FILIPINO SA PILING LARANGAN (Akademik) c.

manghikayat
d. magbigay ng impormasyon
Piliin ang angkop na sagot sa bawat bilang. 8. to ay naghahangad na makapagbigay
1. Kung ang teksto ay nagbibigay-linaw o impormasyon at mga paliwanag.
nagpapaliwanag hinggil sa proseso, a. mapanghikayat na pagsulat
isyu, konsepto, o anumang paksa na b. malikhaing pagsulat
nararapat na alisan ng pag-aalinlangan. c. impormatib na pagsulat
a. pagsasalaysay d. malayang pagsulat
b. paglalahad 9. Ito ay naglalayong makumbinsi ang mga
c. paglalarawan mambabasa tungkol sa isang katwiran,
d. pangangatwiran opinyon o paniniwala.
2. Kung ang teksto ay may layuning a. mapanghikayat na pagsulat
manghikayat at magpapaniwala sa b. malikhaing pagsulat
pamamagitan ng pagbibigay ng mga c. impormatib na pagsulat
rason at ebidensya. d. malayang pagsulat
a. pagsasalaysay 10. Ito ay ginagawa ng mga manunulat ng
b. paglalahad mga akdang pampanitikan na ang
c. paglalarawan layunin ng awtor ay magpahayag ng
d. pangangatwiran kathang-isip, imahinasyon, ideya,
3. Kung ang teksto ay bumubuo ng isang damdamin o kumbinasyon ng mga ito.
imhe sa pamamagitan ng paglalantad a. mapanghikayat na pagsulat
ng mga katangian nito. b. malikhaing pagsulat
a. pagsasalaysay c. impormatib na pagsulat
b. paglalahad d. malayang pagsulat
c. paglalarawan 11. Ayon kay Karen Gocsik (2014), isa sa
d. pangangatwiran mahahalagang konsepto ng
4. Kung ang teksto ay nagkukwento ng akademikong pagsulat ay _____.
mga magkakaugnay na pangyayari. a. nakatuon sa disiplina o kurso na
a. pagsasalaysay kukunin sa unibersidad
b. paglalahad b. nagpapahayag ng pananaliksik
c. paglalarawan bilang bahagi ng proseso
d. pangangatwiran c. nararapat maglahad ng importanteng
5. Paraan ng pagpapahayag na nagbibigay argumento
ng posibleng sagot, dahilan at d. nagpapakilala sa paksa at layunin ng
ebidensyang maaaring paniwalaan o isusulat
hindi. 12. Alin sa sumusunod ang maituturing na
a. mag-analisa hindi katangian ng pagbabalangkas?
b. mag-organisa a. maiiwasan mong mawala sa pokus
c. manghikayat habang nagsusulat ng sanaysay
d. magbigay ng impormasyon dahil para itong mindmap
6. Paraan ng pagpapahayag na nagbibigay b. mas magiging madali sa iyong
ng posibleng sagot sa pamamagitan ng ayusin ang mga ideya sa iyong
paliwanag at ebalwasyon. sanaysay
a. mag-analisa c. mas mapag-iisipan mong mabuti
b. mag-organisa kung paano mo sisimulan o tatapusin
c. manghikayat ang iyong sanaysay
d. magbigay ng impormasyon d. magagawang ulit-ulitin ang mga
7. Paraan ng pagpapahayag na ideyang isasama sa pagsulat
nagpapalawak at nagpapalalim sa
kaalaman ng mambabasa.
a. mag-analisa
b. mag-organisa
13. Maaaring gamitin sa pagbabalangkas
ang ______.
a. pasaklaw na pag-aayos ng mga
ideya
b. parirala o pangungusap lamang ang
gagamiting paksa
c. pangunahing paksa ang isusulat sa
bawat aytem
d. pagbuod sa kabuuang teksto
14. Alin sa mga sumusunod ang
pangunahing ideya?
a. katutubong tradisyon ng paggamot
b. luma at bagong tradisyon ng
paggamot
c. Hudeo-kristiyanong tradisyon ng
paggamot
d. siyentipikong tradisyon ng paggamot
15. Alin sa sumusunod ang maaaring
gamiting matibay na ebidensya para sa
argumento?
a. sariling karanasan
b. balitang napanuod
c. narinig na kuwento
d. likhang kuwento
16. Ano ang pagkakaiba ng talumpati at
posisyong papel?
a. Ang talumpati ay isinulat upang
bigkasin samantalang ang posisyong
papel ay isinulat upang basahin
lamang.
b. Ang talumpati ay gumagamit ng
pagsasalaysay habang ang
posisyong papel ay gumagamit
naman ng pangangatwiran.
c. Ang talumpati ay dapat makahikayat
ngunit ang posisyong papel ay dapat
maglarawan ng isang particular na
isyu.
d. Ang talumpati ay walng limitasyon
samantalang ang posisyong papel ay
limitado.
17. Ano ang pagkakatulad ng paglalarawan
at pagsasalaysay?
a. Hindi maaaring gamitin sa posisyong
papel
b. Gamitin bilang mga ebidensya sa
argumento
c. Ginagamit sa pagkukwento ng mga
pangyayari
d. Hindi maaaring gamitin sa
pangangatwiran
18. Alin sa sumusunod na pangungusap
ang naglalahad?
a. Pulang-pula ang labi ng babae.
b. Matangos ang ilong ng babae.
c. May dugong Hapones ang babae.
d. Nagsikap ang babae para sa bayan.
19. Alin sa sumusunod na pangungusap
ang HINDI nangangatwiran?
a. Dapat wakasan na ang korapsyon sa
bansa.
b. Hindi talaga mawawakasan ang
korapsyon sa bansa.
c. mahalagang wakasan ang
korapsyon para umunlad ang bansa.
d. Itinalaga ang kawani upang
mapaunlad ang anumang programa
ng bansa.
20. Alin sa sumusunod ang hindi nararapat
na ilagay sa unang pahina ng katitikan
ng pulong?
a. lugar ng pulong
b. pangalan ng organisasyon
c. oras ng pagtatapos ng pulong
d. tagapagsalita at mga dumalo
21. Alin sa mga sumusunod ang kadalasang
makikita sa katawang bahagi ng
katitikan ng pulong?
a. Ikatlong agenda
b. Oras ng pagsisimula ng pulong
c. Mga dumalo
d. Oras ng pagtatapos ng pulong
22. Alin sa mga pangungusap ang TAMA
ayon sa mga akademikong sulatin?
a. Mas epektibo ang posisyong papel
kung mabulaklak ang pananalita
upang maitago ang tunay na
kahulugan ng mga pahayag.
b. Ang talumpati ay isang akademikong
teksto na binibigkas sa harap ng
mga tagapakinig.
c. Ang tekstong naglalarawan ay
nagkukwento ng isang pangyayari o
mga pangyayari magkakaugnay at
may karakterisasyon o pag-unlad ng
tauhan.
d. Agenda ang tawag sa mga paksa o
aksyong gagawin na makikita sa
katitikan ng pulong.
23. Sa paglalahad, ito ay pagpapaliwanag na 31. Bahagi ng talumpati na naglalagom ng
sumasagot sa mga tanung na Sino, Ano, pangunahing punto.
Bakit, Saan, Kailan at Paano. a. Konklusyon
a. konseptong salita b. gitnang bahagi
b. paunang salita c. panghuling bahagi
c. pangunahing ideya d. introduksyon
d. susing salita 32. Isang uri ng pangangatwiran.
24. Sa pagkabigkas ng talumpating ito, ang a. Tula
susing salita ay nagpapakita ng b. Dula
katangian. c. Talumpati
a. Pagsasalaysay d. debate
b. Paglalahad 33. Isang akademikong sulatin na nagsasaad
c. Paglalarawan ng sariling damdamin, kuru-kuro o
d. pangangatwiran kaisipan ng isang manunulat kaugnay ng
25. Sa pagbigkas ng talumpating ito, ang kanyang nakikita o naoobserbahan.
susing salita ay nanghihikyat. a. Talambuhay
a. pagsasalaysay b. posisyong papel
b. paglalahad c. sanaysay
c. paglalarawan d. editorial
d. pangangatwiran 34. Isang uri ng personal at impormal na
26. Sa talumpating ito, ipinapaliwanag ang sanaysay.
kahulugan at kahalagahan ng isang a. lakbay sanaysay
konsepto o salita. b. patalinhagang sanaysay
a. pagsasalaysay c. personal na sanaysay
b. paglalahad d. mapanuri o kritikal na sanaysay
c. paglalarawan 35. Ito ay tungkol sa mga nararamdaman
d. pangangatwiran kaugnay ng mga nakikita o
27. Sa talumpating ito, ang susing salita ay naoobserbahan.
nagkukuwento. a. lakbay sanaysay
a. pagsasalaysay b. patalinhagang sanaysay
b. paglalahad c. personal na sanaysay
c. paglalarawan d. mapanuri o kritikal na sanaysay
d. pangangatwiran 36. Ito ay tungkol sa mga kasabihan o
28. Binubuo ito ng mga matitibay na sawikain.
argumento o mga dahilan upang a. lakbay sanaysay
mapasang- ayon ang mga tagapakinig. b. patalinhagang sanaysay
a. pagsasalaysay c. personal na sanaysay
b. paglalahad d. mapanuri o kritikal na sanaysay
c. paglalarawan 37. Ito ay tungkol sa mga naiisip ng
d. pangangatwiran manunulat kaugnay sa kanyang nakikita o
29. Nagpapahayag ito ng mga katangian naoobserbahan.
batay sa limang pandama. a. lakbay sanaysay
a. Pagsasalaysay b. personal na sanaysay
b. Paglalahad c. patalinhagang sanaysay
c. Paglalarawan d. mapanuri o kritikal na sanaysay
d. pangangatwiran 38. Isang akademikong sulatin na
30. Isang tekstong binibigkas kaya dapat nagsasalaysay ng mga personal na
madulas bigkasin ang mga salita at karanasan at sinuri ang nagging epekto
angkop ang haba ng mga pangungusap. ng mga karanasang iyon sa manunulat.
a. tula a. lakbay sanaysay
b. dula b. replektibong sanaysay
c. talumpati c. akademikong sanaysay
d. debate d. personal na sanaysay
39. Alin sa mga sumusunod na
pangungusapan ang TAMA may
kaugnayan sa sanaysay?
a. Parehong may introduksyun,
katawan at wakas ang replektibong
sanaysay at lakbay sanaysay.
b. Ang replektibong sanaysay ay
personal na sanaysay na tungkol sa
mga nararamdaman, kaugnay ng
mga nakikita o naoobserbahan ng
manunulat.
c. Ang lakbay sanaysay ay mapanuri o
kritikal na uri ng sanaysay na
tungkol sa mga naiisip ng manunulat
kaugnay sa kanyang nakikita o
naoobserbahan.
d. Seryoso at personal ang paksa ng
pormal na sanaysay.
40. Maaaring lamanin ng personal na
sanaysay ang mga kalakasan at
kahinaan ng manunulat. Alin sa mga
salita sa pangungusap ang
nagpapahayag ng MALI?
a. personal na sanaysay
b. kalaksan ng manunulat
c. kahinaan ng manunulat
d. maaaring lamanin ng personal na
sanaysay
41. Ito ay ang paggamit ng wika sa mas
mataas na diskurso particular sa
akademya.
a. Pagsulat
b. Intelektwalisasyon
c. Debate
d. papel-pananaliksik
42. Ito ay ang akademikong disiplina na
nakatutok sa pag-aaral kaugnay sa
wika, panitikan, sining, linggwistiks,
pilosopiya at iba pa.
a. Agham
b. Pilosopiya
c. Humanidades
d. Agham Panlipunan
43. Nabibilang sa Agham Panlipunan ang
_____.
a. Humanidades
b. Akademik
c. Arkeolohiya
d. Agham
44. Alin sa sumusunod ang hindi
nakapaloob sa disiplinang Agham?
a. Kemistri
b. Biolohiya
c. Agham Pampulitika
d. Medisina
45. Ano ang pagkakapareho ng buod at
abstrak?
a. nagsusuma ng akademikong sulatin
b. may iisang talata lamang
c. binubuo ng 200-300 salita
d. may iisang ideya
46. Alin sa mga sumusunod ang HINDI
kaugnay ng ekonomiks na nakaugat sa
lipunang Pilipino?
a. pagbibigay ng pasa load
b. panonood ng mga telenobela
c. pangangalakal sa ibang bansa
d. pagmamano sa mga nakatatanda
47. Ano ang pinatutunayan ng paggamit ng
wikang Filipino sa iba’t ibang disiplinang
pang-akademya?
a. pambansang wika ang wikang
Filipino
b. intelektwalisado na ang wikang
Filipino
c. marami na ang nakakaunawa ng
wikang Filipino
d. nagagamit ang wikang Filipino sa
akademik
48. Isang sangay ng agham panlipunan na
natutungkol sa pamamahagi ng iba’t iba
ngunit limitadong yaman upang tugunan
ang paparami at walang hanggang hilig
ng tao.
a. Ekonomiks
b. Linggwistiks
c. Biolohiya
d. Sikolohiya
49. Buod ng papel-pananaliksik na
naglalaman ng kaligiran, layunin,
metodolohiya, resulta at konklusyon ng
pag-aaral.
a. Konklusyon
b. nakalap na datos
c. abstrak
d. layunin
50. Pinakamahalagang bahagi ng papel-
pananaliksik kaya ito ang dapat mauna
sa pagsulat ng abstrak.
a. Konklusyon
b. nakalap na datos
c. abstrak
d. layunin