MASUSING BANGHAY-ARALIN SA ESP 10

Pamantayang Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa pagmamahal ng

Pangnilalaman: Diyos.
Pamantayang Pagganap: Nakagagawa ang mag-aaral ng angkop na kilos upang
mapaunlad ang pagmamahal sa Diyos.
Mga Kasanayang Pagkatapos ng isang oras, ang mga mag-aaral ay inaasahang:
Pampagkatuto/layunin:
a. makapagpapaliwanag ng kahalagahan ng pagmamahal ng
Diyos,
b. makagagawa ng isang desisyon na nagpapakita ng
pagmamahal ng Diyos at,
c. mapapahalagahan ang pagsisimba.

I. Paksang Aralin: Pag-unawa sa Pagmamahal ng Diyos sa Atin

II. Kagamitang
Pampagtuturo
1. Kagamitang Projector, speaker, laptop, hand awts, tsarts, kartolina at piktyur
Pampagtuturo
2. Kagamitang EsP10PB-IIIa-9.1
Pagkatuto
3. Pamantayan sa Nakapagpapaliwanag ng kahalagahan ng pagmamahal ng Diyos.
pagkatuto
III. Pamamaraan:
A. Panimulang Gawain ng Guro Gawain ng mga mag-
Gawain: aaral

Panalangin Sajulga, ikaw ang manguna sa (Sala) Opo guro.

ating panalangin.
(Lahat) sa ngalan ng ama,
ng anak, ng Dios at ng
Espirito Santo……

Pagbati Magandang Umaga mga bata! (Lahat) Magandang umaga

din po guro.

Kamusta ang inyong gising (Lahat) Maayos naman po.

ngayong umagang ito?

Mabuti naman.

Pagsasanay Klas! Bago tayo umupo may

gagawin muna tayo na
pinamagatang “The Love Clap”.
Ako muna ang gagawa tapos kayo
naman ang susunod na gagawa. Ito
yung gagawin ninyo. Tatlong
palakpak sa tuhod ng tatlong beses
tapos itaob ang dalawang kamay at
ilagay sa ilalim ng kaliwang pisngi
at sabay sabing uhmmm. Ang
sumunod na gagawin ay palakpak
sa tuhod ng tatlong beses tapos
itaob ang dalawang kamay at
ilagay sa ilalim ng kanang pisngi
 at sabay sabing uhmmm.At ang
huling gagawin ay palakpak ulit ng
tatlong beses sa tuhod tapos ilagay
ang dalawang kamay sa dibdib ng
pakuros at ibigay ang halik na
palipad.

Sige klas! Sabay sabay na natin (ginawa na ng mga mag-

gawin. aaral ang “The Love Clap”
bago umupo.)

Pamamahala sa silid Pakipulot lahat ng basura sa (Lahat ng mga mag-aaral

aralan inyong paligid at e ayos ng mabuti ay sumunod sa direksiyon
ang inyong mga upuan. ng guro.)

Pag tsek ng liban sa Gia, pa tsek ulit sa atendans ng (Gia) Opo, guro.
klase iyong mga kaklase at ipasa mo ito
sa akin pagkatapos ng ating klase.

Pagbibigay bahay Mga bata! Ano ba ang dapat (Sajulga) Makinig po ng

palatuntunan nating gawin pag tayo ay nasa mabuti, guro.
klase upang tayoy matuto?

Magaling! Ano pa ba? (Cardino) Itaas ang kanang

kamay kapag gustong
magsalita sa klase.

(Darlo) Umupo ng maayos,

guro.
Magaling!

Ayon sa inyong mga kaklase ang

dapat daw ninyong gawin upang
kayo ay matuto sa ating leksyon
ngayong araw na ito ay makinig
daw ng mabuti, itaas ang kanang
kamay kapag gustong magsalita sa
klase at umupo ng maayos. Kaya
niyo bang gawin yan lahat mga (Lahat) Opo, guro
bata?

Mabuti! Kung gayon.

Pag tsek ng takdang Meron ba akong binigay sa inyo (Lahat) wala po guro!
aralin na takdang aralin?

Pagbabalik tanaw sa Klas! Ano ba ang ating tinalakay (Rivas) ang tinalakay po
nakaraang noong nakaraang araw? natin noong nakaraang
talakayan araw ay tungkol po sa
sirkumstansiya.

Magaling! Ngayon ano naman ang (Sajulga) ito po ay

ibig sabihin ng sirkumstansiya? tumutukoy sa kalagayan ng
 kilos na nagging batayan
ng lawak at bigat ng
pagkamabuti o pagka
masama ng isang kilos.

Magaling! Ngayon maaari na

tayong tumungo sa bago nating
leksyon.

a. Pagganyak Klas! May etatanong ako sa inyo.

(Motivation) :
Kilala niyo ba ang Diyos? (Sajulga) opo, guro!

Ano ang ating kaugnayan sa (Sajulga) siya po ang

kanya? nagbibigay buhay sa atin,
guro dahil kung wala siya
wala rin tayo dito sa
mundong ibabaw.

b. Presentasyon Klas! Meron tayong kakantahing

(Activity) kanta na pinamagatang “Ang mga
Ibon”. Una ako muna ang kakanta
tapos ang susunod ay kayo na
naman. Tapos intindihin ninyong
mabuti ang mensahe ng kanta
dahil may inihanda akong tanong
para sasagutin ninyo pagkatapos
nating kantahin ito.

“Ang mga Ibon”

Ang mga ibon na lumilipad

Ay mahal ng Dios, Di kumukupas,
Ang mga ibon na lumilipad
Ay mahal ng Dios, Di kumukupas,
Wag ka nang malungkot, Mahal ka
ng Dios
Ang mga isda na lumalangoy
Ay mahal ng Dios, Di kumukupas
Ang mga isda na lumalangoy
Ay mahal ng Dios, Di kumukupas
Ang mga isda na lumalangoy
Wag ka nang malungkot, Mahal ka
ng Dios
Ang mga puno na lumalaki
Ay mahal ng Dios, Di kumukupas
Ang mga puno na lumalaki
Ay mahal ng Dios, Di kumukupas
Wag ka nang malungkot, Mahal ka
ng Dios

Naiintindihan niyo ba ako klas? (Lahat) opo, guro!

Inihandang tanong:
 1. Ano – ano ang mga hayop
na binanggit sa kanta?
2. Sa binanggit na mga hayop
sa kanta ano ang kanilang
mga ginagawa?
3. Kayo ba ay anak ng diyos?
Sa anong paraan ba
naipapakita ng diyos upang
masabi mo na kayo ay
mahal niya?

c. Pagsusuri (Analysis) Klas! Balikan na natin ang mga

tanong na aking inihanda. Handa
na ba kayo? (Lahat) opo, guro!

Inihandang tanong:

1. Ano – ano ang mga (Rivas) Ang mga hayop na

hayop na binanggit sa binanggit po sa kanta ay
kanta? mga Ibon at mga Isda.

2. Sa binanggit na mga (Sala) Ang Ibon po ay

hayop sa kanta ano ang lumilipad at ang isda po ay
kanilang ginagawa lumalangoy.
bakit mahal sila ng
diyos?

3. Sino ba ang mahal ng (Sotil) Ang mga Ibon, Mga

diyos ayon sa inyong Isda at mga kahoy ay
napakinggang kanta? mahal ng Diyos po.

4. Kayo ba ay anak ng (Magalona) opo, guro. Sa

diyos? Sa anong paraan paggising ko sa umaga isa
ba naipapakita ng diyos na iyon sa masasabi ko na
upang masabi mo na mahal ako ng Diyos dahil
kayo ay mahal niya? ginising pa niya ako upang
makasama ang aking
pamilya.
Magaling klas! Lahat ng inyong
mga sagot ay tama. At mas
maiintindihan niyo sa ating
bagong leksyon kung gaano kayo
kamahal ng Diyos.
B. EXPLICIT
INSTRUCTION

Presentasyon Klas, bago natin simulan ang bago

nating leksyon, babasahin muna
natin ang ating mga layunin.
Mga Layunin:
Pagkatapos ng isang oras,
ang mga mag-aaral ay
inaasahang,

a. makapagpapaliwana
g ng kahalagahan
ng pagmamahal ng
Diyos,
b. makagagawa ng
isang desisyon na
nagpapakita ng
pagmamahal ng
Diyos at,
c. mapapahalagahan
ang pagsisimba.

Pagtuturo/ Klas! Hihingin kung muli ang (Lahat) opo, guro!

Pagmomolde inyong isang daang suporta upang
makamit natin ang ating mga
layunin, maaasahan ko bay an sa
inyo klas?

Batay sa kantang ating inaawit ((Montadas) ito po ay

kani kanina lang, ano sa palagay tungkol sa Pagmamahal ng
ninyo ang paksa natin? Diyos sa atin.

Magaling! Klas! Sa anong paraan (Sajulga) sa paggawa po ng

ba natin maipapadama sa diyos kabutihan sa kapwa,
ang ating pagmamahal sa kanya? sumusunod sa mga utos ng
mga magulang, sa
pagsimba na dapat isapuso
ang aral ng Panginoong
Diyos at iba pa.
Magaling! Maraming pamamaraan
upang maipakita natin ang ating
pagmamahal sa ating maykapal sa
pamamagitan ng pagbibigay
kabutihan sa ating kapwa tao.

Klas, sino kaya ang lumikha sa (Sala) para sa akin po ang

atin? At bakit?
Magaling! Wala nang iba kundi
lumikha sa atin ay ang
ating Panginoong Diyos
dahil siguro po may misyon
na ibinigay ang Diyos sa
atin na dapat nating gawin.
 ang Panginoong Diyos lamang ang
Mga gawi na siyang may likha sa atin kaya tayo
ginagabayan ngayon ay malayang humihinga at
kaya tinatamasa natin ang buhay
na masaya kasama ang ating mga
mahal sa buhay.

Klas! Hahatiin ko ang klase sa

tatlong grupo bibilang lamang
kayo ng isa, dalawa at tatlo. Ang
gagawin ninyo ay bubunot kayo ng
isang paksa dito sa kahon na ito at
ilalahad ninyo kung paano
maipapakita ang inyong
pagmamahal sa diyos sa
pamamagitan ng inyong nabunot
na paksa. Pipili kayo ng isang
representante upang ilahad ng
inyong ginawa. Bibigyan ko
lamang kayo ng dalawang minuto
upang gawin ito.

(Lahat) opo, guro!

 PAMAYANAN
 SIMBAHAN
 PAARALAN
 PAMILYA (Ang unang grupo ay
naglahad ng kanilang
Naiintindihan niyo ba klas? ginawa)

Ang inyong oras ay nag-uumpisa (Ang ikalawang grupo ay

na. naglahad rin ng kanilang
ginawa)

(Ang ikatlong grupo ay

naglahad ng kanilang
ginawa)
Mga indibidwal na
kasanayan

Ang lahat ng inyong tinuran ay

tama! Palakpakan natin ang ating
mga sarili klas!

Klas! May ibibigay ako sa inyo na

inyong sasagutan upang malaman
natin ang antas ng paniniwala sa
Diyos.

4- 3- 2- 1-
Palag Mada Mins Hindi
i las an
 Pahayag Sago
t
1. Naniniwala ako
na ang Diyos
ang lumikha ng
mundo.
2. Nagsisimba ako
tuwing araw ng
pagsamba.
3. Nagbabasa ako
ng Bibliya.
4. Nagdadala ako
ng mga bagay na
nakapagpapada
ma sa akin ng
presensya ng
Diyos.
5. Napapadali ang
aking paged-
desisyon dahil
isinasaalang-
alang ko ang
kagustuhan ng
Diyos sa buhay
ko.
6. Nakikinig ako sa
sermon ng pari,
pastor o imam.
7. Nalilimitahan ko
ang pagsali sa
mga prayer
group.
8. Nagsisikap
akong tumulong
sa mga
ministeryo o
mga gawain ng
aming simbahan.
9. Naipakikita ko
ang pagmamahal
sa Diyos sa
pamamagitan ng
pagmamahal sa
kapwa.
10. Nakikiisa ako sa
mga
boluntaryong
programa ng
aming simbahan
para sa
mahihirap.
d. Paglalapat Klas babalik ulit tayo sa dati
(Application) ninyong kagrupo at bubunot kayo
ulit ng isang sitwasyon at ipapakita
ninyo ang pagmamahal sa diyos sa
pamamagitan ng paggawa ng isang
eksena. Bibigyan ko lamang kayo
ng limang minuto upang pag-
usapan ang inyong gagawin.

Naintindihan niyo ba ako klas! Opo guro.

(Ang nabunot ng unang grupo ay (Ipinakita na ng unang

ang sitwasyon na may isang grupo ang kanilang
matanda na may dalang basket na presentasyon.)
puno ng gulay at ito ay
nahihirapang tumawid.)

(Ang nabunot ng ikalawang grupo (Ipinakita na ng ikalawang

ay ang sitwasyon na may isang grupo ang kanilang
babae na hinablutan ng bag.) presentasyon.)

(Ang nabunot ng ikatlong grupo ay (Ipinakita na ng ikatlong

ang sitwasyon na may isang lalaki grupo ang kanilang
na nakakita ng pitaka na may presentasyon.)
lamang malaking halaga.)

Pamantayan:
Katego 5 3 1
rya
Naibi May Mara
Nilala gay ng kaunti ming
man buong ng kakula
husay kakula ngan
ang ngan sa
hinihi ang nilala
ngi ng nilala man
takdan man na
g na ipinaki
paksa. ipinaki ta
ta. .

Buong Naipre Di
husay senta gaano
Present at ng ng
asyon malik maayo naipre
haing s ang senta
naipre gawai ng
senta n maayo
ang s ang
Gawai Gawai
n. n.
 Naipa Naipa Naipa
pamal pamal pamal
as ng as ng as ang
Kooper buong halos pagka
asyon miye lahat kaisa
mbro ng ng
ang miyem ibang
pagka bro miyem
kaisa ang bro sa
sa pagka pagga
pagga kaisa wa ng
wa ng sa Gawai
Gawai pagga n.
n. wa ng
Gawai
n.
Natap Natap Di
os ang os ang natapo
Takdan gawai pangk s ang
g Oras n ng atang pangk
buong Gawai atang
husay n Gawai
sa ngunit n.
loob lumag
ng pas sa
itinak takdan
dang g oras.
oras.
Ang nanalong grupo ay depende sa
nakuha nilang marka basi sa
pamantayang inilahad.
e. Paglalahat Klas! Ano ba ang inyong Ang natutunan po naming
(Generalization) natutunan sa ating bagong aralin sa bagong aralin ngayon ay
ngayon? kung paano pahalagahan
ang pagmamahal ng Diyos
sa atin.

Magaling!

Mapapahalagahan natin ang

pagmamahal ng Diyos sa atin sa
pamamagitan ng pagmamahal sa
ating kapwa. At ito’y lagi ninyong
tandaan mga bata ha!
f. Pagpapahalaga Klas! Mahalaga ba na magsimba Opo guro dahil ang
(Values integration) palagi? At bakit? pagsisimba ay nabibigyan
tayo ng tamang gabay
tungo sa kabutihan.
Mahusay! Dapat nga na tayo ay
palaging magsisimba upang
magabayan sa tamang gawin natin
sa buhay.At dapat rin klas kung
ano man yung salita ng
Panginoong Diyos ay dapat natin
isabuhay at isapuso.Pasasalamatan
natin siya na binigyan niya tayo ng
biyaya gaya halimbawa ng
 nakakain pa rin tayo ng tatlong
beses sa isang araw, iniwas tayo
mula sa kapahamakan at lahat ng
kung anong meron tayo ngayon.

g. Pagtataya Panuto: Isulat ang T kung Tama at

(Evaluation) M kung Mali.

___1. Ang pagbibigay ng pag-asa

sa iba ay makapagpapasaya sa
taong nagbibigay nito.
___2. Ang pag-ibig ng Diyos ay
nadarama ng mga taong ganap na
naniniwala sa kanya.
3-5 Kung may isang bata na
umiiyak sa may golid ng kalsada,
ano ang iyong gagawin?

h. Takdang-aralin Sa isang buong papel:

(Assignment)
Sumulat ng isang personal na
panalangin upang maipadama sa
Diyos ang iyong pagmamahal.

Inihanda ni:

AILYN B. LINDO
Practice Teacher

Iniwasto ni:

MR. FEGIE S. VIRTUDAZO

Critic Teacher