Professional Documents
Culture Documents
cán bộ giáo viên trong cơ sở giáo dục trên địa bàn thành phố Hà
Nội
1
thông qua mục tiêu nhiệm vụ, chức năng hoạt động cụ thể của
từng cơ quan
hành chính Nhà nước, từng cấp, từng ngành. Cơ quan hành chính
Nhà nước với
quyền hạn thẩm quyền xác được pháp luật quy định, với cơ cấu tổ
chức và đội
ngũ cán bộ công chức, viên chức tương ứng thực hiện chức năng
hành pháp
trong hoạt động trên các lĩnh vực, các mặt công tác của mình.
Với nhận thức Giáo dục là là bộ phận nòng cốt của hệ thống sống
còn của
đất nước, tạo dựng nhân cách con người, đào tạo nhân lực cho đất
nước, trực
tiếp thực hiện chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp
luật của Nhà
Trần Văn Đức - Lớp K10A-2012 - Trường BDCB Lê Hồng Phong
2
ta đã quan tâm đến chính sách đối với đội ngũ cán bộ giáo viên cơ
sở để tạo một
môi trường thuận lợi cho cán bộ, giáo viên yên tâm công tác.
Những chính sách
quan trọng đã được ban hành trong thời gian này có thể kể đến
như:
Quyết định số 25/2012/QĐ-UBND của UBND TP Hà Nội Ban hành
quy
định chế độ chính sách đối với giáo viên làm việc theo chế độ hợp
đồng lao
động trong các trường mầm non công lập trên địa
bàn thành phố...
(25/2012/QĐ-UBND)
Nghị quyết số 05/2012/NQ-HĐND của HĐND TP Hà Nội về việc
thông
qua quy hoạch phát triển hệ thống giáo dục mầm non, giáo dục
phổ thông, giáo
dục thường xuyên, giáo dục chuyên nghiệp thủ đô Hà Nội đến...
(05/2012/NQ-
HĐND)
Quyết định số 51/2012/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ : Quy
định về
chế độ bồi dưỡng và chế độ trang phục đối với giáo viên, giảng
viên thể dục thể
thao
Quyết định số: 111/2009/QĐ-UBND ban hành quy định chế độ phụ
cấp
đặc thù áp dụng đối với cán bộ, công chức, viên chức làm công
tác chuyên môn
Trần Văn Đức - Lớp K10A-2012 - Trường BDCB Lê Hồng Phong
3
Nghị định số 54/2011/NĐ-CP của Chính phủ : Về chế độ phụ cấp
thâm
niên đối với nhà giáo
Quyết định số 15/2010/QĐ-TTG của Thủ tướng Chính phủ : Về phụ
cấp
dạy lớp ghép đối với giáo viên trực tiếp giảng dạy học sinh tiểu
học trong các cơ
sở giáo dục công lập
Mặc dù đã có nhiều văn bản quy định chế độ, chính sách đối với
cán bộ
giáo viên công tác trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo. Những văn
bản này phần
nào thể hiện những cố gắng, nỗ lực của Đảng và Nhà nước ta để
cải thiện chính
sách cho cán bộ giáo viên. Tuy nhiên, do điều kiện lịch sử, kinh tế,
trường hội
mà những chính sách này ra đời thiếu đồng bộ và tồn tại những
bất cập, không
khuyến khích cán bộ giáo viên yên tâm công tác .
Để giải quyết thấu tình đạt lý cho người dân thì đòi hỏi người thực
thi cụ
thể người được giao giải quyết công việc phải năm chắc và hiểu rõ
luật, chế độ
chính sách của đảng và nhà nước đối với người dân. Nếu người
thực thi không
nắm rõ hiểu luật thì sẽ gây ra nỗi bức xúc của người dân và dẫn
đến khiếu kiện
vượt cấp và kéo theo những hệ lụy khó lường. Với mục tiêu giải
quyết triệt để
các vướng mắc của người dân, cụ thể là cán bộ giáo viên trong
ngành Giáo dục.
Tránh những thiệt thòi không đáng có cho giáo viên và cũng như
để cho cán bộ
giáo viên thấy được chính sách của nhà nước đối với cán bộ giáo
viên hiện nay
như thế nào? Đó cũng là lý do tôi chọn đề tài này: “ Giải quyết chế
độ chính
sách cho cán bộ giáo viên trong cơ sở giáo dục trên địa bàn thành
phố Hà Nội”
thông qua một tình huống cụ thể dưới đây và cách giải quyết để
các bạn có thể
Trần Văn Đức - Lớp K10A-2012 - Trường BDCB Lê Hồng Phong
4
TẢI VỀ TẠI ĐÂY: http://123doc.org/document/2663999-tieu-luan-tinh-huong-
chuyen-vien-giai-quyet-che-do-chinh-sach-cho-can-bo-giao-vien-trong-co-so-giao-
duc-tren-dia-ban-thanh-pho-ha-noi.htm