Professional Documents
Culture Documents
Radio-Script Sample
Radio-Script Sample
Format: School-on-the-Air
Length: 30 minutes
Layunin:
Pagkatapos makapakinig ng episode na ito, ang mga mag-aaral ng Grade 2 Arts ay inaasahang:
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3 HOST: Magandang araw sa mga ginigiliw naming estudyante ng ikalawang baitang! Ito ang
5 pag-aaral sa pamamagitan ng radyo. Ako ang inyong lingkod, (pangalan ng guro) mula sa
8 HOST: Siguruhin ninyong kayo ngayo’y nasa isang komportableng lugar at maayos na
9 nakakapakinig ng ating broadcast. (PAUSE) Kumusta kayo, mga bata? (PAUSE) Sana ay
10 nakakain na kayo at nasa komportableng lugar upang maunawaan ninyo nang maigi ang
-MORE-
Iba’t Ibang… 222
2 HOST: Ngayon, nais kong kunin ninyo ang inyong modyul sa Arts tungkol sa Iba’t Ibang
3 Hugis at Kulay. Inuulit ko, ang leksyon natin ngayo’y tungkol sa Iba’t Ibang Hugis at Kulay.
-MORE-
Iba’t Ibang… 333
1 HOST: Bago natin simulan ang bago nating leksyon, halina’t alalahanin ang inaral natin
4 HOST: Sana’y naalala pa ninyong lahat ang mga iyon ha? Ngayon naman, sagutan natin
5 ang mga tanong sa pagsusulit kahapon. Natatandaan nyo pa ba ang mga isinagot ninyo?
6 (PAUSE) Kunin ninyo ang kopya ng mga sagot kahapon at tingnan natin kung ilan ang
7 inyong mga tamang sagot! Halina at simulan na natin ang pagwawasto sa mga sagot.
11 HOST: Halina at bilangin natin ang inyong mga tamang sagot! (PAUSE) Sana ay nasagutan
12 n’yo nang mahusay ang naging pagsusulit. Mamaya, may maikling pagsusulit ulit tayo.
13 Tiyak na masasagutan n’yo ito nang mabuti basta’t makikinig kayo sa ating leksyon.
-MORE-
Iba’t Ibang… 444
1 BIZ: INSERT PLUG (CUE IN: XXXXXX THEN CUE OUT: XXXXXX)
3 HOST: Handa na ba kayo na matuto sa umagang ito? (PAUSE) Sa ilang saglit lang ay
4 ihahatid na sa atin ng atin ni Teacher A ang panibagong leksyon para sa umagang ito.
6 HOST: Katulad ng sinabi ko kanina, ang ating leksyon ngayong umaga ay tungkol sa Iba’t
7 Ibang Hugis! Kunin n’yo na ang inyong handout tungkol dito upang masundan n’yo ang
8 ating radio teacher na si Teacher A (PAUSE) Kung handa na kayo, narito na si Teacher A
9 mula sa School, District, Division. Sa lahat ng nasa ikalawang baitang, ito na po ang ating
12 BIZ: LESSON ID
-MORE-
Iba’t Ibang… 555
1 RADIO TEACHER: Magandang umaga mga bata sa ikalawang baitang! Ako si Teacher A at
2 ngayong umaga, matututunan ninyo ang Iba’t Ibang mga Hugis at Kulay. Inaasahan natin
3 na pagkatapos ng leksyong ito ay kaya n’yo nang tukuyin ang iba’t ibang hugis at kulay sa
6 RADIO TEACHER: Kunin nyo na ang inyong modyul. Ihanda ang lapis at papel at
7 magsisimula na tayo!
-MORE-
Iba’t Ibang… 666
1 RADIO TEACHER: Ang ating tatalakayin ay ang iba’t ibang hugis at kulay na nakapaloob sa
2 ating kwento. Ang lahat ng mga bagay ay may kani-kaniyang hugis at kulay.
5 Para sa ating unang hugis, ang parisukat ay may apat na sulok at apat na gilid. Ang mga
8 Sa ikalawang pahina ng inyong modyul, samahan ninyo akong hanapin ang mga bagay na
16 Muli tignan ninyo ang page 2 at hanapin natin ang mga bagay na hugis bilog.
18 Tama! Bilog ang gitnang bahagi ng bulaklak at bilog din ang sombrero.
19 Ang tatsulok ay may tatlong gilid at may tatlong sulok. Sa tatlong sulok na ito nagtatagpo
20 ang mga linya. Karaniwang halimbawa nito ang hanger at ang pamaypay.
21 Tignan ninyong muli ang inyong modyul at hanapin ang mga bagay na tatsulok.
-MORE-
Iba’t Ibang… 777
2 Tatsulok ang bubong ng bahay at tatsulok din ang bulkan. Tama ba ang inyong mga sagot?
8 Tumingin muli kayo sa inyong modyul at hanapin ang mga bagay na hugis parihaba.
12 RADIO Sige nga, sabayan ninyo ako at ulitin natin ang apat na hugis na ating inaral. Una, parisukat
TEACHER: (PAUSE) Pangalawa, bilog. (PAUSE) Pangatlo, tatsulok. (PAUSE) At pang-apat, parihaba.
14 RADIO Ngayon, samahan ninyo akong tuklasin ang iba’t ibang mga kulay pati
TEACHER:
17 Ang lahat ng mga bagay ay may kani-kaniyang kulay. Kung walang kulay ay parang
-MORE-
Iba’t Ibang… 888
1 RADIO TEACHER: Ano ang kahulugan ng kulay pula? (PAUSE) Oo! Ito ay kulay para sa
6 Sino sa inyo ang may paboritong kulay sa dilaw? (PAUSE) Alam ba ninyo na ang
9 pagkalumbay. Kaya pala napakadilim ng kulay na ito! (PAUSE) Ang rosas na paborito ko
11 damdamin na hatid ng puti. (PAUSE) At panghuli, ang lila ay kulay ng 8aharlika, mayaman,
12 at marangal.
-MORE-
Iba’t Ibang… 999
2 RADIO TEACHER: Isa-isahin natin ang mga kulay! (PAUSE) Ang kulay ng kasayahan,
4 katapatan, at pag-iingat. (PAUSE) Luntian naman ang kulay ng sariwa, tapat, payapa,
7 kasamaan at pagkalumbay. (PAUSE) Ang rosas ay kulay ng pag-ibig. (PAUSE) Ang puti ay
8 kulay ng pagiging malinis, at mapagkakatiwalaan. (PAUSE) Panghuli, lila ang kulay ng mga
11 RADIO TEACHER: Tignan ninyo ang ikaapat na pahina ng inyong modyul at samahan ninyo
14 pinagmamalaki ang taglay niyang kagalingan sa pagguhit ng iba’t ibang hugis at si Bea
15 naman na may talento sa iba’t ibang pang-akit na kulay. Isang umaga tinawag ni Anna si
17 tatsulok, parihaba at bilog. Namangha si Bea at hindi nagpatalo kaya naman sinimulan
18 niyang kulayan ang mga hugis na iginuhit ni Bea. Kulay dilaw para sa parisukat, pula sa
-MORE-
Iba’t Ibang… 101010
1 RADIO TEACHER: Base sa kwentong iyong nabasa, sino ang may taglay na kagalingan
2 Sa pagguhit ng mga hugis? (PAUSE) Tama! Si Anna ay may taglay na kagalingan sa pagguhit
3 ng iba’t ibang hugis. (PAUSE) Sino naman ang may talent sa iba’t ibang pang-akit na
4 kulay? (PAUSE) Tama ulit! Si Bea ay mat talentong taglay sa pagkulay. (PAUSE) Gumuhit
5 si Anna ng apat na hugis. Anu-ano ang mga ito? (PAUSE) Gumuhit si Anna ng parisukat,
6 tatsulok, parihaba at bilog. (PAUSE) Kinulayan ni Bea ang mga hugis na iginuhit ng
7 kanyang kaibigan. Anong kulay ang ginamit niya sa parisukat? (PAUSE) Kinulayan nya ito
8 ng dilaw. (PAUSE) Ano ang maging kulay ng tatsulok? (PAUSE) Tama! Pula ang tatsulok.
9 (PAUSE) Anong hugis ang kinulayan ni Bea ng berde? (PAUSE) Oo, parihaba! (PAUSE)
10 Ano ang kulay ng bilog? (PAUSE) Asul naman ang para sa bilog.
12 RADIO TEACHER: Sana’y naunawan na ninyo ang Iba’t Ibang mga hugis at kulay.
13 Hanggang sa susunod nating leksyon, ako ang inyong guro sa himpapawid, Teacher A mula
15 may hindi kayo nauunawaan, tutulungan kayo ng ating host na si ____________ para sa
16 recap ng ating napag-usapan. Galingan din n’yo sa ating maikling pagsusulit mamaya ha?
17 BIZ: MSC UP FOR 5 SECS, CROSSFADE WITH THEME MSC THEN UNDER
-MORE-
Iba’t Ibang… 111111
1 HOST: Nadinig ninyo si Teacher A, Arts Teacher mula sa School, District, Division.
3 balikan ang iba’t ibang mga hugis at kulay? (PAUSE) Samahan ninyo ako mamaya
5 BIZ: INSERT PLUG (CUE IN: XXX THEN CUE OUT: XXX)
9 ibang hugis at kulay. Halina at balikan natin ang mga napag-aralan kanina. (RECALL)
11 HOST: Ibinahagi sa atin na may iba’t ibang mga hugis at kulay. Ilan sa mga ito ay ang
12 parisukat ay may apat na sulok at apat na gilid.Ikalawa, ang bilog ay linyang paikot sa
13 sentro at nagtatagpo sa tuldok na pinagmulan. Ikatlo, ang tatsulok ay may tatlong gilid at
14 may tatlong sulok. Sa tatlong sulok na ito nagtatagpo ang mga linya. Panghuli, ang
16 pares na linya. (PAUSE) Lumingon kayo sa paligid at subukang tukuyin ang hugis ng mga
17 bagay sa paligid.
-MORE-
Iba’t Ibang… 121212
2 HOST: Nalaman din natin na may iba’t ibang mga kulay at may taglay pang damdamin ang
3 bawat kulay.
5 HOST: Ngayong tapos na ang ating leksyon, ito na ang panahon upang
-MORE-
Iba’t Ibang… 131313
2 HOST: Hanapin nyo na ang ika-apat na pahina ng inyong modyul. Punan ang mga puwang
3 na kinakailangan. Isulat ang inyong pangalan, baiting, seksyon at petsa ngayon. Ang
6 iguhit sa loob ng kahon ang mga hugis na nabanggit at kulayan ito katulad
7 nang pagkulay ni Bea sa mga hugis na iginuhit ni Anna. Muli, iguhit sa loob ng kahon ang
8 mga hugis na nabanggit at kulayan ito katulad nang pagkulay ni Bea sa mga hugis na
11 HOST: Dumako naman tayo sa ikawalong pahina ng inyong modyul. May mga prutas na
12 nakaguhit sa pahinang ito. Tukuyin ang angkop na kulay para sa bawat prutas. Isulat ang
14 Inuulit ko, kailangan mong tukuyin ang angkop na kulay ng mga prutas na aking
15 babanggitin. Isulat ang titik ng tamang sagot sa puwang sa tabi ng bawat prutas.
-MORE-
Iba’t Ibang… 141414
1 BIZ: STINGER IN
2 HOST: Ang unang prutas ay saging. Ano ang angkop na kulay para sa saging?
5 HOST: Ang ikalawang prutas ay ubas. Ano ang kulay ng ubas? (PAUSE)
8 HOST: Para sa ikatlong prutas, manga! Tukuyin ang kulay ng manga. (PAUSE)
14 HOST: Dyan nagtatapos ang ating maikling pagsusulit. Sana ay nasagutan ninyo ang aking
15 mga naging katanungan. Ang modyul na inyong sinagutan ay ipapasa ng inyong mga
-MORE-
Iba’t Ibang… 151515
2 HOST: Ngayon naman, babasahin ko ang inyong mga nagging tanong at pagbati kahapon
4 FEEDBACK.)
6 HOST: Isang aralin na naman ang ating natapos. Upang lalong maunawaan ang mga hugis
7 at kulay, basahin ninyo ang kabuuan ng modyul at sagutin ang mga sanayang gawain sa
10 HOST: Laging bukas ang aming linya para sa inying mga katanungan. Pwede kayong
13 modyul.
-END-