ПРИПРЕМА ЗА НАСТАВНИ ЧАС МАТЕМАТИКЕ

ОПШТИ ПОДАЦИ
Место реализације: X
Време реализације: X
Учитељ: X
Студент, бр.
индекса:
МЕТОДИЧКИ ПОДАЦИ О ЧАСУ
Предмет: Математика
Наставна јединица: Нула
Тип часа: Обрада
Област: Аритметика
Тема: Природни бројеви до 100
Циљ часа: Упознати ученике са бројем 0
Образ. стандарди:
Образовни задаци: Стицање и усвајање знања о броју нула
Функционални задаци: Учење ученика правилном записивању броја нула.
Васпитни задаци: Стицање знања о коришћењу броја.
Оспособљавање ученика да практично примене стечена знања.
Развијање способности уочавања и препознавања.
Развијање самосталности у раду.
Облици рада:
Методе рада:
Наставна средства:
Иновације:
Унутар предметна
корелација:
Међупредметна
корелација:
Литература за
наставнике:
АРТИКУЛАЦИЈА ЧАСА
Препаративна фаза -представљање ученицима
ПФ -провера домаћег задатка
-мотивациона игра понављања
-истицање циља часа
Оперативна фаза -учење новог градива
ОФ -решавање задатака пред таблом
-отклањање нејасноћа
Верификативна фаза -решавање наставног листића
ВФ -провера тачности задатака
Фаза домаћег -задавање домаћег задатка
задатка -давање упутстава за рад
ФДЗ -евалуација часа
ТОК ЧАСА наставник ученици
ПФ Добар дан децо, моје име је немања и данас ћу вам
одржати час математике уместо ваше учитељице. За
почетак, хајде да проверимо да ли сте урадили домаћи
задатак. - Јесмо / нисмо. -да ли вам је све било јасно? -
 Јесте/ није ( уколико постоје нејасноће отклањам их.)

ОФ
ВФ
ФДЗ
ПРИЛОЗИ