GABAY Paaralan Rene Cayetano E/S Baitang 5 Binigyang Pansin ni: Lagda/Petsa

ng Guro JOY P. GABARDA Asignatura EPP Michelle L. Mahusay

GURO Petsa ng Kwarter Ikalawa
SA PAGTUTURO Pagtuturo Enero 11-15,2021 Remedios B. Licong
Linggo Ika-una
I. LAYUNIN
A. Pamantayang Naipamamalas ang pang-unawa sa panimulang kaalaman at kasanayan sa pagtatanim ng gulay at ang maitutulong nito sa pag-unlad ng pamumuhay
Pangnilalaman

B. Pamantayan sa Naisasgwa ng maayos ang pag-aani, at pagsasapamilihan ng gulay sa masistemang pamamaraan.

Pagganap

C. Pinakamahalagang Natatalakay ang kahalagahan at pamamaraan sa paggawa ng abonong organiko

Kasanayang EPP5AG-Ob-4
Pampagkatuto o Most
Essential Learning
Competencies (MELCs)
II. NILALAMAN Kahalagahan ng Paggawa ng Abonong Organiko

III. MGA KAGAMITANG Self-Learning Module,Video Lessons, Laptop, PowerPoint presentation/ Smart phone
PANTURO
A. MELC
Sanggunian/Kawing Learner’s Module (LM / textbook), EPP 5 Book

IV. PAMAMARAAN
ARAW ORAS PANGKAT GAWAING PAMPAGKATUTO MODE OF DELIVERY
A. Pagtuon ng kaisipan ng mag-aaral.
Lunes Pagbati at pangungumusta sa mga mag-aaral. *Paggamit ng modyul
Pagbibigay ng paalala sa paggamit ng modyul. *Paggamit ng FB messenger
4:00-4:50 Lamentation * Google Meet
Martes B. Paunang Pagsusulit
Ipasagot sa mga mag-aaral ang paunang pagsubok mula sa
modyul.
 5:00-5:50 Chronicles *Pagbibigay ng link para sa pagpapanood ng Video
Miyerkules C. Balik-aral gamit ang napagkasunduang online platform
Ipasagot sa mga mag-aaral ang Balik-tanaw mula sa modyul. *Video Lessons/Presentations

D. Pagtalakay sa Aralin
Ipabasa sa mga mag-aaral ang Maikling Pagpapakilala ng
Aralin mula sa modyul.

Maaari ring maghanda ang guro ng mga pamprosesong

Huwebes 4:00-4:50 Psalms tanong upang malaman kung nauunawaan ng mga mag-aaral ang
kanilang binasa.

Maaari ring magpanood ng isang video tungkol sa paksang

tatalakayin gamit ang napiling online platform.

E. Pagsasanay
Ipasagot sa mga mag-aaral ang Gawain Pagsasanay 1,
Pagsasanay 2, Pagsasanay 3 at Pagsasanay 4 ng modyul.
PANGKAT
Biyernes F. Paglalahat
Ipabasa ang nilalaman ng Tandaan at ipasagot ang Pag-alam
sa Natutunan mula sa modyul.

G. Pagtataya
Ipasagot sa mga mag-aaral ang Pangwakas na Pagsusulit
mula sa modyul.

H. Pagpapalalim ng Kaalaman
Ipagawa sa mga mag-aaral ang Pagninilay mula sa modyul.
PANGKAT
VI. PAGNINILAY PANGK PANGKAT PANGKAT
 AT
A. Bilan ng mag-
aaral na nakakuha ng 80%
sa pagtataya
B. Bilang ng mag-
aaral na
nangangailangan
ng iba pang
gawain para sa
remediation
C. Nakatulong ba ang
remedial? Bilang ng
magaaral na nakaunawa
sa aralin.
D. Bilang ng mga mag-
aaral na magpapatuloy sa
remediation.
E. Alin sa mga
istratehiyang pagtuturo
nakatulong ng lubos?
Bakit?
F. Anong suliranin ang
aking naranasan na
solusyunan sa tulong ng
aking punongguro at
superbisor?
G. Anong kagamitang
panturo ang aking
nadibuho na nais kong
ibahagi sa mga kapwa ko
guro?
Inihanda ni: Gng. Joy P. Gabarda