RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN
SAINS TAHUN LIMA
MINGGU 6 TARIKH
HARI
Selasa
KELAS 5 Faqeh MASA 9.15am-11.35am
TEMA Manusia
TAJUK Laluan Peredaran Darah Manusia
STANDARD 2.2 Sistem Peredaran Darah Manusia
KANDUNGAN
STANDARD 2.2.2 Melakar laluan peredaran darah yang lebih oksigen dan laluan peredaran darah yang lebih karbon dioksida dalam
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Melakar laluan peredaran darah yang lebih oksigen dan laluan peredaran darah
yang lebih karbon dioksida dalam tubuh manusia
KRITERIA Murid dapat:
KEJAYAAN 1. Melakar laluan peredaran darah yang lebih oksigen dan laluan peredaran darah
yang lebih karbon dioksida dalam tubuh manusia
AKTIVITI Set Induksi
(Panduan ibu 1. Murid melihat video https://youtu.be/GKJvOJFl52E dan merujuk buku teks muka
bapa) surat 30-32.
Aktiviti
1. Murid meneliti dan memahami semua maklumat yang ada dalam buku teks.
2. Murid berbincang tentang laluan peredaran darah manusia berdasarkan gambar.
3. Murid dikehendaki melukis rajah laluan peredaran darah manusia seperti dalam
buku teks muka surat 30 di dalam buku amali sains iaitu seperti dalam lampiran 1.
4. Murid membincangkan hasil kerja dengan ibu bapa.
Penutup
1. Murid merumuskan isi pelajaran tentang laluan peredaran darah manusia dengan
bimbingan ibu bapa.
BUKU Buku Teks hlmn 30-32
ABM/BBM
PAK-21 Artscape (Lakaran)
PAK-21 Drawing Posters ( Melukis Poster)
STRATEGI PdP Pendekatan Inkuiri EMK : ILMU Nilai Murni
KBAT Menganalisis EMK: NILAI Bersifat ingin tahu
PENILAIAN P&P Hasil Kerja Murid PETA PEMIKIRAN -
LATIHAN PEMULIHAN PENGAYAAN PENGUKUHAN

PENILAIAN TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6

REFLEKSI ☐___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan
☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:
Lampiran 1