1 Minggu / Hari / Tarikh: M7 / Rabu / 12 Feb 2020

2 Kelas / Masa / Mata Pelajaran: T2/T3 / 10.30am - 11.00am / MZ

3 Tema / Tajuk Standard Pembelajaran(KOD): 单元二 一起上学去、本地水果
  2.2.2，2.2.3
4 Objektif Pembelajaran: 2 年级：学生跟着节奏拍打
  3 年级：学生跟着节奏拍打
   
5 Aktiviti PDP: 学生认识音符符号和术语。

  学生认识拍号。
  学生习写拍号。
  学生分组，表演歌曲。
   
   
   
6 Pengisian Kurikulum:  
6.1:Ilmu /Nilai: 勤勉
6.2: EMK/KB/BCB 道德价值
7 Bahan Bantu Belajar: 音乐课本
8 Penilaian PDP: 观察
9 Refleksi / Impak dan Kerja Rumah: 2 / 2 达致目标
  2/2 学生能够达至目标。

1 Minggu / Hari / Tarikh: M8 / Rabu / 19 Feb 2020

2 Kelas / Masa / Mata Pelajaran: T2/T3 / 12.00pm - 12.30pm / MZ
3 Tema / Tajuk Standard Pembelajaran(KOD): 单元二 一起上学去、本地水果
  2.2.7
4 Objektif Pembelajaran: 2 年级：用手和乐器拍打节奏
  3 年级：用拍手表示音符
   
5 Aktiviti PDP: 观察节奏表
  引导学生读口诀
  认识音符
  用拍手合约期来拍打节奏。
   
   
   
6 Pengisian Kurikulum:  
6.1:Ilmu /Nilai: 仁爱
6.2: EMK/KB/BCB 通信和信息技术
7 Bahan Bantu Belajar: 敲击棍
8 Penilaian PDP: 拍打节奏
9 Refleksi / Impak dan Kerja Rumah: 2 / 2 达致目标
  2/2 学生能够达至目标
1 Minggu / Hari / Tarikh: M9 / Rabu / 26 Mar 2020
2 Kelas / Masa / Mata Pelajaran: T2/T3 / 10.30pm - 11.00am / MZ
3 Tema / Tajuk Standard Pembelajaran(KOD): 单元二 一起上学去、本地水果
  2.2.2
4 Objektif Pembelajaran: 2 年级： 学生跟着节奏歌唱《手牵手，上学去》
  3 年级：学生跟着节奏歌唱《buah-buahan tempatan》
   
5 Aktiviti PDP: 学生随着歌曲的节奏做动作。
  学生敲击该歌曲的节奏。
  教师唱不同的音阶，学 生听到所代表的音阶时，蹲下，然后
站起来。
  学生分组，表演歌曲。
   
   
   
6 Pengisian Kurikulum:  
6.1:Ilmu /Nilai: 自由
6.2: EMK/KB/BCB 爱国精神
7 Bahan Bantu Belajar: 音响
8 Penilaian PDP: 歌唱
9 Refleksi / Impak dan Kerja Rumah: 2 / 2 达致目标
  2/2 学生能够达致目标。

1 Minggu / Hari / Tarikh: M10 / Rabu / 4 Mar 2020

2 Kelas / Masa / Mata Pelajaran: T2/T3 / 10.30am - 11.00pm / MZ
3 Tema / Tajuk Standard Pembelajaran(KOD):
单元二 一起上学去、本地水果
   
4 Objektif Pembelajaran: 2.2.1
  2 年级：用正确的身体姿势歌唱。
  3 年级：说出身体姿势对歌唱的影响。
5 Aktiviti PDP: 1. 教师播放声乐家演唱歌曲的视频。
  2.提出问题让学生自由回答。
  3. 学生分组讨论。
  4.学生表演正确的姿势。
  5.学生利用正确的姿势演唱歌曲。
   
   
6 Pengisian Kurikulum: 仁爱
6.1:Ilmu /Nilai: 语言
6.2: EMK/KB/BCB 音乐
7 Bahan Bantu Belajar: 演唱歌曲
8 Penilaian PDP: 2 / 2 达致目标
9 Refleksi / Impak dan Kerja Rumah: 2/2 学生可达至目标。
   
1 Minggu / Hari / Tarikh: M11 / March / 11 Mar 2020
2 Kelas / Masa / Mata Pelajaran: T2/T3 / 10.30am - 11.00am / MZ
3 Tema / Tajuk Standard Pembelajaran(KOD): 单元 4 我喜欢的打击乐器、 快乐地歌唱

2.2.2
4 Objektif Pembelajaran: 2 年级： 分辨不同奏法的声音。
3 年级：正确音准随着旋律唱歌。

5 Aktiviti PDP: 学生认识音符符号和术语。

学生认识拍号。
学生以正确的音调和咬字唱歌。
学生随着歌曲的节奏做动作。
教师唱不同的音阶，学 生听到所代表的音阶时，蹲下，然后站起
来。

6 Pengisian Kurikulum:
6.1:Ilmu /Nilai: 仁爱
6.2: EMK/KB/BCB 环保意识
7 Bahan Bantu Belajar: 播放器
8 Penilaian PDP: 随堂观察
9 Refleksi / Impak dan Kerja Rumah: 2 / 2 达致目标
2/2 学生能够达至目标。

1 Minggu / Hari / Tarikh: M19 / Selasa / 7 May 2019

2 Kelas / Masa / Mata Pelajaran: T2/T3 / 12.00pm - 12.30pm / MZ
3 Tema / Tajuk Standard Pembelajaran(KOD): 主题:心爱的东西
  2.2.7 根据图标（拍子）演奏敲击乐器
4 Objektif Pembelajaran: 根据图标（拍子）演奏敲击乐器
   
   
5 Aktiviti PDP: 让学生猜歌名。
  学生以正确的音调和咬字唱歌。
  学生以正确的音调和咬字唱歌。
  学生一边唱出节奏的口诀，一边做节奏的手势。
  学生回答有关音名的问题。
   
   
6 Pengisian Kurikulum:  
6.1:Ilmu /Nilai: 理智
6.2: EMK/KB/BCB 交通安全
7 Bahan Bantu Belajar: 图片
8 Penilaian PDP: 观察
9 Refleksi / Impak dan Kerja Rumah: 2 / 2 达致目标
   
1 Minggu / Hari / Tarikh: M21 / Selasa / 21 May 2019
2 Kelas / Masa / Mata Pelajaran: T2/T3 / 12.00pm - 12.30pm / MZ
3 Tema / Tajuk Standard Pembelajaran(KOD): 单元四我喜欢打击乐器 （rasa sayang），单元四 快乐地歌唱
（认识五线谱）
  1.2.2 (ii) 应用音符 o，d\2.2.7 跟着拍子做出节奏
4 Objektif Pembelajaran: 2 年级：跟着歌曲做动作。
  3 年级：认识音符
   
5 Aktiviti PDP: 学生听《rasa sayang》
  学生跟唱，讨论动作。
  学生认识音符符号和术语。
  全班同学表演
  教师给与评价
   
   
6 Pengisian Kurikulum:  
6.1:Ilmu /Nilai: 感激
6.2: EMK/KB/BCB 道德价值
7 Bahan Bantu Belajar: 音乐
8 Penilaian PDP: 随堂观察
9 Refleksi / Impak dan Kerja Rumah: 2 / 2 达致目标
  2/2 学生能够达至目标。

1 Minggu / Hari / Tarikh: M24 / Selasa / 11 Jun 2019

2 Kelas / Masa / Mata Pelajaran: T2/T3 / 12.00pm - 12.30pm / MZ
3 Tema / Tajuk Standard Pembelajaran(KOD): 单元六 有趣的身体音乐、休闲活动
  2.2.2 以正确的音准唱歌
4 Objektif Pembelajaran: 2 年级：正确唱出《SEE SAW MARGERY DAW》
  3 年级：正确唱出《紫竹调》
   
5 Aktiviti PDP: 让学生猜歌名。
  学生以正确的音调和咬字唱歌。
  学生随着歌曲的节奏做动作。
  学生一边唱出节奏的口诀，一边做节奏的手势。
  学生回答有关音名的问题。
  教师唱不同的音阶，学 生听到所代表的音阶时，蹲下，然后
站起来。
   
6 Pengisian Kurikulum:  
6.1:Ilmu /Nilai: 勇敢
6.2: EMK/KB/BCB 道德价值
7 Bahan Bantu Belajar: 教学光盘
8 Penilaian PDP: 随堂观察
9 Refleksi / Impak dan Kerja Rumah: 2 / 2 达致目标
  2/2 学生能够达至目标
1 Minggu / Hari / Tarikh: M25 / Selasa / 18 Jun 2019
2 Kelas / Masa / Mata Pelajaran: T2/T3 / 12.00pm - 12.30pm / MZ
3 Tema / Tajuk Standard Pembelajaran(KOD): 单元六 有趣的身体音乐、休闲活动

2.2.8/2.2.9
4 Objektif Pembelajaran: 2 年级：边唱 SEE SAW MARGERY DAW，边比动作
3 年级：说出正确吹奏的姿势

5 Aktiviti PDP: 听音乐

想动作
分组讨论
看图说出正确的吹奏姿势

6 Pengisian Kurikulum:
6.1:Ilmu /Nilai: 中庸
6.2: EMK/KB/BCB 理财教育
7 Bahan Bantu Belajar: 音乐、图片
8 Penilaian PDP: 随堂观察
9 Refleksi / Impak dan Kerja Rumah: 2 / 2 达致目标
2/2 学生能够达成目标

1 Minggu / Hari / Tarikh: M26 / Selasa / 25 Jun 2019

2 Kelas / Masa / Mata Pelajaran: T2/T3 / 12.00pm - 12.30pm / MZ
3 Tema / Tajuk Standard Pembelajaran(KOD): 单元六 有趣的身体音乐、休闲活动
  2.2.2 以正确的音准唱歌
4 Objektif Pembelajaran: 2 年级：边唱 TEPUK AMAI AMAI，边比动作
  3 年级：边唱游泳歌，边比动作
   
5 Aktiviti PDP: 让学生猜歌名。
  学生以正确的音调和咬字唱歌。
  学生随着歌曲的节奏做动作。
  学生一边唱出节奏的口诀，一边做节奏的手势。
  学生敲击该歌曲的节奏。
  教师给予评语
   
6 Pengisian Kurikulum:  
6.1:Ilmu /Nilai: 理智
6.2: EMK/KB/BCB 理财教育
7 Bahan Bantu Belajar: 音乐
8 Penilaian PDP: 随堂观察
9 Refleksi / Impak dan Kerja Rumah: 2 / 2 达致目标
  2/2 学生能够达至目标
1 Minggu / Hari / Tarikh: M27 / Selasa / 2 Jul 2019
2 Kelas / Masa / Mata Pelajaran: T2/T3 / 12.00pm - 12.30pm / MZ
3 Tema / Tajuk Standard Pembelajaran(KOD): 单元六 有趣的身体音乐、休闲活动
  3.2.3/2.2.3 呈献演奏作品、2.2.3 跟着拍子唱歌
4 Objektif Pembelajaran: 2 年级：学生运用身体其他部位发出声音
  3 年级：跟着拍子唱《游泳歌》
   
5 Aktiviti PDP: 教师播放音乐
  学生自由创作身体打击乐
  学生跟着拍子歌唱
  学生互相表演
  教师评分
   
   
6 Pengisian Kurikulum:  
6.1:Ilmu /Nilai: 中庸
6.2: EMK/KB/BCB 爱国精神
7 Bahan Bantu Belajar: 音乐
8 Penilaian PDP: 表演
9 Refleksi / Impak dan Kerja Rumah: 2 / 2 达致目标
  2/2 学生能够达至目标

1 Minggu / Hari / Tarikh: M33 / Rabu / 12 Aug 2020

2 Kelas / Masa / Mata Pelajaran: T2/T3 / 10.30am - 10.50am / MZ
3 Tema / Tajuk Standard Pembelajaran(KOD): 单元八 我们一起玩游戏、美好的世界
  2.2.2
4 Objektif Pembelajaran: 2 年级：随着音乐唱《Jambatan Tampararuli》
  3 年级：随着音乐唱《小白船》
   
5 Aktiviti PDP: 学生以正确的音调和咬字唱歌。
  学生随着歌曲的节奏做动作。
  学生一边唱出节奏的口诀，一边做节奏的手势。
  学生跟着音乐歌唱
  表演
   
   
6 Pengisian Kurikulum:  
6.1:Ilmu /Nilai: 自由
6.2: EMK/KB/BCB 科学与工艺
7 Bahan Bantu Belajar: 音乐
8 Penilaian PDP: 观察
9 Refleksi / Impak dan Kerja Rumah: 2 / 2 达致目标
  2/2 学生能够达至目标
1 Minggu / Hari / Tarikh: M34 / Rabu / 19 Aug 2020
2 Kelas / Masa / Mata Pelajaran: T2/T3 / 10.20am - 10.50am / MZ
3 Tema / Tajuk Standard Pembelajaran(KOD): 单元八 我们一起玩游戏、美好的世界
  2.2.4 跟着拍子敲打乐器 /2.2.9 认识直笛的握法
4 Objektif Pembelajaran: 2 年级：跟着拍子敲打响板。
  3 年级：正确地握直笛吹奏。
   
5 Aktiviti PDP: 观赏视频，正确地握直笛方式。
  学生练习。
  教师播放音乐。
  跟着节拍敲打响板。
  教师给与评语。
   
   
6 Pengisian Kurikulum:  
6.1:Ilmu /Nilai: 自由
6.2: EMK/KB/BCB 交通安全
7 Bahan Bantu Belajar: 响板，音乐，直笛
8 Penilaian PDP: 随堂观察
9 Refleksi / Impak dan Kerja Rumah: 2 / 2 达致目标
  2/2 学生能够达至目标。

1 Minggu / Hari / Tarikh: M35 / Rabu / 26 Aug 2020

2 Kelas / Masa / Mata Pelajaran: T2/T3 / 10.20am - 10.50am / MZ
3 Tema / Tajuk Standard Pembelajaran(KOD): 单元十 我爱爸爸妈妈、飞行
  2.2.2/2.2.3
4 Objektif Pembelajaran: 2 年级：随着旋律学唱歌。
  3 年级：随着旋律学唱歌。
   
5 Aktiviti PDP: 学生以正确的音调和咬字唱歌。
  学生随着歌曲的节奏做动作。
  学生一边唱出节奏的口诀，一边做节奏的手势。
  学生为歌曲创作动作并进行表演。
  教师评语
   
   
6 Pengisian Kurikulum:  
6.1:Ilmu /Nilai: 公正
6.2: EMK/KB/BCB 道德价值
7 Bahan Bantu Belajar: 音乐
8 Penilaian PDP: 随堂观察
9 Refleksi / Impak dan Kerja Rumah: 2 / 2 达致目标
  2/2 学生能够达至目标。
1 Minggu / Hari / Tarikh: M36 / Rabu / 2 Sept 2020
2 Kelas / Masa / Mata Pelajaran: T2/T3 / 10.20am - 10.50pm / MZ
3 Tema / Tajuk Standard Pembelajaran(KOD): 单元十二 感谢您、大自然的声音
  2.2.2/2.2.8
4 Objektif Pembelajaran: 2 年级：学生正确地演唱《悯农》，根据旋律的音高摆动双手
的高度
  3 年级：学生正确地唱《探索世界》
   
5 Aktiviti PDP: 学生以正确的音调和咬字唱歌。
  学生随着歌曲的节奏做动作。
  学生一边唱出节奏的口诀，一边做节奏的手势。
  学生敲击该歌曲的节奏。
  学生回答有关音名的问题。
   
   
6 Pengisian Kurikulum:  
6.1:Ilmu /Nilai: 合作
6.2: EMK/KB/BCB 通信和信息技术
7 Bahan Bantu Belajar: 音乐
8 Penilaian PDP: 随堂观察
9 Refleksi / Impak dan Kerja Rumah: 2 / 2 达致目标
  2/2 学生能够达致目标

1 Minggu / Hari / Tarikh: M37 / Rabu / 9 Sep 2020

2 Kelas / Masa / Mata Pelajaran: T2/T3 / 10.20am – 10.5apm / MZ
3 Tema / Tajuk Standard Pembelajaran(KOD): 单元十二 感谢您、大自然的声音
  4.2.2/3.2.1
4 Objektif Pembelajaran: 2 年级：改写歌词《老师，谢谢您》
  3 年级：以自创的音效搭配歌曲
   
5 Aktiviti PDP: 学生朗读歌词。
  说出最想感谢的人，并改写歌词。
  学生模仿大自然的声音。
  以自创的音效搭配歌曲。
  学生进行表演。
  教师点评。
   
6 Pengisian Kurikulum:  
6.1:Ilmu /Nilai: 仁爱
6.2: EMK/KB/BCB 道德价值
7 Bahan Bantu Belajar: 音乐
8 Penilaian PDP: 表演
9 Refleksi / Impak dan Kerja Rumah: 2 / 2 达致目标
  2/2 学生能够达至目标。
 1 Minggu / Hari / Tarikh: M39 / Rabu / 23 Sep 2020
2 Kelas / Masa / Mata Pelajaran: T2/T3 / 10.20am - 10.50am / MZ
3 Tema / Tajuk Standard Pembelajaran(KOD): 单元十四 马来西亚，我的国家、遵守交通规则
  4.2.1/2.2.2
4 Objektif Pembelajaran: 2 年级：认识二十四节令鼓。
  3 年级：正确地演唱《马路歌》
   
5 Aktiviti PDP: 学生观赏二十四节令鼓的视频
  教师提问
  学生聆听《马路歌》
  学生练习唱歌
  教师总结
   
   
6 Pengisian Kurikulum:  
6.1:Ilmu /Nilai: 合作
6.2: EMK/KB/BCB 通信和信息技术
7 Bahan Bantu Belajar: 音乐，视频
8 Penilaian PDP: Observation
9 Refleksi / Impak dan Kerja Rumah: 2 / 2 达致目标
  2/2 学生能够达至目标。

1 Minggu / Hari / Tarikh: M40 / Rabu / 30 Sep 2020

2 Kelas / Masa / Mata Pelajaran: T2/T3 / 10.20am - 10.50am / MZ
3 Tema / Tajuk Standard Pembelajaran(KOD): 单元十四 马来西亚，我的国家、遵守交通规则

1.2.2/3.2.3
4 Objektif Pembelajaran: 2 年级：自创双手的动作。
3 年级：学生自行拍打节奏。

5 Aktiviti PDP: 让学生猜歌名。

学生随着歌曲的节奏做动作。
学生敲击该歌曲的节奏。
学生回答有关音名的问题。
教师唱不同的音阶，学 生听到所代表的音阶时，蹲下，然后站起
来。

6 Pengisian Kurikulum:
6.1:Ilmu /Nilai: 身心的纯洁
6.2: EMK/KB/BCB 通信和信息技术
7 Bahan Bantu Belajar: 音乐
8 Penilaian PDP: 随堂观察
9 Refleksi / Impak dan Kerja Rumah: 2 / 2 达致目标
2/2 学生能够达至目标。
1 Minggu / Hari / Tarikh: M41 / Rabu / 7 Oct 2020
2 Kelas / Masa / Mata Pelajaran: T2/T3 / 10.20am - 10.50am / MZ
3 Tema / Tajuk Standard Pembelajaran(KOD): 单元十六 《我的梦想》，《八月十五月儿圆》
  2.2.2
4 Objektif Pembelajaran: 2 年级：正确演唱《cita-cita aku》。
  3 年级：正确演唱《八月十五月儿圆》。
   
5 Aktiviti PDP: 学生以正确的音调和咬字唱歌。
  学生随着歌曲的节奏做动作。
  学生回答有关音名的问题。
  教师唱不同的音阶，学 生听到所代表的音阶时，蹲下，然后
站起来。
   
   
   
6 Pengisian Kurikulum:  
6.1:Ilmu /Nilai: 忠诚
6.2: EMK/KB/BCB 语言
7 Bahan Bantu Belajar: 音响
8 Penilaian PDP: 随堂观察
9 Refleksi / Impak dan Kerja Rumah: 2 / 2 达致目标
  2/2 能够达至目标