SAMPLE DIARY CURRICULUM MAP (GROUP 6)

ASIGNATURA: FILIPINO MARKAHAN: IKALAWANG MARKAHAN

BAITANG: GRADE - 8 PAKSA: TULA
PRIORITIZED MGA
KAGA
Marka PAKSA PAMANTAYANG PAMANTAYA COMPETENCIES MGA GAWAIN INSTITUTIONAL CORE
MITA
han/ / PANGNILALAMAN N SA OR SKILLS/ AMT VALUES
PAGTATA OFFLINE ONLINE N
PAGGANAP LEARNING
Buwan NILALA YA
GOALS
MAN

Naipamamalas ng mag- Naisusulat

aaral ng pag-unawa sa mga ang sariling ACQUISITION
akdang pampanitikang tula sa
alinmang
lumaganap sa Panahon ng anyong
Amerikano, Komonwelt at tinalakay
sa Kasalukuyan tungkol sa
pag-ibig sa
tao, bayan o
kalikasan.
.  Naiisa-isa ang Paglagay (Text Analysis) LMS Excellence –
mga uri ng ng tanda o – napag- napapahalagahan ang
sanaysay. Video
Labeling – uusapan ang mga akdang
para sa bawat saknong Present pampanitikan at ang
mga uri ng ng tula at ation katuturan nito sa buhay.
sanaysay naibibigay ang Google
at sa mga interpretasyon Meet
salitang nito sa Adaptability –
 Naikiklino
ginamit sa pamamagitan Mga
(clining) ang
tula na Nalilinang ang
mga piling akda ng mga
kakayahang malinang
salitang pagpipilian. nasa
module ang kaalaman sa
ginamit sa pagtanggap ng
akda.
panibagong paksa.
 Integrity
Naipapakita ang
katapatan sa bawat
paksang tinatalakay sa
paraang pagbibigay
respeto sa mga gawaing
ibinibigay ng guro.

MEANING-MAKING
Maipamamalas ng Pagmama (Offline ) Writing Google Discipline
mga mag-aaral na pa ng Conclusions – Meet
Konsepto Graphic ang mga mag- Integrity
ang pag-unawa sa
Organizer aaral ay LMS
mga akdang Leadership
– nakasusulat ng
pampanitikan sa Jamboa
kanilang Adaptability
panahon ng rd
konklusyon
Amerikano,
tungkol sa
Komonwelt at sa Module
paksang
kasalukuyan ay natalakay sa para sa
naiimpluwensyah pamamagitan mga
an ng pag-ibig sa ng Jamboard. Modula
kapwa, bayan, o r.
kalikasan ng mga
Pilipino

TRANSFER
 Scaffold 1: LMS Nurtures God Given
Nagagamit ang Pagsulat ng Talent
Pagsulat Sanaysay RUBRIK
iba’t ibang paraan
ng
ng pagpapahayag Google
Sanaysay
sa pagbuo ng meet
sanaysay na may
Padlet Integrity
kaugnayan sa
mga kaganapan
sa ating daigdig.
Excellence

Ang mag-aaral sa Pagsulat Bumuo at Scaffold 2:

kanilang sariling ng Tula sumulat Gumawa ng
kakayahan ay ng sariling sariling tula at
nakasusulat ng tula batay ipost sa
sariling tula na sa (padlet)
pamantay gamit ang link
Nagpapamalas ng
an at sa ibaba para
kabutihang
gamit ang sa inyong
naidudulot ng paksang seksyon gamit
pag-ibig sa tao, pag-ibig ang paksang
bayan at sa kapwa, pag-ibig sa
kalikasan. bayan o kapwa, bayan o
kalikasan. kalikasan.
GOALS Makasusulat nang isang orihinal na tulang may apat o higit pang saknong sa
alinmang anyong tinalakay, gamit ang paksang pag-ibig sa kapwa, bayan, o
kalikasan.
ROLE Manunulat, makata

AUDIENCE Mga mag-aaral, guro, magulang, netizens

SITUATION May paligsahan sa inyong paaralan hinggil sa pagsulat ng tulang may temang
pagmamahal sa bayan gamit ang masining na antas ng wika sa pagbuo nito.
Isa ka sa napiling kalahok para sa inyong klase. Gamitin mo ang lahat ng
natutunan mong aralin at paksa sa tulang nabasa upang makabuo ng isang
magandang tula. Kukuhanan mo rin ng video ang iyong sarili habang
binibigkas ang tulang iyong nabuo upang higit na maipadama sa kapwa ang
kung gaano kabisa at kaganda ang nabuo mong tula.

PRODUCT Tula na nagpapakita ng pagmamahal sa tao, kalikasan at sa bayan.

STANDARDS Mamarkahan ang tula na ginawa gamit ang rubric na ibibigay ng guro.