1 Mathematics

Quarter 1 – Module 1:
Visualizing and Representing Numbers
from 0 to 100
Mathematics–Grade 1
Alternative Delivery Mode
Quarter 1–Module 1: Visualizing and Representing Numbers from 0 to 100
Unang Edisyon, 2020

Isinasaad sa Batas Republika 8293, Seksiyon 176 na: Hindi maaaring magkaroon
ng karapatang-sipi sa anomang akda ang Pamahalaan ng Pilipinas. Gayonpaman,
kailangan muna ang pahintulot ng ahensiya o tanggapan ng pamahalaan na naghanda ng
akda kung ito ay pagkakakitaan. Kabilang sa mga maaaring gawin ng nasabing ahensiya o
tanggapan ay ang pagtakda ng kaukulang bayad.

Ang mga akda (kuwento, seleksiyon, tula, awit, larawan, ngalan ng produkto o brand
name, tatak o trademark, palabas sa telebisiyon, pelikula, atbp.) na ginamit sa modyul na ito
ay nagtataglay ng karapatang-ari ng mga iyon. Pinagsumikapang matunton ang mga ito
upang makuha ang pahintulot sa paggamit ng materyales. Hindi inaangkin ng mga
tagapaglathala at mga may-akda ang karapatang-aring iyon. Ang anomang gamit maliban
sa modyul na ito ay kinakailangan ng pahintulot mula sa mga orihinal na may-akda ng mga
ito.

Walang anomang parte ng materyales na ito ang maaaring kopyahin o ilimbag sa

anomang paraan nang walang pahintulot sa Kagawaran.

Inilathala ng Kagawaran ng Edukasyon

Kalihim: Leonor Magtolis Briones
Pangalawang Kalihim: Diosdado M. San Antonio

Bumuo sa Pagsusulat ng Modyul

Manunulat: Christina S. Bajo, Catherine C. Cabiao
Editor: Juviejane R. Canceran
Tagasuri: Nickoye V. Bumanglag
Tagaguhit:
Tagalapat: Catherine C. Cabiao
Tagapamahala: Estela R. Cariño
Octavio V. Cabasag
Rizalino G. Caronan
Roderic B. Guinucay
Rogelio H. Pasinos
Nickoye V. Bumanglag

Inilimbag sa Pilipinas ng ________________________

Department of Education – Region II

Office Address: Regional Government Center, Carig Sur, Tuguegarao City, 3500
Telefax: (078) 304-3855; (078) 396-9728
E-mail Address: region2@deped.gov.ph
 1

Mathematics
Quarter 1 – Module 1:
Visualizing and Representing Numbers
from 0 to 100
Paunan Salita
Parad Mangibangat:
Magayaga ya awatën dia ëd asignaturan Mathematika 1 na usarën so
Alternative Delivery Mode (ADM) modyul unong ëd say nilugan ya
Identifying a number that is one more or one less from a given
number.
Sarayan gagawaën ëd modyul ët intanduro na saray bumabangat ya
nansagpot na nanggawa iray disenyo , binayuboan tan inusisan maung
na saray edukador ya nanlapud panpubliko tan pribadon institusyon
umpiyan naiwanwan so ugogaw tan manangibangat untan ët
natulungan ya nagamoran iray ugogaw so estandarte ya inlëtnëg na K
to 12 Kurikulum lëgan ya kakabatan ëd sarilin dili, sosyedad tan pan-
ekonomiko na ag- iilaloan a subok ed panag-aral.
Ilaloan na sarayan sagpot ët pisisiglaoatan na saray manaaral ya
ugogaw dia ëd pangiwanwan tan bulos ya pakaaral da ëd gagawaën
unong dia ëd abilidad, peles tan oras .Gëtma mët ya natulungan iray
ugogaw ya natuor so dunong da ëd 21 siglo sanlëlëg ëd sarayan
kaukulan tan kipapasën.
Nanëngnëng iyan kahon ëd sayan modyul a singa kaaruman na saray
bëngatla ya uusarën ya teksto:

Kuritan ëd Saray Bumabangat

Saray luyag to ya ët panonot, pantulong odino estratehiya
iran nausar ya panaggiya ëd saray manaaral ya ugogaw.

Ilaloan ya say mangibangat ët itdan mo ya kaunungan na kakabatan

so ugaw no panon ton usarën iyan ginawan modyul. Nëpeg ya
imanuën tan ilista so iyaliguwas na ugaw sanlëlëg ya iitdan iray bulos
na gobyerno na makaaral ëd sarilin dili. Ligliwa mët ya manlapud
sikan mangibangat ya pansansiyaën, ingganyoën tan iwanwan so
ugaw ya manaral lëlëg ya gagawaën iran pakayari ëd sayan modyul.

Inar-aro mi iran Manaaral:

Magayaga ya awatën iyan asignatura na Mathematika 1 na usarën so
Alternative Delivery Mode (ADM) modyul unong ëd say nilugan ya
Identifying a number that is one more or one less from a given
number.
Ginawa iyan modyul unong ëd saray pangkaukolan. Ligliwa ya
natulungan ka ëd panag aral mo sanlëlëg ya anggapo ka ëd loob ya
aralan mo.
Gëtma mët na naitdan ka ya oportunidad umpiyan unbiskëg so
kakabatan mo. Wala iray nanduruman parte tan inyusar iran icons ya
nëpëg mon natalusan ëd sayan modyul.

Kabatën Sayan kabiangan, naamtaan mo iray

nëpëg ya naaralan unong ëd sayan
modyul.

Pasalën Sayan pipalinëwan, nanëngnëng so

kakabatan mo ëd sayan modyul . No
nalam ya amin so dugan ëbat (100%),
nayarim lan labsanan iyan parte na
modyul.

Pawilën Saraya ët antikëy ya gagawaën odino

papawilën ya inaral umpiyan
natulungan ka ya ipëkët so aaralen ëd
inmunan naaralan.
Sukayën Sayan kabiangan, ipakabat ëd sika so
balon aaralën ëd nanduruman
panggawa a singa istorya, kansiyon,
anlong , gagawaën odino kipapasën.

Usisaën Sayan sëksyon, naitdan ka na antikëy

ya pamaliwawa ëd aaralën. Gëtma to ya
natulungan ka ya naliwawaan ëd saray
balon konsepto tan kakabatan.

Pabliën Gagawaën irayan itotonton tan ya

pasalen umpiyan unbiskëg so
kakabatan tan kanunotan ed pasalen ya
luyag. Usaren so panangiduga ya ëbat
na walad sampot ya modyul umpiyan
iduga iray ebat ed gagawaën .

Nonoten Narumog iray tëpët odino iray

kukumpletuën ya balikas / parapo tan
kapëgpëg umpiyan naamtaan no anto
iray naaralan mo.

Gawaën Saray lugan na gagawaën ya

makatulong ëd sika umpiyan naipatalos
so balon kakabatan odino dunong ëd
tuwan kipapasën odino realidad na
bilay.

Suriën Saray gagawaën na gëtman

napaaliguwas odino nasukat so laknab
na kakabatan unong ëd naaralan ya
kompetensi.
 Niarum ya Saray kabiangan ya mangitër na balon
Gagawaën gagawaën umpiyan unaliguwas so
kakabatan odino dunong ya naaralan.

Panangiduga ya Lugan na saray dugan ëbat ëd amin ya

Ëbat gagawaën ëd sayan modyul.

Diad sampot to iyan modyul, nanëngnëng so:

Konsilyo Aya so listaan ya amin na
naglapuaan ëd inpanggawa
odino pinambayuboan na sayan
modyul.

Sarayan unggëndan so panginonotan ëd pangyusar ed sayan modyul.

1. Alwaran so pangyusar ëd sayan modyul. Ag iya iitdan na

marka
odino susulatan na antokaman.
2. Mangyusar na arum ya papel ëd panag ëbat na saray gagawaën.
3. Ag lilingwanan ya ëbatan so Pasalën antis ya gawaën iray
arum ni ya parte ëd sayan modyul.
4. Basaën ya maong so direksiyon antis ya gawaën iray kadda
panpasalan ya gagawaën.
5. Obserbaan so katooran tan integridad ëd panaggawa ya
gagawaën tan say panangiduga na ëbat.
6. Sumpalën ni iray gagawaën antis ya unla ëd untumbok iran
gagawaën ya panpasalan.
7. Ipawil irayan modyul ëd bumabangat odino manangibangat no
asumpal lan amin so gagawaën.

No sika ët naiirapan ya man ëbat ëd sayan modyul, ipaamta ëd

bumabangat odino manangibangat ëd sika. Nayari mët ya unkërëw na
tulong ëd si ina odino ama, odino dia ëd mas matatakkën ya agagi
odino kakaiba ëd abung, Lanang ya imutëktëk ëd kanonotan agka
nabibilay ya saksakëy wala iray kakaibam ya mabulon na untulong ëd
sika.

Iilaloan mi na dia ëd panamëglëy to iyan modyul ët

makaeksperyensiya ka na makabalikasan ya kakabatan tan makaala ka
ya malaknab ya pakatalos unong ëd sarayan kompetensi. Nasarag mo
iya!
 Kabatën
 Sayan modyulëintanduro na saray bumabangat ya nansagpot na nanggaway
disenyo , binayuboan tan inusisa da dia ëd panaral na lugan ya Visualizing
and Representing Numbers from 1to 100. Lalaktipën na modyul so
pangyusar na nanduruman kipapasën ya panag aral. Saray salita ya inyusar
ët unong ëd lebel na ugogaw. Saray aaralën ët inyayos umpiyan
makatumbok ëd estandarde na kurso. Balët say dugan impantutumbukan no
panon mon basaën ët nayarin niduma ëd saray sulat ëd tëksto na uusaren.

 Say pokus na sayan modyul ët:

Visualizing and Representing Numbers from 1to 100

Pagkatapos ng modyul na ito, ikaw ay inaasahang:

1. Nakabatan so bilang mula 0 anggad 100
2. Naipanengneng so bilang 0 anggad 100 ed tambilang so simbolo at
pasalita
3. Naipanëngnëng so kalikëtan tan panagtuor ëd gagawaën unong dia ëd
kakabatan na panagbilang
 Pasalen
A. Isulat so dugan bilang na agagamil ed papel.

1.
12 14 16

2.

50 51 52

3.

67 70 74

Aralin Visualizing and Representing

1 Numbers from 0 to 100
Pawilen
Gawaen 1
Bilangen ya susto so litrato.

Pigara so bitewen ed kahon?

Pigara so lata ed kahon?

Pigara so karton ed kahon?

Ilan ang mga ilan?

Ilan ang mga
Gawain 2

Pigara so manga ed kahon?

Pigaran amin so bilang na lobo?

Pigaran amin so mais?

Pigara so korte ya puso ed kahon?

Pigaran amin so kumpog ya kiyew?

Gawaen 2

Bilangën so agagamil ëd kada kumpog. Isulat so bilang na agagamil , Usarën so

tambilang odino simbolo ëd papel.
1.

2.
3.
 4.

Sukayën

Basaën so balikas ëd lëksab tan ebatan so tëpët.

Limma si Lorna ëd bookstore piyan mangaliw ya kaunungan to ëd

eskwelaan. Akanëngnëng ya nanduruman bëngatla ya lako a singa bag,
lapis,panpurak,notbuk tan krayola. Dugaruga, araya so kaukulan to ya nëpëg a
saliwën. Angaliw si Lorna ya duwaran bag, limaran lapis, limamplon papel,
sakëy a panpurak, waluran notbuk tan animëran krayola.

1 Siyopa so limma ëd bookstore? ____________________

2. Akin ët linmad bookstore si Lorna? ____________________

3. Antoran bëngatla so sinaliw to? ____________________

4. Pigaran bag so sinaliw to? ____________________

5. Pigaran lapis so inala to? ____________________

6. Pigaran panburak so inala to ya sinaliw?_________________

Usisaën

Usaren so dibuho
 Saray Bëngatla Tambilang o simbolo Say Salita
1 sakëy

20 duwamplo

27 Duwamplo tan
pito

Gawaën 1
Imanuën so litrato.Bilangën so bëngatla ëd kada dasig. Isulat so numero odino
bilang na simbolo ëd kumadwan dasig.Isulat so salita ëd kumatlon dasig.
Saray bëngatla Tambilang o salita
simbolo
Gawaen 2

Pantugyopen so saray balikas ed Dasig A ed numero ya walad Dasig B.

Tibukelan So dugan ebat.
Dasig A Dasig B
A.
Duwamplo tan sakey 21 31 41
Siyam 7 8 9
Anemnaplo tan talo 62 36 63
Limamplo tan walo 57 58 68
Pitumplo tan apat 74 47 84

Pablien
A. Isulat ed salita so sarayan bilang
1. 18 - ______________________________

2. 23 - ______________________________

3. 47 - ______________________________

4. 60 - ______________________________

5. 82 -_______________________________

Nunoten
Saray bilang ya apan-aralan tayo et manlapu 0 anggad 100. Sarag to ya
isulat ed duwaran paraan: tambilang o simbolo at salita. Halimbawa:

A. Ed paraan ya tambilang o simbolo

 -1

-2

-3
B. Ed pasalita

1 – sakey

2 – duwara

10 – samplura

21 – dalawamplo tan sakey

45 – apataplo tan lima

Surien
Panibaën so numëro ëd Dasig A ëd salita ed Dasig B. Isulat so dugan letra
ëd gulis antis na numero.

Dasig A Hanay B

1. 81 a. Siamaplo

2. 88 b. Sanlasos
3. 90 c. Walumplo tan walo

4. 95 d. Siamnaplo tan lima

5. 100 e. Walumplo tan sakey

Naiyarum ya Gagawaen

A. Isulat ed numeron salita eray tambilang

1. 72 - ____________________________________________
2. 84 - ____________________________________________
3. 99 - ____________________________________________
4. 78 - ____________________________________________
5. 15 - ____________________________________________
Pasalen Pawilen Tuklasin
A.Lempekan… Gagawaen 1 1. Si Lorna
1. 14 2. Pian mangaliw
2. 50 1. 3 tala
na gamit tud
3. 74 2. 9 kahon
eskwelaan
B. Isulat… 3. 4 karton 3. Bag,lapis, papel,
1. Labinwalo 4. 20 mangga pambura,
2. Duwamplu tan tatlo 5. 36 lobo notbuk at
3. Apataplo tan pito 6. 65 mais krayola
4. Animnapu 7. 81 puso 4. 2 o dwara
5. Walomplu tan dua 8. 100 patpat 5. 5 o lima
6. Tatlumplo tan Gagawaen 2 6. 1 o sakey
sakey 1. 12 – labindua
7. Pitumplo tan talo 2. 55 – limamplo
8. Limamplo tan talo 3. 72 – pitumplo
9. Siyamaplo tan isa
siyam 4. 25 – duwamplo
10.Sanlasos tan lima
1. A 5. 100 – sanlasos
2. B
3. C
4. D
5. A
 Sukayen

Tambilang Salita
34 Tatlumplo tan apat
77 pitumplo tan pito
100 sanlasos
45 apataplo tan lima
55 limamplo tan lima

Pagyamanin
Gawain 1
1. 16 - labin anem
2. 38 – tatlumplo tan walo
3. 35- tatlumplon tan lima
4. 100- sanlasos
5. 77- pitumplo tan pito

Gawaen
A. Mandrawing na:

1.

2.

Tambilang Salita
34 Tatlumplo tan apat
77 pitumplu tan pito
100 sanlasos
45 apataplo lima
55 limamplo tan lima
 Suriin Niarum ya
Gagawaen
1. e
2. c 1. Pitumplo tan
3. a dua
4. b 2. Walumplo tan
5. d apat
3. Siyamaplo tan
siyam
4. Pitumplo tan
walo

Sanggunian
Aklat/Babasahin
Department of Education. "K to 12 Curriculum Guide: Mathematics (Grade 1 To 10)". Pasig
City: Department of Education, 2016.p.9

Department of Education. "Most Essential Learning Competencies Matrix, K to12

Curriculum". Pasig City: Department of Education, 2020.p.165

Mathematics Kagamitan ng Mag-aaral (Grade 1), Soledad A. Ulep, PhD, et. al, Unang
Edisyon 2012, p. 1-48

Mga Larawan/Dibuho
Backpack Black And White Clipart #935494. Image. Accessed 18 June 2020. http://clipart-
library.com/clip-art/85-853121_svg-library-download-collection-of-free-backpack-
drawing.htm.

Bag Cliparts #20547. Image. Accessed 18 June 2020.

http://clipart-library.com/clipart/107636.htm.

Ball Clipart Black And White #2990491. Image. Accessed 18 June 2020. http://clipart-
library.com/clipart/ball-clipart-black-and-white-2.htm.

Clip Art Free Transparent - Fish Black And White. Image. Accessed 18 June 2020.
https://www.netclipart.com/isee/oii_clip-art-free-transparent-fish-black-and-white/.

Mango Clipart #2993015. Image. Accessed 18 June 2020.

http://clipart-library.com/clipart/mango-clipart-3.htm.

Strawberry Cliparts Black #2919260. Image. Accessed 18 June 2020. http://clipart-

library.com/clipart/1163816.htm.

White Apple Cliparts #2939421. Image. Accessed 18 June 2020.

http://clipart-library.com/clipart/895888.htm.

White Clothing Cliparts #2690290. Image. Accessed 18 June 2020. http://clipart-

library.com/clipart/994040.htm.
Para sa mga katanungan o puna, sumulat o tumawag sa:

Department of Education - Bureau of Learning Resources (DepEd-BLR)

Ground Floor, Bonifacio Bldg., DepEd Complex

Meralco Avenue, Pasig City, Philippines 1600

Telefax: (632) 8634-1072; 8634-1054; 8631-4985

Email Address: blr.lrqad@deped.gov.ph * blr.lrpd@deped.gov.ph