Nakapaglalarawan ng

mga tao, hayop,

bagay at lugar sa
pamayanan.
F3WG-IVcd-4
Ngayon ating pag-aralan

ang paglalarawan sa
mga bagay, tao at
hayop, bagay at lugar sa
pamayanan.
Mahalaga ito para malaman
natin kung paano ilarawan ang
mga bagay, tao at hayop, bagay
at lugar sa pamayanan at
madagdagan pa ang ating mga
bokabularyo sa paglalarawan at
magagamit natin ito sa
pagsusulat.
Pagkatapos ng aralin ,
susukatin ko ang inyong
kaalaman sa pamamagitan ng
paglalarawan sa mga bagay,
na ipapakita ko sa inyo at
sasagutin ninyo ito ng pasulat.
REVIEW:
Balik-aralan kung paano magbigay ng
mga salitng naglalarawan.
Halimbawa:
Bagay – hugis, kulay, laki
Halimbawa: Lapis Ang hawak kong
bagay ay lapis. Ito ay kulay dilaw. Ito ay
mahaba at matulis.
katulad ng paglalarawan sa unang
halimbawa.
Tao – kasarian, ugali, katangian
Halimbawa: lola
Lugar – laki, katangian
Halimbawa: ilog
Note to the teacher: Magbigay ng
halimbawa para lubusang maunawan sa
mga mag-aaral ang aralin.
Malaki, maliit, matamis, malawak,
mabait, mabango, puti, maitim, etc.
I

MODELLING:
I DO:
TOL: (Papuntahin ang mga bata sa
harap, ipakita kung anong mga bagay
ang laman ng kahon.
Tanong : Anong mga bagay ang nakikita
ninyo sa kahon?
Mayroong lapis, bato, larawan ng aso,
bahay.
Ngayon isa-isahin nating ilarawan ang
mga bagay, tao hayop, lugar na inyong
nakikita.

Matigas ang bato at bilog ito.

Mataas ang bahay.
Malinis din ito.
Malaki ang punongkahoy.
Asul ang ibon.
WE DO:
Mayroon akong kahon dito. May mga
laman itong mga tao, bagay, larawan ng
hayop na makikita natin sa pamayanan
Bunutin natin ito isa-isa at ilarawan natin
ito ayon sa kani-kanilang katangian
katulad ng aking ginawang
paglalarawan.
______________________________.
____lahat ang mga guro na nakatayo.
 ______ ang lemonsito.
(Matamis, Maasim, Maalat , )
I DO:
Ngayon, kayo na ang maglalarawan sa mga
bagay, tao, hayop, lugar sa pamayanan.

____________________________.
I DO:

____________________________.
I DO:

_____Ang tubig ng Ambak-Ambak Falls.

I DO:

______________ si Kean.
GUIDED PRACTICE:
Bigyan ng larawan ang bawat bata.Ilarawan ito ng
pasalita.

______________________________________.

______________ ang mangga.

GUIDED PRACTICE:
Bigyan ng larawan ang bawat bata.Ilarawan ito ng
pasalita.

_______lumipad ang saranggola.

______ ang bola. ( Tatsulok, Parihaba,Bilog)

INDEPENDENT PRACTICE:
Bigyan ng larawan ang bawat bata.Ilarawan ito ng
pasalita.

_______________________________.

___________________________.
INDEPENDENT PRACTICE:
Bigyan ng larawan ang bawat bata.Ilarawan ito ng
pasalita ang mga tao, bagay, hayop,
lugar sa pamayanan.

________ ang tulay sa Sucay.

________