Alfonso, John Renz Lawrence O.

BSEd-Filipino 3
Maninggo, Armela S.

5-Palagi
4-Madalas
3-Bihira
2-Minsan
1-Hindi Kailanman

1. Nagpapakita pantay na trato, pagtingin at pakikitungo sa mga mga-aaral sa loob

at oras ng klase.

2. Nagagalak at nagbibigay rekognisyon at papuri sa mga mag-aaral na naging

mahusay at magaling sa klase at paaralan.

3.Nagpapamalas ng kahandaan sa paksang tatalakayin at organisado ang

pagtuturo.

4. Pinakikiramdaman ang damdamin ng kanyang mag-aaral sa pamamagitan ng

pagiging bukas sa kanilang opinyon at pagbibigay simpatiya.

5. Nagpapakita nang kagalakan at saya sa pagtuturo, nagbibigay aliw at dagling biro

sa sitwasyon nahihirapan ang mga estudyante.

6. Naipapakita ang talento o kakayahan sa sining sa pamamagitan ng

pagkamalikhain sa klasrum, pagtalakay sa paksa, patimpalak at iba pa.

7.Tinatanggap ang mga pagkakamali o pagkakasalang nagawa ng kanyang mag-

aaral sa loob at oras ng klase.

8.Nagpapakita ng damdaming handang magpatawad sa mga pagkakamali ng

kanyang mag-aaral at nagbibigay pagkakataon upang makabawi.

9.Nagpapakita nang malugod na paggalang at respeto sa kanyang mga estudyante

sa pamamagitan ng pagsaway na patago at walang nakaaalam.

10. Nagpapakita nang mataas na pamantayan at inaasahan na resulta sa mga

gawaing pampaaralan na susubok sa kakayahan ng mag-aaral.

11. Nagpapakita nang pag-aaruga at gumagawa ng mga pamamaraan na

magpapatibay sa koneksyon at pagmamahalan ng guro patungo sa kanyang mga
mag-aaral.

12. Ipinararamdam sa mga mag-aaral na mahalaga sila at pamilya ang turingan sa

loob ng klase sa pamamagitan nang pagtanggap sa mga kwentong pampersonal ng
kanyang mag-aaral.