TALAK

USAP
 Karaniwang Suliranin:

Karamihan sa mga mag-aaral ay

nahihirapan sa pagapapahayag ng
kanilang mga saloobin, damdamin
at ideya sa Wikang Filipino.
Target Benifeciary
Kahinaan sa
wastong gamit
ng Salita

Mga mag-aaral

Organisasyon
Wastong Bigkas
ng mga ideya
ng mga salita
sa pagsasalita
 Deskripsyon ng Solusyon
 Magkakaroon ng mga Gawaing Pagsasanay sa Pagsasalita
 Tuwing biyernes ay may ibat-ibang Gawain sa Pagsasalita
 School Calendar of Activities bawat Biyernes ( R.R.E)

MGA GAWAIN
 PAGTATALUMPATI
 RADIO BROADCASTING
 TALK SHOW
 ROLE PLAYING
 DEBATE
 PAGTUTULA
Layunin:

Nakapaghahasa sa mga kasanayan ng

mga mag-aaral sa pagsasalita
Nakahihimok ng mga gawaing
pangpagsasalita sa mga mag-aaral
Nadedelop ang kanilang kompyansa sa
sarili.
Gawian
Una: magkakaroon ng Dayagnostik na Gawain para
malaman ang mga mag-aaral na mahina sa pagsasalita
sa Wikang Filipino.(Interview, Graded Recitation)
Pangalawa : bilang pagtugun sa programang
pampaaralan ay magkasasagawa ng ibat-ibang Gawain
bawat biyernes para mahasa ang isa sa mga makrong
kasanayan ang Pagsasalita.
Pangatlo: Tuwing biyernes ang mga mag-aaral ay
magpresenta sa mga Gawain. Habang ang ibang mag-
aaral na may mataas na ang kasanayan sa Wikang
Filipino ay magsisilbing gabay sa kanilang kapwa mag-
aaral