Professional Documents
Culture Documents
Kinder - Q1 - Week5 - Modyul 1
Kinder - Q1 - Week5 - Modyul 1
Department of Education
National Capital Region
S CHOOLS DIVIS ION OFFICE
MARIK INA CITY
1. matukoy ang mga pangunahing emosyon gaya ng tuwa, galit, takot at lungkot;
sitwasyon;
Pag-aralan ang mga larawan sa ibaba. Ano-ano ang mga emosyong ito? Kailan
pinapakita ang emosyong masaya? Kailan pinapakita ang emosyong malungkot? Kailan
pinapakita ang emosyong takot? Kailan pinapakita ang emosyong galit?
Pamaraan sa Paggawa:
1. Bumakat ng bilog sa makapal na karton na may isang dangkal ang laki
at gupitin ito.
2. Gamit ang colored pens iguhit sa bilog ang mukha ng tuwa, galit, takot
at lungkot.
3. Kulayan ng nais na kulay ang bawat mukha.
4. Idikit ito sa popsicle sticks upang mabuo ang stick puppet.
Paalala sa magulang o guardian: Gabayan ang bata sa paggawa ng stick puppet at ipabatid sa bata ang
maingat na paggamit ng gunting.
Tuklasin
Babasahin ng iyong magulang o gardiyan ang maikling kwento at sagutin ang
mga tanong tungkol dito.
Aalis sina Erik at Elsa. Isasama sila ng tatay at nanay sa probinsiya. Dadalo sila sa
kaarawan ni Lola Edna. Maaga silang umalis. Sumakay sila sa bus. “Malayo pala ang Bicol ang
sabi ni Erik. “ Hindi bale kuya, makikita naman natin si Lola Edna. “
Masigla silang sinalubong nina Lolo Emong at Tiya Emma. Naroon na rin ang mga pinsan
nila. Maraming handa si Lola . May litsong manok at baboy. Maraming inihaw na tilapia.
Masarap ang pansit. Matamis ang leche flan at suman.
6. Kung ikaw si Elsa o si Erik paano mo ipapakita ang iyong pagmamahal sa iyong lolo o
lola?
hhj
Alam mo ba na ang:
https://drive.google.com/drive/folders/1bdO9_Yz_FE0z1SKh1QZGg5ma9YfzFDgm?f
bclid=IwAR3VBD7QE-urSlempoIuw_CVTtBJ3o-usKsZMgZ8K5jjws0RczGBHXhGIAw
Elisa O. Cerveza
Hepe ng Curriculum Implementation Division
Pinunong Nanunuparan - Tanggapan ng Pangalawang Tagapamanihala
Leah A. De Leon
Superbisor sa Kindergarten