Daily Lesson Log sa Pagbasa at Pagsusuri

GRADE LEVEL: 11 SEMESTER: First MONTH: OKTOBRE

Petsa Oktobre 30, 2019 (Miyerkules)
PAKSA Mga Kasanayan sa Mapanuring Pagbasa
KASANAYANG PAGKATUTO: Natutukoy ang paksang tinalakay sa iba’t ibang tekstong binasa
KAGAMITAN: Curriculum guide – F11PB-IIIa-98 , Pagbasa at Pagsusuri ng Iba’t Ibang Teksto Tungo sa Pananaliksisk-
(printed, non-printed, and pahina 17-27, papel at ballpen
online sources and from the
LRMDS portal)
PAMAMARAAN:
(4A’S Learning)
PAGGANYAK 1. Araw-araw na Gawain
> Pagdarasal > pagtsetsek ng bilang ng mga mag-aaral > Konting ehersisyo
2. Balik-tanaw:
Batay sa iyong sariling karanasan, ano-anong uri ng babasahin ang maaari mong simulang basahin batay sa
iyonhg interes?
PAGLILINANG Ano ang rebyu, abstrak at buod?

PAGLALAHAD/  Naipapaliwanag ang kahalagahan ng buod, abstrak, at rebyu

PAGTATALAKAY  Naipapaliwanag ang kahalagahan ng kakayahang kumuha ng tala ng mahalagang puntos ng
binasang teksto
 Nakikilala at naitatala ang mahahalagang puntos ng isang aklat at magamit ang mga ito sa
pagsulat ng paraphase, abstrak, at rebyu sa aklat
 Nakakasulat ng rebyu ng isang aklat
 Nakapagsusuri at nakapagbibigay ng sariling opinyon batay sa binasang teksto

PAGTATAYA A. Isulat ang K kung katotohanan ang pahayag at O kung opinyon.

B. Tukuyin kung ang sumusunod na kasanayan ay ginagawa bago, habang, o pagkatapos magbasa. Pahina
29-30.
PUNA
Bilang ng mga MAG-AARAL NA
NAKAMASTER SA KP.
Bilang ng mag-aaral na hindi
nakamaster sa KP.
Intebensyon
Iba pang aktibidad
REPLEKSIYON
Prepared by: Checked by:
REZALYN JOY A. BOISA Claire P. Pulanco
(Subject Teacher) (Principal III)