Professional Documents
Culture Documents
sa Talasalitaan
ng mga Mag-aaral
ng San Jose National
High School
Kaligiran ng Pag-aaral
Kristine Marie M. Baybay et. al.
(2012)
Morong et. al (2009)
Paglalahad ng Suliranin
• Ano ang maidudulot ng
pagdating ng mga salitang balbal
sa talasalitaan ng mga mag-aaral?
• Paano makaaapekto ang salitang
balbal sa
pakikipagkomunikasyon?
• Sa papaanong paraan nagagamit
ng bata ang salitang balbal?
Layunin
• Matukoy ang mga ginamit na
salita kung sa pormal o di-
pormal ito nakahanay.
• Malaman kung saan maaaring
makuha ang mga salitang
balbal.
• Maintindihan ang epekto ng
salitang balbal sa talasalitaan
ng mga mag-aaral sa iba’t ibang
aspeto.
Modelong Konseptwal
Konseptwal na Balangkas
Teoryang Behaviorist ni Burrhus
Fredric Skinner
Saklaw
Tatalakayin sa pag-aaral na ito
ang patuloy na pagbabago ng
Wikang Filipino at ang maaaring
dulot ng pagbabagong dulot ng
salitang balbal sa talasalitaan ng
mga mag-aaral.
Hangganan
Nalilimitahan ng pananaliksik na ito
ang tatlumpung (30) mag-aaral ng San
Jose National High School, sampung
(10) nagpapakadalubhasa sa Filipino
at sampung (10) piling guro sa
Asignaturang Filipino.
Disenyo ng Pananaliksik
Palarawan o Deskriptibong
Pamamaraan
Populasyon at Tagatugon ng
Pananaliksik
30 Piling mag-aaral ng SJNHS
10 Mag-aaral na
nagpapakadalubhasa sa Filipino
10 Propesyunal na guro sa Filipino
Instrumento ng Pananaliksik
Sariling gawang mga talatanungan
sa pangangalap ng datos.
Paraan ng Pananaliksik
Pagsusuri, Paglalahad at
Pagpapakahulugan sa mga Datos
Lagom
Natututunan ng mga mag-aaral ang
salitang balbal dahil sa mga taong madalas
nakapaligid sa kaniya na nagsasalita nito.
Madalas gamitin ng mga mag-aaral ang
salitang balbal sa paggamit ng social media.
Nagkakaroon ng agwat sa pagitan ng isa na
madalas gumamit ng salitang balbal at sa
isa na hindi gaano dahil sa hindi
pagkakaintindihan.
Sa pamamagitan ng tamang gabay,
natutunan ng isang mag-aaral ang wastong
gamit ng salita.
Rekomendasyon
Mamulat ang lahat ng tao sa pagbabago na
nagaganap sa ating wika maging sa paglitaw ng
mga bagong salita na kadalasan ay salitang
balbal.
Huwag kalimutan ang wastong gamit ng salita
at orihinal na pinagmulan nito.
Gamitin ang wastong salita ng naaayon sa
lugar, sitwasyon at pagkakataon.
Para sa mga guro, huwag hayaang itatak sa
isipan ng mga mag-aaral na nawawala ang
esensya ng pagtuturo ng wastong paggamit ng
salita at maging huwaran sa paggamit ng
wastong salita.
Para sa mga mag-aaral, limitahan ang
pagsusulat ng mga pinaikling salita dahil ito
ang magiging isang dahilan ng pagkakamali sa
pagbaybay.