9 , 2016
I – Layunin :

A. Natutukoy ang ang wikang opisyal at wikang panturo.

B. Nakapagbabahagi ng magandang kaisipan mula sa ginawang facebook post.

C. Nakasusulat ng isang pahayag na nakapanghihiyakat.

II – Paksa :

Wikang Opisyal at Wikang Panturo

Mga Kagamitan :

Laptop, pentel pen, manila paper, tape

Sanggunian :

Pinagyamang Pluma nina Alma M. Dayag at Mary Grace G. Del


Rosario pp. 16 - 18

III – Pamamaraan :

A.Panimulang Gawain

 Panalangin
 Pagbati sa guro
 Pagtatala ng liban
 Pagbabalik – aral


Kahapon ay nabatid natin ang mahaba at
masalimuot na kasaysayan n gating wikang
pambansa.Magbigay na mga batas at ibigay ang
nilalaman nito?
 Pagganyak

 Magpapakita ng isang larawan na kasulat ang


iba’t ibang dayalekto at ipapasuri ito sa mag-
aaral.

MAGUINDANAO SURIGAONON PANGASINENSE IBATAN CHAVACANO KINARAY-A


CEBUANO INGLES TAGALOG AKLANON YAKAN

IVATAN WARAY BIKOL HILAGAYNON

FILIPINO ILOKO TAUSOG SAMBAL


KAPAMPANGAN
B. Paglalahad ng Gawain

A. Aktibiti
Pangkatang- Gawain:

Pangkat isa:
Mother Tongue – Based Multi-Lingual
Education (MTB-MLE)

Pangkat Dalawa:
Wikang Opisyal at Wikang Panturo

Pangkat Tatlo:
Labing siyam na dayalekto na itnakda ng
DEPEd na gagamitin sa MTB-MLE

B. Analisis
 Ano ang MTB-MLE. Sa anong paraan daw ito
maaring makatulong sa mga mag-aaral sa mga
unang taon ng pagpasok nila sa paaralan?
 Sa iyong palagay, makatutulong nga kaya sa
mga batang mag-aaral kung ang wikang
kinagisnan nila ang gagamiting wikang panturo
sa kanila? Magbigay ng mga patunay?

K. Abstraksyon
 Kung ikaw ay magkaka-anak baling araw
anong wika ang imumulat mo sa kanya o
kanila, ang wikang umiiral sa inyong lugar o
ang wikang ingles? Ipaliwanag.

D. Aplikasyon
Gamitin ang iyong kaalaman sa modernong
teknolohiya. Bumuo ka isang makabuluhang
Facebook post na hihikayat sa iba lalo na sa
kapwa mo kabataan uapang gamitin,
ipagmalaki, at mahalin an gating wikang
pambansa.
PAKSA/NILALAMAN: Gamit ng Wika

PAMANTAYANG PANGNILALAMAN: Nauunawaan ang mga konsepto, elementong kultural,


kasaysayan, at gamit ng Wika sa lipunang Pilipino.

PAMANTAYAN SA PAGGANAP: Nasusuri ang kalikasan, gamit, mga kaganapang pinagdaanan


at pinagdadaanan ng Wikang Pambansa ng Pilipinas.

MGA KASANAYANG PAGKATUTO: 1. Natutukoy ang ibat-ibang gamit ng wika sa lipunan sa


pamamagitan ng napanood sa palabas sa telebisyon at
pelikula.

2. Naipapaliwanag nang pasalita ang gamit ng wika sa lipunan


sa pamamagitan ng mga pagbibigay ng halimbawa.

3. Nagagamit ang kaalaman sa modernong teknolohiya


(facebook, google, at iba pa) sa pag-unawa sa mga
konseptong pangwika.

4. Naiuugnay ang mga konseptong pangwika sa mga


napakinggang sitwasyong pangkomunikasyon sa radio,
talumpati, at panayam.

You might also like