DETAILED LESSON PLAN FORMAT

DLP NO.:3 Learning Area: Health Grade Level: 5 Quarter:1st Duration:40 mins.
Learning Explains how healthy relationships can positively impact Code:H5PH-Ie-13
Competency/ie health.
s:
Objectives:

* Nasasabi ang kahalagahan ng mabuting pakikipag-ugnayan sa pananatili ng kalusugan

* Naipapaliwanag kung paano positibong nakakaapekto sa kalusugan ang mabuting pakikipag-
ugnayan sa iba.
* Nakapagpapahalaga sa pagkakaroon ng pakikipag-ugnayan sa iba.

*Value: Pakikipagkapwa-tao, Pagkamabait

2. Content Importance of Healthy Relationships in maintaining health
Topic
3. Learning http//eskwelanaga.files.word.com
Resources/Mat www.everydayhealth.com.ph
erials/Equipme www.kalusugan.com.ph
nt
4. Procedures
(5 mins.) A1. Pangkatin sa tatlo ang klase. Bigyan ang grupo ng ginupit-gupit na larawan at
buuin ang puzzle.
2. Ipapaskil sa pisara ang nabuong mga larawan.
3. Itanong: Ano ang ipinahihiwatig ng mga larawan na nabuo ninyo? Sa palagay mo,
paano ito makakatulong sa iyong pang-araw-araw na pakikisalamuha sa kapwa?
(20 mins.)
B1. Talakayin ang bawat nakapaskil na larawan sa pisara.
2. Itanong:
A. Ano ang ginagawa ng mga bata sa larawan?
B. Pansinin ang mga tauhan. Ano ang mensahing ipinakikita ng bawat isa?
c. Nais mo bang maging tulad nila? Bakit?
(5 mins.) C. Gawain 1
Bumuo ng dalawang pangkat at isadula ang mga sitwasyon:
Pangkat 1: nakikipaglaro ng basketball sa mga kaibigan
Pangkat 2: Nagtatanim sa Gulayan sa Paaralan:
Gawain 2:
Magbigay ng reaksyon sa ipinakita ng bawat pangkat (pasalita)

5. Assessment
(5 mins.) Lagyan ng tala ( ) kung ang nakasaad na pakikipag-ugnayan ay nagpapanatili ng
iyong kalusugan.
______1. Nakikipaglaro ng tumbang preso sa mga kaibigan.
______2. Tutulong sa Nanay mo sa pagtatanim ng gulay sa likod-bahay.
______3. Sasama sa mga kaibigan sa paliligo sa dagat.
______4. Kumakain ng junkfoods kasama ang mga kaibigan.
______5. Ikaw ay makikipaglaro ng bisikleta sa mga kaibigan mo.

Gawain 2: Ipahayag MO!

1. Nakita mo ang iyong kaklase na nag-iisa sa tanghalian. Hindi siya kumakain at
nang nilapitan mo siya, ay nalaman mong wala pa siyang baong pera o
pagkain. Ano ang gagawin mo?
E. Punan ng angkop na salita upang mabuo ang talata

Kapag ang isang bata ay _______ sa kanyang pang-araw-araw na ________,

nangangahulugan ito na siya ay mabuting ________ sa kanyang _________.
Mahalaga ito sa pagpapanatili ng __________ ng isang bata dahil nalilinang
nito ang _________ niya na makaroon ng positibong pananaw sa _________.

Kapwa pamumuhay pakikipag-ugnayan kalusugan kakayahan

buhay masaya
6. Assignment Ito ay isang Reinforcement kung talagang alam na nila ang aralin.
( 3 mins.) Sumulat ng mga di- kanais-nais na gawain na nakahahadlang sa pagkakaroon ng
mabuting pakikipag-ugnayan sa kapwa.
7. Huwag mag-atubiling lumapit sa mga taong makakatulong sa iyo upang mapabuti ang
Wrap-up/Conclud pakikipag-ugnayan mo sa iyong kapwa.
ing Activity
__2_ minutes

Prepared By:

Name:Florenda A. Barriga School:BMIS

Position/Designation: Teacher 3 Division:Danao City
Contact Number:09072140713 Email Address: