noong 2014 Ang pananaliksik nina Geronimo, Sicat,

San Juan at Zafra pahina 130 ay nagpapakita ng

komprehensibong pagsusuri sa epekto ng K-12 sa
kurikulum sa kolehiyo.
1. Gumawa ng tala ng sipi gamit ang MLA na istilo.
2. Gumawa ng tala ng sipi gamit ang APA na istilo sa
direktang pagbanggit ng awtor.
3. Gumawa ng tala ng sipi gamit ang APA na istilo sa
Di-direktang pagbanggit ng awtor.
Binigyang-diin ng Sanggunian sa Filipino (2014) ang halaga ng
pagpapalakas ng Wikang Filipino sa integrasyon ASEAN.

Isulat ang daglat na halimbawa ng Oraganisasyon Bilang Awtor (APA)

4. Unang
pagbanggit_______________________________________________________
5. Ikalawang
poagbanggit___________________________________________________
6. Anong istilo kasama ang halimabawa:
Lumbria, B. (2000). Writing the nation: Pag-akda ng bansa .
Quezon City: University of the Philippines Press.
7. Anong istilo kasama ang halimabawa:
Lumbria, Bienvenido. Writing the Nation: Pag-akda ng Bansa.
Quezon City: University of the Philippines Press, 2000.
Nakalimbag
Evasco, Eugene
Panitiikan at Sining
et al
2011.
Gabay sa pananaliksik sa Agham Panlipunan
Quezon City
C&E Publishing Inc

8. Isulat ang istilong MLA ang nasa taas na halimbawa

9. Isulat ang istilong APA ang nasa taas na halimbawa.
10. Kapag di tiyak ang petsa ng publikasyon ano ang dapat isulat sa tala?
Tukuyin kung anong uri ng rebisyon ang makikita sa aytem. Piliin ang titik
ng tamang sagot sa loob ng kahon.

A. Malawakang Rebisyon C. Proofreading

B. Di-Malawakang rebisyon D. Editing

_______11. Pagsasaayos ng pagbabantas sa buong papel

_______12. May kinalaman sa pagtatasa at posibleng pagbabago ng
kabuuang papel.
_______13. Pagtitiyak na tama ang pagbaybay sa mga salita.
_______14. Pangangailangang baguhin ang buong papel dahil hindi
nasagot ang layunin ng pananaliksik.
_______15. Sabog ang pagkakalahad ng mga ebidensya at kailangang
pag-ugnay-ugnayin ito.
Tukuyin kung anong uri ng rebisyon ang makikita sa aytem. Piliin ang titik
ng tamang sagot sa loob ng kahon.

A. Malawakang Rebisyon C. Proofreading

B. Di-Malawakang rebisyon D. Editing

_________16. May kakulangan lamang sa pagpapaliwanag sa ilang bahagi ng papel.

_________17. Pag-alis o pagdaragdag ng talata upang umayos ang daloy ng
pagtalakay.
_________18. pagrerebisa sa wika upang mas maging maikli at malaman ang paraan
ng pagpapahayag.
_________19. pagpili ng mas tiyak at angkop na mga salita upang maging malinaw ang
nais ipahayag.
_________20. pagpapalit ng kabuuang estraktura ng papel-pananaliksik.
Isulat ang T kung ang bawat aytem ay nagpapahag ng wastong
diwa at M naman kung hindi.

______21. Inirereklamong gawin ang rebisyon sa komputer para mas

mapabilis ang preseso.
______22. Mahalaga ang pagiging obhetibo ng isang mananaliksik upang
matapat na kilalanin ang mga pagkakamali sa papel-pananaliksik.
______23. kinakailangang panindigan ng mananaliksik ang punto de bista
ng isang mananaliksik upang makita ang mga pagkakamali sa
pananaliksik.
______24. kadalasang pinagkakamalan na ang rebisyon at editing ay iisa.
______25. ang Proofreading at editing ay mahalagang bahagi ng
rebisyon.
Isulat ang T kung ang bawat aytem ay nagpapahag ng
wastong diwa at M naman kung hindi.
______26. Kailangan ng sapat na panahon ang pananaliksik upang mabigyan pa ng
oras ang rebisyon.
______27. Nahahasa ang kakayahan sa pagsulat ng isang
mananaliksik dahil sa rebisyon.
______28. Sa rebisyon, hindi kinakailangang baguhin ang kabuuan ng
papel kundi tingnan lamang ang maliliit na kahinaan nito sa bawat
bahagi.
______29. kadalasang pinagkakamalan na ang rebisyon at editing ay
iisa.
______30. Walang kinalaman ang pagbasa nang malakas sa
manuskroto sa proseso ng rebisyon..
Isulat ang pagkakaiba ng MLA at APA na istilo sa pagsisinop ng tala at bibliograpiya.

APA
31.____________________________________________________________________
32.____________________________________________________________________
33.____________________________________________________________________
34.____________________________________________________________________
35.____________________________________________________________________
MLA
36.____________________________________________________________________
37.____________________________________________________________________
38.____________________________________________________________________
39.____________________________________________________________________
40.____________________________________________________________________