Musika

Kumaduwan Markaan –
Modyul 2: Korte na Tono
Musika– Kumaduwan Grado Baitang
Alternative Delivery Mode
Kumaduwan Markaaan– Modyul 2: Korte na Tono
Kumaduwa ya Edisyon, 2020
Ibabaga na Lëy na Republika 8293, Seksiyon 176 ya: Ag nayarin nawalaan na
kanëpëgan ëd kopya ëd antukaman a sinulat so Republika na Pilipinas. Anggaman
untan, kaukulan ni so permiso na ahensiya o kabiyangan na gobyerno ya angitarya na
sinulat no saya ët pan-anapan. Kabiyangan na saray nayarin gawaën na asalitan
ahensiya o kabiyangan ët say mangipalapag na manëpëg a bayar.

Saray sinulat (tungtong, seleksiyon, anlong, kansiyon, retrato, ngaran na produkto o brand
name, tanda o trademark, babantayan ëd telebisyon, telebisiyon, pelikula, tan arum nira)
ya inusar ëd sayan modyul ët awalaan na kanëpëgan na makanggawa.Saraya ët masëët
a tinunton piyan naikërëw so permiso ëd pan-usar na materyales. Ag kakaryanën na
sarayan angigalut tan darayan angikurit so abitlan kanëpëgan na makanggawa. Say
antukaman a pan-usar likud ëd sayan modyul ët mangkaukulan na manëpëg a permiso
manlapu’d saray orihinal a makanggawa ëd saraya.

Anggapo’y antukaman a parte na sayan materyales so nayarin aligën o igalut ëd

antukaman a pamaakaran ya anggapo so permiso na departamento.

Inilathala ng Kagawaran ng Edukasyon

Kalihim: Leonor Magtolis Briones
Pangalawang Kalihim: Diosdado M. San Antonio
Development Team of the Module Contextualization Team of the Module

Manunulat: Melanie S. Berrame Manunulat: Elena M. Manlincon

Patnugot: Jose C. Tala, EdD Patnugot: Melchora N. Viduya, EdD
Nelson Oliva Joselito D. Daguisan
Tagasuri: Saturnino Dumlao Tagasuri: Bernardo S. De Guzman, EdD
Tagaguhit: Oliver V. Arevalo Melchora N. Viduya, EdD
Tagalapat: Cristal A. Delos Reyes Rustico P. Abalos, Jr., EdD
Tagapamahala: Charina C. Alcantara
Nicolas T. Capulong, PhD, CESO V, Tagalapat: Jay C. Visperas
Regional Director Ariel A. Cancino
Librada M. Rubio, PhD OIC-CLMD Chief Bernard S. Garrero
Ma. Editha R. Caparas EdD EPS II, LRMDS Tagapamahala: Tolentino G. Aquino, EdD
Nestor P. Nuesca, EdD EPS II, Ronald B. Castillo, EdD
Mathematics/ADM Sheila Marie A. Primicias, EdD
Engelbert Agunday PhD, EPS II, MAPEH Ely S. Ubaldo, EdD
Felegina Bugay, OIC CID-CHIEF Marciano U. Soriano Jr., EdD
Jose C. Tala, EPS I, LRMDS/ADM Arlene A. Niro, EdD
Arabella May Z. Soniega,
Gina A. Amoyen, EdD
Carmina C. Gutierrez, EdD

Inilimbag sa Republika ng Pilipinas ng Kagawaran ng Edukasyon-Region III

Office Address: Matalino St., Government Center, Maimpis, City of San Fernando
Telefax: (045) 598-8580 to 89
E-mail Address: region3@deped.gov.ph
 2

Musika
Kumaduwan Markaan – Modyul 2:
Korte na Tono

Pangigapo

Para ëd manangantabay:
Malikët a pangawat ëd asignaturan (Musika, Grado 2 na Alternative Delivery
Mode (ADM).

Sayan modyul ët nantulunganan a dinisenyo, kinimëy, tan sinuri na saray

edukador a nanlapo ëd pambuliko tan pampribadon institusyon piyan sika’y
antabayën, say bumabangat a mangantabay piyan natulungan a nagamuran na
man-aaral so panuntunan ya inggëtar na Kurikulum na K to12 lëgan a
pabulaslasën so dili, komunidad hamon ëd pan-aaral.

Sayan tulong ët iilaluan a makapibansag so man-aaral ëd maantabay tan

mawayan pakaaral na saray gagawaën unong ëd dilin pakayari, pëlës tan oras.
Gëtma mët na sayan natulungan so man-aaral piyan nagamuran iray pakayarin
para’d 21 siglo lëgan ya ikokonsidera iray pangkaukulan tan kipapasën da.

Bilang kaaruman ëd materyal a manunan babasaën, nanëngnëng yo iyan

kahon ëd kabalgan na modyul:

Panunot para ëd Bumabangat

Say manumtumbok ya aaralën ët nipaakar ëd konsepto na pansaysay na aaralën

ëd panamëglëy na sayan modyul.

Nayarin ipaliwawa ëd saray atëng no panun dan natulungan iray anak da ëd

pan-usar na sayan modyul.
Bilang manangantabay, iilaluan ya itdan mo na manunan kakabatan so man-
aaral no panun usarën iyan modyul.Nakaukulan mët ya antabayën tan ikurit
so iyaliguwas da lëgan iran papaulyanan a man-ulëy ëd dili dan pakaaral.
Likud ëd saya, iilaluan ëd sika ya lalom nin tangguyurën tan antabayën so
man-aaral lëgan a gagawaën iray nilugan ëd modyul.

Para ëd man-aaral:

Malikët a pangawat ëd saray Musika, Grado 2 na Alternative Delivery Mode

Modyul .Ginawa iyan modyul bilang ëbat ëd pangkaukulan mo. Gëtma to iyan
natulungan ka ëd pan-aral mo lëgan ya anggapo ka’d dalëm na kuwarton-
aralan. Gëtma to mët iyan naitdan ka na saray makabaliksan a pangkanawnawa
ëd pakaaral.
Sayan modyul ët awalaan na parte tan icon a nëpëg mon natalusan.

Amtaën Ёd sayan parte, naamtaan mo iray

nëpëg mon naaralan ëd modyul.

Subukën Ёd sayan pansumal, nanëngnëng tayo

no anto la so kakabatan mo ëd aaralën
ëd modyul. No nalam ya amin so
dugan ëbat (100%) nayarim lan
lagsanan iyan parte na modyul.
Pawilën Saya ët antikëy ya pampasalan o
pamawil na inaral piyan natulungan
kan naikonekta so kaplësan ya aaralën
ëd say inmunan leksiyon.

Sukayan Ёd sayan parte, say balon aaralën ët

ipakabat ëd sika ëd nanduruman
paraan a singa sakëy ya istorya,
kansiyon, anlong, pangilukas a
patbëk, gagawaën o sakëy ya
sitwasyon.
Suriën Ёd sayan seksiyon, itdan ka na
antikëy ya pansaysay ëd aaralën.
Gëtma to iyan natulungan kan
natalusan so balon konsepto tan saray
pakayari.
 Pabulaslasën Awalaan iya na saray tëpët o panuan
so kulang ëd balikas o parapo piyan
naiproseso no anto so naaralan ëd
aaralën.

Pakanunutën Titibukëlën iya na saray gagawaën

para ëd maantabay tan mawayan
pampasalan piyan napasëkdër so
pakatalus mo tan pakayari ëd aaralën.
Nayarim ya naamtaan no duga iray
ëbat mo’d pampasalan ëd panamëglëy
na saray suston ëbat ya wala’d samput
a parte na modyul.
Gawaën Saya ët kawalaan na gagawaën a
makatulong ëd sika piyan naikana so
balon kakabatan o pakayari ëd tuwan
sitwasyon o kipapasën ëd bilay.
Sumalën Saya ët gagawaën a gëtman naparakëp
o nasukat so kipasën na pakaaral ëd
pakagamor na naaralan a kompitensi.
Kaaruman a Ёd sayan parte, wala’y itër ëd sika ya
Gagawaën balon gagawaën piyan pabulaslasën
so kakabatan mo o pakayarim ëd
naaralan ya aaralën.
Saray Suston Ёbat Kawalaan iya na saray suston ëbat ëd
amin a gagawaën ëd modyul.

Ёd kasamputan na sayan modyul, nanëngnëng mo mët so: Reperensiya Saya

so listaan na amin a nanlapuan na impanggawa o impangkimëy na sayan
modyul.
 Say manumtumbok ët makana-kanan panunot ëd pan-usar na sayan modyul:

1. Alwaran ya usarën so modyul. Ag kakargaan na antukaman a marka o sulat

so antukaman a parte na modyul. Man-usar na biig a papel ëd pan-ëbat na
saray pampasalan.
2. Ag lilingwanan ya ëbatan so Subukën antis ya unla ëd arum niran
gagawaën a nilugan ëd modyul.

3. Basaën a maung iray direksiyon antis a gawaën so kada pampasalan.

4. Imanuën so katuuran tan integridad ëd pangkimëy na saray gagawaën tan

say panangipëtëk na saray ëbat.

5. Sumpalën so kaplësan a gagawaën antis ya unla’d arum niran pampasalan.

6. Pipawil iyan modyul ëd say bumabangat mo o manangantabay no asumpal

lan ëbatan so amin a pampasalan.

No bilbilang nairapan kan ëbatan iray gagawaën ëd sayan modyul, ag

manduwaruwan mantëpët ëd bumabangat mo o manangantabay.

Amtaën

Ëd sayan modyul ët awalaan na saray impormasyon ëd dilin tiwala.

Maingat tan mabusisi so ginawa ëd kada detalye o karga na ayan modyul
para ëd saray manaaral piyan lubusan a natalusan so nadumaan na bawat
tuo.
Kasumpal so gagawaën ëd sayan modyul ilalawan kan naipanëngnëng so
kakayahan:

1. Pangipanëngnëng na korte na tono (melodic contour) ëd panamëglëy

na :

a. Pangigalaw na laman (body staff)

b. pansulat na saray linyan musical ëd papel man o dagëm (melodic line
at line notation) (MU2ME-IIc-6 /MU2ME-IIc-7)

2. Pangansiyon na saray kansiyon a para’d ugugaw ëd dugan tono.

(MU2ME-llb-4)

Subukën

Panuto: Igulis so agëw ( ) no duga so

impormasyon tan bulan ( iyong ) No aliwa. Gawën iya ëd sa
kuwaderno.

1. Say korte na tono ët nayar in pakurba, patuwid o akarukol.

2. S a y to no na musika ët unggagalaw ëd nanduruman direksiyon.

3. Melodic lines so tawag no say linya ët naynay ya akarukol.

4. Line notation mët so tawag ëd paraan ya puro linyan parukol so

uusarën ëd pantanda na saray tonon unaatagëy o unaëbëba.

5. Aya ët nayarin magmaliw ya korte na burol, bundok, kapataran, tan lambak.

Melodic lines so tawag ëd sayan paraan.
 Aralin
Korte na Tono
1
Naipigura tayo so tono na musika ëd panamëglëy na body staff,
line notation, o melodic line.

Body Staff

Line Notation

Twin – kle , twin – kle lit - tle star

Melodic Line

Leron, leronsinta
 Pawilen

Direksiyon: Tukuyën iray tanol ya unlelesa ëd kalib ër-libër. Idrowing so bitëwën ( )

no atagëy so tanol tan kuwadrado ( )mët no abëba so tanol.

1. Batangtang na balëg a kampana.

2. Kukaok na manok ëd palbangon .
3. Urangal na baka.
4. Dangngol na ukën.
5. Tanol na karol.

Panunot para ëd Bumabangat

Ëd sayan modyul malilinang so pakayari na saray man-aaral ëd
panagpigura na tono.

1 CO_Q2_Music 2_ Module 2
 Sukayan

Kansiyonen so Twinkle,Twinkle Little Star.

Naimanom ta so tono na“Twinkle, Twinkle Little Star”? Saya ët

awalaay tono iran patagëy, wala iray tono ya paabëba tan wala iray
tono ya nauulit o pare-pareho. Say paatagëy, paabëba, tan nauulit o
pare-parehon tono na kansiyon o musika, saya so manitibukël na korte
na musika.
 Suriën

Say galaw ya nanënëngnëng ëd retrato

ët alimbawa ya no igagagalaw so lima paatagëy tan paabëba
ët kapëtëk na tono na musika. N o
u n a a t a g ë y s o t o n o n a k a n s i y o n , say
lima ët igagalaw ya paatagëy, balët no paabëba so tono
paabëba mët so galaw na lima tan no say tono ët nauulit o
pare-pareho, anggapo’y nauuman ëd galaw na lima. Nayarin
unggapo ëd ëgës so galaw na lima. Say pan-usar na lima tan
laman tayo ëd pangipigura na galaw na tono ët tatawagën a
body staff.

Imanuën so direksiyon na tono na kansiyon a “Tiririt ng Maya”.

Ipapanëngnëng so direksiyon na kansiyon no paatagëy o paabëba so tono ëd
panamegley na body staff.
Direksiyon: Kasumpal ya ipanëngnëng so direksiyon na kansiyon, ëbatan
so tëpët ëd lëksab. Isulat so ëbat ëd kuwadernom.

1. No say tono na kansiyon ët abëba, panon so galaw so limam?

2. No say tono na kansiyon ët atagëy, panon so galaw so limam?

3. No say tono na kansiyon ët nauulit o pare-pareho, panon so igalaw na

limam?

4. Anto so pikabiyangan na pangigalaw na lima ëd galaw na tono?

Gawaën 1:
Kansiyonën so chorus na paboritom a kansiyon lëgan a gagawaën so
galaw na laman tan lima piyan naipanëngnëng so galaw na tono to iya.

Saray atëng o miyembro na pamilyam so mambantay tan unëbat ëd

saray tëpët ëd rubric ëd pangikarga na tsek (/)ëd kolum.

Tanda:

3- Sangkamaungan
2- Maung
1- Mangkakaukulay antabay

Tëpët 3 2 1
1. Akansiyon ta ya mauksoy
tan dugan kaatagëy o
kaabëba so kansiyon?

2. Nibaga ta so tono na
kansiyon ëd panamëglëy
na galaw na laman tan
lima?

3. Naipanëngnëng ta so kamaungan
ëd panagkansiyon a wala’y
tiwala ëd dili?
 Saya so pamaakaran a line notation ëd kansiyon a “Twinkle, Twinkle
Little Star” ya no iner ët puro linyan parukol so inusar piyan ipanëngnëng so
tono no patagëy o paabëba.
Gawaën 2:
Direksiyon: Igulis ëd kuwaderno so korte na kansiyon ”Twinkle,Twinkle Little
Star” ëd panamëglëy na line notation. Say unaan a linya ët ginawa la para’d sika.

Twin – kle , twin – kle lit - tle star

How I won - der

What you are !

Natan mët ët nëngnëngën a maung so notasyon

na kansiyon a“ Leron-Leron Sinta “
Say tono na musika ët unggagalaw ëd nanduruman direksiyon. Nayari iyan
magmaliw ya pukdol, palandey, kapataran, tan lambak.
Saray gulis ya wala ëd tapëw na saray nota ët tatawagën tayon
melodic line. Saya ët nayarin pakurban-paabëba o patagëy manlapu’d
kawigi-pakawanan.
Gawaën 3:
Direksiyon: Igulis mo ëd kuwaderno sokorte o contour na apatiran parte na
kansiyon a“Leron-Leron Sinta“ëd panamëglëy na melodic line. Say
unaan a linya ët ginawa la para’d sika.

Leron, leron sinta

Buko ng papaya

Dala - dala’y buslo

Sisidlan ng bunga
 Pabulaslasën

Gawaën 1:
Direksiyon: Natan ipanëngnëng mo mët so korte na kansiyon a “Leron-
Leron Sinta” ëd panamëglëy a line notation. Isulat ëd kuwaderno so ëbatmo.
Say unaana linya ët ginawa la para’d sika.

__

Leron, leron

sinta

Buko ng papaya

Dala - dala’y buslo

Sisidlan ng bunga
Gawaën 2:
Direksiyon: Kansiyonën lamët so“Leron-Leron Sinta”, lëgan a
mangakansiyon, iyatagëy so lima no say tono ët atagëy tan iyabëba so lima no
unaabëba so tono. Ëbatan tan isulat ëd kuwaderno so ëbat ëd saray tëpët.

1. Anto so pamagat na kansiyon?

2. Anto so ginawam no unaatagëy so tono?

3. No abëba so tono, anto so ginawam ëd saray limam?

4. Anto so tawag ed ginawam lëgan mon mangakansiyon?

5. Akatumbok ka ta ëd direksiyon?

Pakanunutën

Say melodic contour o korte na tono na sakëy parte o interon

kansiyon ët a naipigura ëd panamëglëy na body staff, melodic line,
tan line notation.
 Gawaën

Direksiyon: Ikana so duwaran pamaakaran piyan ipanëngnëng so iyabëba tan

iyatagëy a tono na kansiyon. Gawaën iya ëd kuwaderno.

1. Ëd panamëglëy na line notation

Per – las ng Si – la – nga – nan

2. Ëd panamëglëy na melodic line

A – lab ng pu – so
 Sumalën

Direksiyon: Kansiyonën so “ Lupang Hinirang”. Liknaën so kada salita to iya .

Anto kasi so naliknam no sika ët sakëy ëd saray Pilipinon akilaban para ëd
bansa tayo?
Ipigura tan idrowing ëd kuwadernom so nilugan ëd kansiyon ëd
panamëglëy na imahinasyon mo ya anggapo’y kolor. Say tatay o nanay
mo mët so mansuri ëd say indrowing mo tan mangitër na iskor mo .

Panuntunan ëd Pangitër na Iskor: Dilin gawa : 3

puntos Impanggawa : 2 puntos
 Kaaruman a Gagawaën

Direksiyon: Kasumpal mon kansiyonën so “LupangHinirang” tan

naidrowing so wala ëd kanunutan mo, ëbatan so itaryan tëpët Idrowing so
ëd ( ) kolum. Gawaën iya ëd kuwaderno. Say tatay o nanay mo soman suri
ëd sayan gawaën tan unëbat ëd rubric.

Tanda:
3 - Sankamaungan
2 – Maung
1 – Mangkakaukulay antabay

Tëpët ëd Gawaën 3 2 1
1. Akansiyon ta ya duga so
“Lupang Hinirang”?
2. Alikna ta so kabaliksan kansiyon?

3. Naidrowing ta ëd panamëglëy na
imahinasyon so nilugan ëd kansiyon?

4. Akapampanëngnëng ta na
kaliktan ëd gagawaën?
5. Kasumpal a naidrowing so wala ëd nunot
makalanor ëd kansiyon a“Lupang
Hinirang, alikna ta so ingka- Pilipino?
Susi saPagwawasto
Sanggunian

Digo, Maria Elene D., Ilagan Amelia M., Obmasca Jr., Isidro R., Mendoz
Randy G., Rodriguez Darwin L., Music and Arts, Physical Education and
Health – IkalawangBaitangKagamitan ng Mag-aaral, Unang Edisyon 2013

Enguero,Fe V.,Dr.Enrico M. Habijian and Arlene R.DelaVega,Music

,Art,Physical Education and Health2:
Kagamitan ng Mag-aaral.Pasig City,Philippines:Department of Education-
Instructional Materials Council Secretariat(DepEd- IMCS)

Guidelines on the Use of Most Essential Learning Competencies (MELCs)

of DepEd Order No. 12, s. 2020.https://drive.google.com/file/d/1bAL4tP8
WybfUtAQFmllD0r8FxkBKdXL/view

"K tO 12 Grade 2 Learning Material In MAPEH".

https://www.slideshare.net/lhoralight/k-to-12- grade-2-learning-material-in-
mapeh

Para sa mga katanungan o puna, sumulat o tumawag sa:

Department of Education - Bureau of Learning Resources (DepEd-BLR)

Ground Floor, Bonifacio Bldg., DepEd Complex

Meralco Avenue, Pasig City, Philippines 1600

Telefax: (632) 8634-1072; 8634-1054; 8631-4985

Email Address: blr.lrqad@deped.gov.ph * blr.lrpd@deped.gov.ph