Стъпка № 1: Цел на урока Стъпка № 2б: Ключови точки

Визия и цели

Учениците използват правилно Неправилни глаголи

irregular verbs в Past simple в Положителни, отрицателни, въпросителни изречения в минало просто време
изречения.

Стъпка № 2а: Оценяване 5 min

Изходен билет:

Изреченията
1. ___________ (lose) my watch in the park.
2. I kicked the ball and it ___________ (break) a window.
3. We ___________ (buy) a new car.

Да се направят в минало просто време, след това да се превърнат в отрицателни и във въпросителни.

Връзка с годишната цел

Постигайки целта на урока, учениците ще напреднат в постигането на 80% успеваемост и ще подобрят уменията си за работа
в екип.
1. Стъпка № 6б: Отваряне (1 мин.)
Избор на методи

Здравейте, ученици, днес ще продължим да се учим как се прострояват правилно изречения на английски език и
ще изпозваме правилно глаголите, които имат неправилни форми в Past simple.
2. Стъпка № 5: Въведение на нов материал (12 мин.)

Говорихме вече кога се използва Past simple. Кой ще припомни? Как се образуваха формите на глаголите в
минало просто време?
Вече разбрахме, че има глаголи, които в минало просто време не приемат окончанието –ed, а се променят. Тук
на тези табла може да видите как се променят в минало просто време някои от най-често срещаните глаголи.
Ще посочвам всеки един от вас да чете по един глагол и ако някой не знае знчението на някоя дума, ще я
записваме аз – на дъската, а вие – на листите си.
Сега да видим как ще направим изречения с тези глаголи.

Положително изречение: I took my sac and I went to school.

Кой ще каже как ще стане въпросително изречение? Did I take my sac and did I go to school?
Кой ще каже как ще стане отрицателно изречение? I didn’t take my sac and I didn’t go to school.
По същия начин процедирам с глаголите: bring – I brought flowers to my mother.
Come – I came home.
Have – I had 80% at the exam.

3. Стъпка № 4: Водена практика (10 мин.)

Имаме 10 минути, за да направим следващото упражнение – трябва да избепем кой глагол в кое изречение да
сложим и след това да превърнем глаголите в тези изречения в минало просто, да направим всяко изреченние
отрицателно и въпросително.Който има непозната дума, да вдигне ръка, за да я запишем – аз на дъската, а
вие – в тетрадките.

be – got up – meet – have – go – run – drink – sleep – swim – eat

Yesterday I got up early, at about seven o´clock.
1. I ________ a shower and some fruit for breakfast.
2. Then I ________ to the sports centre.
3. I ________ 500 meters in the swimming pool and then
4. I ________ 5 kilometers.
5. At lunchtime I ________ my friends in a café.
6. We ________ some pasta and ________ some juice.
7. After lunch I ________ for a few hours, I ________ tired!

4. Самостоятелна практика (10 мин)

Сега имаме един текст, в който трябва да променим глаголите в минало просто време. Внимавайте,
защото има и правилни, и неправилни глаголи. Има и отрицателни изречения. Работите по двойки. Имаме
10 минути.

Mary ________ in Paris ten years ago. (live)

She ____________ as a teacher there. (work)
Her flat __________ near the Sacre Couer .(be)
She ____________ the Tower Eiffel from her window. (see)
Her flatmate _________ (be) Antoine. He _________ (be) a painter. He _________ (paint) beautiful
portraits.
Mary ________ (have) a small green car. She __________ (drive)  her car to work every day but she
_________ her bike on Sundays. (ride)
Mary ________ crêpes every day.(eat) They _________delicious! (be) She sometimes _________ (drink) some
red wine. She ___________ (not eat) scargo. Mary _________ (not like) snails.
Her best friend Anette ____________ (live) in Versailles. Mary sometimes ___________ (visit) her. They
______________ (play) tennis or __________ (go) on picnics. On rainy days they ____________ (play) cards
or ______________(watch) a film.  

5. Стъпка № 6а: Затваряне (1 мин.)

Благодаря ви ученици, бяхте много старателни. Кой ще каже днес какво научихме?