Professional Documents
Culture Documents
WHLP - Grade 6 (Q1 Week 2)
WHLP - Grade 6 (Q1 Week 2)
Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery
7:00 - 8:00 Wake up, make up your bed, eat breakfast, and get ready for an awesome day!
MONDAY
9:00 - 12:00 Edukasyon sa Nakasasang-ayon sa pasya ng Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______ na
(3 hours) Pagpapakatao (ESP) nakararami kung nakabubuti makikita sa Modyul ESP 6 Unang Markahan. Isulat ang mga sagot ng Pagsubaybay sa
ito. bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets. progreso ng mga
EsP6PKP- Ia-i– 37 mag-aaral sa bawat
gawain sa
Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: pamamagitan ng text,
Nakagagamit ng impormasyon
call fb, at internet.
(
wasto / tamang impormasyon)
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) Oras na maaaring
EsP6PKP- Ia-i– 37
makipag-ugnayan sa
Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: mga guro: Lunes-
Biyernes
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
- Pagbibigay ng
maayos na gawain sa
pamamgitan ng
Gawain sa Pagkatuto Bilang 3: pagbibigay ng
malinaw na
instruksiyon sa
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) pagkatuto.
- Magbigay
Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery
TUESDAY
1:00 - 5:00 FILIPINO Nasasagot ang mga tanong Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______ na
(4 hours) tungkol sa makikita sa Modyul Filipino 6 Unang Markahan. Isulat ang mga sagot * Tutulungan ng mga
napakinggang/nabasang ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets. magulang ang mag-
pabula, kuwento, tekstong aaral sa bahaging
pang-impormasyon at nahihirapan ang
usapan Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: kanilang anak at
sabayan sa pag-aaral.
THURSDAY
Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery
8:00 - 12:00 MAPEH Differentiates aurally Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______ na
(4 hours) among 2/4,3/4,4/4, and 6/8 makikita sa Modyul MAPEH 6 Unang Markahan. Isulat ang mga sagot *Ang mga magulang
time signatures ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets. ay palaging handa
upang tulungan ang
mga mag-aaral sa
Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: bahaging nahihirapan
sila.
FRIDAY
1:00 – 2:00 Revisit all modules and check if all required tasks are done.
2:00 - 3:00 Parents/Learners meet to return all modules and answer sheets for the week and get new modules to be used for the following week.
Note: Under the Learning Task column, write the title of the module, the tasks (consider all parts) in the module and the teacher may prepare a checklist of the module’s
parts for additional monitoring guide for both teacher and the learner.
Prepared by: (Teacher)
IVY L. PACATE
T-I
DELIA L. BALBIN
Principal -I