Вимоги до мовлення. Мовленнєва ситуація.

Особливості
орієнтування в ситуації спілкування в інтернет-просторі, зокрема в
соцмережах.
Мовленнєва ситуація
Складові мовленнєвої ситуації:
 наявність адресанта (той, хто говорить, пише) і адресата (той, хто слухає,
читає);
 мотив — те, що спонукає до мовлення (потреби у висловлюванні, бажання
запитати, сказати, виразити ставлення до якихось подій, фактів, явищ;
 мета — те, чого мовець прагне досягти своїм висловлюванням;
 місце спілкування.
Ситуації мовлення реалізовуються у різних сферах: соціально-побутовій;
громадсько-політичній; соціально-культурній та професійно-трудовій.
Усне мовлення (говоріння) — ситуативно вмотивований і ситуативно
зумовлений процес. Ситуація спричиняє мотив (мету) спілкування: виникає потреба
щось з’ясувати, необхідність щось повідомити, до чогось спонукати. Мотив
спричинює найрізноманітніші вияви спілкування: запитання — відповідь; прохання —
згода (відмова), пропозиція і згода (незгода), нерозуміння і пояснення тощо.
Ситуацію спілкування можна показати у вигляді таблиці:

Діалогу властиві такі ознаки: граматична неповнота речень, використання

простих синтаксичних конструкцій, різних речень за метою висловлювання тощо.

Вимоги до мовлення
Мовлення людини - її візитна картка. Якщо людина володіє культурою мовлення, то
про неї кажуть, що це людина розвинутого інтелекту і високої загальної культури.
Щоб бути зразковим, мовлення має характеризуватися такими головними
ознаками:
- правильністю, тобто відповідати літературним нормам, що діють у мовній
системі;
- змістовністю, яка передбачає глибоке осмислення теми й головної думки
висловлювання; різнобічне й повне розкриття теми, уникання зайвого;
- послідовністю,тобто логічністю думок;
- багатством, яке передбачає використання різноманітних засобів вираження думок
у рамках відповідного стилю (використання слів у переносному значенні, крилатих
виразів, порівнянь, метафор; урізноманітнення граматичної будови речення,
вжив.відокремлень, однор.членів, вставних слів, звертань, стилістичних фігур,
напр.,риторичних запитань та ін.)
 - точністю, яка значною мірою залежить від глибини знань та ерудиції особистості,
а також від активного словникового запасу; дібрати якнайточніше слово, яке б
відповідало конкретному контексту, допомагає розгалужена система синонімів та
паронімів в укр. мові (привести – призвести; діловитий - діловий; особистий –
особовий - особливий; закрити(навч. заклад) - зачинити; відношення-ставлення).
- виразністю, для досягнення якої слід виділяти найважливіші місця свого
висловлювання і виражати власне ставлення до предмета мовлення;
- доречністю та доцільністю, яка залежить насамперед від того, наскільки повно й
глибоко людина оцінює ситуацію спілкування, інтереси, стан, настрій адресата. Крім
цього, треба уникати того, що могло б уразити співбесідника, викликати у нього
роздратування, і вказувати на помилки співрозмовників у тактовній формі.
Отже, високу культуру мовлення людини визначає досконале володіння
літературною мовою, її нормами в процесі мовленнєвої діяльності.

Вправи
Вправа 1. Скориставшись таблицею, визначити тему, основну думку та форму
можливого висловлювання, уявивши, що ви прийшли:
- до шкільної бібліотеки; до книгарні;
- до аптеки; до поліклініки;
- на засідання мовного гуртка.

Вправа 2. Прочитати. У спілкуванні з ким може бути використане кожне з

поданих звернень? У якій обстановці (офіційній чи неофіційній?)
Людмило Семенівно! Пані Оксана! Оксанко! Тітонька Василино! Люба моя
Василинка! Громадянко Василенко Тетяно! Вельмишановна добродійко Валентина
Ткачук!

Вправа 3. Робота у групах.

Група 1
— Установіть відповідність.
Назва норм Допущені помилки
1 акцентуаційні А ефективна поведінка
2 лексичні Б [загатка], [їжак]
3 стилістичні В кілометр, дрова
4 орфоепічні Г Директорка школи привітала
гостей.

Група 2
— Установіть відповідність.
Назва норм
1 граматичні (морфологічні)
2 граматичні (синтаксичні)
3 правописні (орфографічні)
4 правописні (пунктуаційні)
Допущені помилки
А Загула флейта, мов осіння не
погода під стріхою.
Б Довелося йти за хлібом.
В Саме головне у навчанні —
наполегливість.
 Г Шумить і шепче, і тривожить
зрадливий дощ із-за кутка.
Вправа 4. Відредагуйте кальковані конструкції.
Ваше кінцеве рішення, я до вас по справі, вірна відповідь, говорить на українській
мові, виключіть світло, по суботах, зібрались усі бажаючі, мішаємо вчитися,
поступати в університет, працювати круглодобово.