1

Mathematics
Kuwartër 1 – Modyul 4
Panagkumpara na Kompug na Numero
Mathematics–Grade 1
Kasandin Panagpaliwawa
Kuwartër 1-Modyul 4: Panagkumpara na Kumpog na Numero
Unaan ya Edisyon, 2020

Nidatak ëd Ley na Republika 8293, Seksiyon 176 ya ag

manëpëg a nawalaan na kopya na anggan antokaman a nisulat so
Gobiyerno na Pilipinas. Bangbalët, manëpëg nin kërëwën so permiso
na ahensiya o opisina na angiparaan na nisulat no saya ët pan-
anapanan. Kabiyangan na saray nayarin gawaën na abitlan ahensiya o
opisina so say mangigëtar na manëpëg a bayar.

Saray nisulat (istorya, seleksiyon, anlong, kansiyon, retrato,

ngaran na produkto o brand name, tatak o trademark, palabas ëd
telebisiyon, pelikula, tan arom ni ra) ya in-usar ëd sayan modyul ët
walaan na kanëpëgan a kayariyan na akanggawa. Nankimëyan ta
piyan natunton iraya piyan makakërëw na permiso ya usarën irayan
materyales. Ag kakayaryanën na saray manangipalapag tan saray
angisulat so saman ya kanëpëgan. Anggan anto’y pan-usaran ëd sayan
modyul ët manëpëg so permiso manlapo ëd orihinal ya angisulat ëd
saya.

Anggapo’y antokaman a parte na sayan module so nayarin

kopyaën o naimprinta ëd antokaman a paraan ya anggapo’y permiso
na Departamento.

Impalapag na Departamento na Edukasyon

Sekretaryo: Leonor Magtolis Briones
Kumaduwan Sekretaryo: Diosdado M. San Antonio
 Bumuo sa Pagsusulat ng Modyul
Manunulat: Bernadeth Lumboy
Editor: Ma. Jovita T. Tangaro
Tagasuri: Nickoye V. Bumanglag
Tagaguhit: Marites V. Baligod
Tagalapat: Jermalyn A. Balisi
Tagapamahala: Estela R. Cariño
Octavio V. Cabasag
RizalinoG. Caronan
Roderic B. Guinucay
Rogelio H. Pasinos
Nickoye V. Bumanglag

Inilimbag sa Pilipinas ng ________________________

Department of Education – Region II

Office Address: Regional Government Center, Carig Sur, Tuguegarao City, 3500
Telefax: (078) 304-3855; (078) 396-9728
E-mail Address: region2@deped.gov.ph
 1

Mathematics
Kuwartër 1 – Modyul 4
Panagkumpara na Kompug na Numero
Paunan Salita
Para ëd saray mambangat:
Malikët a pangawat ëd asignatura’n Mathematics 1 na Alternative
Delivery Mode (ADM) Modyul para ëd aaralën a Panagkumpara ng
Kumpog na Numero.
Ayan modyul so nantutulungan ya indinisenyo, pinaaligwas tan in-
aral na saray edukador a nanlapu’d pampubliko tan pampribado’n
institusyon ta piyan naantabay kan managbangat a natulungan iray
eskuwela’n nagamuran so gëtman imparaan na Kurikulum K to12
lëgan dan pantatalonaan so pansarili, sosyodad tan pan-ekonomikon
subok ëd pan-aaral.
Sayan tulong-aral ët iilaloan ya naikonekta iray eskuwela ëd
panangiwanwan tan mabulos a paka-aral ëd saray gagawaën unong ëd
dilin abilidad, pëlës tan oras da. Gëtma to iya mët a natulungan iray
eskuwela ta piyan nagamuran da so dunong pan-21 siglo lëgan ya
ikokonsidera so pankaukulan tan kipapasën da.
Bilang ni-arum ëd materyal na man-unaan a teksto, nanëngnëng yo so
kahon a pinagka-sëngeg na modyul:

Saray Kurit Para ëd Managbangat

Aya ët kasulatan a kawalaan na saray panunot, panulong o
estratehiyan na-usar ëd pan-antabay na saray eskuwela.

Bilang managbangat, iilaloan ya itdan mo na paunan kakabatan iray

eskuwela no panon a usarën iyan modyul. Manëpëg mët ya antabayën
tan ikurit so aligwas na kada eskuwela lëgan dan gagawaën a bukor so
gagawaën. Likod ëd saya, iilaloan ka ya mas lalon natangguyor mo
iray eskuwela lëgan dan gagawaën so gagawaën ya akapaloob ëd
modyul.

ii
Para ëd saray eskuwela:
Malikët a pangawat ëd Mathematics 1 na Alternative Delivery Mode
(ADM) Panagkumpara na Kumpog na Numero.
Ayan modyul ët ginawa bilang ëbat ëd pankailangan mo. Say gëtma
to ya ët natulungan ka ëd pan-aral mo lëgan ya anggapo ka ëd loob na
kuwarton-aralan. Pilalëk to mët iyan naitdan ka na saray
makabaliksan ya oportunidad ëd pakaaral.
Ayan modyul ët wala iray parte tan icon a nëpëg mon natalusan.

Amtaën Diya’d sayan parte, naamtaan mo

iray nëpëg mo’n naaralan ëd modyul.

Salien Ëd sayan eksamin, nanëngnëng tayo

no anto la iray amtam a leksiyon ëd
modyul. No naalam ya amin so
dugan ëbat (100%), nayarian mo’n
laktawan iyan parte na modyul.
Panariwa Saya ët antikëy ya panangipasal o
panariwa piyan natulungan kan
naikonekta so kaplësan a leksiyon ëd
inmuna lan leksiyon.
Diskobriën Ëd sayan parte, say balon leksiyon ët
ipakabat ëd sika diya ëd dakël a
paraan a singa no sakëy ya istorya,
kansiyon, anlong, panlukas na
problema, gagawaën o sakëy ya
sitwasyon.

iii
Usisaën Ëd sayan seksiyon, itdan ka na
antikëy ya paliwawa nipaakar ëd say
leksiyon. Gëtma to yan tulungan ka
ya natalusan so balon konsepto tan
saray dunong.

Pan-aligwas Tutugyupën na sara’y gagawaën para

ëd mapanangiwanwan tan mabulos a
panangipasal ta piyan napëkdëran so
pakatalos tan abilidad mo ëd
pangawa’y gagawaën kada aaralën.
Nayarian mon ipëtëk iray ëbat mo ëd
panagpasal ya usarën so tumbok na
suston ëbat diya ëd sampot a parte na
modyul.
Nunutën Diya so kawalaan na saray tëpët o
pansulat na abalang a parte na balikas
o teksto piyan naproseso no anto’y
naaralan mo ëd say aaralën.

Gawaën Saya ët kiwalaa’y gagawaën a

makatulong ëd sika piyan naipatalos
so balon kakabatan o dunong ëd
matuwa’n sitwasyon o realidad na
bilay.

Suriën Say getma na sara’y gagawaën diya

ët napaabig tan nasukat so laknab na
kakabatan na eskuwela diya ëd
pangamor na naaralan ëd
kompetensi.
Ni-arom a Gagawaën Ëd sayan parte, wala’y itër ëd sika ya
balon gagawaën piyan napaaligwas
iv
 so kakabatan tan abilidad ëd naaral
ya aaralën.
Tumbok na Dugan
Diya’n parte so kawalaan na saray
Ёbat
dugan ëbat ëd amin a gagawaën ëd
modyul.

Diya ëd samput na sayan modyul, nanëngnëng mo mët so:

Libro ya In-usar Saya so kuritan na amin ya

angalaan/in-usar ëd impangawa
o impambayubo ëd sayan
modyul.

Say manumtumbok ët importante’n panunot ëd pangi-usar na sayan

modyul:
1. Usarën iyan modyul ya maalwar. Ag iitdan na antokaman a
marka o sulat so saray parte na modyul. Man-usar na nisiyan a
papel ëd pan-ebat na saray gagawaën.
2. Ag lilingwanan ya ëbatan so Saliën antis ya untuloy ëd arom
iran gagawaën ëd modyul.
3. Basaën a maung iray panuntunan antis a gawaën so kada
gagawaën.
4. Obserbaan so katooran tan integridad ëd panggawa na saray
gagawaën tan diya ëd pankorehi na saray ëbat.
5. Sumpalën so kaplësan a gagawaën antis ya untuloy ëd arom ni
iran gagawaën.

v
 6. Ipawil iyan modyul ëd bumabangat mo no kasumpal mo’n
ëbatan ya amin so gagawaën.
No bilang ët nairapan ka ya ëbatan iray gagawaën ëd sayan modyul,
agka manduruwan mampaiba ëd bumabangat mo. Nayarian mo mët
so unkërëw na tulong ëd nanay o tatay mo, o saray matatakkën ya
agagim o anggano siyopa man a kaamong mo ya mas matakkën nën
sika. Naynay mo’n itanëm ëd isip mo ya agka mambukbukor.
7. Iilaloan mi, ya diya ëd panamëglëy na sayan modyul, nasalsalim
so makabaliksan a paka-aral tan makala ka na aralëm a
pakatalos nipaakar ëd saray kompetensi. Kayam iya!

vi
 Amtaën

Inlëtnëg tan insulat iyan modyul piyan mansirbin basbas na ugugaw ët

mainumay dan natalusan iray inkagawa na Mathematics Grade 1 ëd
sayan aaralën nipapaakar ëd Panagkumparay Duwaran Kumpog
Usarën so Ekspresiyon a “mas dakël”, “mas daisët”, “nampara’y
karakël”. Sakop na sayan modyul so pan-usar na nanduruman
situwasyon ëd paka-aral. Inusaran na ayan modyul iray salitan
ontopleg ëd kapasidad tan abilidad na ugugaw. In-apigër mët iya ëd
estandard a pantutumbukan na aray aaralën ëd sayan kurso balët sarag
ton umanën pyan makagënap ëd saray uusarën a libro.

Akapukos iyan modyul ëd saray aaralën a:

• Panagkumpara’y Duwaran Kumpog Usaren so Ekspresiyon a
”mas dakel”, mas daiset”, “namparay karakël.”

 Kasumpal na ayan modyul sara sarag mo lan pankumparaey

duwaran kumpog usaren so ekspresiyon ya ”mas dakel”,mas
daiset”, tan “nanparay karakël.”

Saliën
Subukën ya gawaën iray manumtumbok:

Gawain 1

1. Nëngnëngën iray manumtumbok ya kumpog na agagamil.

1
 2. Bilangën tan ibaga so bilang na agagamil kada kumpog.

a.

b.

c.

Gawain 2
1. Isulat ya amin so obsërbasyon yu ëd saray talintao ya walad
tagëy.
2. Anto ray naibaga yu ëd saray bilang na agagamil kada
kumpog?

Aaralë
n Panagkumpara na Duwaran
Kumpog
1

Panariwa
Pigaran “kumpog na asamplora” tan “kumpog na sansakëy” so
kada kumpog set o bilang?

1. 11 ______________tens ______________ ones

2.33 ______________tens _______________ ones
2
 3. 22 ______________ tens ______________ ones
4. 48 ______________ tens ______________ ones
5. 50 ______________ tens ______________ ones

Diskobriën

Subukën ya gawëën iray manumtumbok ya gagawaën:

Gagawaën 1
Pankumparaën iray agagamil diyad panamëglëy na pan-usar na
“mas dakël”, “mas daisët”, tan “nampara’y karakël ”.
Alimbawa.

Ëbat: Mas daisët

Kumpog A Kumpog B

3
1.

2.

3.

4.

5.

Naalmo so ebat ed pahina 10

Usisaën

 Panon yun inkumpara so bilang na agagamil kada kumpog?

 Anton ekspresyon so iniusar yud kumpog ya mas dadakël so
bilang?

4
  Anton ekspresyon so inusar yud kumpog ya mas dadaisët so
bilang ?
 Anton ekspresyon so inusar yud kumpog ya nampara so bilang?

Pan - aligwas
Walay taluran ekspresyon ëd panagkumpara na bilang kada kumpog
na agagamil.
Gawëën 1
Usarën so “mas dakël”, “mas daisët”, tan “nanparay karakël” ëd
pangikumpara na bilang na aray agagamil kada kumpog.

1. ___________ A.

2. _____________ B.

3. _______________ C.

4. ______________ D.

5. _________________ E.

5
6
Gagawaën 2

Nandrowing si Mark na ay ayam. Limaran kotse-kotse, taluran bola,

duwaran yoyo tan duwaran sumbrero.

Ebatan iray untutumbok ya tepët:

1. Anto ray ay ayam ya indrowing nën Mark?
2. Pankumparaen so bilang na kada kumpog. Usarën so “mas
dakël”, “mas daisët” tan “nanparay karakel”.

Nunutën
 Naikukumpara so kumpog na agagamil dyad panamëglëy na
salitan “mas daisët’,“mas dakël” and “nanparay karakel”.
 Uusarën so balikas ya “mas daisët” no say bilang o balor
na sakëy ya kumpog ët dadaisët nen say bilang na sakëy nin
kumpog.
 Uusarën so balikas ya “mas dakël” no say bilang o balor na
sakëy ya kumpog et dadakël nën say bilang na sakëy nin
kumpog.
 Uusarën so balikas ya “nanparay karakël” no say bilang o
balor na sakëy ya kumpog ët akipara ëd bilang na sakëy nin
kumpog .

Gawaën
Gawaën iray manumtumbok:

7
 A. Tibukëlan so letra ya mangipapanëngnëng na “mas dakël” ed
retrato ya walad kumpog na A.

Kumpog A

a. b.
1.

2. a. b.

B. Tibukëlan so letra ya mangibabagay “mas daisët” a retrato ya

walad kumpog na A.

Kumpog A
1. a. b.

2. a. b.

Suriën

Pankuparaën so bilang na kada kumpog. Usarën so “mas dakël”, “mas

daisët” tan “nanparay karakël”.

1.
8
 _______________

2. ___________

3. ____________

4. _____________

5. _____________

Gagawaën

Diyad panamëglëy na pandrowing na anggan antotan ya agagamil,

ipanëngnëng so balikas ya“mas dakël”, “mas daisët” tan “nanparay
karakël”.

1.

______________
9
2.

______________

3.
_____________

10
 11
Tumbok na Ëbat
Subuken Panannawa Diskubrien
Gawaen
A. Pan - aligwas
1. B Gawain 1
2. A 1. Mas dakël
B 2. Mas daisët
1. B 3. Mas dakël Surien
2. B 4. Mas daiset
5. Nanparay karakël 6. Mas daisët
Gawaen 2 7. Mas dakël
3. 1. Limara kotse-kotse,
taluran bola, duwaran 8. Nanparay karakël
yoyo tan duwaran 9. Mas dakël
1. sombrero
10. Mas daisët
2.

1.

2.

Ripirencia
K to 12 Curriculum Guide, page 9-10 of 257
Lesson Guides in Mathematics 1, Natividad Alegre-Del Prado
https://www.google.com/search?
q=mango+images&tbm=isch&chips=q:mango+images,g_1:clipart:tyZt0o
d_AKI%3D&rlz=1C1CHZL_enPH748PH761&hl=en-
RpA8OZxAVGfyM
https://www.google.com/search?
q=banana+clipart&tbm=isch&hl=enfjpAhVvGKYKHYroCvIQ4lYoAHo
ECAEQFQ&biw=1349&bih=657#imgrc=KwHxL-tC1BbkeM
https://www.google.com/search?
q=cat+clipart&rlz=1C1CHZL_enPH748PH761&tbm=isch&source=iu&i
ctx=1&fir=DD5n2VN7qJGRDM%253A%252CB3XIQysohJRhiM
%252C_&vet=1&usg=AI4_- mgdii=rC3IceKgldQSKM
https://www.google.com/search?
q=fish+clip+art+black+and+white&tbm=isch&ved=2ahUKEwiVk8Wcif
npAhXGBKYKHQl4CGMQ2- 0jY_JK-sNylM
12
https://www.google.com/search?
q=butterfly+clip+art+black+and+white&tbm=isch&ved=2ahUKEwiL74
XTifnpAhUM0pQKHfaSCTkQ2- 1C1CHZL_enPH748PH761
https://www.google.com/search?
q=boy+clip+art+black+and+white&tbm=isch&ved=2ahUKEwijyYvMiv
npAhVHEqYKHaRfAQgQ2ei=OsjhXqPEL8ekmAWkv4VA&bih=657&
biw=1366&rlz=1C1CHZL_enPH748PH761
https://www.google.com/search?
q=ball+clip+art+black+and+white&tbm=isch&ved=2ahUKEwiBgNTdiv
npAhUswosBHeFBAt8Q2- &ei=X8jhXsHUJayEr7wP4YOJ-
A0&bih=657&biw=1366&rlz=1C1CHZL_enPH748PH761
https://www.google.com/search?
q=cow+clip+art+black+and+white&tbm=isch&ved=2ahUKEwjW7fjSi_n
pAhWjxIsBHT2FC4EQ2z=1C1CHZL_enPH748PH761#imgrc=DokqPC
DYYCplRM
https://www.google.com/search?
q=toy+car+clip+art+black+and+white&tbm=isch&ved=2ahUKEwjwi7n
FjfnpAhXYw4sBHewcB2IQ2vCaCdiHr7wP7LmckAY&bih=657&biw=
1366&rlz=1C1CHZL_enPH748PH761
https://www.google.com/search?
q=atis+clip+art+black+and+white&tbm=isch&ved=2ahUKEwidn4mOj_
npAhVByZQKHXrDDFoQ2NsGS0wT6hrPQBQ&bih=657&biw=1366&
rlz=1C1CHZL_enPH748PH761

Amntaën

Inlëtnëg tan insulat iyan modyul piyan mansirbin basbas na ugugaw

ët mainumay dan natalusan iray inkapalsa na Mathematics Grade 1
ëd sayan aaralën nipapaakar ëd Panguksoy na Kumpog Manlapu’d
Sanka abëban ya anga’d Sankatagëyan ”.Sakop na ayan modyul so
pangusar na nanduruman situwasyon ëd paka aral. Inusaran na ayan
modyul iray salitan ontoplëg ëd kapasidad tan abilidad na ugugaw.
Inyapigër mët iya ëd estandard ya pantutumbukan na aray aaralën ëd
sayan kurso balët sarag ton umanën pyan makagënap ëd saray
uusarën ya libro.

Akapukos iyan modyul ëd saray aaralën ya:

13
• Pananguksoy na Kumpog Manlapud Sankaabëbaan Anga’d
Sankatagëyan

Kasumpal na ayan modyul, sarag mo lan:

 Nauksoy iray bilang na kupog manlapod “sankadaisëtan ya
anggad sankarakëlan” tan sankarakëlan ya anggad
sankadaisëtan.

14
 Saliën

Saliën iray manumtumbok a nipasal a panagbilang.

Gawaën 1

Nëngnëngën iray manumtumbok ya bilang na kumpog na agagamil.

Bilangën ta ibaga so bilang na agagamil ëd kada kumpog.

a.

b.

c.

Gawaën 2

Isulat ya amin so obsërbasyon ëd saray retraton walad tagëy.

________________________________________________________
________________________________________________________

Aaralë Pananguksoy ëd Duwaran

n Kumpog
15
 2

Panannawa
Pankumparaën so duwaran kumpog diyad panamëglëy na pangusar
na “mas daisët” at “mas dakël”.

Set A Set B

1.

ët __________

2. ët ____________

2. ët _____________
16
 ët______________

3.
ët ________

17
 Diskubriën
Subukën ya gawëën iray manumtumbok:
Gawaën 1
1. Nëngnëngën iray manumtumbok ya card na numero.
7 2 1 9 5

10 3 8 4 6

2. Ikargay unaan ya limaran numero ëd Chart A tan tumbukëen so

direksyon ya akasulat ëd Chart..
Alimbawa:
a. Ikarga so taluran card ya walay numero ed chart ya nauksoy
manlapod sankadaisetan ya anggad sankarakelan.

8 5
10

5 8 10

b. Ikarga so taluran card ya walay numero ed chart ya nauksoy

manlapod sankarakelan ya anggad sankadaisetan.

5 10 8

10 8 5
Chart A

7 2 1 9 5
18
 Sankadaisëtan ya anggad sankarakëlan
______ _______ ________ ________ _______

Gawaën 2
1. Ikargay untumbok ya limaran numero ëd Chart B tan tumbukën
so akasulat ya direksyon ëd Chart.

10 3 8 4 6

Chart B

Sankarakëlan Sankadaisëtan
______ _______ ________ ________ _______

19
 Suriën
Panon yun inapigër iray numero ëd Chart A?
Inër yu ingapo?Antoy utit ya numero?

Pano yun inapigër iray numero ëd Chart B?

Inër yu ingapo? Antoy utit ya numero?

Pan - aligwas

Wadya iray nanduruman gawgawa ya pananguksoy na numero.

Subok mon gawëën.

Gawaën 1
Kargaan na tsek (√) no saray numero ët nauksoy manlapod
“sankadaisëtan ya anggad sankarakëlan”, ekis( x ) no say uksoy na
numero ët manlapod “sankarakëlan ya anggad sankadaisëtan”.

1. ____ 9, 6, 3, 1 4. ______ 4, 5, 6, 7
2. ____ 1, 2, 3, 4 5. ______ 7, 6, 5, 4
3. ____ 8, 7, 6, 5 6. ______ 2, 3, 4, 5

20
Gawaën 2
Basaën so istorya.

Insaliwan nën ina toy Allan na sampluran sando.Naimano to iray

akasulat ëd sandon numero.Inuksoy to ray sando base ëd numeron
akasulat.

3 4 1 8 5

2
9 4 7 10

Ebatan iray manumtumbok:

i. Panon to kasin inayos iray sando?
ii. Dinan ya sando so walay sankatagëyan ya numero?
iii. Dinan ya sando so walay sankalëtsaban ya numero?

Nunutën

 Sarag ton uksoyën iray kumpog manlapod sankadaisëtan

ya anggad sankadakëlan ya bilang na agagamil o dino
sankarakëlan anggad sankadaisëtan ya bilang na agagamil.
 Sarag ton uksuyën iray numero ëd palëtsab ya uksoy no
aray numero ëd nikawanan ët mas alëlëtsab nën saray
numero ëd nikawigi.
 Sarag ton uksuyën iray numero ëd patagëy ya uksoy no
aray numeron walad nikawanan ët mas atatagëy nën say
21
 numeron walad nikawigi.

Gawaen
Gawëën iray manumtumbok:
1. Idrowing ëd loob na mikatlon kahon so dugan bilang na
agagamil ya mangipapanëngnëng na uksoy ya “sankadakëlan
anggad sankadaisëtan.” .

1.

2.

2. Idrowing ëd loob na mikatlon kahon so dugan bilang na

agagamil ya mangipapanëngnëng na uksoy ya “sankadaisëtan
anggad sankadakëlan.”

22
 Suriën

Uksuyën iray manumtumbok ya kumpog na agagamil manlapod

“sankalëtsaban anggad sankatagëyan” diyad panamëglëy na letra.
Isulat so ëbat ëd papel.

A B C
1.

2.

B. Uksuyën iray manumtumbok ya kumpog na agagamil

manlapod“sankatagëyan ya anggad sankadaisëtan” diyad panamëglëy
na pangisulat na letra. Isulat so ëbat ëd papel.

A B C

3.

4.

23
 Gagawaën

Mandrowing na taluran kumpog na agagamil ya say uksoy to

manlapod sankadaisëtan ya anggad sankarakëlan.

Mandrowing na taluran kumpog na agagamil ya say uksoy to ët

manlapod sankarakëlan ya anggad sankadaisëtan.

24
Tayahin Gawaen
C A B
A C B
B C A
A C B
Pan - aligwas
Gawaën 1
X
/
X
/
X
/
Gawaën 2
Sarag ton manlapod
sankalëtseban ya anggad
sankatagëyan
10
1
Gawaen 3
6, 5, 3 sankatagëyan ya anggad
sakalëtsaban
6, 24, 30 sankalëtsaban ya
anggad sankatagëyan
2, 3, 8 sankalëtsaban ya anggad
sankatagëyan
Tuklasin Pannawa
Gawain 1 Mas dakël
Chart A Mas daisët
1 2 5 7 9 Mas daisët
Chart B Mas dakël
10 8 6 4 3 Mas daisët
Subuken
Gawaen 1
Duwamplo
Talumpl tan duwa
pitura
Gawaën 2
sankarakëlan ya prutas
sankadaisëtan ya bag
duwamplo ya lalong
talumplo tan duwa ya prutas
pitura
Tumbok na Ebat
Ripirencia
Google Search. Google. Accessed July 4, 2020.
https://www.google.com/search?q=rooster+clip+art+black+and+white.

Google Search. Google. Accessed July 4, 2020.

https://www.google.com/search?q=rooster+clip+art+black+and+white.

Google Search. Google. Accessed July 4, 2020.

https://www.google.com/search?q=cat+clip+art+black+and+white.

Google Search. Google. Accessed July 4, 2020.

https://www.google.com/search?
q=ice+cream+cone+art+black+and+white.

Google Search. Google. Accessed July 4, 2020.

https://www.google.com/search?q=ant+art+black+and+white.

Google Search. Google. Accessed July 4, 2020.

https://www.google.com/search?q=bag+art+black+and+white.

Google Search. Google. Accessed July 4, 2020.

https://www.google.com/search?q=5+rooster+art+black+and+white.

“LR Portal.” Deped LR Portal. Accessed July 3, 2020.

https://lrmds.deped.gov.ph/k_to_12.

Ltd, Bobek. “People Images.” People Images - Public Domain Pictures - Page 1.
Accessed July 4, 2020.
https://www.publicdomainpictures.net/en/hledej.php?page=0.