KOMPLEKSINIS TESTAS

1. Įrašykite praleistas raides.

Pasaulis š_pus ir anapus namų slenk_čio - tai tas išeities taškas, iš kurio Vienuolis r_tulioja konfliktus ir
r_šiuoja vert_bes.
Rašytojas nesuk_rė nė vienos novelės, kur veiksmas prasidėt_ ir baigt_si pagrindinio herojaus namuose,
ir vis dėlto namų vaizdin_s k_rinių tekste be galo reikšmingas. Tiktai jų nepavadinsi įprasta veiksmo vieta,
normal_is namais. Tai prarasti, pasiilgti, bandomi susigr_žinti arba kerš_jantys namai.
Vienuolio poži_ris į namus iš esmės romantiškas: tie namai jam brang_s, kurių nėra, kurie išk_la kaip
s_žinės priekaištas ir kuriuos vai_duotė nušviečia egzaltuota šviesa. Tokiems namams atstovauja tėviškė,
gimtinė. Tie, kuriuos žmogus įsig_jo vėliau ir kuriuose jis gyvena, jokių gilesnių jausmų nežadina, priešingai
– slegia savo žemiškumu, tvankumu ir beprasmiškumu.
Dramatiškos įtampos tarp tėviškės ir pasaulio nebūt_, jeigu tos vietos nestovėt_ priešing_se vert_bių
ašigaliuose: tėviškė – teigiam_jame, pasaulis – neigiam_jame. Gimtinė traktuojama kaip džiau_smo ir laimės
sala. Netgi „Jurginėse“ privatdocentas Stonis, sudiržusios sielos mokslininkas, nesugebantis išl_sti iš
profesinio kiauto, ir tas kartais pagalvoja, kad laimingiausias buvo tada, kai vilkėjo „kailinukais ir
serm_gėle“. Ką bekalbėti apie egzaltuotą provizorių Janulį (apsakymas „Grįžo“) ir demokratiškai nusiteikusį
girininką Atkočaitį („Pati“), ka_kada _sipareigojusį padėti artimiesiems, bet nieko nepadariusį dėl tuščiai
praleisto mie_čioniško gyvenimo. Jie desperatiškai bando išpirkti kaltę ir po ilgo laiko susigr_žinti tėviškę.
Bet Janulis miršta, perženg_s namų slenkstį, Atkočaitis, nedr_sęs jo peržen_ti, iš susikrimtimo tampa valkata
ir atsidur_ kalėjime. Kas i_davė ir paniekino tėvišk_, tas turi u_mokėti brangiausia kaina.
(Pagal A.Zalatorių)
2. Parašykite žodžius kartu arba atskirai.
1. (Ne, darbas) ......................... jau gąsdina (ne, vieną) ........................ žmogų. 2. (Vis, dėl,
to) ....................... (kada, ne, kada) ................................ (šiek, tiek) ...................... ir apie mirtį pamąstąs. 3.
Bet ir turtuolių (ne, koks) ..................... buvo gyvenimas. 4. Gyvenimas pasidaręs (su, vis) ..................
neįmanomas. 5. (Kaip, gi) ................ tu, vaikel, neklausęs mūsų šitaip padarei? 6. Drąsa yra (ne,
tik) ................... jėga 7. Balsas pasidaręs (ne, be, skardus) ..................... . 8. Jis (per, daug) .................. plačiai
pradėjęs gyventi. 9. (Vos, tik) .................. pašalę, žolės tuojau pradėjusios trešti. 10. Poligrafija (kol,
kas) ...................... negali išsiversti be cinkografijos.

3. Parašykite žodžius kartu arba atskirai.

1. Per potvynį pabjurs keliai – (kaip, gi) ................... paklius į sąskrydį? 2. (Per, daug) ....................
visur tylu prieš audrą. 3. Dvaras (ne, kaimynas) ......................., ponas – (ne, brolis) ...................... . 4. Čia jau
(ne, be, juokai) ...................., o (kažin, kas) ..................... bjauru. 5. Šiandien (ne, visi) ..................... išdrįsta
pasakyti teisybę. 6. (Kam, ne, kam) ......................... gal teks laimė. 7. Tai kur taip skubi (be,
proto) .......................? 8. Kas kaltas, tas kaltas, bet ponas (per, vis) ................... kaltesnis. 9. (Ne, jau,
gi) ..................... būtų jis mane užmiršęs? 10. Teranda (vien, tik) ...................... pelenus toje vietoje, kur mes
gyvenom.