PANG-ARAW- Paaralan ENRILE VOCATIONAL HIGH SCHOOL Baitang/Pangkat 11

ARAW NA TALA PAGBASA AT PAGSUSURI SA IBA’T-

SA PAGTUTURO Guro MARILOU TAGAYUN CRUZ Asignatura IBANG TEKSTO TUNGO SA
PANANALIKSIK
Petsa/Oras March 13- 16,2023 Markahan PANGALAWANG SEMESTRE
UNANG ARAW IKALAWANG ARAW IKATLONG ARAW IKAAPAT NA ARAW
I. LAYUNIN
A. Pamantayang
Nasusuri ang iba’t ibang uri ng binasang teksto ayon sa kaugnayan nito sa sarili, pamilya, komunidad, bansa at daigdig
Pangnilalaman
B. Pamantayan sa
Nasusuri ang kalikasan, katangian, at anyo ng iba’t ibang teksto
Pagganap
C. Mga Kasanayan sa Nakasusulat ng ilang halimbawa ng iba’t ibang uri ng teksto F11PU – IIIb – 89
Pampagkatuto Nagagamit ang cohesive device sa pagsulat ng sariling halimbawang teksto F11WG – IIIc – 90
(Isulat ang code ng bawat Nakakukuha ng angkop na datos upang mapaunlad ang sariling tekstong isinulat F11EP – IIId – 36
kasanayan) Naiuugnay ang mga kaisipang nakapaloob sa binasang teksto sa sarili, pamilya, komunidad, bansa, at daigdig F11PB – IIId – 99
Mga Uri ng Teksto
Persuweysib
II. NILALAMAN
Naratibo

III. KAGAMITANG
PAMPAGKATUTO
A. Sanggunian
Pinagyamang pluma11
Pinagyamang pluma11 (pagbasa at
1. Mga Pahina sa Gabay (pagbasa at pagsusuri ng
pagsusuri ng iba’t-ibang teksto
ng Guro iba’t-ibang teksto tungo sa
tungo sa Pananaliksik)
Pananaliksik)
2. Mga Pahina sa
Kagamitang Mag-aaral
3. Mga pahina sa
Teksbuk
4. Karagdagang
Kagamitan Mula sa Portal
ng Learning Resource
B. Iba Pang Kagamitang
Pampagkatuto
IV. PAMAMARAAN
A. Balik-Aral sa Impersonation :Magtalaga ng isang Baliktanaw sa nakaraang Pagbigay ng lagumang Sundin ang sumusunod na panuto
nakaraang aralin at/o bata na gagaya kay Senator grace Poe aralin tumawag na ilang pagsusulit sa mga araling
pagsisimula ng bagong at magbasa ng kanyang talumpati natalakay
Bawat magaaral ay susulat ng
mag aaral upang pangalan ng isang bagay ,tao ,lugar
aralin
 magbahagi ng kanilang o hayop panatangi o karaniwan sa
kaalaman isang maliit na papel ,pagkatapos
isulat tupuin ang papel at ibulsa
Pagkatapos gawin ito pumunta sa
grupo
Layunin sa araw na ito ang Magsagawa ng palitang Pagbigay ng lagumang Iproseso ang aktibiti
B. Paghahabi sa Layunin
makapagsulat ng halimbawa ng kuro-kuro ukol sa ginawang pagsusulit sa mga araling
ng Aralin
tekstong persuweysib aktibidad natalakay
Talakayin ang mga Ilalahad ng guro ang paksang
sumusunod gamit ang tatalakayin
C. Pag-uugnay ng mga powerpoint presentation
Pagsulat ng tekstong pesuweysiv
Halimbawa sa Bagong
(Indibidwal na gawain ) 1. Tekstong naratibo
Aralin

D. Pagtalakay ng Bagong Talakayin ang iba’t-ibang punto de Vista ng

Konsepto at Paglalahad tekstong naratibo
ng Bagong Kasanayan #1
Magbigay ng mga Basahin ang isang maikling kwento
katanungan tungkol sa na may pamagat na “Mabangis na
Mga dapat tandaan sa pagsulat ng napag-aralang aralin lungsod ni :Efren Abueg
tekstong persuweysib : (Malayang talakayan)
a. Kredibilidad ng may akda
b. Nilalaman ng teksto
E. Pagtalakay ng Bagong c. Panghihikayat
Konsepto at Paglalahad d. Bisa ng panghihikayat ng
ng Bagong Kasanayan #2 teksto tagumpay ba ang
paggamit ng mga element ng
panghihikayat upang
makumbinsi ang mga
mambabasa

F. Paglinang sa Pagtalakay sa rubriks ng tekstong Isahang Gawain: Isahang Gawain:

Kabihasaan persuweysiv Pagsulat ng sariling Pagsulat ng sariling talambuhay
(Tungo sa Formative
talambuhay Pagbibigay ng Marka batay sa
Assaessment)
Pagbibigay ng Marka batay Pamanatayan:
sa Kaisahan ___5
 Pamanatayan: Kawastuhan ___5
Kaisahan ___5 Kasiningan ____5
Kawastuhan ___5 __________________
Kasiningan ____5 15 puntos
__________________
15 puntos

Graphical concept: Graphical concept:

Ano ang dapat isaalang-alang sa
G. Paglalapat ng Aralin
pagsulat ng tekstong persuweysiv ?
1.Ano ang tekstong 1.Ano ang tekstong naglalarawan?
naglalarawan? 2. Ano ang mga elemento ng
2. Ano ang mga elemento tekstong naglalarawan?
ng tekstong
naglalarawan?

H. Paglalahat ng Aralin

Punan ang mga kahon sa ibaba ng mga

Pagbigay ng panghuling pagsusulit sa Maikling pagsusulit sa
I. Pagtataya ng Aralin pangyayaring bubuo sa banghay ng
tekstong persuweysiv tinalakay na aralin
akdang mabangis na lungsod’’.
J. Karagdagang Gawain
Para sa Takdang Aralin

IV. MGA TALA

V. PAGNINILAY
A.Bilang ng mag-aaral na
nakuha ngn 80%
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba
pang gawain para sa
remediation
C. Nakatulong ba ang
remediation? Bilang ng
mag-aaral na nakaunawa
sa aralin
D. Bilang ng mga mag-
aaral na magpapatuloy sa
 remediation
E. Alin sa aking mga
estratehiya sa pagtuturo
ang nakatulong nang
lubos? Paano ito
nakatulong?
F. Anong mga suliranin
ang aking naranasan na
maaring masulusyunanan
sa tulong ng aking
punongguro o tagamisid?
Anong inobasyon o
kagamitang panglokal
ang aking
nagamit/natuklasan
namaaari kong
maibahagi sa aking
kapwa guro?

Prepared by: NOTED:

MARILOU TAGAYUN CRUZ GAYLE ZANNETT D. LUYUN Ph.D.

SHS –FILIPINO TEACHER SCHOOL PRINCIPAL III