Chủ đề: Giáo dục Việt Nam có chuẩn bị

cho sinh viên

những năng lực cốt lõi trong tương lai?

Mrs. Huỳnh Thị Xuân

Liên

Nhóm 2
 Chủ đề: Giáo dục Việt Nam có chuẩn bị cho sinh viên
những năng lực cốt lõi trong tương lai?
Câu hỏi 1: Sự thay
đổi của môi trường
kinh doanh trong
10 năm qua, nhận s a o đ ể s in h n h ìn n h ậ n v à
định? Câu hỏi 2: Làm n ào là qu a n
“Cây có thể gãy lúc định hướng được n h ư th ế
- Nếu không thật s b ã o giông”
ự tạo cho mình 1 s trọng?
sẵn sàng để hướn ự
g đến sự thay đổi b a o l a , tấ t c ả n h ữ n g th ô n g
chuẩn bị => chúng
ta sẽ rất dễ bị lung
, - Trong thế giới i c ó đ ư ợ c k ĩ
v ớ i m ìn h , p h ả
lay trước xã hội liê
n tục đổi mới khôn tin mỗi ngày đến g t in , h iể u
ti ế p ứ n g th ô n
ngừng hiện tại. g năng chọn lọc,
“Học - cởi mở mình, hiểu xã hội.
Học- áp dụng” Bố n g ó c c ủ a tr í tu ệ c ả m x ú c :
- Cởi mở với kiế + H iể u c h ún g ta đ a n g là m g ì.
n thức mới, khôn
đóng kín những gì
đã biết, chấp nhận
g +Quản trị bản thân. a n g x ả y ra
ữ n g g ì đ
thử thách =>hướng
tới tư duy tốt hơn +Nhận biết được nh
m ỗ i n g à y. xung quanh xã hội.
+Quản lí các mối quan hệ.
 Chủ đề: Giáo dục Việt Nam có chuẩn bị cho sinh viên
những năng lực cốt lõi trong tương lai?
Câu 3 : Theo nhận định
viên Việt Nam đang ở đâ c á c khách mời sinh
trọng? u t rê n 8 năng lực quan
"Thời đại nào trong vườ
n hoa cũng sẽ có hoa
đẹp/ hoa không đẹp, hay
vườn cây ra nhiều trái/
không ra trái".
- Ở đâu cũng sẽ có ngườ
i dở, người giỏi, ở thời
của chị Liên thì tỉ lệ ngư
ời học ở thang điểm C,
D là nhiều, nhưng hiện n
ay tỉ lệ phần trăm đó
đã giảm khá nhiều. Có
sự dịch chuyển đang
theo hướng tích cực.
- Với giá trị giáo dục, các
trường Đại Học đang
mong muốn mang đến sin
h viên phần trăm tích
cực đó (thang điểm A, B)
, mong phần trăm sinh
viên có thang điểm A, B
sẽ n g à y n h i ề u h ơ n đ ể
mang lại những tác động
tích cực có ích cho xã
hội, con người.
T ha n k Y o u fo r
wa t c h i ng a n d
listening!!
^- ^