DLP 24-30 in ESP-3rd Quarter

DLP No.
: 24 & 25 Asignatura: EsP Baitang: 6 Markahan: 3rd Oras: 30 minuto

Mga Kasanayan: Naisasapuso ang pagpapahalaga at pananagutan sa kabuhayan at Code:
pinagkukunang-yaman EsP6PPP-IIIe-36
Natututong pagpapahalagahan at papananagutan ang kabuhayan at
pinagkukunang-yaman
Susi ng Pag-unawa na Ang likas na yaman ay ating pahalagahan upang maraming tao ang makinabang.
Lilinangin:
1. Mga Layunin
Kaalaman Natatalakay ang kahalagahan ng mga kabuhayan at pinagkukunang-yaman
Kasanayan Naisasagawa ang pagpapahalaga sa mga yaman
Kaasalan Naipapaliwanag ang kahulugan ng yaman
Kahalagahan Naibabahagi sa iba ang kahalagahan ng pinagkukunang-yaman
2. Nilalaman Pagpapahalaga sa kabuhayan at pinagkukunang-yaman
3. Mga Kagamitang tsart o ppt, larawan
Pampagtuturo
4. Pamamaraan
Panimulang Itanong ang mga sumusunod.
Gawain 1. Ano ang nakikita ninyo sa ating kapaligiran?
(2minuto) 2. Ano kaya ang tawag natin sa mga ito?
Mga Gawain / Pagpapakita ng mga larawan ng mga likas na yaman sa bansa.
Estratehiya
(6 minuto)
Pagsusuri Ano ang nakikita o masasabi ninyo sa larawan?
(2 minuto) Paano kaya natin to mapangangalagaan?
Bakit natin aalagaan ang ating pinagkukunang-yaman?
Pagtatalakay Ang ating mga pinagkukunang-yaman ay ating pahalagahan sapagkat ito ay nagbibigay sa
(5minuto) atin ng kabuhayan.
Paglalapat Sagutin ang tseklist sa pamamagitan ng paglalagay ng tsek.
Gawain Oo Hindi
(4 minuto) 1. Uunahin kong isipin ang kabutihan ng nakararami.
2. Ang sarili kong kapakanan ang dapat kong isauna.
3. Ang pangangailangan ang unang dapat isipin sa pagpapasya.
4. Tutulong ako sa pagbabadyet.
5. Gagamitin ko ang credit card pag gusto kong mamili.
5. Pagtataya ( 6 minuto)
Pagmamasid Pagsama-samahin sa isang hanay ang mga gastos na maituring na impok at sa kabilang
hanay ang mga gastos na gastusin.
Pag-aaral pinatabang baboy hikaw
Bahay sasakyan pag-aaaliw/pamamasyal
Insurance/seguro lupa damit pagkain
Impok Gastusin
6. Takdang Aralin (3 minuto)

Maghanda ng isang maikling dula-dulaan na ngpapakita ng pagpapahalaga sa ating
pinagkukunang-yaman.
7. Paglalagom/ Ano ang natutuhan mo sa araling ito?
Panapos na
Gawain
(2 minuto)
Prepared by:
Name: MIRADEL BRANZUELA QUIMCO School: SANTIKAN ELEMENTARY SCHOOL

Position/Designation: TEACHER 1 Division: DANAO CITY DIVISION
Contact Number: 09323535392 Email address: miradelbranzquim@gmail.com
DLP No.: 26 Asignatura: EsP Baitang: 6 Markahan: 3rd Oras: 30 minuto
Mga Kasanayan: Nakapagpakita ng tapat na pagsunod sa mga batas pambansa at Code:
pandaigdigan tungkol sa pangangalaga ng kapaligiran. EsP6PPP-IIIf-37
Susi ng Pag-unawa na Ang pangangalaga sa kalikasan ay nagagawa sa pamamagitan ng paglilinis, pagrerecycle,
Lilinangin: psgtatanim ng mga punongkahoy, at pagkakaroon ng pagmamalasakit sa mga hayop.
1. Mga Layunin
Kaalaman Natatalakay ang kahalagahan sa pangangalaga sa kapaligiran
Kasanayan Naipapakita ang pagiging tapat sa mga batas
Kaasalan Naipapaliwanag ang pagsunod sa mga batas
Kahalagahan Naibabahagi sa iba kung paano pangalagaan ang kapaligiran
2. Nilalaman Pagsunod sa batas pambansa at pandaigdigan
3. Mga Kagamitang tsart o ppt ng isang maikling kwento, larawan

Pampagtuturo
4. Pamamaraan
Panimulang Ano ang gagawin ninyo kung may babala kayong nakikita tulad nang “ bawal Pumitas ng
Gawain Bulaklak dito?
(2 minuto)
Mga Gawain / Pagpapakita ng isang larawan na naglalaman ng mga batas o mga babala na makikita natin sa
Estratehiya ating komunidad.
(6 minuto)
Pagsusuri 1. Bakit natin pahahalagahan ang ating kapaligiran?

(2 minuto)
Pagtatalakay Ang pangangalaga sa kalikasan ay nagagawa sa pamamagitan ng paglilinis, pagrerecycle,
(5 minuto) pagtatanim ng mga punongkahoy, at pagkakaroon ng pagmamalasakit sa mga hayop.
Paglalapat Sagutin ng Tama o mali.
______1. Pagtatapon ng basura sa ilog.
(4 minuto) ______2. Pagtatanim ng mga punong kahoy.
______3. Pagkalat ng basura sa parke
Pagmamasid Basahin at unawain ang bawat pahayag . Piliin ang titik ng tamang sagot na nagpapakita ng
mga tapat na pagsunod sa mga batas pambansa at pandaigdigan tungkol sa mga
pangangalaga sa kapaligiran.
1. Sa mga bundok, dapat tayong_______.
A. nagtatanim ng mga puno
B. nagkakaingin, nagtatagpas at nagsusunog
C. nanghuhuli ng mga nanganganib na hayop
D. nagtatatag ng maliit na kompanya ng logging
2. Ano ang dapat nating gawin upang maiwasan ang red tide?
A. linisin ang mga barko
B. linising mabuti ang isda bago iluto
C. panatilihin ang kalinisan ng katubigan
D. isulong ang pagtatayo ng mga beach resort
6. Takdang Aralin
Gumawa ng isang slogan na nagpapakita ng pangangalaga sa kapaligiran.
Isulat ito sa isang long bondpaper.
7. Paglalagom/ Ano ang natutuhan mo sa araling ito?
Panapos na
Gawain
(2 minuto)
Prepared by:

DLP No.: 27 & 28 Asignatura: EsP Baitang: 6 Markahan: 3rd Oras: 30 minuto
Mga Kasanayan: Naisasagawa ang tapat na pagsunod sa mga batas pambansa at Code:
pandaigdigan sa pangangalaga sa kapaligiran EsP6PPP-IIIf-37
Naisasapuso ang tapat na pagsunod sa mga batas pambansa at
pandaigdigan sa pangangalaga sa kapaligiran
Susi ng Pag-unawa na Ang pagsasagawa ng mga tapat na pagsunod sa mga batas pambansa at pandaigdigan
Lilinangin: tungkol sa mga pangangalaga sa kapaligiran ay mga paraan upang iligtas ang kapaligiran sa
tiyak na kapahamakan
1. Mga Layunin
Kaalaman Natatalakay ang pagsunod sa batas pambansa
Kasanayan Nakakasunod sa mga batas pambansa at pandaigdigan
Kaasalan Naipapaliwanag ang kahalagahan sa pagsunod sa mga batas pambansa at pandaigdigan
Kahalagahan Naibabahagi sa iba ang mabuting maidudulot sa pagsunod sa mga batas
2. Nilalaman
Pampagtuturo
4. Pamamaraan
Panimulang Ano ang gagawin mo kung nakakakita ka ng mga babala?
Gawain
(2minuto)
Mga Gawain / Pagpapakita ng larawan na nagpapakita ng mga babala na makikita sa ating komunidad.
Estratehiya
(6 minuto)
Pagsusuri Ano ang gagawin mo kung kayo ay nakakakita ng mga babala tulad nito?
(2 minuto) Kailangan ba talaga tayong sumunod sa mga batas? Bakit?
Pagtatalakay Ang pagsasagawa ng mga tapat na pagsunod sa mga batas pambansa at pandaigdigan
(5minuto) tungkol sa mga pangangalaga sa kapaligiran ay mga paraan upang iligtas ang kapaligiran sa
tiyak na kapahamakan
Paglalapat Sagutin ng Tama o Mali. (worktext pp.104)
_____1. Bigyan ng pahintulot ang mga kompanyang multinasyonal para sa quarrying sa mga
(4 minuto) bundok kapalit ng buwis na ibabayad nila.
_____2. Lagyan ng restriksiyon ang illegal logging.
_____3. Huwag pahintulutan ang dayuhang mangingisda sa pangingisda sa ating mga
karagatan.
_____4. Bigyan ng pahintulot saaa paghuli o pagkulong ng mga endangered species na
hayop ang mga tao.
Pagmamasid Sagutin ang worktext pp.105.
Buuin ang bawat pahayag. Punan ang mga patlang ng maaaring kalabasan ng bawat
sitwasyon.
1. Importanteng material ang kahoy sa pagpapagawa ng bahay, mga gusali, at iba pa.
Kumuha tayo ng kahoy mula sa mga puno. Kalimitan sa mga bundok lumalaki ang mga puno.
Kung patuloy na mawawalan ng mga puno ang mga bundok, _______________
2. Maraming hayop sa mga gubat. Kapag patuloy na masisira ang mga gubat,
________________
Paano mo maipapakita ang pagsunod sa mga batas pambansa?
9. Paglalagom/ Ano ang natutunan mo sa araling ito?
Panapos na
Gawain
(2 minuto)
Prepared by:


Mga Kasanayan: Naipapakita sa araw-araw ang mga tapat na pagsunod sa mga batas Code:
pambansa at pandaigdigan sa pangangalaga sa kapaligiran EsP6PPP-IIIf-37
Susi ng Pag-unawa na Ipakita sa araw-araw ang mga tapat na pagsunod sa mga batas pambansa at pandaigdigan
Lilinangin: tungkol sa mga pangangalaga sa kapaligiran upang maisapuso sa lahat ng tao ang
kahalagahan nito sa pagkamit ng kaunlaran.
1. Mga Layunin
Kaalaman Natatalakay ang kahalagahan sa pagsunod sa mga batas
Kasanayan Naisasagawa araw-araw ang tapat na pagsunod sa mga batas pambansa at pandaigdigan
Kaasalan Naipapaliwanag ng maayos ang kahalagahan sa pagsunod sa mga batas
Kahalagahan Naibabahagi sa iba ang kabutihang dulot sa pagsunod sa mga batas
2. Nilalaman
Pampagtuturo
4. Pamamaraan
Panimulang Ano ang gagawin mo kung nakakakita ka ng mga babala?
Gawain
(2minuto)
Mga Gawain / Pagpapakita ng larawan na nagpapakita ng mga babala na makikita sa ating komunidad.
Estratehiya
(5 minuto)
Pagsusuri Ano ang gagawin mo kung kayo ay nakakakita ng mga babala tulad nito?
(3 minuto) Kailangan ba talaga tayong sumunod sa mga batas? Bakit?
Pagtatalakay Ipakita sa araw-araw ang mga tapat na pagsunod sa mga batas pambansa at pandaigdigan
(5minuto) tungkol sa mga pangangalaga sa kapaligiran upang maisapuso sa lahat ng tao ang
kahalagahan nito sa pagkamit ng kaunlaran.
Paglalapat Sagutin ng Tama o Mali.
_____1. Hayaang ikalat ng mga bata ang basura sa parke.
(4 minuto) _____2. Putulin ang mga maliliit na punong-kahoy.
Pagmamasid Sagutin ang worktext pp.106.
Piliin ang tamang sagot na nagpapakita ng tapat na pagsunod sa mga batas pambansa at
pandaigdigan tungkol sa pangangalaga sa kapaligiran.
1. Nagkakaroon ang iyong barangay ng mga hakbang hinggil sa pagkakaroon ng malinis na
kapaligiran. Inaanyayahan ang lahat na makiisa upang panatilihin ang kagandahan ng inyong
barangay. Ano ang dapat mong gawin?
A. Hindi makialam sa kilos paglilinis dahil pagod ang iyong katawan.
B. Tingnan lamang ang mga kapwa bata na naglilinis sa kapaligiran.
C. Tutulong at makiisa sa paglilinis sa kapaligiran upang maging kapaki-pakinabang.
D. Hihingi muna ng pahintulot sa mga magulang upang payagan.

Paano mo maipapakita ang pagsunod sa mga batas pambansa at pandaigdigan sa
pangangalaga sa kapaligiran?
Panapos na
Gawain
(2 minuto)
Prepared by:


Mga Kasanayan: Nasusubok ang kakayahan sa pangangalaga sa kapaligiran Code:
EsP6PPP-IIIf-37
Susi ng Pag-unawa na Tayong mga tao ay may kakayahan pangalagaan ang ating kapaligiran kahit sa munting
Lilinangin: paraan.
1. Mga Layunin
Kaalaman Natatalakay ang kahalagahan sa pangangalaga sa kapaligiran
Kasanayan Naisasagawa ang pangangalaga sa kapaligiran
Kaasalan Naipapaliwanag ang mabuting maidudulot sa malinis na kapaligiran
Kahalagahan Naibabahagi sa iba ang kahalagahan ng pangangalaga sa kapaligiran
2. Nilalaman
Pampagtuturo
4. Pamamaraan
Panimulang Anong nakikita mo ngayon sa ating kapaligiran?
Gawain
(2minuto)
Mga Gawain / Pagpapakita ng larawan ng malinis at maruming kapaligiran?
Estratehiya
(6 minuto)
Pagsusuri Ano ang nakikita mo sa larawan?
(2 minuto) Ano ang maidudulot ng maruming kapaligiran?
Pagtatalakay Ang pangangalaga sa kalikasan ay nagagawa sa pamamagitan ng paglilinis, pagrerecycle,
(5minuto) psgtatanim ng mga punongkahoy, at pagkakaroon ng pagmamalasakit sa mga hayop.
Tayong mga tao ay may kakayahan pangalagaan ang ating kapaligiran kahit sa munting
paraan.
Paglalapat Ano ang iyong gagawin kung nakakita ka nang batang nagtatapon ng basura sa ilog?
(4 minuto)
Pagmamasid Sagutin ang worktext p. 107.
Basahin ang bawat sitwasyon at isulat sa patlang ang dapat mong gawin sa bawat sitwasyon.
1. Nag-picnic kayo malapit sa isang dagat kasama ang iyong mga matalik na kaibigan.
Maramikayong naging basura. Ano ang dapat gagawin sa mga basura?
Bilang isang bata sa ikaanim na baitang, paano mo maipapakita ang iyong kakayahan sa
pangangalaga sa kapaligiran?
Panapos na
Gawain
(2 minuto)
Prepared by:


DLP 24-30 in ESP-3rd Quarter

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

DLP 24-30 in ESP-3rd Quarter

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

DLP No.

: 24 & 25 Asignatura: EsP Baitang: 6 Markahan: 3rd Oras: 30 minuto

6. Takdang Aralin (3 minuto)

Name: MIRADEL BRANZUELA QUIMCO School: SANTIKAN ELEMENTARY SCHOOL

3. Mga Kagamitang tsart o ppt ng isang maikling kwento, larawan

Pagsusuri 1. Bakit natin pahahalagahan ang ating kapaligiran?

Name: MIRADEL BRANZUELA QUIMCO School: SANTIKAN ELEMENTARY SCHOOL

Name: MIRADEL BRANZUELA QUIMCO School: SANTIKAN ELEMENTARY SCHOOL

DLP No.: 29 Asignatura: EsP Baitang: 6 Markahan: 3rd Oras: 30 minuto

10. Takdang Aralin (3 minuto)

Name: MIRADEL BRANZUELA QUIMCO School: SANTIKAN ELEMENTARY SCHOOL

DLP No.: 30 Asignatura: EsP Baitang: 6 Markahan: 3rd Oras: 30 minuto

Name: MIRADEL BRANZUELA QUIMCO School: SANTIKAN ELEMENTARY SCHOOL

You might also like