Culminating Performance Standard: Performance Task:

Nakasusulat ng mga reaksyong papel batay sa binasang Nakasusulat ng reaksyong papel.

teksto ayon sa katangian at kabuluhan nito sa:

a. Sarili
b. Pamilya
c. Komunidad
d. Bansa
e. daigdig

Enabling Performance Standards Performance Checks

1. Nasusuri ang kalikasan, katangian, at anyo ng iba’t
ibang teksto.
Nasusuri ang kalikasan, katangian, at anyo ng tekstong:
1.1 Pagbabalita
1.2 Paglalarawan sa isang larawan
1.3 Paggawa ng isang patalastas
1.4 Pagsasalaysay ng mahalagang pangyayari sa buhay
1.5 Pagdedebate
1.6 Paggawa ng sariling recipe
UNIT PERFORMANCE STANDARD TRANSFER GOAL PERFORMANCE

What are students expected to be able to What in the long run after SHS can What real life situation can students put
do? students do on their own with what they themselves in where they can perform
learned? the transfer goal?

Nakasusulat ng reaksyong papel batay sa Paggawa ng reaksyong papel tungkol sa Bilang isang professor ng Filipino sa
binasa na teksto ayon sa katangian at paligid at kumunidad ng mga taga Xavier University, ikaw ay naatasang
kabuluhan nito sa kumunidad kagay-anon. suriin ang pamumuhay ng Kagay-
anon. layuning alamin at masuri
kung bakit tinaguriang “Golden
Frienship” ang Kagayan. Upang
makasusulat ng isang reaksypng
papel batay sa pamantayan ng mga
sumusunod: nilalaman, organisasyon
at tamang paggamit ng gramatika at
bantas.
 Pinakamahusay Mahusay Nililinang Nagsisimula
Kriterya 4 3 2 1
Malinaw na nailatag Sapat na nailatag na Di-gaanong nailatag Hindi nailatag ang mga
lahat ng kaalaman sa mga kaalaman sa ang mga kaalaman sa kaalaman sa isinulat ng
isinulat na reaksyong isinusulat na reaksyong isinulat ng reaksyong reaksyong papel.
Nilalaman papel. papel. papel.

Makabuluhang daloy Maayos na daloy ng Di-gaanong maayos Walang maayos na

ng pagtalakay ng mga pagtalakay ng mga ang daloy ng daloy ng pagtalakay ng
Organisasyon ng ideya ideya pagtalakay ng mga mga ideya
mga Ideya ideya

Nagagamit ang angkop Nagagamit ang angkop Hindi masyadong Hindi nagagamit ang
na salita at maayos na na salita ngunit hindi nagagamit ang angkop angkop na salita at
pag-uugnay-ugnay ng masyadong malinaw na salita at hindi hindi malinaw ang pag-
mga idya. Malinaw at ang pag-uugnay-ugnay masyadong malinaw uugnay-ugnay ng mga
wasto pagbabantas at ng mga ideya. May ang pag-uugnay-ugnay ideya. Napakaraming
Tamang gamit ng pagbabaybay. kaunting kamalian sa ng mga ideya. Marami- mali ang pagbabantas
gramatika at bantas pagbabantas at rami ang kamalian sa at pagbabaybay.
pagbaybay. pagbabantas at
pagbabaybay.