Professional Documents
Culture Documents
Masusing Banghay-Aralin
Sa Pagtuturo ng Filipino VII
Petsa ng Pagtuturo:
Ika-1 ng Oktubre taong 2018
I. Paksang Aralin: Ponemang Suprasegmental
Jocson, M., & Tolosa, M. (2013). Hiyas ng Lahi 8. Quezon City: Vibal Publishing House, Inc.
Oracion, L. (2015). Gantimpala: Pinagsanib na Wika at Panitikan 7. Valenzuela City: Guarantor Press, Inc.
Julian, A., et al. (2012). Pluma II. Quezon City: Phoenix Publishing House, Inc.
IV. Pamamaraan
Gawaing Guro Gawaing Mag-aaral
A. Panimulang Gawain
a. Panalangin
b. Pagbati
c. pagtsek ng atendans
B. Panlinang na gawain
a. Pagganyak
Mayroon tayong bagong gawain.
Magbibigay ako ng sitwasyon at
sasagutan ninyo ito.
Kapag galit si Nanay dahil matagal
kang gumising, ano sa tingin ninyo ang
sasabihin niya?
John! Wala ka bang pasok?
Magaling! Kung masaya ang mga
magulang mo dahil mataas ang marka
mo sa paaralan?
Wow! Congrats!
Okey. Ano naman ang linya mo kapag
nanghihingi ka ng papel?
Pwede bang makahingi ng papel?
Mahusay!
Basahin:
Kumain ka na.
Kumain ka na?
Kumain ka na!
b. Paglalahad
Nakita ninyo sa una nating ginawa na
may iba’t ibang bugso o diin ng
pagbigkas, iba’t ibang tono ng
pagsasalita at kung paano hihinto. May
iba’t ibang pamamaraan ng paghahatid
ng mensahe.
May iba’t ibang paraan ng pagbigkas sa
mga salita o pangungusap at iyan ang
tatalakayin natin ngayon. May ideya na
ba kayo sa paksa nating ngayon?
Clue po.
Dalawang salita. P at S. 8 at 13 letra.
Ponemang Suprasegmental
Tama! Ano kaya ang ponemang
Suprasegmental? May ideya ba kayo
batay sa ginawa natin kanina?
Paraan ng pagbigkas po.
Okey! Alamin natin ngayon kung paano
bibigkasin nang wasto ang mga salita at
pangungusap
c. Pagtatalakay
Basahin ang mga sumusunod at
bigyang-pansin ang sinalungguhitang
salita.
“Isang hapong magtatakipsilim na
Halos, si Tandang Filemon at ang kaniyang asawang si
Bausis ay nakaupo sa kanilang pinyuan. Maligayang
tinatanaw nila ang magandang paglubog ng araw.
Nakatapos na silang maghapunan at magpapalipas na
lamang ng ilang mga oras upang sila ay
makapagpahinga na. Napag-usapan nila ang kanilang
halamanan, ang kanilang baka, ang kanilang alagang
mga pukyutan, at ang kanilang ubas na tanim, na noon
ay nakagapang sa bakuran at may mga bunga na
nagsisimula nang mamula.” -Ang Mapaghimalang
Pitsel
Dire-diretso po
Tama. Ang saknong b?
Humihinto po saglit?
Bakit napahinto saglit?
Dahil po sa kuwit.
Mahusay! Ang saknong c?
Intonasyon.
Basahin:
Mabait
ang eskala ay maaaring 3,2,1
Ito “mabait?” ano sa tingin ninyo ang
eskala?
2,1,3
Okey. Iyan ang tono. Ang pagtaas at
pagbaba ng tinig. Maaari din itong
gamitin sa pangungusap. Halimbawa:
1. sasama kaya siya? (nag-aalinlangan)
2. Sasama siya? (nagtatanong)
3. sasama siya. (nagsasalaysay)
Maaari ba kayong magbigay ng
pangungusap na maaaring lapatan ng
iba’t ibang tono?
Opo.
Sige, subukan ninyo.
Aalis siya.
Aalis siya?
Mahusay! Naunawaan na ba ang tono?
Opo.
Basahin naman itong dayalogo.
“Si Gng. Moreto ba iyon?”
“Hindi si Gng. Moreto iyon.”
“Hindi, si Gng. Moreto iyon.”
Binasa ng mga mag-aaral.
Ano ang ibig sabihin ng ikalawang
pangungusap?
Hindi si Gng. Moreto ang nakita nila
Ano naman ang ibig sabihin ng ikatlong
pangungusap?
Si Gng. Moreto ang nakita nila.
Magaling! ano ang ipinagkaiba ng
dalawang pangungusap?
May kuwit po ang huli.
Tama! Nagiging magkaiba ang
kahulugan ng pangungusap dahil sa
kuwit. Paano ba babasahin ang
pangungusap kapag may kuwit?
Humihinto po nang sandali
Tama! Ito ang tinatawag na hinto o
antala. Ito ay ang saglit na pagtigil sa
pagsasalita upang higit na maunawaan
ang pahayag. Sa paghinto, ano ang
bantas na maaaring gamitin?
Kuwit
Ano pa?
Tuldok
Tama! Maaari ring gamitin ang semi-
kolon at kolon. maaari ding sesura.
/ - sandaling paghinto
// - ganap na paghinto
Halimbawa:
Hindi pula - iba ang kulay
Hindi / pula// - pula ang kulay
Basahin:
a. doktor/ felix ang boyfriend ko.
Doktor felix, ang boyfriend ko.
e. Pagpapahalaga
Sa kabuuan, ang ponemang
suprasegmental ay lubhang mahalaga sa
pakikipagtalastasan upang maging
malinaw at epektibo ang pagpapahayag
ng damdamin. Kung hindi malinaw ang
diin, tono at antala, maaari itong maging
sanhi ng hindi pagkakaunawaan. Kaya
dapat nating tandaan na sa bawat
pagbigkas natin sa mga salita o
pangungusap, isaalang-alang natin ang
damdamin ng kausap.
f. Paglalapat
Naunawaan na ba ninyo ang diin?
Opo
Ang tono?
Naunawaan po.
Ang antala o hinto?
Naunwaan din po.
Magaling kung naunawaan na ng lahat.
Ngayon naman ay may ipapakita akong
tula. Sa loob ng sampung minuto, mag-
ensayo kayo kung paano ninyo
gagawing malikhain ang sabayang
pagbigkas ng tula. Lapatan ito ng
angkop na diin, tono at antala.
V. Ebalwasyon
I. Bibigkasin ko ang salita ng dalawang beses at piliin ang salitang may tamang diin.
1. kabuhayan
a. KAbuhayan c. kabuHAyan
b. kaBUhayan d. kabuhaYAN
2.sakripisyo
a. SAkripisyo c. sakriPISyo
b. sakRIpisyo d.sakripisYO
3. karangalan
a. KArangalan c.karaNGAlan
b.kaRAngalan d. karangaLAN
II. ngayon naman, bibigkasin ko ang mga salita at lagyan ng 1,2,3 ayon sa lebel ng tono
4. talaga?
5. mayaman
6. mahirap