TEKSTONG TEKSTONG

NANGANGATWIR
AGRUMENTATIBO AN
TEKSTONG
AGRUMENT Isang uri ng akdang naglalayong
ATIBO mapatunayan ang katotohanan na
ipinahahayag at ipatanggap sa
bumabasa ang katotohanang iyon.

Naglalahad ng mga posisyong

umiiral na may kaugnayan sa mga
proposisyon na nangangailangan ng
pagtalunan o pagpapaliwanag
AGRUMENTATIBO Nangungumbins Nangungumbinsi
i batay sa datos batay sa
damdamin at

PERSUWEYSIB
o impormasyon
TEKSTONG

TEKSTONG
opinyon
Nakahihikayat sa
pamamagitan ng
Nakahihikayat pagpukaw ng emosyon
dahil sa merito ng mambabasa at
pagpokus sa
o ebidensya kredibilidad ng may-
akda
Obhetibo Subhetibo
 MGA BAHAGI NG TEKSTONG
AGRUMENTATIBO
WAKAS O
PANIMULA KATAWAN KONKLUSYON
Ipinapakita ang Magsisilbing dahilan ng
mga mambabasa upang
Kailangang
mismong dahilan manatiling tapat sila maging tuwiran,
kung bakit sinusulat matapos ang isang mabisang
panimula at kung papalarin
payak, mariin,
at binabasa ang ay nakatutok pa rin sa bawat malinaw, at mabisa.
isang teksto mensaheng pinararating
hanggang sa mabisang
pagwawakas.
 KATANGIAN AT NILALAMAN NG
MAHUSAY NA TEKSTONG
AGRUMENTATIBO
a. Mahalaga at napapanahong paksa.
b. Maikli ngunit malaman at malinaw na pagtukoy sa tesis
sa unang talata ng teksto.
c. Malinaw at lohikal na transisyon sa pagitan ng mga
bahagi ng teksto.
d. Maayos na pagkakasunod-sunod ng talatang
naglalaman ng mga ebidensya ng agrumento.
e. May matibay na ebidensya para sa agrumento
 IBA’T IBANG PARAAN NG
PANGANGATWIRAN
PAGSUSURI PAGTUKOY SA SANHI

Iniisa-isa ang mga Inuungkat ang mga

bahagi ng paksa upang naging sanhi ng mga
ang mga ito ay masuri pangyayari.
nang husto.
 IBA’T IBANG PARAAN NG
PANGANGATWIRAN
PABUOD PASAKLAW
Sinisimulan sa maliliit Sinisimulan sa
na patunay tungo sa pangkalahatang
paglalahat. Maaaring katuwiran o kaalaman at
gawin ito sa iisa-isahin ang mga
pamamagitan ng mahahalagang punto.
pagtutulad, pagtukoy sa
sanhi, at mga patunay.
 MGA URI NG MALING
PANGANGATWIRAN
AGRUMENTUM AD AGRUMENTUM AD
HOMINEM BACULUM

Isang nakahihiyang pag- Pwersa o awtoridad ang

atake sa personal na gamit upang maiwasan
katangian/katayuan ng ang isyu at tuloy
katalo at hindi sa isyung maipanalo ang
tinatalakay o pinagtatalunan agurmento.
 MGA URI NG MALING
PANGANGATWIRAN
AGRUMENTUM AD
NON SEQUITUR
MISERICORDIAM

Upang makamit ang awa at “It doesn’t follow”

pagkampi ng mga nakikinig, Pagbibigay ng
ginagamit ito sa paraang konklusyon na wala
pumipili ng mga salitang
umaatake sa damdamin at
naman kinalaman o
hindi sa kaisipan. kaugnayang batayan.
 MGA URI NG MALING
PANGANGATWIRAN
IGNORATIO ELENCHI MALING PAGLALAHAT

“Circular reasoning” Dahil lamang sa ilang

Paliguy-ligoy na aytem/sitwasyon,
pangangatwiran nagbibigay na agad ng isang
konklusyon na siyang
sumasaklaw sa
pangkalahatan.
 MGA URI NG MALING
PANGANGATWIRAN
MALING
MALING SALIGAN
PAGHAHAMBING

Karaniwan nang tinatawag Nagsisimula ito sa maling

na usapang lasing ang akala na siya naming nagging
ganitong uri sapagkat batayan. Ipinapatuloy ang
mayroon ngang hambingin
gayon hanggang magkaroon
ngunit sumasala naman sa
matinong konklusyon. ng konklusyon na wala sa
katuwiran.
 MGA URI NG MALING
PANGANGATWIRAN
MALING
DILEMMA
AWTORIDAD

Naglalahad ng tao o  Naghahandog lamang ng

sangguniang walang dalawang
kinalaman sa isyung opsyon/papipilian na para
kasangkot. bang iyon lamang at wala
nang iba pang alternatibo
 KARAGDAGANG PAALALA
a. Iwasan ang paggamit wikang emosyonal.
b. Huwag mag-imbento ng ebidensya at tiyaking
banggitin ang pinagmulan ng mga impormasyon at
pagpapatunay.
c. Maaaring hamunin ang iyong kaalaman at
pangangatuwiran ng guro o kamag-aral na kailangang
sagutin nang may paninindigan ngunit mahinahon.
MARAMING SALAMAT
SA PAKIKINIG!