Republic of the Philippines

DEPARTMENT OF EDUCATION
Region XII
Kidapawan City Division
Kidapawan City
KIDAPAWAN CITY PILOT ELEMENTARY SCHOOL

MASUSING BANGHAY ARALING SA PANLIPUNAN

School Kidapawan City Pilot Grade Level 3

Elementary School
GRADE 3 DAILY Teacher Dominique S. Learning Area Araling Panlipunan
LESSON LOG Maurin
Teaching Dates 1:00 - 2:00 Quarter Quarter 4
and Time

I. LAYUNIN
A. Pamantayan Pangnilalaman Naipamamalas ang pang-unawa sa mga gawaing pangkabuhayan at bahaging
ginagampanan ng pamahalaan at ang mga kasapi nito, mga pinuno at iba
pang naglilingkod tungo sa pagkakaisa ,kaayusan at kaunlaran ng mga
lalawigan sa kinabibilangang rehiyon.
B. Pamantayan sa Pagganap: Nakapagpapakita ng aktibong pakikilahok sa mga gawaing panlalawigan tungo
sa ikauunlad ng mga lalawigan sa kinabibilangang rehiyon.
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto:
Natutukoy ang imprastraktura ng mga lalawigan at naipapaliwanag ang
kahalagahan nito sa kabuhayan.

AP3EAP – Ivd-7
I. NILALAMAN:
Kahalagahan ng Imprastraktura sa Kabuhayan ng mga Lalawigan sa Sariling
Rehiyon
II. KAGAMITAN: larawan, powerpoint, manila paper, pentel pen

A. Sanggunian: Araling Panlipunan Kagamitan ng Mag-aaral

Rehiyon XII – SOCCSKSARGEN pahina 445-452

B. Iba pang kagamitang Panturo: larawan, powerpoint, manila paper, pentel pen
IV. PAMAMARAAN Teacher’s Activity Pupil’s Activity
A. Panimulang Gawain
1. Panalangin Mga bata manalangin tayo. Amen

2. Pagbati Magandang hapon mga bata. Magandang hapon po Maam

Mary Anne del Rosario.
 Magandang hapon po sir Joven.
3.Pamantayan sa klase Ano-ano ang inyong gagawin kung magsisimula
na ang klase?

Makinig sa guro.
Tama.
Itaas ang kamay kung gustong
Tama. sumagot.

Sige upo ng matuwid. Umupo nang matuwid.

Okay, makinig sa akin at wag na makipag usap sa Huwag makipag-usap sa katabi.

katabi.

4. Pagtatala ng mga lumiban at hindi Sino ang wala sa klase ngayon? Wala po teacher.
lumiban sa klase
Andito po lahat.
5. Pagpapasa ng takdang aralin May takdang aralin ba kayo? Meron po teacher.

Ipasa sa harap at ako na ang magwawasto niyan.

1. Ano-ano ang mga pangunahing mga Ang mga produkto sa ating
produkto ng mga lalawigan sa ating lalawigan ay:
A. Balik-aral sa nakaraang rehiyon?
aralin:

Magpapakita ang guro ng salitang

nakabaliktad ang letra. At ibibigay nila
ang produkto sa mga lalawigan.

CATOBOTA= COTABATO

Ano-ano ang mga produkto sa

Goma, palay, tubo at mga prutas
lalawigang ito? po teacher.

OSTUH COBATOTA= SOUTH COTABATO

Ano-ano ang mga produkto ang makikita Mga minerales, pinya at

dito? asparagus po sir.

GERENAL TOSAN= GENERAL SANTOS Tuna o isda po sir.

TALSUN DURAKAT= SULTAN KUDARAT Kape po sir..

SANGARANI= SARANGANI Niyog o lubi at mga isda po

teacher.
Caleb: Kalsada teacher
B. Paghahabi sa layunin ng
aralin: Overpass teacher.

Building o hotel po sir.


C. Pag-uugnay ng mga
halimbawa sa bagong aralin:
D. Pagtatalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #1
Ano ang nakikita ninyo sa larawan?
Ano kaya ang tawag natin dito?
Bakit mahalaga ang imprastruktura sa Dahil ito ang tumutulong sa atin
kabuhayan sa lalawigan at rehiyon? sa pag unlad ng ating kabuhayan,
lalawigan at ng buong rehiyon.
Bigyang-pansin ang usapan o dayalogo sa Pagbasa sa usapan. Lahat ng lalaki
ibaba. ang babasa kay Jose at lahat ng
babae naman kay Maria.
JOSE: Napakasipag talaga ng ating
bagong halal na Mayor ano?
Sa maikling panahon ng
kanyang panunungkulan ay
marami na siyang
naipagawang proyekto rito
sa ating bayan kaya lalo
tayong umuunlad.
MARIA: Tama ka diyan. Sementado
na ang mga dating maputik
at sira-sirang daan na
nagpadali sa pag-aangkat at
pagdadala ng mga produkto
mula sa ating bayan
patungo sa karatig-bayan.
JOSE: Oo nga, at ang isa pa diyan eh
‘yong bagong itinayong
pamilihang bayan.
Napakatagal na rin nating
walang sentralisadong
pamilihan kaya naman
nahihirapan ang mga tao na
bumili ng mga produktong
 kailangan nila. Pero ngayon,
mas mapapadali na.

MARIA: Totoo ‘yan! Dahil sa bagong

palengke natin, mas
dumami rin ang nabigyan ng
pagkakataong
makapagtinda at
magnegosyo. Mayroon na
silang magandang pwesto sa
pamilihan upang doon
ibagsak at itinda ang
kanilang mga produkto.
Marami ngayon ang may
trabaho na.

JOSE: Mabuti na lang at pinatibay

na rin ang mga tulay sa mga
barangay. Madali na nilang
nadadala ang iba’t-ibang
mga lokal na produkto
papunta sa ating pamilihan.
Kung dati ay kinakailangan
pa nilang isakay sa bangka
ang kanilang produkto
upang maitawid sa ilog,
ngayon ay pwede na nila
itong i-diretso sa pamilihan.

MARIA: Ngayon nga ay may mga

nakahanay pa siyang
proyekto para sa bayan
tulad ng mga irigasyon, dam
at kongkretong pantalan
(pier). Kapag lahat ng
kanyang plano ay
maisasakatuparan na, ano
pa kaya ang pwedeng
mangyari sa ating bayan?
Siguradong mas bibilis ang
ating pag-unlad ano?

JOSE: Ganun na nga! Mas gaganda

pa ang ating kabuhayan.
Siguradong ginhawa talaga
ang hatid ng mga
imprastrakturang
ipinapatayo ni Mayor! Sana
ay magpatuloy ito ano?
Tayo naman eh susuporta
naman sa mga katulad
nitong programa!
E. Pagtatalakay ng bagong 1. Tungkol saan ang usapan nina Tataas ng kamay at Sasagutan ang
konsepto at baging Mario at Liza? mga tanong.
kasanayan #2
2. Bakit nila naisip na mas umunlad
Tinun-an: Ang pinag usapan nina
ang kanilang bayan ngayon? Jose at Maria ay tungkol sa mga
3. Isa-isahin ang mga bagong imprastakturang
imprastrakturang nabanggit sa ipinatayo ni Mayor.
usapan. Sabihin ang kahalagahan
ng bawat isa sa kabuhayan ng Tinun-an: Naisip nila na mas
uunlad pa ang kanilang bayan
mga tao?
ngayon dahil mas marami ng
4. Kung wala o di kaya’y sira ang panghanap buhay ang tao dahil sa
mga imprastraktura, ano kaya imprastaktura at mas madali ang
ang magiging epekto nito sa paghahatid at paglalabas ng
kabuhayan ng mga tao? produkto.
Magbigay ng kongkretong
Tinun-an: Ang mga
halimbawa. imprastakturang nabanggit sa
5. Sa inyong lugar, ano-anong mga usapan ay tulay, daan, pamilihan,
imprastraktura ang makikita rito? irigasyon, dam at kongkretong
Paano ito nakatutulong sa pag- pantalan (pier).
unlad ng inyong kabuhayan?
Tinun-an: Kung wala o di kaya sira
ang mga imprastaktura magiging
epekto nito sa mga tao ay,
mahihirapan sila na mapaunlad
ang bayan dahil hindi nila
mapapadala ang kanilang
produkto o kakaunti lang ang
pangkabuhayan ng tao.

Tinun-an: Mga tulay, ito ay

nakakatulong upang makadaan
ang mga sasakyan mula sa
kabilang bayan.
F. Paglinang sa kabihasnan: Isa-isahin ang mga imprastrukturang Ang mga imprastraktura na
nabanggit sa usapan. nabanggit ay:

Magaling. Kenny: Tulay,

Magaling daan

Tama. : pamilihan.

Ano pa kaya ang iba pang imprastraktura sa ating Pantalan

rehiyon?

Tama

Ano pa?
Paliparan,

Irigasyon.
G. Paglalapat ng aralin sa pang- Gumawa ng Creative Activity tungkol sa Mag grupo sa apat (4). At gawin
araw araw na buhay. Imprasktakturang sira at magiging ang aktibidad.
epekto nito sa sa mamamayan.

Pangkat I- Tignan ang larawan at iulat ang

epekto nito. (news casting)

Epekto:

1.

Epekto:

2.

Epekto:
3.

Pangkat II- Gumawa ng jingles o kanta

tungkol sa imprastaktura

4. Pangkat III- Tignan ang larawan

at isulat ang epekto nito.

Epekto:

Epekto:

Pangkat IV- Gumawa ng Diyalogo

tungkol sa imprastaktura.
 Rubriks:

Disiplinado o Respetado = limang (5)

puntos.

Malakas ang boses = limang (5) puntos.

Tama ang sagot = limang (5) puntos.

Kooperasyon = limang (5) puntos.

H. Paglalahat ng aralin Mahalaga ang bawat imprastruktura sa pag-

unlad ng ating pamumuhay dapat ito paka-
ingatan.

I. Pagtataya sa aralin Isulat sa patlang ang TAMA kung wasto ang Kukuha ng isang buong papel at
isinasaad ng pahayag at MALI sasagutan ang mga sumusunod
naman kung hindi. na tanong.

__________1. Mas mabilis ang pagbibiyahe * TAMA

ng mga produkto kung
may mga kongkretong
daan.

__________2. Ang mga sementadong

* TAMA
pantalan o piyer ay
nakatutulong upang
makadaong ang mga
barko na nagdadala ng
mga kalakal.

__________3. Nahihirapan ang mga taong

bumili ng mga kailangang *TAMA
produkto sa mga
palengke dahil sa sira-sira
ang mga tindahan.

__________4. Gumaganda ang ani ng mga

produktong agrikultural *TAMA
dahil sa mga patubig at
irigasyon.

__________5. Nagkakaroon ng mas

maraming trabaho ang
pagkakaroon ng maayos *TAMA
na imprastraktura.

J. Karagdagang Gawain sa
 takdang Aralin
Gawin ang Gawain C na nasa pahina 450.
V. MGA TALA
VI. PAGNINILAY (REFLECTION)
A. Bilang ng mga mag aaral na
nakakuha ng 80% sa pagtataya.
B. Bilang ng mag aaral na
nangangailangan ng iba pang
Gawain para sa remediation.
C. Nakatulong ba nag remedial?
Bilang ng mag-aaral na
nakaunawa sa aralin.
D. Bilang ng mag-aaral na
magpapatuloy sa remediation.
E. Alin sa mga stratehiyang
pagtuturo ang nakatulong ng
lubos? Paano ito nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking
naranasan na solusyonan sa
tulong ng aking punongguro at
superbisor?
G. Anong kagamitang panturo ang
aking nadibuho na nais kong
ibahagi sa kapwa ko guro?