Professional Documents
Culture Documents
Marso 8, 2019
I. Layunin
Sa pagtatapos ng talakayan, ang mga mag-aaral ay inaasahang,
natutukoy ang mga salitang angkop sa diwa ng pangungusap
napahahalagahan ang mabubuting katangian na nakapaloob sa kwento
naisasabuhay ng mga mag-aaral ang mabubuting katangian ng anak at aral sa kwento
II. Paksang Aralin
Paksa: Alamat ng Isla ng Pitong Makasalanan
Sanggunian: Pinagyamang Pluma 7, Pahina 167-173
Kagamitan: Laptop, TV, yeso,
III. Pamamaraan
Gawaing Guro Gawaing Mag-aaral
A. Panmulang Gawain
1. Pang-araw-araw na Gawain
a. Pagpuna sa kaayusan ng silid-aralan
(Bago tayo magsimula, pulutin muna ang
mga makikitang kalat sa sahig at pakiayos
ang linya ng mga upuan)
b. Panalangin (Sino ang mangunguna (Ang mga mag-aaral ay mananalangin)
sa pagdarasal ngayong araw?)
c. Pagbati (Magandang hapon, mga (Magandang hapon din po Bb.Camile)
mag-aaral)
d. Pagtatala ng liban sa klase (Ang mga liban po sa araw na ito ay si/sina…)
(tatanungin ang sekretarya ng klase)
B. Pagganyak
(Bago tayo tumungo sa talakayan,
mayroon muna tayong paunang Gawain.)
Panuto: Magbigay ng sarili mong
interpretasyon sa mga salitang ito sa
pamamagitan ng paglalahad ng mga salitang
maaaring iugnay sa bawat isa. Isulat ang
sagot sa kahon.
Mapagmahal na ama
estranghero
C. Paghawan ng sagabal
Bago tuluyang dumako sa pagtalakay sa
paksa, magkakaroon muna tayo ng
Talasalitaan.
Panuto: May ilang salitang salitang ginamit sa
alamat na binigyang-kahulugan sa ibaba. Mula
sa mga ito ay piliin ang salitang pupuno sa
diwa ng bawat pangungusap.
Baybayin- dalampasigan
Humagulgol-umiyak nang malakas
Lulan-sakay
Nimpa- diwata
Nahahangad-umaasang makakuha (Makikibahagi ang mga mag-aaral sa pagsagot
Pumalaot-namangka papunta sa gitna sa talasalitaan)
ng dagat
1. Ang pitong dalaga’y tila mga ______ dahil 1. diwata
sa taglay nilang kagandahang hinahangad ng
madla
2. Ang mga binata ay dumating ______ ng 2. lulan
malalaking Bangka
3. Ang bawat isa sa kanila’y ______ na ibigin 3. Naghahangad
dn ng napupusuang dalaga
4. ______ nang malakas ang kanilang ama 4. Humagulgol
dahil sa galit at lungkot sa pagsuway ng
kanyang mga anak.
5. Kinabukasan ay maagang ______ ang 5. pumalaot
matanda upang hanapin sa karagatan ang
kanyang mga anak.
E. Pagtalakay sa Aralin
Batay sa ating ginawang Gawain, (Magtataas ng kamay)
nahihinuha niyo na ba kung tungkol saan an
gating tatalakayin ngayon? (Maaari pong ito’y tungkol sa Alamat.)
F. Pangkatang Gawain
Panuto: Pangkatin ang klase sa dalawang Matapos ang limang minuto ang mga mag-
grupo.Magtalaga ng miyembro na gaganap aaral ay magtatanghal na sa klase.
bilang ama at mga anak, maaari rin magkaroon
ng isang ina.Magsagawa ng isang maikling
dulaan na nagpapakita ng mabuting pag-uugali
ng mga anak at mapagdisipinang magulang.
Gawin lamang ang paghahanda sa loob ng
limang minute.
Pamantayan sa pagtatanghal:
Pagiging malikhain – 10 puntos
Pagpapahalaga sa oras – 5 puntos
Pagkakaisa ng bawat miyembro – 5
puntos
Kabuon: 20 puntos
G. Paglalahat
Mahalagang tanong: Bakit mahalagang igalang Dahil sa kanila tayo matututo ng mga aral na
at sundin ang payo n gating mga magulang? kanila na ring naranasan.
IV. Pagtataya
Panuto: Piliin at lagyan ng tsek ang lahat ng
mensaheng taglay ng binasa. Ipaiwanag ang
kahalagahan ng mga mensaheng nilagyan mo
ng tsek sa buhay ng isang kabataang tulad mo.
V. Takdang aralin
Magsaliksik tungkol sa kaligirang
pangkasaysayan ng alamat.