Department of Education

Region X / Northern Mindanao

DIVISION OF OROQUIETA CITY
Osilao St., Poblacion 1, Oroquieta City
Tel # (088) 531-
Binuangan Elementary School
Northwest District

SUMMATIVE TEST
SA FILIPINO 3
. Basahin ng mabuti ang bawat tanong at sagutin ng tama ang bawat isa.

1. Ako ay si ____________________________________________.
II
2. – 3.
Masaya sina Mila, Mico at Orlie pagkagaling sa San Mateo.
Inimbitahan sila ni Nissa sa pista ng kanilang bayan noong Sabado. Nasiyahan sila
sa panonood ng mga parade, palatuntunan, at iba’t ibang palabas. Nakapasok pa
sila sa sirkos na ang bayad ay sampung piso. Gabi na nang sila’y umuwi. Inihatid
sila ni Nissa at ng kanyang Kuya Ramon sa istasyon ng bus.
Isulat ang pangngalan ng tao at lugar sa nabanggit na talata sa inyong
sagutang papel.

III. 4. Ang paksa ng aklat ay “ Ang mga Halamang Gamot”. Ano ang nilalaman ng
aklat? Tungkol sa ______.
a. mga bulaklak b. mga halamang gamot c. mga puno d.
mga hayop
IV. 5. Basahin ang maikling kuwento. Iugnay ito sa sariling karanasan. Isulat ito sa
isang pangungusap lamang.
Ang Pamamasyal sa Parke
Tuwing araw ng Linggo pagkatapos magsimba, kaming magkakapatid ay
ipinapasyal ng aming mga magulang sa parke. Masaya kaming naglalaro dito ng
habulan, taguan, pagpapalipad ng saranggola, at kung ano-ano pang laro na
aming maisip. Tapos, kakain kami ng masasarap na pagkaing niluto ni Nanay.
Samantala, si Tatay naman ay abala sa pagkuha sa amin ng mga larawan.

_______________________________________________________________.

V. 6. Sipiin ng wasto at maayos ang talata sa iyong papel.

matapat na bata si evelyn. May nakaiwan ng pitaka sa upuan na
malapit sa kaniya Kilala niya kung sino ang may-ari nito. Kaya isinauli niya ito
VI. Panuto: Makinig nang mabuti sa aking babasahing kuwento. Pagkatapos
sagutin ang tanong.
7.Sino ang malusog at hindi sakitin?

VII. Ako si Lino

Na isang Pilipino
Pagiging kayumanggi
Hindi koito tinatanggi
8. Ano ang mga salitang magtugma?
a. Pilipino-hindi b. kayumanggi-tinatanggic. ako-isang d. pagiging-
Lino

VIII. Basahing mabuti ang balita. Pagkatapos, sagutin ang mga tanong.

Nagpamalas ng katapatan ang 4 na taong gulang na si Prince Jovan

Aviguetero nang sambitin nito sa kanyang ina na isauli sa may-ri ang napulot
niyang pitaka sa isang pamilihan sa Tarlac.
Ang nasabing pitaka ay may lamang cellphone, identification cards, at
P10,000. Tumatak daw kay PJ ang napanood sa telebisyon na pagsasauli ng mga
napupulot na gamit. Mismong ang mag-ina ang nagtungo sa pulisya para ipaalam
ang napulot na pouch bag at mahanap ang may-ari nito.Inakala raw ng may-ari ng
pouch na nadukutan siya. Ayon sa pulisya.
Natukoy naman at naibalik sa may-ari ang pouch bag na nakilalang si Julie
Tomas na sinuklian naman ang kabaitan ng bata.
9. Sino ang matapat na bata?
10. Ano ang natagpuan ng bata?
IX.
11. Makikita ito sa unang pahina ng aklat.
a. Pahinang pabalat b. paunang salita c. talaan ng nilalaman
d. karapatang-ari

12. Talaan ito ng mga bilang at pamagat ng yunit, mga kuwento at ang mga
pahina nito.
a. Pahinang pabalat b. paunang salita c. talaan ng nilalaman
d. karapatang-ari

X. Iparinig ang talata at ipasagot ang sumusunod na tanong.

13. Ano ang pamagat sa kwento?

XI.
14. Gumamit ng magalang na pananalita sa inyong sasabihin at gagawin.

Hiniram mo ang kwaderno sa Filipino ng iyong kamag-aral. Nang

malingat ka, naguhitan ng bunso mong kapatid ang ilang pahina noon.

XII.
15. Basahin at pantigin ang salitang malinis.
 Department of Education
Region X / Northern Mindanao
DIVISION OF OROQUIETA CITY
Osilao St., Poblacion 1, Oroquieta City
Tel # (088) 531-
Binuangan Elementary School
Northwest District

TABLE OF SPECIFICATION
FILIPINO 3

No. No.
No of Percentag of
. Learning Competency Days e Items Placement
  17 100 15  
Naisasagawa ang maayos na pagpapakilala ng
1 sarili.F3TA-Ia-13.1 1 6.7 1 1 
Nagagamit ang pangngalan sa pagsasalaysay
tungkol sa mga tao,lugar at bagay sa paligid.F3WG-
2 Ia-d-2 2 13.4 2  2,3
Nahuhulaan ang nilalaman/paksa ng aklat sa
3 pamamagitan ng pamagat.F3AL-Ia-1.2 1 6.7 1 4 
Naiuugnay ang binasa sa sariling karanasan.F3PB-Ia-
4 1 1 6.7 1  5
Nasisipi nang wasto at maayos ang isang
5 talata.F3PU-Ia-c-1.2 1 6.7 1  6
Nagagamit ang naunang kaalaman o karanasan sa
6 pag-unawa ng napkinggang teksto.F3PN-1b-2 1 6.7 1  7
Natutukoy ang mga salitang magkakatugma.F3KP-
7 Ib-f-8 1 6.7 1 8 
Nasasagot ang mga tanong tungkol sa tekstong
8 binasa/tugma.F3KP-Ib-f-8 2 6.7 2  9,10
Nagagamit ang ibat ibang bahagi ng aklatsa
9 pagkalap ng impormasyon.F3EP-Ib-h5 2 6.7 2  11,12
Nasasagot ang tanong tungkol sa napakinggang
10 kwento. F3PN-Ic-j-3.1.1 2 6.6 1  13
Nagagamit ang magalang na pananalita na angkop
sa situasyon (pagbati, pakikipagusap, paghingi ng
11 paumanhin).F3PS-Ib-12.5 2 6.5 1 14 
Nababasa ang mga salitang may tatlong pantig
12 pataas.F3AL-If-1.3 1 6.5 1  15
TOTAL 100% 15 1-15

Prepared :

BELINDA C. ZAPATOS
Grade 3 Adviser Noted :

AGNES E. GAGNO

Head Teacher III

 Department of Education
Region X / Northern Mindanao
DIVISION OF OROQUIETA CITY
Osilao St., Poblacion 1, Oroquieta City
Tel # (088) 531-
Binuangan Elementary School
Northwest District

TABLE OF SPECIFICATION
ARALING PANLIPUNAN 3

No. No.
No of Percentag of
. Learning Competency Days e Items Placement
  15 100 15  
1. Naipapaliwanag ang kahulugan ng mga simbolo 3 10 2 1-2
na ginagamitan sa mapa sa tulong ng panuntunan
1
2. Nakapagbabasa at nakapagsasagawa ng 3 10 2 3-4
interpretasyon tungkol sa kinalalagyan ng ibat ibang
lalawigan sa rehiyon gamit ang mga batanyang
heograpiya tulad ng distansya at direksyon
2
3. Nailalarawan ang kinalalagyan ng mga lalawigan 3 20 4 5-8
ng sarinling rehiyon batay sa mga nakapaligid ditto
gamit ang pangunahing direksyon.
3
4. Naihahambing ang mga lalawigan sa sariling 3 10 2 9-10
rehiyon ayon sa lokasyon, direksyon, laki at
kaanyuan.
4
5. Nailalarawan ang populasyon ng ibat ibang 3 50 10 11-20
pamayanan sa sariling lalawigan gamit ang tsart
5
TOTAL 100% 15 1-15

Prepared :

BELINDA C. ZAPATOS
Grade 3 Adviser Noted :

AGNES E. GAGNO

Head TeachEr III

 Department of Education
Region X / Northern Mindanao
DIVISION OF OROQUIETA CITY
Osilao St., Poblacion 1, Oroquieta City
Tel # (088) 531-
Binuangan Elementary School
Northwest District

SUMMATIVE TEST
sa Araling Panlipunan 3
S.Y. 2019-2020
Pangalan:___________________________________________Iskor:______________

Pangkat at Baitang:___________________ Petsa:__________

Panuto: sa Hanay B ang kahulugan sa mga simbolo sa Hanay A.

Isulatsablangkoangtitksasaktongtubag.
HANAY A HANAY B

a. Ilog

1.
b. Ospital

2.
c. Bulubundukin

3.
d. Kagubatan

4.
e. Bulkan

5.
f. Paaralan

6.
g. Lawa
7.
h. Talampas
8.
i. Kabahayan

9.
j. Burol

10.

II. Isulatangtitik ng tamangsagot.

_____11. Mao nikanunayangnagtudlosahilaga.
a. compass b. cardinal c. compass rose d. mapa
_____ 12. Aswaaniangpananda para sa hilagang-kanluran?
a. TS b. HK c. HS d. TK
_____13. Mao kini ang direksyon nga makita sa itaas nga bahin sa mapa.
a. timog b. silangan c. hilaga d. kanluran
_____14. Dali ratultulonangnahimutangansanahimutanagansa us aka
tawopinaagisapaggamitug___.
a. istikb. hulagway c. mapa d. estetoscope
_____15. Mao kiniangtawagsapangunahingdireksiyon?
a. North Arrow c. cardinal nadireksiyon
b. bisinal na direksiyon d. ordinal na direksiyon
_____16. Kung ihulagwayikaduhangdireksiyon, gihisgutanusapag-unaangdireksiyong __.
a. kardinal b. Relatibo c. bisinal d. Silangan
_____17.Nagtudlo kini sa eksaktong nahimutangan sa usa ka isang lugar o pook ug mga
nasakupan niini.
a. globo b. Simbolo c. Mapa d. Compass
_____18. Pila ka pangunahing direksyon sa mapa?
a. 5 b. 4 c. 3 d. 2
_____19. Naapil ang Oroquieta Cityniini rehiyon?
a. Region IV-A b. Region X c. NCR d. Region 3
_____20. Unsaangtawagsapangalawangdireksiyon?
a. ordinal nadireksiyon c. bisinalnadireksyon
b. cardinal nadireksiyon d. mapa
 Department of Education
Region X / Northern Mindanao
DIVISION OF OROQUIETA CITY
Osilao St., Poblacion 1, Oroquieta City
Tel # (088) 531-
Binuangan Elementary School
Northwest District

TABLE OF SPECIFICATION
ENGLISH 3

No. No.
No of Percentag of
. Learning Competency Days e Items Placement
  15 100 20  
1. Note details regarding character, setting and plot.
(EN3RC-IO-2.2) 3 25% 5 1-5
1
2. Identify the rhyming words. (EN3LC-Ic- 2.18) 2 15% 3 6-8
2
3. Differentiate sentences from non-sentences.

(EN3PW- Ib-d-19.1) 2 25% 5 9- 13

3
4. Differentiate words with different medial sounds.
(EN3PW-If-g17.8) 2 10% 2 14-15
4
5. Arrange words with different first letter in

alphabetical order. (EN3SS-Ia-2.1) 3 15% 3 17-19

5.
6. Use nouns (people, animals, places,things, events} in
simple sentences.

(EN36-Ie-2). 3 5% 1 20
6.
Total 100% 20 1-20

Prepared :

BELINDA C. ZAPATOS
Grade 3 Adviser Noted :

AGNES E. GAGNO

Head TeachEr III

Department of Education
Region X / Northern Mindanao
 DIVISION OF OROQUIETA CITY
Osilao St., Poblacion 1, Oroquieta City
Tel # (088) 531-
Binuangan Elementary School
Northwest District

SUMMATIVE TEST
IN ENGLISH 3

Name: ___________________________________________Date: ______________________

Grade & Sec. _____________________________________Score: ______________________

I. Listening
A. Direction: Listen to the story that the teacher will read and answer the questions
that follow. Choose the letter of the correct answer.
1. Where does Miko’s family lives?
a.on a farm b. in the city c.in a village d. along the river
2. Who is his father?
a. fisherman b. driver c. farmer d. carpenter
3. What do they plant?
a. apples b. rambutan c. lansones d. rice and vegetables
4. How many times do they harvest rice in a year?
a. four b. three c. two d. one
5. What fruits do they have?
a. mango and pineapple b. mango and guava c. watermelon d. coconut
B. Direction: Listen carefully as your teacher reads the stanza of a poem. Encircle the
words that rhyme in poems heard.

6. Most birds I know build their nest in trees, 8. A caterpillar sleeps in a leaf cocoon,
And hives are the homes of honeybees. Then, a pretty moth will come out soon.

7. We all fear the little mice,

They look harmless with their size.
II. Speaking
A. Direction: Read the group of words. Write P if it is a phrase and write S if it is a sentence.
______9.two pet cats
______10.Bimbim is my tan cat
______11.tosit on the red mat
______12.You can’t have my mat!
______13.my white cat
B. Direction: Read and understand the questions carefully. Write the letter of the correct
answer. Which word tells the exact name of the pictures?

14. a. cup b. cop c. Matt d. dot

15. a. hatch b. fog c. hop d. hut

16. a. cot b. bot c. hot d. hut

III. Reading
C. Direction: Arrange the following words in alphabetical order. Number it from 1-5.
Write your answer in the space provided.

17. ____ fan 18. _____ cop 19. _____ Rox

 ____ lid _____ pan _____ dog
____hat _____ hips _____ pin
____mat _____ man _____ lid
____ box _____ legs _____bog

D. Direction: Fill in the blanks with the correct noun to complete the sentence. Write the
word of the correct answer.
20. Her father is a _________________. He visits his patients in the hospital.

Department of Education
 Region X / Northern Mindanao
DIVISION OF OROQUIETA CITY
Osilao St., Poblacion 1, Oroquieta City
Tel # (088) 531-
Binuangan Elementary School
Northwest District

SUMMATIVE TEST

Pahimangno: Basahapag-ayoangtananaronmasabtan. Pili-a anghustongtubag.

Isulatangletra o titiklamang.

Ang Pagpanungog kang Ana

Usa ka adlawniana sa tulungha-an, kusog kaayo ang ulan, paspas

naglakaw si Ana padulong sa ilang Canteen. Nakatunob siyag panit sa
saging, wala siya nakahawid sa handrail ug nadakin-as siya. Gisungog
siya pag-ayo sa iyang mga classmates og dali siyang misulod sa kasilyas
og nagdangoyngoy sa paghilak. Naabtan kini sa ilang magtutudlo ug
gibadlong ang mga bata.
Gi-estoryahan sa magtutudlo ang mga bata sa ilang gibuhat nga pagsaway
kang Ana ug unsa pod ilang bati-on kun naa sila sa maong sitwasyon.
Gisaysay usab sa magtutudlo ang kahinungdanon sa pagtahod sa atong
isigkatawo. Nangayo og pasaylo ang mga classmates ni Ana ug misaad
nga dili na manaway sa ilang isig-katawo kay dili kini maayo.

1. Kinsa ang gihisgutan sa sugilanon?

a.mga classmates
b. magtutudlo
c. mga bata
d. Ana
2. Kanus-a ug asa kini nahitabo??
a. Usa niana kaadlaw sa tulunghaan
b. Usa ka adlaw samtang kusog ang ulan
c. Sa tulunghaan dunay mga bata
d. Sa tulunghaan nga gieskwelahan ni Ana
3. Unsay pangahitabo sa sugilanon?
a. Nadakin-assi Ana, mihilak siya ug gisungog sa iyang classmates
b. Nag-ulan samtang naglakaw si Ana nadakin-as siya. Gisungog siya ug
naghilak, Gibadlong ang mga bata sa maestro. Nangayog pasaylo sila ni
Ana.
c. Nasuko ang maestro ug gikasab-an niya ang mga bata. Mihilaksi Ana.
d.Nagdali si Ana ug nadakin-as siya. Nihilak siya ug nitagosa room.
4. Unsa ang pulong nga Canteen?
a. lugar basahanan
b. opisina sa principal
c. lugar baligyaan og pagkaon
d. lugar nga klasehanan sa pagpangluto

5. Unsay buot ipa sabot sa pulong handrail?

a. harang sa kalsada
b. bukton sa classmate
c. gate sa eskwelahan
 d. harang sa kilid sa agianan
6. Sa sulod sa Canteen, adunay mga baligya. Hain ang matawag ogCount noun?
a. nilung-ag saging
b. sabaw sa butong
c. binignit
d pansit
7. Unsay gamiton pagsukod sa binignit kun adunay mopalit?
a. kutsara
b. kaldero
c. luwag
d. tasa
8.Unsay kalainan sa Count Noun ug Mass Noun?
a. Ang Count Noun maihap ug ang Mass Noun mayhap gihapon
b. Ang Count Noun maihap ug ang Mass Noun dii maihap
c. Ang Count Noun maihap ug ang Mass Noun dili pod maihap
9. Unsaon man pagsukod sa husto ang bugas isip Mass Noun kun mopalit kita?
a. takson sa salmonan
b. timbangon sa kilohan
c. iphon sa tinagsa
d. sukdon sa metros
10. Sa sulod sa lugar basahanan, adunay mga libro. Gusto ka mohulam. Pasulaton
ka sa kasayuran sa Borrower’s Card aron makahulam ka. Unsay imong isulat?

Borrower’s Card

Ngalan: ______________________ (8) Grade: 3

Petsa: ___________________ (9)

Ulohan saLibro: Ang Unggoy ug ang Bao

a. Ngalan nako
b. Ngalan sa maestro
c. Ngalan sa Principal
d. Ngalan sa Ginikanan
11. Unsa nga petsa ang isulat?
a. petsa sa paghulam
b. petsa sa pag-uli
c. petsa nga natawhan
d. petsa sa fiesta
12. Unsay tubag niining duha (2) katigmo?

Tigmo, tigmo agokoy,

Ugma ra kita mag-asoy.

a. umang
b. kinhason
c. damgo
d. estorya
13.
Mubo kun motindog,

Taas kun molingkod.

 a. iro
b. bata
c. manok
d. langgam
14. Hain niini ang problema sa gihisgutan sa estorya?

Si Joy us aka working student. Layo iyang

eskwelahan gikan sa balay sa iyang amo. Wala siyay
kwarta nga ikaplite sa motorcab. Busa, kaadlawon siya
mo mata matag buntag. Dali mahuma niyang trabaho.
Mobaktas dayon siyag sayo gikan sa balay ngadto sa
eskwelahan.

a. Si Joy usa ka working student.

b. Wala siyaykwartaikapliteapdulongsaeskwelahan.
c. Kaadlawon siya mo mata aron dali mahuman ang trabaho.
d. Mobaktas siyag sayo paingon sa eskwelahan.

15. Unsay iyang gibuhat pagsulbad sa iyang suliran/problema?

a. Si Joy wala na nag working student.
b. Wala siyay kwarta ikaplite padulong sa eskwelahan.
c. Buntag na siya mo mata aron dali mahuman ang trabaho.
d. Mobaktas siyag sayo paingon sa eskwelahan.
 Department of Education
Region X / Northern Mindanao
DIVISION OF OROQUIETA CITY
Osilao St., Poblacion 1, Oroquieta City
Tel # (088) 531-
Binuangan Elementary School
Northwest District

TABLE OF SPECIFICATION
IN MOTHER TONGUE 3
No. No.
No of Percentag of
. Learning Competency Days e Items Placement
  14 100 15  
Notes important details in grade level narrative texts: a. Character 2 20.1% 3 1-3
b. Setting c. Plot (problem & solution)
1
2
Uses words unlocked during story reading in meaningful texts. 1 13.4% 2 4-5

3
Differentiates count from mass nouns. 1 6.7% 1 6

4
Uses the correct counters for mass nouns (ex: a kilo of meat) 2 6.7% 1 7

5.
Fills out forms, giving the appropriate information. 2 13.4% 2 10 -11

6.
Differentiates count from mass nouns. 1 6.7% 1 8

7.
Uses the correct counters for mass nouns (ex: a kilo of meat) 1 6.7% 1 9

8.
Writes poems, riddles, chants, and raps 2 6.7% 2 12 - 13
Notes important details in grade level narrative texts: a. Character 2 13% 2 14 -15
b. Setting c. Plot (problem & solution)
9.
TOTAL 100% 15 1-15

Prepared :

BELINDA C. ZAPATOS
Grade 3 Adviser Noted :

AGNES E. GAGNO

Head TeachEr III

Department of Education
Region X / Northern Mindanao
 DIVISION OF OROQUIETA CITY
Osilao St., Poblacion 1, Oroquieta City
Tel # (088) 531-
Binuangan Elementary School
Northwest District

TABLE OF SPECIFICATION
IN MATH 3
No. No.
of of
No Day Percentag Item
. Learning Competency s e s Placement
  18 100 15  
1. Visualizing numbers up to 5 000 2 10% 2 1,2
1
2. Visualizing numbers up to 5 001 up to 10 000 2 5% 1 3
2
3. Giving the place value and value of numbers up to 10 000 2 10% 2 4,5
3
4. Reading and writing numbers up to 10 000 in symbols and 15% 3
in words. 2 6,7,8
4
5. Rounding off numbers to the nearest tens, hundreds, and 10% 2
thousands. 2 9,10
5.
6. Comparing numbers up to 10 000 using relation symbols. 2 10% 2 11,12
6.
7. Ordering numbers up to 10 000 in increasing and 105 2
decreasing order. 2 13,14
7.
20% 4 15,16,17,1
st
8. Identifying ordinal numbers from 1 to 100 . th
2 8
8.
9. Recognizing coins and bills up to PhP1000. 2 10% 2 19,20
9.
TOTAL 18 100% 20% 1-20

Prepared :

BELINDA C. ZAPATOS
Grade 3 Adviser Noted :

AGNES E. GAGNO

Head TeachEr III

 Department of Education
Region X / Northern Mindanao
DIVISION OF OROQUIETA CITY
Osilao St., Poblacion 1, Oroquieta City
Tel # (088) 531-
Binuangan Elementary School
Northwest District

SUMMATIVE TEST

MATHEMATICS III
Pangalan: ______________________________________ Score: _______

I. Basaha og ayo ang mga pangutana. Pilia ang letra sa saktong tubag. Isulat sa inyong papel.

___1. Pila kani tanan nga numero 1000 100

? 100 1 1

a. 1 200 b. 1 202 c.3 000 d. 1 002

1000 1000 1000 100 100 100

___2. Unsa ang equal ani nga numero

?

a. 3 300 b. 330 c. 3000 d. 30 000

___3. Asa ani nga set sa number disc ang naay kabuuang bilang na 5 500?
1000 000 1000 000 1000 1000 1000 1000 1000 1000 1000 500
a. 1000
000
1000
000 c. 1000
000
1000
000
1000
000

b.
5000 50000 5000 500 500d. 500 500 500

___4. Unsa nga digit sa 4 635 ang naa sa hundreds place?

a. 4 b. 6 c. 3 d. 5

___5. Pila ang value sa 2 sa 1 523?

a. 200 b. 20 c. 2 d. 2000

___6. Unsaon pagsulat sa simbolo ang duha ka libo, pito ka gatos ug saisyentay tres?

a. 2 763 b. 2 703 c. 2 730 d.

27003

___7. Unsa nga numero ang naa sa tunga sa 6 462 ug 6 464?

a. 6 460 b. 6 461 c. 6 463 d. 6

465

___8. Unsaon pagsulat sa pulong ang 7 862?

a. Pito ka libo, walo ka gatos saisyenta c. Pito ka libo, walo ka gatos ug

saisyenta’y dos

b. Pito ka libo walu ka gatos og onom d. Pito ka libo onom ka gatos ug

duha

___9. Unsaon pag round off ang 84 sa pinakaduol nga tens?

a. 80 b. 70 c. 90 d. 60

___10. Unsaon pag round off ang 269 sa pinakaduol nga hundreds?
 a. 200 b. 300 c. 400 d. 500

II. Isulat ang saktong simbolo gamit ang >, <, = aron mahusto ang number sentence.

11. 3 345__________ 5 263 12. 6 532 _______ 6 348

III.A. Ihan-ay ang mga numero gikan sa kinagamyan padulong sa kinatas-an.

13. 3 427, 2 564, 1 976, 2 839 = _____________ _____________ _____________

___________

III.B. Ihan-ay ang mga numero gikan sa kinatas-an padulong sa kinagamyan.

14. 4 378, 4 380, 4 379, 4 382 = _____________ _____________ _____________

___________

IV. Gamit ang mga retrato sa kahon, tubaga ang mga musunod nga pangutan.

___15. Unsa nga retrato ang naa sa ikaunom (6th) nga puwesto?

a. b. c. d.
___16. Unsa nga retrato ang naa sa ika-napulo (10 th)?

a. b. c. d.
___17. Unsa ang nawawalang ordinal sa 2 , 4 , 6 , 8th, _______?
nd th th

a. 10th b. 3rd c. 7th d. 12th

___18. Unsang ordinal ang nawala sa 41 st, 42nd, 43rd, ________?

a. 40th b. 44th c. 45th d. 41st
___19. Pila imong kwarta kung ang nakalarawan ay si Dr. Jose Rizal?
a. Piso b. Limang piso c. Duha ka gatos d. Isa ka libo
___20. Nangolekta si Joy og 25-centavo coin. Naa siyay gihawidan nga tulo ka piso (₱3). Pila ka centavo-
coin
ang naa si Joy?
a. 10 b. 11 c. 12 d. 13

Department of Education
 Region X / Northern Mindanao
DIVISION OF OROQUIETA CITY
Osilao St., Poblacion 1, Oroquieta City
Tel # (088) 531-
Binuangan Elementary School
Northwest District

SUMMATIVE TEST

Ngalan: ____________________________________ Petsa: _________________

Tulunghaan: ________________________________ Iskor: _________________

Unsay Himoon: Basaha ug sabta ang matag pangutana ug i - shade ang numero sa insaktong tubag.
Duna kay usa ka oras sa pagtubag niini. Good luck!

1. Unsa ang pareho nga kinaiya sa tanang butang sa ubos?

lansang libro calculator

lapis
Mga Pilianan sa numero 1:
daling mabuak gahi humok muagas
2. Ang prutas nahiapil sa solids. Unsa ang timailhan nga ang mga prutas susama sa mangga,
kapayas o kamatis hinog na gamit lamang ang mata?
nausab ang kolor niini
nausab ang baho niini
nausab ang kadak – on niini
walay mamatikdan nga kabag – uhan
Para sa numero 3 – Sabta ang talaan sa pipila ka solids sa ubos ug pangitaa ang tama nga tubag
sa sunod nga pangutana.

BOLA STOPWATCH ELECTRIC FAN

3. Unsa ang pareho nga porma sa mga butang sa taas?

kuwadrado lingin sinug – ang walay porma
4. Dunay kadaiyang grano ang solids.Unsa ang grano sa dahon sa saging?
gahi gansangon hamis humok
5. Hain nga grupo sa liquids ang hinay ang ilang pag – agas?
patis, gatas, tubig
juice, tubig, mantika
gatas, mantika, tubig
kondensada nga gatas, mantika, shampoo
6. Hain nga liquid ang kusog moagas?
I. kondensada nga gatas II. patis III. mantika IV. tubig
Mga pilianan para sa numero 6.
I ug II I ug III II ug III II ug IV
7. Unsa ang mahitabo kung ibubo o isulod ang tubig sa botelya?
musonod kini sa porma sa sudlanan
dili kini musonod sa porma sa gisudlan
dili masulod ang tubig sa gisudlan niini
musulod kini apan dili mosunod sa porma sa sudlanan
Para sa numero 8 -10. Basaha ug sabta ang table/talaan sa ubos.

A. Solids B. Liquids C. Gases

I. Dunay Mass/kabug - aton / / /
II. Mookupar ug lugar / / /
III. Dunay baho / / /
IV. Dunay lasa / / ×
V. Dunay porma / × ×

8. Hain sa klase sa matter ang walay lasa?

gases liquids solids walay tubag

9. Unsa nga pulong ang DILI mosuporta sa kinaiya sa gases?

dunay mass/kubug – aton mookupar ug lugar
dunay porma dunay lasa

10. Unsa nga matter ang walay kaugilingong porma?

gases liquids solids gases ug liquids

11. Hain sa mga butang sa ubos ang musunod sa porma sa sudlanan niini?
bato, libro, lapis
tuyo, tubig, mantika
prutas, mantika, gasolina
papel, shampoo, kondensada nga gatas

12. Unsa ang mamahimong konklusyon bahin sa dibuho nga anaa sa ubos?

BATO PABUG - AT dunay mass ang bato

dunay lasa ang bato
dunay baho ang bato
walay kaugalingong porma ang bato

13. Tanang butang sa ubos moagas, GAWAS LAMANG SA USA. Unsa kini?
tubig suka mantika kahoy

14. Hain niini nga mga butang ang dili makita apan atong mabatyagan?
asin balas bugas hangin

15. Unsa nga kinaiya sa liquids ang atong maobserbahan basi sa dibuho sa ubos?
musunod sa porma ang liquids basi sa sudlanan niini
dunay kaugalingong porma
dili kini muagas
walay tubag

Department of Education
Region X / Northern Mindanao
DIVISION OF OROQUIETA CITY
Osilao St., Poblacion 1, Oroquieta City
Tel # (088) 531-
 Binuangan Elementary School
Northwest District

TABLE OF SPECIFICATION
IN SCIENCE 3
No. No.
No of Percentag of
. Learning Competency Days e Items Placement
  18 100 20  
1. Describe different objects based on their
different characteristics. 5 25% 15 1-5

1
2. Classify objects and materials as solid, liquid
5 60% 12 6-17
and gas based on their characteristics.
2
3. Describe ways of proper use and handling of

common solid, liquid and gas found at home 5 15% 3 18-20

and in school.
3
TOTAL 15 100% 20 1-20

Prepared :

BELINDA C. ZAPATOS
Grade 3 Adviser Noted :

AGNES E. GAGNO

Head TeachEr III