You are on page 1of 6

L’Altra Montessori School, Inc.

Clark Avenue, Villasol, Angeles City


SUBJECT SYLLABUS

Departmento HIGH SCHOOL Taong Panuruan 2020 – 2021


Baitang 9 Guro Bb. Abegail D. Pangilinan
Strand Bilang ng Oras

PAMAGAT NG KURSO Wow Filipino! 9

Tiniyak ng may-akda ang pagiging hatik sa mga pagsasanay at mga gawain na angkop sa kakayahan at interes ng mga mag-aaral upang ang
pagkatuto ay maging integratibo, makabuluhan, napapanahon, kawili-wili na nakakalinang ng kritikal at mapanuring pag-iisip na naghahanda
PAGLALARAWAN SA KURSO sa mga mag-aaral sa mga pagsubok, realidad ng buhay at higit sa lahat ang pagsasanay na inilaan sa bawat aralin ay tumutugon sa pagtataya
ng kaalaman, kasanayan, pag-unawa at pagsasagawa.

CONTENTS & TIME FRAME

SAKLAW NA
STRATEHIYA/
NILALAMAN ORAS LAYUNIN KAGAMITAN PAGTATAYA
METODOLOHIYA
Araw Oras
UNANG MARKAHAN
Aralin 1:  Nasusuri ang mga pangyayari, at
 Maikling Kuwento ang kaugnayan nito sa kasalukuyan
sa lipunang Asyano batay sa
napakinggang akda
 Nabubuo ang sariling paghatol o
pagmamatuwid sa mga ideyang
nakapaloob sa akda
 Nabibigyang kahulugan ang
malalim na salitang ginamit sa
akda batay sa denotatibo o
konotatibong kahulugan
 Naihahambing ang ilang piling
Page 1 of 6
L’Altra Montessori School, Inc.
Clark Avenue, Villasol, Angeles City
SUBJECT SYLLABUS

pangyayari sa napanood na
telenobela sa ilang piling
kaganapan sa lipunang Asyano sa
kasalukuyan
 Nasusuri ang maikling kuwento
batay sa:
- Paksa
- Mga tauhan
- Pagkakasunod-sunod ng
mga pangyayari
- estilo sa pagsulat ng awtor
- iba pa
 Napagsusunod-sunod ang mga
pangyayari sa akda

Aralin 2:  Natutukoy ang mga mahalagang


kaisipang nakapaloob sa Maikling
Kuwento at natutukoy ang mga Uri
ng Maikling Kuwento.

 Nalalaman ang pagkakaiba ng mga


Uri ng Maikling Kuwento.

 Nakabubuo ng sariling Maikling


Kuwento base sa kanilang mga
naging karanasan sa buhay
Aralin 3:  Natutukoy at nasusuri ang Nobela at
ang mga iba’t ibang uri nito.

 Nalalaman ang pagkakaiba ng mga


Uri ng Nobela.

Page 2 of 6
L’Altra Montessori School, Inc.
Clark Avenue, Villasol, Angeles City
SUBJECT SYLLABUS

 Natutukoy ang kahulugan, gamit, at


uri ng mga Ekspresyon ng
Paghahayag ng Opinyon/Pananaw.

Aralin 4:  Natutukoy at nasusuri ang mga


Tradisyonal na Tula.

 Nalalaman ang kahulugan, mga


Elemento, at ang pinagkaiba-iba ng
mga Tradisyonal na Tula.

 Natutukoy ang kahulugan, gamit, at


uri ng mga Paraan sa Pagpapahayag
ng Emosyon.

Aralin 5:  Natutukoy ang mga mahalagang


kaisipang nakapaloob sa Sanaysay na
pinamagatang “Sanaysay ni Dalin
Moav”

 Natutukoy at nasusuri ang Sanysay at


ang mga iba’t ibang uri nito.

 Natutukoy ang kahulugan, gamit, at


uri ng mga Pang-ugnay ng
Paghahayag ng Sariling Pananaw.
 Natutukoy ang mga mahalagang
kaisipang nakapaloob sa dula na
pinamagatang “Manorah (Ikalimang
Yugto)”
Page 3 of 6
L’Altra Montessori School, Inc.
Clark Avenue, Villasol, Angeles City
SUBJECT SYLLABUS

 Natutukoy at nasusuri ang


kasaysayan at kahulugan ng Dula.

 Nalalaman mga Elemento at mga


bahagi ng Dula.

 Natutukoy ang kahulugan, gamit, at


pinagkaiba-iba ng mga Ekspresyong
Nagpapahayag ng Katotohanan.

IKALAWANG MARKAHAN
Aralin 1:  Nasusuri ang tono ng pagbigkas ng
napakinggang tanka at haiku.

 Nasusuri ang pagkakaiba at


pagkakatulad ng estilo ng pagkabuo
ng tanka at haiku.
Aralin 2:  Nahihinuha ang mga damdamin ng
mga tauhan batay sa diyalogong
napakinggan.

 Nabibigyang puna ang kabisaan ng


paggamit ng hayop bilang mga
tauhan na parang taong nagsasalita at
kumikilos.
Aralin 3:  Naipapaliwanag ang pananaw ng
may-akda tungkol sa paksa batay sa
napakinggan.

 Naipapaliwanag ang mga:


-kaisipan
-layunin
-paksa; at
Page 4 of 6
L’Altra Montessori School, Inc.
Clark Avenue, Villasol, Angeles City
SUBJECT SYLLABUS

-paraan ng pagkakabuo ng sanaysay.


Aralin 4:  Nasusuri ang maikling kuwento
batay sa estilo ng pagsisimula,
pagpapadaloy at pagwawakas ng
napakinggang salaysay.

 Nahihinuha ang kulturang


nakapaloob sa binasang kuwento na
may katutubong kulay.
Aralin 5:  Maipapahayag ang damdamin at
pag-unawa sa napakinggang akdang
orihinal
IKATLONG MARKAHAN
Aralin 1:
Aralin 2:
Aralin 3:
Aralin 4:
Aralin 5:
Aralin 6:

IKA-APAT NA MARKAHAN
Aralin 1:
Aralin 2:
Aralin 3:
Aralin 4:
Aralin 5:
Aralin 6:

PROJECT/OUTPUT:

Page 5 of 6
L’Altra Montessori School, Inc.
Clark Avenue, Villasol, Angeles City
SUBJECT SYLLABUS

Project/Output Title Project/Output Title


Quarter Quarter
Objective/s Objective/s
Project Instruction/Description Project Instruction/Description
Materials/Tools Materials/Tools
Rubric/Criteria Rubric/Criteria

Reference here
Mga Sanggunian Reference Here
Reference here

Inihanda ni:
Bb. Abegail D. Pangilinan

Page 6 of 6

You might also like