Budgeted Course Guide

Filipino Baitang 7 Ikalawang Markahan Aralin 1

Markah
an
Ikalawa
ng
Markaha
n

Yun
it
2

Petsa

Nilalaman

Sanggunia
n

Layunin

Kasanayan

Estratehiya

Agosto
__, 2016

Panitikan:
Alamat Alamat
ng Baysay

Supplemen
tal lessons ,
Teachers
Guide,
internet

F7PN-IIc-d-8
Naihahayag ang nakikitang
mensahe ng napakinggang
alamat

Pakikinig
Pagbasa
Panood
Pagsasalita
Pagsulat

Unang Araw
Radio
Broadcasting
Talkshow
Pagbabalita

Wika:
Mga Pahayag sa
Paghahambing
Pamantayang
Pangnilalaman:

F7PB-IIc-d-8
Nahihinuha ang kaligirang
pangkasaysayan ng
binasang alamat ng
kabisayaan

Naipamamalas ng
mag-aaral ang
pagunawa
sa mga akdang
pampanitikan ng
Kabisayaan.

F7PD-IIc-d-8
Naihahambing ang
binasang alamat sa
napanood na alamat ayon
sa mga elemento nito

Ikatlong Araw
Awit
Tula
Dula-Dulaan

Pamantayang
Pagganap:

F7PS-IIc-d-8
Nanghihikayat na
pahalagahan ang aral na
nakapaloob sa binasang
alamat

Ikaapat na
araw
Indibidwal at
pangkatan na
pagsulat

Naisusulat ng
mag-aaral ang sariling
awiting-bayan gamit
ang wika ng kabataan.

F7PU-IIc-d-8
Naisusulat ang isang
alamat sa anyong komiks
F7WG-IIc-d-8
Nagagamit ng maayos ang
mga pahayag sa
paghahambing
(higit/mas, di-gaano, digasino at iba pa.

Ikalawang
Araw
Venn Diagram
Rap
Fliptop

Gawain
Ipahayag ang nakikitang
mensahe ng
napakinggang alamat
Ibigay ang iyong hinuha
sa kaligirang
pangkasaysayan ng
binasang alamat ng
kabisayaan
Ihambing ang binasang
alamat sa napanood na
alamat ayon sa elemento
nito
Manghihikayat na
pahalagahan ang aral na
nakapaloob sa binasang
alamat
Sumulat ng isang alamat
sa anyong komiks
( gumamit ng mga
pahayag sa
paghahambing)

Blg. Ng
Araw
1

Ipinasa nina:
CATRINE JOY R. RINT
GFMNHS- San Francisco Annex

ANNABELLA T. MAGNO
GFMNHS- Main

JANINE P. RAMOS
Amaya School of Home Industries

Budgeted Course Guide

Filipino Baitang 7 Ikalawang Markahan Aralin 2
Markaha
n
Ikalawang
Markahan

Yuni
t

II

Petsa

Agosto
__, 2016

Nilalaman

Pamantayang
Pangnilalaman:

Sanggunian

Layunin

Internet:
www.rexinteract
ive.com

Natutukoy ang mahahalagang detalye

sa napakinggang teksto tungkol sa
epiko sa Kabisayaan.

Naipamamalas ng
mga mag-aaral ang
pag-unawa sa mga
Module ng
akdang pampanitikan
mga bata
ng Kabisayaan.
Pamantayan sa
Pagganap: Naisusulat

ng mag-aaral ang
sariling awiting
bayan gamit ang
wika ng kabataan.
Panitikang Bisaya:
Hudhud: Ang
Kuwento ni
Aliguyon

Nailalarawan ang mga natatanging

aspetong pangkultura na nagbibigayhugis sa panitikan ng Kabisayaan
(halimbawa: heograpiya,uri ng
pamumuhay at iba pa)

Naipaliliwanag ang pinagmulan ng

salita (etimolohiya).
Nagagamit nang maayos ang mga
pang-ugnay sa paglalahad(una,
ikalawa, halimbawa at iba pa).
Naisasagawa ang isahan/pangkatang
pagsasalaysay ng isang pangyayari sa
kasalukuyan na may pagkakatulad sa
mga pangyayari sa epiko.

Ipinasa nina:

Leny M. Dimaala

Maria Elsa P. Samson

Ma. Rosario N. Dizon

Kasanaya
n

Estratehiya

Pakikinig

Dula-dulaan,
Flash report,
Ambush
Interview)

Pagbasa
Panonood
Pagsasalita
Pagsulat

News Casting,
Rap,
Jingle

Interview,
Panel
Discussion,
Pag-uulat
Maikling
Pagsusulit
Paguulat,
Dula-dulaan,
Interview

Gawain

Matukoy ang mahahalagang detalye

sa napa-kinggang teksto tungkol sa
epiko sa Kabisayaan.
Mailarawan ang mga natatanging
aspetong pangkultura na nagbibigayhugis sa panitikan ng Kabisayaan
( halimbawa: heograpiya, uri ng
pamumuhay at iba pa)

Maipaliwanag ang pinagmulan ng

salita (etimolohiya)

Blg.
Ng
Araw
1

Magamit nang maayos angmga pangugnay sa paglalahad ( una, ikalawa,

halimbawa at iba pa).
Magsagawa ng pagsasalaysay ng
isang pangyayari sa kasalukuyan na
may pagkakatulad sa mga pangyayari
sa epiko

Budgeted Course Guide

Filipino Baitang 7 Ikalawang Markahan Aralin 3
Markahan

Yunit

Petsa

Ikalawang
Markahan

Agosto
__, 2016

Nilalaman
Panitikan:
Paalam sa
Pagkabata
Elemento ng
Maikling Kuwento
Pagkakasunodsunod ng mga
Pangyayari
Wika:
Mga Pang-ugnay

Sanggunian

Layunin

Batikan,
Teachers
Guide, internet

a. Nasusuri ang
pagkakasunod-sunod ng
mga pangyayari sa
napakinggang maikling
kuwento
b. Nailalahad ang mga
element ng maikling
kuwento ng Kabisayaan
c. Nabibigyangkahulugan angmga
salitang ginamit sa
kuwento batay sa
a) kontekstual na
pahiwatig
b) denotasyon at
konotasyon
d. Naisasalaysay
nangmaayos
angpagkakasunod-sunod
ng mga pangyayari.
e. Naisusulat ang isang
orihinal na akdang
nagsasalaysay gamit ang
mga element ng maikling
kuwento.
f. Nagagamit nang wasto
ang mga pang-ugnay sa
pagsasalaysay at
pagsusunod-sunod ng
mga pangyayari (isang

Kasanayan
Pag-unawa sa
Napakinggan
(PN)
Pag-unawa sa
Binasa (PB)
Paglinang ng
Talasalitaan (PT)
Pagsasalita (PS)
Pagsulat (PU)
Wika at
Gramatika(WK)

Estratehiya
Unang Araw
Word Network
Venn diagram
Pagbabalita
Ikalawang Araw
Panayam
Pagababalita
Talk Show
Ikatlong Araw
Graphic
Organizer
Story Ladder
Pictomap
Ikaapat na
araw
Indibidwal at
pangkatan na
pagsulat

Gawain

Blg. Ng Araw

Sinuri ang
pagkakasuno
d-sunod ng
mga
pangyayari
ng akdang
napakinggan

4 na araw

Inilahad ang
element ng
maikling
kuwento.
Nagamit ng
mga magaarla ang
mga pangugnay sa
pagbuo ng
pangungusap
at sariling
akda.

araw, samantala, at iba

pa)
Ipinasa nina:
RACQUEL B. VIDA
Kaytitinga NHS

NICOLE GUEVARRA
Trece Martires NHS

EVELYN AVINANTE
Alfonso NHS

Budgeted Course Guide

Filipino Baitang 7 Ikalawang Markahan Aralin 4
Markah
an
Ikalawa
ng
Markaha
n

Yun
it
3

Petsa

Nilalaman

Sanggu
nian

Agosto
__, 2016

Awiting Bayan

Internet

Pamantayan sa
Pagganap:
Naisusulat ng magaaral ang sariling
awiting bayan gamit
ang wika ng
kabataan.
Pamantayang
Pang nilalaman:
Ang mga mag- aaral
ay
makapagpapamalas
ng pag-unawa sa
mga akdang
pampanitikan ng
kabisayaan

Layunin
F7PN-IIa-b-7
Naipaliliwanag ang
kaisipang nais iparating
ng napakinggang bulong
at awiting-bayan.
F7PB-IIa-b-7
Nabubuo ang sariling
paghahatol o
pagmamatuwid sa
ideyang nakapaloob sa
akda na sumasalamin sa
tradisyon ng mga taga
Bisaya.
F7WG-IIa-b-7
Nasusuri ang antas ng
wika batay sa pormalidad
na ginagamit sa pagsulat
ng awiting bayan (balbal,
kolokyal, lalawiganin,
pormal)

Kasanay
an
Pakikinig
Pagbasa
Pagsasalit
a
Pagsulat

Estratehiya
Unang Araw
- Ambush
Interview
- Dula-dulaan
-Talkshow
-Rap

Ikalawang Araw
-Dula-dulaan
-News reporting
-Pantomina
-Awit

Ikatlong Araw

Una at Ikalawang
Pangkat- Impormal
Ikatlo at Ikaapat na
Pangkat- Pormal

Ikaapat na
Araw
-Awit
-Rap

Gawain
* Ipaliliwanag ang kaisipang nais
iparating ng napakinggang awiting
bayan na Ang Niyog
*Bubuo ng sariling paghahatol o
pagmamatuwid sa ideyang nakapaloob
sa akda na sumasalamin sa tradisyon ng
mga taga Bisaya.
*Iuugnay ang kononatibong kahulugan
ng salita/pariralang ginamit sa awiting
bayan sa mga pangyayaring
nakaugalian sa Kabisayaan.
* Susuriin ang antas ng wika batay sa
pormalidad na ginamit sa pagsulat ng
awiting bayan na Ang Niyog(balbal,
kolokyal, lalawiganin, pormal).
*Dugtungang pagbubuo ng awiting
bayan.
* Susulat ng sariling bersyon ng isang
awiting bayan sa sariling lugar gamit
ang wika ng kabataan.

Blg. Ng
Araw
1
1

F7PS-IIa-b-7
Naisasagawa ang
dugtungang pagbuo ng
bulong / awiting bayan
F7PU-IIa-b-7
Naisusulat ang sariling
bersiyon ng isang awiting
bayan sa sariling lugar
gamit ang wika ng
kabataan.

Ipinasa nina:
Felecitas G. Alcazar
Lucsuhin NHS - Alfonso

Luisa M. Bencito
Anna Mae M. Salazar
General E. Aguinaldo NHS - Bailen
Taywanak NHS Alfonso
Budgeted Course Guide
Filipino Baitang 7 Ikalawang Markahan Aralin 5

Markah
an
Ikalawa
ng
Markaha
n

Yun
it
II

Petsa

Agosto
__, 2016

Nilalaman

Dula
Miss Dolying
Pamantayang
Pangnilalama
n:
Ang mag-aaral
ay
nagpapamalas
ng pagunawa
sa mga akdang
pampanitikan
ng
Kabisayaan.

Sanggunian

Layunin

Kasanayan

Estratehiy
a

Internet
Supplemental
Lesson Guide

F7PN-IIe-f-9
Natutukoy ang mga
tradisyongkinagisnan
ng mga taga-bisaya
batay sa napakinggang
dula

Pakikinig
Pagbasa
Panood
Pagsasalita
Pagsulat

Video clip
Newscastin
g
Role play
Simbolo

F7PB-IIe-f-9
Naibibigay ang
sariling
interpretasyon sa
mga tradisyunal na
pagdiriwang sa
kabisayaan
F7PT-IIe-f-9

Gawain
Natutukoy ang tradisyong
kinagisnan ng mga tagabisaya batay sa
napakinggan dula

Blg. Ng
Araw
1

1
Dabate
Panayam
Poster
Rap o Awit
DulaDulaan
Pakikipanay
am
Talkshow

Pagbibigay ng sariling
interpretasyon sa mga
tradisyunal na
pagdiriwang ng
kabisayaan
Pagbibigay ng kahulugan
ng mga salitang iba-iba
ang digri o antas ng
kahulugan (pagkiklino)

Pamantayang
Pagganap:
Naisusulat ng
mag-aaral ang
isang editoryal
na
nanghihikayat
kaugnay
ng paksa.

Nabibigyangkahulugan ang mga

salitang iba-iba ang
digri o antas ng
kahulugan
F7PD-IIe-f-9
Napapanood sa
Youtube at
natatalakay ang
isang halimbawa ng
pestibal ng
kabisayaan
F7PS-IIe-f-9
Pagsasagawa ng
isang panayam o
interbyu na
kaugnay ng
akdang tinalakay

Ipinasa nina:
Anne Elizabeth A. Gumiran

Rachel B. Santilla

Talk Show
Interview
DulaDulaan
Radio
Broadcastin
g
Awit
Dula
Tula
Pakikipanay
am

Pagtalakay ng isang
halimbawa ng pestibal ng
kabisayaan
1

Pagsasagawa ng isang
panayam o interbyu
kaugnay ng paksang
tinalakay