Manuel S. Enverga University Foundation – Candelaria Inc.

BUWANANG PAGSUSULIT (SET A)

High School Department

Malabanban Norte Candelaria, Quezon

Pangalan:______________________________________ Guro:_________________
Baitang at Pangkat:___________________________ Petsa:_________________

I – PAG-UNAWA : PAGPILI: Basahin ang seleksyon, sagutin ang mga katanungan kaugnay sa binasa. Bilugan ag titik
ng wastong kasagutan.

Pinakamayamang Pangisdaan sa Bansa

Ang Palawan ang pinakamayamang pangisdaan sa buong Pilipinas. Isang pulong lalawigan ang Palawan na nasa
pagitan ng Sulu at China Sea. Malaki at kahali-halina ang kinaroroonan ng Palawan.
Naaakit ang mga mangingisdang nagmumula pa sa Malabon at Navotas na dumarayo rito upang mangisda.
Makabagong sasakyan at kagamitan sa pangingisda ang kanilang ginagamit. Sinusuyod nila ang katubigan ng Palawan upang
makahuli ng pinakapiling uri ng isda tulad ng tuna, salmon, sardinas, bonito at marami pang iba.
Libu-libong tonelada ng mga isda ang nahuhuli rito. sa ngayon, may 66 na bahagdan ng kabuuang huling isda sa
Pilipinas ang nahuhuli sa Palawan. Libu-libong toneladang isda ang namamatay dahil sa katandaan sa mga dagat ng pulong ito.
Para sa mga magigisda, paborito nila ang look ng Honda, Malampaya, Ulugan at Kanal ng Dumaron sapagkat sa mga
lugar na ito laging mabuti ang huli.

1. Anong pook ang pinag-uusapan sa sanaysay?

a. Malabon b. Palawan c. Navotas d. Pandakan
2. Ano ang tinatalaky sa babasahin?
a. ang mga isda sa bawat look.
b. kayamanan sa isada ng pook na ito.
c. kalayuan sa mga mangingisa ng pook na ito.
d. uri ng mga isdang nakukuha sa lugar.
3. Bakit sinasabing parang ginto sa mga mangingisda ang look ng Honda, Malampaya, Ulugan at Kanal ng Dumaron.
a. Maraming ginto ang nakukuha ng mga mangingisda.
b. Mababaw lamang ang mga katubigan ditto.
c. Laging mabuti ang huling isda rito.
d. Dito isinasalata ang mga isdang huli.
4. Mga 96 bahagdan ng kabuuang huling isda sa Pilipinas ang nahuhuli sa Palawan.
a. Tama b. Mali c. Hindi Nabanggit d. Kulang-kulang
5. Ano kaya ang masagana at murang ulam sa Palawan?
a. gulay b. isda c. karne d. de lata
6. Aling salita ang ginamit sa paglalarawan sa pangisdaan ng Palawan?
a. pinakamayaman c. pinakamalayo
b. pinakamalalaim d. pinakamarami
7. Saan matatagpuan ang pulo ng Palawan?
a. Dulong Silangan ng Pilipinas c. Pagitan ng China Sea at Sulu Sea
b. Malapit sa dalampasigan ng China d. Sa gitna ng Dagat Pasipiko
8. Alin ang angkop na salitang ginamit upang mailarawan ang ginawa ng mga mangingisda sa paghuli ng pinakapiling
isda sa Palawan.
a. sinusuyod b. pinapuputukan c. sinisisid d. binibingwit
9. Nanggaling pa sa malayong lugar ang makabagong sasakyan at kagamitan sa pangingisda.
a. oo b. hindi c. sa karatig lugar d. walang nabanggit
10. Anong ipinapahiwatig ng pangungusap na “Libu-libong toneladang isda ang namamatay sa katandaan sa katubigan ng
pulong ito”.
a. madaling tumanda ang mga isda rito.
b. ayaw nang mangisda ang mga tagaroon.
c. lubhang napakaraming isda at ilan lamang sa mga ito ang nahuhuli.
d. wala nang mahuling isda dahil sa mga basura.
3

II – TAMA o MALI (MODIFIED) : tukuyin kung tama o mali ang bawat pangungusap. Bilugan ang tamang kasagutan.
Gawing batayan ang koda sa ibaba. (2 puntos bawat bilang).

C – kung tama ang unang pangungusap at maliang ikalawa.

J – kung tama ang ikalawang pangungusap at mali ang nauna.
U – kung parehong tama ang una at ikalawang pangungusap.
P – kung parehong mali ang una at ikalawang pangungusap.

C J U P 11. Ayon kay Cummins ang pormal at intelektuwal naman ang Cognitive Academic Language
 Proficiency.
12. Samantal ang Basic Inerpersonal Communication Skills ay personal at impormal na mga
Gawain.
C J U P 13. Ayon kay Karl Marx, darating magagawa ng isang makina ang gawain ng limampung
ordinaryong tao.
14. Samantalang sinabi naman ni Elbert Hubbart, ang panahon na magiging bahagi ng
siyensiyang pantao ang likas na siyensiya.
C J U P 15. Noong ika – 16 na siglo, ang salitang akademiko o academic ay mula sa mga wikang Europeo
(Pranses na Academique)
16. Samantalang sa Medieval Latin naman ay Academicus
C J U P 17. Ang pagbabasa ay nagpapaunlad sa kakayahan ng isang tao na magkaroon ng mapanuring
pag-iisip.
18. Kalakip ng pagkakaroon ng mapanuring pag-iisip ang pagiging kritikal at analitikal.
C J U P 19. Ang paglalarawan nagbibigay detalye sa isipan ng mambabasa.
20. Samantalang ang proseo ay binubuo ng paliwanang kaugnay sa teknik at kung paano ginawa.
C J U P 21. Mahalaga sa pagsulat ng Character Sketch, una: kasapatan ng datos
22. ikalawa: pagsasaayos ng datos.
C J U P 23. Ang police report ay tungkol sa isang napapanahong isyu.
24. habang ang taunang ulat ay pumapatungkol sa nagawa sa nagdaang taon.
C J U P 25. Ang Paglilista ay isinusulat ang mga salita o parirala na may kaugnayan sa paksa.
26. Habang ang malayang pagsulat ay tuloy-tuloy na paglilista ng mga detalye sa anyong
patalata.
C J U P 27. Ang orasan ay detalye o pangyayaring pinakaunang naganap.
28. Habang ang sayaw, ang manunulat ay puwedeng gumamit ng detalye o pangyayari sa iba’t
ibang panahon..
C J U P 29. Ayon kay Goodman, ang tradisyonal na pananaw ay may paraang bottom-up.
30. Samantalang ayon kay aunang Patrick Gough, ang pananaw kognitibo ay may paraang top-
down.

III - : Kilalanin kung ano o sino ang tinutukoy sa bawat bilang. Isulat sa patlang ang tamang sagot.

_______________________31. Nakatuon sa aplikasyon ng mga prinsipyong siyentipiko at matematiko upang bumuo ng

disenyo at mapatakbo at mapagana ang mga estruktura.
_______________________32. Tuloy-tuloy na paglilista ng mga detalye sa anyong patalata.
________________________ 33. Nakatuon ito sa property at interaksiyon ng panahon, espasyo, enerhiya at matter.
_______________________34. Ulat na nag-iimbestiga tungkol sa isang napapanahong isyung pampolitika o panlipunan.
_______________________35 . Nakatuon sa mga bagay na buhay – ang estruktura, pinagmulan, ebolusyon at
pagpapalawak ng mga ito.
_______________________36. Ito ang isa sa mga hindi maiiwasang gawin sa akademya.
_______________________37. Ang pananaw na ito ay interaksiyon ng mambabasa sa teksto.
_______________________38. Pananawa na kung saaan matatagpuan ng mambabasa sa teksto ang lahat ng ideya at
impormasyon.
_______________________39. Pangunahing katangian ng pananaw na ito ay ang pag-iisip kung ano ang ginagawa
habang nagbabasa
_______________________40. Bahagi ng mapanuring pagsulat kung saan dito pinapaunlad ng nagsusulat ang kanyang
talata.

IV - Pagsasanaysay: Bumuo ng tatlong pangungusap sa bawat larawan. Ang pangungusap ay maaring nagtatanong,
nagbiigay ng opinion o naglalahad at nagbibigay obserbasyon at pagpapahalaga.

MGA PAMANTAYAN MGA PUNTOS

3 2 1
Nakapagbibigay ng mahalagang
impormasyon
3

May kaugnayan sa paksa

Masining at nakapupukaw ng atensyon

ng makababasa.
Maayos ang pagkakahanay ng mga
ideya.
Lahat ng paliwanag ay angkop,
mahalaga at mahusay na nailahad na
sumusuporta sa paksang tinalakay.
Kabuuang puntos.
Inihanda ni: Nabatid ni: Pinagtibay ni:

Christian Joy U. Perez Ricardo C. Abel Mary Jane S. Carandang

Guro sa Filipino 12 Punong Tagapamatnubay Principal – HS Department