You are on page 1of 3

NAGA HOPE CHRISTIAN SCHOOL

PANGANIBAN DRIVE, NAGA CITY


SCHOOL YEAR 2022 - 2023

PERFORMANCE TASK 2

3rd Quarter GRADE 8


Quarter Grade Level
FILIPINO 8 February 15, 2023
Learning Area Deadline
Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa at pagpapahalaga sa mga akdang
Content Standard pampanitikan ng Timog-Silangang Asya.

Makapagsulat ng sariling likhang sanaysay na tumatalakay sa napapanahong isyu sa


Title ating bansa, ang Pilipinas.
1. Ang bawat mag-aaral sa ikawalong baitang ay lilikha ng sariling sanaysay
tungkol sa napapanahong isyu sa ating lipunan.
Description 2. Nararapat na bigyang-pansin sa pagsusulat ang uri ng sanaysay na gagawin,
isaalang-alang ang mga bahagi ng sanaysay na bubuoin.

GRASPS
Makapagsulat ng sariling sanaysay na tumatalakay sa kasalukuyang isyung
GOAL nararanasan ng ating bansa, ang Pilipinas.

Ang mga mag-aaral ay magiging isang manunulat ng artikulo sa pahayagan ng


ROLE kanilang paaralan.

Guro sa Asignaturang Filipino.


AUDIENCE
Ang mga mag-aaral ay makalikha o makapagsulat ng sanaysay na tumatalakay sa

SITUATION napapanahong isyu sa kasalukuyan at kanila itong isusulat sa pahayagan ng


kanilang paaralan.

PRODUCT/ Pagsulat ng sariling likhang sanaysay.

PERFORMANCE

Ang gawain ay mamarkahan sa pamamagitan ng mga sumusunod na pamantayan:

STANDARDS  Introduksyon, Diskusyon, Organisasyon ng mga Ideya, Konklusyon,


Mekaniks, at Gamit na Wika

Prepared by: Checked by:


NYMPHA M. DUMDUM MARILES A. NARCISO
Teacher Academic Coordinator

PAMANTAYAN SA PAGSULAT NG SANAYSAY

MGA 5 4 3 2 1
PAMANTAYA HIGIT NA NAKAMIT BAHAGYANG HINDI WALANG PUNTO
N INAASAHAN ANG NAKAMIT ANG NAKAMIT NAPATU- S
INAASAHAN INAASAHAN ANG NAYAN
INAASAHAN

Nakapanghi- Nakalahad sa Nakalahad sa Hindi malinaw Hindi nakita


Introduksyon hikayat introduksyon introduksyon ang introduksyon sa ginawang
ang introduksyon. ang ang at ang sanaysay.
Malinaw na pangunahing pangunahing pangunahing
nakalahad ang paksa gayundin paksa subalit paksa. Hindi rin
pangunahing paksa ang panlahat hindi sapat ang nakalahad ang
gayundin ang na pagtanaw pagpapaliwa-nag panlahat na
panlahat na ukol dito. ukol dito. pagpapaliwa-nag
pagtanaw ukol dito. ukol dito.

Diskusyon Makabuluhan ang Bawat talata ay May kakulangan Hindi nadebelop Hindi nakita
bawat talata dahil may sapat na sa detalye. ang mga sa ginawang
sa husay na detalye. pangunahing sanaysay.
pagpapaliwa-nag at ideya.
pagtalakay tungkol
sa paksa.

Organisasyon ng Lohikal at mahusay Naipakita ang Naipakita ang Walang patu-nay Hindi nakita
mga Ideya ang debelopment debelopment na organisado sa ginawang
pagkakasunod- ng mga talata ng mga talata ang sanaysay.
sunod ng mga subalit hindi subalit hindi pagkakala-had ng
ideya; gumamit din makinis ang makinis ang sanaysay.
ng mga pagkakala-had. pagkakalahad.
transisyunal na
pantulong tungo sa
kalinawan ng mga
ideya.

Konklusyon Nakapangha- Nakapangha- Hindi ganap na May kakulangan Hindi nakita


hamon ang hamon ang naipakita ang at walang pokus sa ginawang
konklusyon at konklusyon at pangkalaha-tang ang konklusyon. sanaysay.
naipapakita ang naipapakita ang palagay o pasya
pangkalaha-tang pangkalaha-tangp tungkol sa paksa
palagay o paksa palagay o paksa batay sa mga
batay sa katibayan batay sa katibayan at mga
at mga katwirang katibayan katwirang inisa-isa
inisa-isa sa at mga katwirang sa bahaging
bahaging gitna. inisa-isa sa gitna.
bahaging gitna.

Mekaniks Walang Halos walang Maraming Napakarami at Hindi nakita


pagkakamali sa pagkakamali sa pagkakamali nakagugulo ang sa ginawang
mga bantas, mga bantas, sa mga sanaysay.
kapitalisasyon at kapitalisasyon mga bantas, pagkakamali sa
pagbabaybay. at kapitalisasyon at mga bantas,
pagbabay-bay. pagbabaybay. kapitalisasyon at
pagbabay-bay.

Gamit na Wika Walang Halos walang Maraming Napakarami at Hindi nakita


pagkakamali sa pagkakamali sa pagkakamali sa nakagugulo ang sa ginawang
estruktura ng mga estruktura ng estruktura ng pagkakamali sa sanaysay.
pangungusap at mga mga pangungusap estruktura ng
gamit ng mga pangungusap at gamit ng mga mga
salita. at gamit ng salita. pangungusap at
mga salita. gamit ng mga
salita.

KABUUANG PUNTOS
Prepared by: Checked by:
NYMPHA M. DUMDUM MARILES A. NARCISO
Teacher Academic Coordinator

You might also like