`

5
Araling Panlipunan
Unang Markahan – Modyul 1:
Kaugnayan ng Lokasyon
sa Bansang Pilipinas
Araling Panlipunan –
Ikalimang Baitang Alternative
Delivery Mode
Unang Markahan – Modyul 1: Kaugnayan
ng Lokasyon sa Bansang Pilipinas Unang
Edisyon, 2020
Isinasaad sa Batas Republika 8293, Seksiyon 176 na: Hindi maaaring
magkaroon ng karapatang-sipi sa anomang akda ang Pamahalaan ng
Pilipinas. Gayonpaman, kailangan muna ang pahintulot ng ahensiya o
tanggapan ng pamahalaan na naghanda ng akda kung ito ay pagkakakitaan.
Kabilang sa mga maaaring gawin ng nasabing ahensiya o tanggapan ay ang
pagtakda ng kaukulang bayad.

Ang mga akda (kuwento, seleksiyon, tula, awit, larawan, ngalan ng produkto o
brand name, tatak o trademark, palabas sa telebisiyon, pelikula, atbp.) na
ginamit sa modyul na ito ay nagtataglay ng karapatang-ari ng mga iyon.
Pinagsumikapang matunton ang mga ito upang makuha ang pahintulot sa
paggamit ng materyales. Hindi inaangkin ng mga tagapaglathala at mga may-
akda ang karapatang-aring iyon. Ang anomang gamit maliban sa modyul na ito
ay kinakailangan ng pahintulot mula sa mga orihinal na may-akda ng mga ito.

Walang anomang parte ng materyales na ito ang maaaring kopyahin o ilimbag

sa anomang paraan nang walang pahintulot sa Kagawaran.

Inilathala ng Kagawaran ng
Edukasyon Kalihim: Leonor
Magtolis Briones
Pangalawang Kalihim: Diosdado M. San Antonio

Bumuo sa Pagsusulat ng Modyul

Manunulat: Mercedita Planas Gayatin

Editor: Bernadette Calderon Mojello
Tagasuri: Alma L. Carbonilla, Ed.D
Jungie G. Calaycay
Leizel C. Caballero
Jurenda R. Amaro
Tagalapat:
Tagapamahala: Isabelita M. Borres, CESO III
Eugenio B. Penales, Ed.D
Sonia D. Gonzales
Maharani M. Jacinto, Ed.D
Juliet E. Magallanes, Ed.D
Alma L. Carbonilla, Ed.D
Florencio R. Caballero, DTE

Printed in the Philippines by ________________________

Department of Education – Bureau of Learning Resources (DepEd-BLR)
Office Address: ____________________________________________
Telefax: ____________________________________________
E-mail Address: ____________________________________________
ii
Paunang Salita
Para sa tagapagdaloy:

Malugod na pagtanggap sa asignaturang Araling Panlipunan

Baitang 5 ng Alternative Delivery Mode (ADM) Modyul para sa araling
Kaugnayan ng Lokasyon sa Bansang Pilipinas!
Ang modyul na ito ay pinagtulungang dinisenyo, nilinang at sinuri ng mga
edukador mula sa pambuliko at pampribadong institusyon upang gabayan ka,
ang gurong tagapagdaloy upang matulungang makamit ng mag-aaral ang
pamantayang itinakda ng Kurikulum ng K to12 habang kanilang
pinanagumpayan ang pansarili, panlipunan at pang-ekonomikong hamon sa
pag-aaral.

Ang tulong-aral na ito ay umaasang makauugnay ang mag-aaral sa

mapatnubay at malayang pagkatuto na mga gawain ayon sa kanilang
kakayahan, bilis at oras. Naglalayon din itong matulungan ang mag-aaral
upang makamit ang mga kasanayang pan-21 siglo habang isinasaalang-alang
ang kanilang mga pangangailangan at kalagayan.

Bilang karagdagan sa materyal ng pangunahing teksto, makikita ninyo ang

kahong ito sa pinakakatawan ng modyul.

Mga Tala para sa Guro

Ang sumusunod na aralin ay may kinalaman sa konsepto ng komunidad.
Mainam na gabayan ang mga mag-aaral sa pagtalakay ng aralin sa
pamamagitan ng paggamit ng modyul na ito.

Maaaring ipaliwanag sa mga magulang kung pano matutulungan ang

kanilang mga anak sa paggamit ng modyul na ito.

Bilang tagapagdaloy, inaasahang bibigyan mo ng paunang kaalaman ang mag-aaral

kung paano gamitin ang modyul na ito. Kinakailangan ding subaybayan at itala ang
pag-unlad nila habang hinahayaan silang pamahalaan ang kanilang sariling pagkatuto.
Bukod dito, inaasahan mula sa iyo na higit pang hikayatin at gabayan ang mag-aaral
habang isinasagawa ang mga gawaing nakapaloob sa modyul.

iii
Para sa mag-aaral:

Malugod na pagtanggap sa Araling Panlipunan Baitang 5 ng Alternative

Delivery Mode (ADM) Modyul ukol sa Kaugnayan ng Lokasyon sa Bansang
Pilipinas!

Ang modyul na ito ay ginawa bilang tugon sa iyong pangangailangan. Layunin nitong
matulungan ka sa iyong pag- aaral habang wala ka sa loob ng silid-aralan. Hangad
din nitong madulutan ka ng mga makabuluhang oportunidad sa pagkatuto.

Ang modyul na ito ay may mga bahagi at icon na dapat mong maunawaan.

Sa bahaging ito, malalaman mo ang mga

Alamin dapat mong matutuhan sa modyul.

Sa pagsusulit na ito, makikita natin kung ano

na ang kaalaman mo sa aralin ng modyul.
Subukin Kung nakuha mo ang lahat ng tamang sagot
(100%), maaari mong laktawan ang bahaging
ito ng modyul.

Ito ay maikling pagsasanay o balik- aral

Balikan upang matulungan kang maiugnay ang
kasalukuyang aralin sa naunang leksyon.

Sa bahaging ito, ang bagong aralin ay

Tuklasin ipakikilala sa iyo sa maraming paraan tulad
ng isang kuwento, awitin, tula, pambukas na
suliranin, gawain o isang sitwasyon.

Sa seksyong ito, bibigyan ka ng maikling

pagtalakay sa aralin. Layunin nitong
Suriin
matulungan kang maunawaan ang
bagong konsepto at mga kasanayan.

Binubuo ito ng mga gawaing para sa

mapatnubay at malayang pagsasanay upang
mapagtibay ang iyong pang-unawa at mga
Pagyamanin kasanayan sa paksa. Maaari mong iwasto
ang mga sagot mo sa pagsasanay gamit ang
susi sa pagwawasto sa huling bahagi ng
modyul.
 Naglalaman ito ng mga katanungan o
Isaisip pupunan ang patlang ng pangungusap o
talata upang maproseso kung anong
natutuhan mo mula sa aralin.

Ito ay naglalaman ng gawaing makatutulong

Isagawa sa iyo upang maisalin ang bagong kaalaman
o kasanayan sa tunay na sitwasyon o
realidad ng buhay.

Ito ay gawain na naglalayong matasa o

Tayahin masukat ang antas ng pagkatuto sa
pagkamit ng natutuhang kompetensi.

Sa bahaging ito, may ibibigay sa iyong

Karagdagang Gawain
Susi sa Pagwawasto
panibagong gawain upang pagyamanin ang
iyong kaalaman o kasanayan sa natutuhang
aralin.
Naglalaman ito ng mga tamang sagot sa
lahat ng mga gawain sa modyul.

Sa katapusan ng modyul na ito, makikita mo rin ang:

Sanggunian Ito ang talaan ng lahat ng

pinagkuhanan sa paglikha o
paglinang ng modyul na ito.

Ang sumusunod ay mahahalagang paalala sa paggamit ng modyul na ito:

1. Gamitin ang modyul nang may pag-iingat. Huwag lalagyan ng anumang
marka o sulat ang anumang bahagi ng modyul. Gumamit ng hiwalay na
papel sa pagsagot sa mga pagsasanay.
2. Huwag kalimutang sagutin ang Subukin bago lumipat sa iba
pang gawaing napapaloob sa modyul.
3. Basahing mabuti ang mga panuto bago gawin ang bawat pagsasanay.
4. Obserbahan ang katapatan at integridad sa pagsasagawa ng mga gawain at
sa pagwawasto ng mga kasagutan.
5. Tapusin ang kasalukuyang gawain bago pumunta sa iba pang
pagsasanay.
6. Pakibalik ang modyul na ito sa iyong guro o tagapagdaloy kung tapos nang
sagutin lahat ng pagsasanay.

Kung sakaling ikaw ay mahirapang sagutin ang mga gawain sa modyul na ito,
huwag mag-aalinlangang konsultahin ang inyong guro o tagapagdaloy. Maaari ka
rin humingi ng tulong kay nanay o tatay, o sa nakatatanda mong kapatid o sino
man sa iyong mga kasama sa bahay na mas nakatatanda sa iyo. Laging itanim
sa iyong isipang hindi ka nag-iisa.

Umaasa kami, sa pamamagitan ng modyul na ito, makararanas ka ng

makahulugang pagkatuto at makakakuha ka ng malalim na pang-unawa sa
kaugnay na mga kompetensi. Kaya mo ito!
 Alamin

Ang modyul na ito ay ginawa at isinulat para sa iyong kapakinabangan.

Ito ay upang matulungan kang unawain ang mga araling tinatalakay sa Araling
Panlipunan Baitang 5.

Pamantayang Pangnilalaman Pamantayan sa Pagganap

Naipamamalas ang mapanuring pag- Naipamamalas ang pagmamalaki sa

unawa at kaalaman sa kasanayang
pangheograpiya, ang mga teorya sa
pinagmulan ng lahing Pilipino upang
mapahahalagahan ang konteksto ng
lipunan/ pamayanan ng mga sinaunang
Pilipino at ang kanilang ambag sa
pagbuo ng kasaysayan ng Pilipinas
nabuong kabihasnan ng mga sinaunang
Pilipinogamit ang kaalaman sa
kasanayang pangheograpikal at
mahahalagang konteksto ng kasaysayan
ng lipunan at bansa kabilang ang mga
teorya ng pinagmulan at pagkabuo ng
kapuluan ng Pilipinas at ng lahing Pilipino

Mga Nilalaman (Paksa/Aralin)

Kaugnayan ng Lokasyon sa Bansang Pilipinas

Pamantayan sa Pagkatuto:

Kapag natapos mo na ang modyul na ito, ikaw ay inaasahang:

1.Naipaliliwanag ang kaugnayan ng lokasyon sa paghubog ng kasaysayan.

Subukin

Panuto: Tukuyin ang inilalarawan sa bawat bilang.Piliin ang titik ng tamang sagot at isulat
ito sa sagutang papel.

1. Patayong imahinasyong guhit sa globo na paikot mula sa hilaga patimog ng

globo.
A. Meridian
B. Parallel
C. Ekwador
D. Latitud

1
2. Isang paraan sa pagtukoy ng kinaroroonan ng bansa sa pamamagitan ng
pagkilala sa mga karatig na kalupaan o katubigan na nakapalibot dito.
A. relatibong lokasyon
B. tiyak na lokasyon
C. Bisinal
D. Insular
3. Isa itong instrumento na ginagamit sa pagtukoy ng direksyon.
A. Compass,
B. Teleskopyo
C. Iskala
D. Grapik
4. Ito ang modelo ng mundo.
A. Bola
B. Globo
C. Balde
D. Baso
5. Kung ang Pilipinas ay nasa bahagyang itaas ng ekwador, anong uring klima
mayroon ito?
A. Tropikal
B. Tundra
C. Maulap
D. Mainit
6. Ito ang pinakadulong bahagi ng mundo sa hilaga na naaabot ng pahilis na
sinag ng araw.
A. Ekwador
B. Kabilugan ng Artiko
C. Tropiko ng Kanser
D. Tropiko ng Kaprikornyo
7. Ang pinakatimog na bahagi ng mundo na tuwirang nasisinagan ng araw.
A. Tropiko ng Kanser
B. Tropiko ng Kaprikornyo
C. Kabilugang Antartiko
D. Kabilugang Artiko
8. Ano ang tawag sa imahinasyong guhit na naghahati sa mundo sa
magkaibang araw?
A. International Date Line
B. Prime Meridian
C. Ekwador
D. Longitude

2
 9. Paano mo mailalarawan ang klima ng Pilipinas?
A. Mainit
B. Katamtaman
C. Maulan
D. Maliwalas
10. Kung ikaw ay nakaharap sa silangan, saan matatagpuan ang hilagang
bahagi ng mundo?
A. Kaliwa
B. Kanan
C. Harapan
D. Likuran

Aralin

1 Kaugnayan ng Lokasyon sa
Bansang Pilpinas
Napakahalagang malaman natin ang lokasyon ng isang bansa o lugar para
maunawaan kung paano nahubog ang nakaraan o kasaysayan at mas lalo pa nating
mapahalagahan ang kasalukuyan.

Balikan

Panuto: Isaayos ang mga pinaghalo-halong mga titik sa bawat bilang

upang mabuo ang natatagong salita. Isulat ito sa sagutang papel.
1. m u d 4. p a
o n m a

_________________ __________________

2. 5.
o g k n a b i
b l o u a t g

_________________ __________________

3.
P l a n i
i p i s

_________________

3
 Tuklasin

Panuto: Gamit ang mapa sa ibaba hanapin ang mga isla at mga karagatang matatagpuan
sa iba’t ibang direksyon ng Pilipinas. Isulat ito sa sagutang papel.

Legend:
H- Hilaga HS- Hilagang Silangan S- Silangan TS- Timog Silangan
T- Timog TK- Timog Kanluran K- Kanluran HK- Hilagang Kanluran

Pulo/Dagat o Karagatan Direksyon mula sa Pilipinas

Halimbawa: Taiwan Hilaga
1. Dagat Pilipinas o Philippine Sea
2. Kipot ng Luzon o Luzon Strait
3. Dagat Celebes o Celebes Sea
4. Dagat Timog Tsina o South China Sea
5. Molucass
 Suriin

Lokasyon ng Pilipinas

1. Tiyak na Lokasyon – matutukoy sa pamamagitan ng latitude at longitude.

Mga Guhit Latitude

Parallels- pahigang imahinasyong guhit sa globo.

Mga Guhit Latitude

Parallels- pahigang imahinasyong guhit sa globo.

Tropic of Cancer oTropiko ng kanser ang guhit sa 23 ½° hilaga ng Ekwador. Ang

guhit sa 23 ½ timog ng Ekwador ay tinatawag na Tropic of Capricorn o Tropiko ng
Kaprikornyo. Ang nagsasaklaw sa pagitan ng dalawang espesyal na mga guhit na ito ay
tinatawag na mababang latitud o rehiyong tropical.
Ang espesyal na guhit sa 66 ½ ° hilaga ng Ekwador ay tinatawag na Arctic Circle
o Kabilugang Arktiko. Ang rehiyon sa pagitan ng Tropiko ng Kanser at Kabilugang Arktiko
ay tinatawag na gitnang latitud o rehiyong katamtaman ang lamig sa hilaga.
Ang espesyal na guhit sa 66 ½ timog ng ekwador ay tinatawag na Antarctic Circle o
Kabilugang Antarktiko at Tropiko ng Kaprikornyo ay ang gitnang latitud o rehiyong
katamtaman ang lamig sa timog.
Ang pook na nasasakop mula sa Kabilugang Arktiko hanggang polong hilaga at
mula sa Kabilugang Antarktiko hanggag timog polo ay tinatawag na rehiyong polar o
mataas na latitud. Malamig ang klima rito. Ang paligid ay nababalot ng yelo sa buong taon.
Ang Ekwador ang pabilog na guhit sa pinakagitnang
bahagi ng globo. Hinahati nito ang globo sa dalawang hatingglobo. Ang Hilagang
Hatingglobo at Hatingglobo.
Ang mga guhit latitud na nasa hilaga ng Ekwador ay tinatawag na hilagang latitud.
Timog latitud naman ang guhit latitude na nasa timog ng Ekwador.
Ang latitud ay ang sukat ng layo ng isang lugar o pook mula sa Ekwador. Ang
layong ito ay sinusukat sa digri (°). Digri ang ginagamit na panukat dahil pabilog ang
globo.

Mga Guhit Longitude

Meridian – patayong imahinasyong guhit sa globo.

Prime meridian- naghahati sa globo

sa
dalawang bahagi- ang
silangang
hating-globo at kanlurang
hating- globo.
Tinatawag din itong
Greenwich
Meridian.

International Dateline – naghahati sa mundo sa

magkaibang araw.
- matatagpuan ito katapat ng Prime
Meridian sa kabilang panig ng daigdig.
Ang Pilipinas ay matatagpuan sa Hilaga ng
ekwador 40 23’ – 210 25’ Hilagang
latitude 1160 00’ – 1270 00’ Silangang
longitude.
2. Relatibong Lokasyon

Dalawang paraan sa Pagtukoy ng Relatibong Lokasyon ng Pilpinas

a. Insular – ang paraan sa pagtukoy ng mga katubigang

nakapalibot sa Pilipinas.

Batay sa relatibong lokasyon ang Pilipinas ay

napapaligiran din ng mga bansa tulad ng Taiwan,
China, at Japan na matatagpuan sa Hilaga; ang
Micronesia at Marianas sa Silangan; Brunei at
Indonesia sa Timog; at ang Vietnam, Laos,
Camboadia, at Thailand sa Kanluran. Tunghayan
natin ito sa mapa.
Ang mga katubigang nakapalibot sa Pilipinas
ay ang Pacific Ocean (Silangan) , South China Sea
(Hilaga at Kanluran), at Celebes Sea (Timog).

Direksiyon

Ang Hilaga, Timog, Silangan at Kanluran ay ang mga pangunahing direksiyon.

Mahalagang masabi kung ang lugar ay nasa Hilaga, Timog, Silangan o sa Kanluran.
Ang mga pangalawang direksyon ay matatagpuan sa pagitan ng mga pangunahing
direksyon. Ito ay ang Hilagang-silangan, Timog-silangan, Timag-kanluran at Hilagang
Kanluran.

Ang compass ay may magnet na laging nakaturo sa

Hilaga.
Compass Rose ay ang representasyon ng mga
direksiyong makikita sa isang compas
ARALIN 3

Pagyamanin

Gawain A
Panuto: Piliin sa loob ng kahon ang tamang sagot.Isulat ang sagot sa
sagutang papel.

International Date Line latitude at longitude

Meridian compass globo

1. Ano ang tawag sa modelo ng mundo?

2. Patayong imahinasyong guhit sa globo na paikot mula hilaga patimog ng
globo.
3. Instrumentong ginagamit sa pagtukoy ng deriksyon.
4. Ang imahinasyong guhit na naghahati sa mundo sa magkaibang araw.
5. Paano natin matutukoy ang tiyak na lokasyon ng Pilipinas?
Sa pamamagitan ng _________.

Gawain B
Panuto: Isulat ang Tama kung ang pahayag ay nagsasaad ng katotohanan at Mali naman
kung hindi.

_____ 1. Ekwador ang naghahati sa pinakagitnang bahagi ng globo.

_____ 2. Ang Visayas ay matatagpuan sa pinakadulong bahagi ng Pilipinas.
_____ 3. Tropikal ang klimang nararanasan sa Pilipinas dahil ito ay malapit sa
ekwador at nasa mababang latitude.
_____ 4. Direktang nakakatanggap ng sikat ng araw ang bansa kaya’t mainit at
maalinsangan ang klima rito.
_____ 5. Ang klima sa isang bansa ay nababatay sa kondisyon ng atmospera sa
loob ng mahabang panahon.
Gawain C
Panuto: Isulat ang pangalan ng espesyal na guhit na itinuturo ng palaso. Isulat sa papel ang sagot.

————————————
—

————————————
—

Isaisip

Panuto: Punuan ng mga angkop na salita ang sumusunod na talata.

Isulat
ang titik ng iyong sagot sa isang papel.
Mga Pagpipilian:
A. Tiyak na Lokasyon
B. Prime Meridian
C. Longitude
D. Degree at minute
E. Klima

1. Matutukoy ang distansiya ng mga lugar pasilangan o pakanluran mula sa Prime

Meridian gamit ang _____________.
2. Ginagamit ang yunit na ____________ at ____________ sa pagsukat sa layo ng mga
imahinasyong guhit sa isa’t isa.
3. Ginagamit ang longitude at latitude sa pagtukoy sa _____________ ng Pilipinas sa
daigdig.
4. ____________ ang naghahati sa daigdig sa silangan at kanlurang hating-globo.
5. ____________ ang tawag sa kondisyon ng atmospera sa loob ng mahabang panahon.
 Isagawa
Panuto:Suriing mabuti ang mapa sa ibaba. Tukuyin ang tamang kinaroroonan ng
mga bansa na nasa mapa.

1. Saan matatagpuan ang bansang Taiwan?

A. Timog
B. Kanluran
C. Hilaga
D. Silangan
2. Anong bansa ang makikita natin sa Kanlurang bahagi ng Pilipinas?
A. Indonesia
B. Singapore
C. Vietnam
D. Taiwan
3. Ang Karagatang Pasipiko ay matatagpuan sa ___________.
A. Kanluran
B. Silangan
C. Timog-kanluran
D. Hilaga
4. Batay sa larawan anong katubigan ang matatagpuan sa silangang bahagi ng
Pilipinas?
A. Pacific Ocean
B. Celebes Sea
C. Indian Sea
D. South Pacific Sea
5.Paano natin matutukoy ang relatibong lokasyon ng isang lugar?
A. Ito ay sa pamamagitan ng longitude at latitude o paggamit ng sistemang grid.
B. Ito ay sa pamamagitan ng mga katubigang at kalupaang nakapalibot nito.
C. Sa paggamit ng teleskopyo.
D. Sa paggamit ng iskala.
 Tayahin

Panuto:Piliin ang angkop na sagot sa mga tanong. Gumamit ng ibang papel na

pagsusulatan ng iyong mga sagot.

1. Kung ang Pilipinas ay nasa bahagyang itaas ng ekwador, anong uri ng klima
mayroon ito?
A. Tropikal
B. Temperatura
C. Tundra
D. Humidity
2. Paraan ng pagtukoy ng relatibong lokasyon ng Pilipinas ayon sa mga
kalupaang nakapalibot dito?
A. Bisinal
B. Insular
C. Temperatura
D. Heograpiya
3. Anong instrumento ang ginagamit sa pagtukoy ng direksyon?
A. Thermometer
B. Mapa
C. Compass rose
D. Globo
4. Paano mo mailalarawan ang klima ng ating bansa?
A. Napakainit sa Pilipinas.
B. Napakalamig sa Pilipinas.
C. Malamig at mainit sa Pilipinas.
D. Hindi gaanong mainit at malamig sa Pilipinas
5. Alin sa sumusunod ang tiyak na lokasyon ng Pilipinas?
A. 30 20’ – 200 25’ Hilagang Latitude
1160 00’ – 1270 00’ Silangang longitude
B. 40 23’ – 210 25’ Hilagang Latitude
1160 00’ – 1270 00’ Silangang longitude
C. 60 25’ – 230 25’ Hilagang Latitude
1160 00’ – 1270 00’ Silangang longitude
D. 100 28’ – 250 29’ Hilagang Latitude
1160 00’ – 1270 00’ Silangang longitude
 Karagdagang Gawain

Panuto: Kopyahin sa iyong kwaderno ang talahanayan. Punan ng tsek (/) ang wastong
hanay sa talahanayan at sagutin ang mga kasunod na tanong.

Mga Kakayahan Hindi sapat ang Sapat ang Lubos ang

kakayahan ko kakayahan ko kakayahan ko
Nailalarawan ang
lokasyon ng Pilipinas sa
globo at mapa
Natutukoy ang
kinalalagyan ng Pilipinas
sa daigdig gamit ang
globo at mapa batay sa
tiyak na lokasyon gamit
ang longitude at latitude
Natutukoy ang
relatibong lokasyon ng
Pilipinas batay sa
karatig-bansa na
nakapaligid dito gamit
ang pangunahin at
pangalawang direksiyon.

Mga Tanong:
1. Anong mga kaalaman at kasanayan ang madali mong natutuhan mula sa
aralin?
2. Anong mga kaalaman at kasanayan mula sa aralin ang nahirapan kang
matutuhan?
3. Bakit nahirapan kang matutuhan ang mga naturang kaalaman at kasanayan?
 Susi sa Pagwawasto

Pagyamanin: Pagyamanin Tayahin:

Gawain A Gawain C. 1. A
1. Globo 1.Kabilugang Arktiko 2. A
2. Meridian 2. Tropiko ng Kanser 3. C
3. Compass 3. Ekwador 4. D
4. International Date Line 4. Tropiko ng 5. B
5. Latitude at longitude Kaprikornyo
5. Kabilugang
Antarktiko Isagawa:
1. C
Balikan: 2. C
1. Mundo 3. B
2. Globo 4. A
3. Pilipinas 5. B
4. Mapa
5. kapuluan Isaisip:
1. Longitude
2. Degree at minute
Subukin: 3. Tiyak na lokasyon
1. Meridian 4. Prime Meridian
2. Relatibong lokasyon 5. klima
3. Compass
4. Globo Pagyamanin:
5. Tropikal Gawain B
6. Kabilugan ng Artiko 1. Tama
7. Tropiko ng 2. Mali
Kaprikornyo 3. Tama
8. International Date 4. Tama
Line 5. Tama
Sanggunian:

Gabuat, Maria Annalyn P., Mercado, Michael M., Jose, Mary Dorothy dL. Araling Panlipunan
5.Philippines: Vibal group Inc., 2016

Youtube.com/watch?v=sa_8zUFCfo&t=13s

Slideshare.net/lethmarco/gr6-kinalalagyan-at-teritoryo-ng-pilipinas