Professional Documents
Culture Documents
ЗМ 3.1 Сознание
ЗМ 3.1 Сознание
ЛЕКЦІЯ
з навчальної дисципліни “Філософія
(філософія, релігієзнавство, логіка, етика і естетика)”
Змістовий модуль 3.1. Заняття 1-2.
1
ХАРКІВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
ПОВІТРЯНИХ СИЛ імені ІВАНА КОЖЕДУБА
Кафедра філософії
ЛЕКЦІЯ
з навчальної дисципліни “Філософія
(філософія, релігієзнавство, логіка, етика і естетика)”
Змістовий модуль 3.1. Заняття 1.
“СВІДОМІСТЬ
ЯК ВІДОБРАЖЕННЯ БУТТЯ
І ДІЯЛЬНІСТЬ”
2
ПИТАННЯ ЗАНЯТТЯ
ЛІТЕРАТУРА
1. Філософія (філософія, релігієзнавство, логіка,
етика і естетика): Підручник. – Х. : ХУПС,
2011.
2. Філософія (філософія, релігієзнавство, логіка,
етика і естетика): Навчально-методичний
посібник. – Х. : ХУПС, 2011.
3. Філософія: Підручник. – Харків : Видавництво
ХВУ, 1997.
4. Філософія: Підручник. – МОН України, МОУ.
– За заг. ред. проф. Горлача М.І., проф.
Мануйлова Є.М. – Харків, ТОВ “Модель
Всесвіту”, 2001.
3
ЛЮДИНА,
ЯКА РАХУЄ ШВИДШЕ УСІХ У
СВІТІ
4
Був глибоко впевнений, що
переважна більшість мислителів
насправді вважають, що свідомість
не тільки диво світобудови, але й її
хрест.
5
СУТНІСТЬ, ПОХОДЖЕННЯ
І ХАРАКТЕРНІ РИСИ СВІДОМОСТІ
6
СУТНІСТЬ І ПОХОДЖЕННЯ СВІДОМОСТІ
Свідомість – вища, притаманна суспільній людині функція мозку,
яка полягає в ідеальному, адекватному та активно-перетворюючому
відображенні дійсності.
Вульгарно-матеріалістичні
Еволюційні концепції
концепції походження
походження свідомості
свідомості
7
ПЕРЕДУМОВИ ПОХОДЖЕННЯ СВІДОМОСТІ
Загальною передумовою
виникнення свідомості, її Зовнішньо-природні
джерелом є наявність у фактори виникнення
матерії такої властивості, як свідомості
відображення
Біологічні Соціальні
передумови виникнення передумови виникнення
свідомості свідомості
8
ВІДОБРАЖЕННЯ ЯК ЗАГАЛЬНА ПЕРЕДУМОВА
ВИНИКНЕННЯ СВІДОМОСТІ
1 2 2
9
ФОРМИ ВІДОБРАЖЕННЯ
Загальна
Сфери Форми
характеристика
існування матерії відображення
відображення
ЖИВА МАТЕРІЯ
Простіші живі утворення. Роздратування.
Пристосувально-
Безхребетні тварини випереджуючий
Безумовний рефлекс.
(нерозвинута нервова система). характер
Активне,
СОЦІАЛЬНО ОРГАНІЗОВАНА
конструктивно-творче
МАТЕРІЯ
Свідомість, мова, труд перетворення
людина (праця). середовища
10
Виникнення Диференціація живої Поступовий розвиток
живих матерії, поява нервових центральної нервової системи,
організмів клітин і нервової системи особливо головного мозку
ОПОСЕРЕДКОВАНІ
Виникнення та розвиток у
Розвинута нервова Стадна форма
вищих тварин першої
система, складний за існування
сигнальної системи, звукових
своєю структурою попередників
та рушійних засобів
головний мозок людини
інформації
11
РОЗВИТОК ГОЛОВНОГО МОЗКУ
12
Праця та трудовий процес
Зародження
членороздільного Утворення общинних
мовлення та мовного зв’язків і життя в
спілкування колективі людей
13
СТРУКТУРА І ФУНКЦІЇ
СВІДОМОСТІ
14
СТРУКТУРА СВІДОМОСТІ
ЗА ЗА ЗА
РІВНЯМИ КОМПОНЕНТАМИ СФЕРАМИ
Знання
Теоретична Погляди Пізнавальна сфера
свідомість Уявлення Емоційна сфера
Повсякденна Вміння Вольова сфера
свідомість Навички Сфера самоусвідомлення
Норми
15
Багато разів повторювана розумова, Індивідуальний життєвий
практична та повсякденна діяльність шлях і досвід кожної окремої
людини в тій або іншій сфері діяльності людини
Індивідуальні психічні
Прояви біологічної та психічної
особливості кожної окремої
природи людини
людини
16
Суспільний
характер
Узагальненість Абстрагованість
РИСИ
СВІДОМОСТІ
Опосередкованість Цілеспрямованість
Творча
Передбачення
активність
17
Аксіологічна
Інформаційно-
Комунікативна
пізнавальна
ФУНКЦІЇ
СВІДОМОСТІ
Конструктивно-
Акумулятивна
творча
Цілепокладання
18
Методологічне значення, що
Методологічне значення, що
зумовлено передумовами
зумовлено сутністю свідомості
походження свідомості
Методологічне
Методологічне Методологічне
значення, що
значення, що зумовлено значення, що зумовлено
зумовлено рисами
структурою свідомості функціями свідомості
свідомості
19
ЗАГАЛЬНІ ВИСНОВКИ
20
ХАРКІВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
ПОВІТРЯНИХ СИЛ імені ІВАНА КОЖЕДУБА
Кафедра філософії
ЛЕКЦІЯ
з навчальної дисципліни “Філософія
(філософія, релігієзнавство, логіка, етика і естетика)”
Змістовий модуль 3.1. Заняття 2.
“ФІЛОСОФСЬКЕ ВЧЕННЯ
ПРО СУСПІЛЬНУ СВІДОМІСТЬ,
ЙОГО ЗНАЧЕННЯ ДЛЯ МОРАЛЬНО-
ПСИХОЛОГІЧНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ПІДГОТОВКИ
ТА ЗАСТОСУВАННЯ ВІЙСЬК”
21
ПИТАННЯ ЗАНЯТТЯ
ЛІТЕРАТУРА
1. Філософія (філософія, релігієзнавство, логіка,
етика і естетика): Підручник. – Х. : ХУПС, 2011.
2. Філософія (філософія, релігієзнавство, логіка,
етика і естетика): Навчально-методичний
посібник. – Х. : ХУПС, 2011.
3. Філософія: Підручник. – Харків : Видавництво
ХВУ, 1997.
4. Філософія: Підручник. – МОН України, МОУ. –
За заг. ред. проф. Горлача М.І., проф. Мануйлова
Є.М. – Харків, ТОВ “Модель Всесвіту”, 2001.
22
СУСПІЛЬНА СВІДОМІСТЬ:
ПОНЯТТЯ, СТРУКТУРА І ФУНКЦІЇ
23
ПОНЯТТЯ І СТРУКТУРА
СУСПІЛЬНОЇ СВІДОМОСТІ
24
СПІВВІДНОШЕННЯ ПОНЯТЬ “ДУХОВНОГО ЖИТТЯ” І
“СУСПІЛЬНОЇ СВІДОМОСТІ”
25
СУТНІСНІ ОЗНАКИ СУСПІЛЬНОЇ СВІДОМОСТІ
ОСНОВНІ ОЗНАКИ
Відносна
самостійність, що У суспільній
Об’єктом
виявляється у свідомості фіксуються
відображення
здатності суспільної не тільки результати
суспільної свідомості
свідомості визначати пізнання світу, але й
виступає буття в
зміст і спрямованість відображається
цілому у всім
життя і діяльності ставлення людини і
різноманітті його
людей, а не тільки суспільства до цього
рівнів і форм прояву.
відображати буття (у світу.
тих чи інших формах).
26
СУСПІЛЬНА СВІДОМІСТЬ
Суспільна свідомість – це духовна реальність, що відображає буття в усій
багатоманітності його рівнів, форм прояву і визначає ставлення до світу,
зміст і спрямованість життя та діяльності людей.
За носіями та суб’єктами
За ступенем глибини
СТРУКТУРА сприйняття дійсності та
та точності
СУСПІЛЬНОЇ відображення суспільних
відображення буття
ідей
СВІДОМОСТІ
Науково-теоретичний
рівень суспільної Cвідомість суспільства.
свідомості. Cвідомість соціальних
За предметом і спільностей.
Буденно-психологічний способами
(повсякденний) рівень відображення буття Cвідомість соціальної групи.
суспільної свідомості . Cвідомість колективу.
Форми Cвідомість особистості.
суспільної свідомості
27
НАУКОВО-ТЕОРЕТИЧНИЙ РІВЕНЬ СУСПІЛЬНОЇ СВІДОМОСТІ
Науково-теоретичний рівень суспільної свідомості – це сфера суспільної
свідомості, у якій буття відображається в ідеях, теоріях, концепціях, доктринах і
поглядах, що оформлені у системі гуманітарного та соціально-економічного
знання, природничо-наукових та ідеологічних системах.
Сукупність
Суспільна емпіричних знань і
психологія СТРУКТУРА уявлень про
навколишній світ
30
СВІТОГЛЯДНА ПРОГНОСТИЧНА
ФУНКЦІЯ ФУНКЦІЯ
ГНОСЕОЛОГІЧНА ФУНКЦІЇ
(теоретико- СУСПІЛЬНОЇ АКСІОЛОГІЧНА
пізнавальна) ФУНКЦІЯ
ФУНКЦІЯ СВІДОМОСТІ
МЕТОДОЛОГІЧНА ВИХОВНА
ФУНКЦІЯ ФУНКЦІЯ
31
ФОРМИ
СУСПІЛЬНОЇ СВІДОМОСТІ
32
ФОРМИ СУСПІЛЬНОЇ СВІДОМОСТІ
Форми суспільної свідомості – це відносно самостійні, більш або менш
систематизовані духовні утворення, що відображають певні сторони
навколишнього світу і суспільного буття.
35
ЗАКОНОМІРНОСТІ СУСПІЛЬНОЇ СВІДОМОСТІ
36
ЗНАЧЕННЯ
ФІЛОСОФСЬКОГО ВЧЕННЯ ПРО СУСПІЛЬНУ
СВІДОМІСТЬ ДЛЯ МОРАЛЬНО-
ПСИХОЛОГІЧНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ
ПІДГОТОВКИ ТА ЗАСТОСУВАННЯ ВІЙСЬК
37
СУТНІСТЬ І ЗМІСТ
МОРАЛЬНОГО ФАКТОРУ
38
МОРАЛЬНИЙ ФАКТОР У СИСТЕМІ ФАКТОРІВ ВІЙНИ
ФАКТОРИ ВІЙНИ
ДУХОВНИЙ
ФАКТОР
МОРАЛЬНИЙ
ФАКТОР
39
Духовний фактор війни – це готовність і здатність суспільства до
самовідданого захисту Батьківщини, перенесення тягот війни і створення
передумов для досягнення цілей війни.
Стан
Духовна Духовна
Моральний дух психологічної
культура єдність
суспільства підготовленості
суспільства суспільства
суспільства
40
СУТНІСТЬ І СТРУКТУРА МОРАЛЬНОГО ФАКТОРУ
За рівнями
сформованості За суб’єктами
духовних складових СТРУКТУРА реалізації морального
морального фактору фактору
СОЦІОКУЛЬТУРНІ ФАКТОРИ
(економічні, соціальні, політичні, духовні процеси буття)
42
Залежність
Залежність Залежність
морального фактору
морального фактору морального фактору
від достатності та
від процесів суспільної від причин, цілей і
якості засобів збройної
життєдіяльності характеру війни
боротьби
43
ЗНАЧЕННЯ
ФІЛОСОФСЬКОГО ВЧЕННЯ
ПРО СУСПІЛЬНУ СВІДОМІСТЬ ДЛЯ
МОРАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ
ПІДГОТОВКИ ТА ЗАСТОСУВАННЯ ВІЙСЬК
44
МЕТОДОЛОГІЧНЕ ЗНАЧЕННЯ ФІЛОСОФСЬКОГО
ВЧЕННЯ ПРО СУСПІЛЬНУ СВІДОМІСТЬ
АСПЕКТИ
Методологічне значення
Методологічне значення філософського вчення про
філософського вчення про суспільну свідомість для
суспільну свідомість для практичної діяльності
аналізу процесів війни та військових кадрів у різних
військової справи. сферах життєдіяльності
Збройних Сил.
45
ЗНАЧЕННЯ
ФІЛОСОФСЬКОГО ВЧЕННЯ ПРО
СУСПІЛЬНУ СВІДОМІСТЬ ДЛЯ
АНАЛІЗУ ПРОЦЕСІВ ВІЙНИ ТА
ВІЙСЬКОВОЇ СПРАВИ
46
ЗНАЧЕННЯ ФІЛОСОФСЬКОГО ВЧЕННЯ
ПРО СУСПІЛЬНУ СВІДОМІСТЬ ДЛЯ АНАЛІЗУ ПРОЦЕСІВ
ВІЙНИ ТА ВІЙСЬКОВОЇ СПРАВИ
АСПЕКТИ
Значення для
Значення для Значення для
аналізу морально-
аналізу проблем аналізу процесів
психологічного
зміцнення війни та військової
стану особового
оборонної справи, шляхів
складу та
могутності надання впливу на
визначення його
держави. ці процеси.
тенденцій.
47
Духовний потенціал – це готовність і здатність суспільства до
самовідданого захисту Батьківщини, перенесення тягот війни і створення
передумов для зміцнення оборонної могутності держави.
Виховний Морально-
Духовна єдність Духовна безпека
потенціал психологічний
суспільства суспільства
суспільства стан суспільства
48
ЗНАЧЕННЯ ДЛЯ АНАЛІЗУ ПРОЦЕСІВ ВІЙНИ ТА ВІЙСЬКОВОЇ
СПРАВИ, ШЛЯХІВ НАДАННЯ ВПЛИВУ НА ЦІ ПРОЦЕСИ.
49
ЗНАЧЕННЯ ДЛЯ АНАЛІЗУ МОРАЛЬНОГО СТАНУ
ОСОБОВОГО СКЛАДУ ТА ВИЗНАЧЕННЯ ЙОГО ТЕНДЕНЦІЙ.
З’ясовувати, які ідеали та цінності поділяє особовий склад, які гасла, теорії та
програми знаходять підтримку особового складу, а також настрої, почуття,
традиції та звичаї, які панують у колективі.
Орієнтує на те, який саме зміст рівнів суспільної свідомості доцільно аналізувати
ВИМОГИ
АСПЕКТИ
Вказує на важливий
напрямок діяльності
щодо зміцненню
Дозволяє свідомо Є методологічної
оборонної могутності
використовувати основою теорії та
держави -
закони війни та практики виховної
формування духовного
бойових дій. діяльності.
потенціалу, основу
якого складає
суспільна свідомість.
51
ВЧЕННЯ ПРО СУСПІЛЬНУ СВІДОМІСТЬ ЯК МЕТОДОЛОГІЧНА
ОСНОВА ТЕОРІЇ ТА ПРАКТИКИ МОРАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНОГО
ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ПІДГОТОВКИ ТА ЗАСТОСУВАННЯ ВІЙСЬК
особового складу).
52
ЗАГАЛЬНІ ВИСНОВКИ
свідомості.
3. Закономірності суспільної свідомості відображають
залежність суспільної свідомості від процесів суспільної
життєдіяльності, відносну самостійність розвитку суспільної
свідомості і зростанні її ролі у житті суспільства та
особистості.
4. Філософське вчення про суспільну свідомість постає
методологічною основою аналізу процесів війни та військової
справи, практичної діяльності військових кадрів у різних
сферах життєдіяльності Збройних Сил.
53