توزيع مادة الرياضيات للمرحلة الابتدائية ف2

‫المملكة العربٌة السعودٌة‬
‫وزارة التعلٌم‬
‫اإلدارة العامة للتعلٌم بمنطقة الحدود الشمالٌة‬
‫الشئون التعلٌمٌة ‪ /‬إدارة اإلشراف التربوي‬
‫قسم الرٌاضٌات‬
‫توزٌع مقرر مادة الرٌاضٌات صف (أول ابتدائً) الفصل الدراسً الثانً للعام الدراسً ‪3441‬هـ‬
‫‪5/11– 5/15‬‬ ‫األسبوع الثالث‬ ‫األسبوع الثاين ‪5/11– 5/8‬‬ ‫األسبوع األول ‪5/5 – 5 /1‬‬
‫إجازة مطولة ( األحد)‬ ‫أحل ادلسالة‪ :‬أحبث عن منط‬ ‫هتيئة الفصل (‪)5‬‬
‫ترتيب األعداد حىت ‪12‬‬ ‫اختبار منتصف الفصل – مراجعة تراكمية‬ ‫العددان ‪11, 11‬‬
‫هيا بنا نلعب ‪ -‬اختبار الفصل‪ -‬االختبار الرتاكمي‬ ‫األعداد ‪12 , 11, 18‬‬ ‫األعداد ‪15 , 11 ,11‬‬
‫هتيئة الفصل(‪)1‬‬ ‫مقارنة األعداد حىت ‪12‬‬ ‫العددان ‪11 ,11‬‬
‫إجازة مطولة‬ ‫‪1/1 – 5/11‬‬ ‫األسبوع اخلامس‬ ‫األسبوع الرابع ‪5/11– 5/11‬‬
‫اختبار منتصف الفصل‪ -‬مراجعة تراكمية‬ ‫قصص اجلمع‬
‫تسمى إبجازة‬
‫أحل ادلسألة أمثلها‬ ‫متثيل اجلمع‬
‫(منتصف الفصل الدراسي الثاين)‬
‫تكوين األعداد‪1 , 5 , 1 :‬‬ ‫مجل اجلمع‬
‫‪1111/1/1‬ه‪1111/1/12-‬ه‬ ‫تكوين األعداد‪1 , 8 , 1 :‬‬ ‫اجلمع إىل الصفر‬
‫األسبوع الثامن ‪1/1 – 1/11‬‬ ‫األسبوع السابع ‪1/11 – 1/12‬‬ ‫‪1/11– 1 /11‬‬ ‫األسبوع السادس‬
‫اختبار منتصف الفصل – مراجعة تراكمية‬ ‫قصص الطرح‬ ‫تكوين األعداد‪11 , 11 ,12 :‬‬
‫أحل ادلسألة‪ :‬أرسم صورة‬ ‫متثيل الطرح‬ ‫اجلمع الرأسي‬
‫الطرح من األعداد‪1 , 5 , 1 :‬‬ ‫مجل الطرح‬ ‫هيا بنا نلعب ‪ -‬اختبار الفصل – االختبار الرتاكمي‬
‫إجازة مطولة ( األربعاء– اخلميس)‬ ‫طرح الصفر والكل‬ ‫هتيئة الفصل (‪)1‬‬
‫األسبوع احلادي عرر ‪1/11 – 1/11‬‬ ‫األسبوع العاشر ‪1/11 – 1/11‬‬ ‫‪1/1 – 1 /5‬‬ ‫األسبوع التاسع‬
‫اختبار منتصف الفصل – مراجعة تراكمية‬ ‫هتيئة الفصل(‪)8‬‬ ‫الطرح من األعداد‪1 , 8 , 1 :‬‬
‫أحل ادلسألة أكتب مجلة عددية‬ ‫اجلمع ابلعد التصاعدي‬ ‫الطرح من األعداد‪11 ,11 , 12 :‬‬
‫الطرح ابستعمال خط األعداد‬ ‫اجلمع ابستعمال خط األعداد‬ ‫هيا بنا نلعب ‪ -‬الطرح الرأسي‬
‫إجازة مطولة ( األربعاء– اخلميس)‬ ‫الطرح ابلعد التنازيل‬ ‫اختبار الفصل‪ -‬االختبار الرتاكمي‬
‫األسبوع الثالث عرر ‪8/1 – 8/1‬‬ ‫األسبوع الثاين عرر ‪1/12 – 1/11‬‬
‫هيا بنا نلعب‪ -‬تدريبات إضافة‬
‫استكمال الربامج العالجية للطالب غري‬ ‫اختبار الفصل – االختبار الرتاكمي‬
‫ادلتقنني دلعايري التقومي‬ ‫استكمال الربامج العالجية للطالب غري‬

‫ادلتقنني دلعايري التقومي‬
‫مدير ادلدرسة‪:‬‬ ‫مررف ادلادة‪:‬‬ ‫معلم ادلادة‪:‬‬
‫التوقيع‪:‬‬ ‫التوقيع‪:‬‬ ‫التوقيع‪:‬‬

‫توزٌع مقرر مادة الرٌاضٌات صف (ثانً ابتدائً) الفصل الدراسً الثانً للعام الدراسً ‪3441‬هـ‬
‫إجازة مطولة ( األحد)‬ ‫اجلمع إبعادة التجميع**‬ ‫هتيئة الفصل (‪)5‬‬
‫اتبع ‪ -‬مجع عددين من رقمني إبعادة التجميع‬ ‫اختبار منتصف الفصل‪ -‬مراجعة تراكمية‬ ‫مجع العررات‬
‫تقدير انتج اجلمع‬ ‫مجع عدد من رقمني إىل عدد من رقم واحد‬ ‫اجلمع ابلعد التصاعدي‬
‫مجع ثالثة أعداد كل منها مكون من رقمني‬ ‫إبعادة التجميع‬ ‫أحل ادلسألة أحل عكسيًا‬
‫استقصاء حل ادلسألة‪ :‬اختار خطة مناسبة‬ ‫مجع عددين من رقمني إبعادة التجميع‬ ‫مجع عدد من رقمني إىل عدد من رقم واحد أو رقمني‬
‫‪1/1 – 5/11‬‬ ‫األسبوع اخلامس‬ ‫األسبوع الرابع ‪5/11– 5/11‬‬

‫إجازة مطولة‬ ‫الطرح إبعادة التجميع**‬ ‫اختبار الفصل (‪ - )5‬االختبار الرتاكمي‬
‫تسمى إبجازة‬ ‫أحل ادلسألة‪ :‬أكتب مجلة عددية‬ ‫هتيئة الفصل(‪)1‬‬
‫(منتصف الفصل الدراسي الثاين)‬ ‫اختبار منتصف الفصل‪ -‬مراجعة تراكمية‬ ‫طرح العررات‬
‫‪1111/1/1‬ه‪1111/1/12-‬ه‬ ‫الطرح ابلعد التنازيل‬
‫طرح عدد من رقم واحد من عدد من رقمني‬
‫الطرح بدون إعادة التجميع‬
‫اختبار منتصف الفصل‪ -‬مراجعة تراكمية‬ ‫النقود(‪ 52 ,12, 5 ,1 ,1‬رايال)‬ ‫طرح عددين كل منهما مكون من رقمني‬
‫الوقت بنصف الساعة‬ ‫عد النقود‬ ‫التحقق من صحة انتج الطرح‬
‫تقدير الزمن‬ ‫النقود(‪ 122‬رايل)‬ ‫تقدير انتج الطرح‬
‫ترتيب األعمال اليومية‬ ‫اختبار الفصل (‪ - )1‬االختبار الرتاكمي‬
‫إجازة مطولة ( األربعاء– اخلميس)‬
‫الوقت ابلساعات الكاملة‬ ‫هتيئة الفصل(‪)1‬‬
‫مقارنة الكسور‬ ‫كسور الوحدة‬ ‫الوقت بربع الساعة‬
‫الكسور كأجزاء من جمموعة‬ ‫الكسور الدالة على أكثر من جزء‬ ‫أحل ادلسألة‪ :‬أحبث عن منط‬
‫استقصاء حل ادلسألة‬ ‫أحل ادلسألة‪ :‬أرسم صورة‬ ‫الوقت ألقرب ‪ 5‬دقائق‪ -‬هيا بنا نلعب‬
‫الكسور ادلساوية للواحد‬ ‫اختبار الفصل (‪ - )1‬االختبار الرتاكمي‬
‫اختبار منتصف الفصل ‪ -‬مراجعة تراكمية‬ ‫هتيئة الفصل(‪)8‬‬
‫مالحظة‪:‬‬ ‫األسبوع الثالث عرر ‪8/1 – 8/1‬‬ ‫األسبوع الثاين عرر ‪1/12 – 1/11‬‬
‫** ٌتم تدرٌس هذا الدرس على درسٌن‬ ‫اختبار الفصل (‪)8‬‬
‫حسب دلٌل المعلم‪.‬‬ ‫استكمال الربامج العالجية للطالب غري ادلتقنني‬ ‫االختبار الرتاكمي‬
‫دلعايري التقومي‬ ‫استكمال الربامج العالجية للطالب غري ادلتقنني‬
‫دلعايري التقومي‬

‫توزٌع مقرر مادة الرٌاضٌات صف (ثالث ابتدائً) الفصل الدراسً الثانً للعام الدراسً ‪3441‬هـ‬
‫إجازة مطولة ( األحد)‬ ‫اتبع ‪ -‬الضرب يف‪1‬‬ ‫هتيئة الفصل (‪)1‬‬
‫الضرب يف ‪** 12‬‬ ‫مهارة حل ادلسألة‪ :‬ادلعطيات الزائدة والناقصة**‬ ‫استكرف معىن الضرب‬
‫استقصاء حل ادلسألة‬ ‫اختبار منتصف الفصل‬ ‫الربكات وعملية الضرب‬
‫الضرب يف الصفر ويف الواحد‬ ‫الضرب يف ‪** 1‬‬
‫الضرب يف ‪** 5‬‬
‫تدريبات على حقائق الضرب‬ ‫الضرب يف ‪1‬‬
‫خطة حل ادلسألة‪ :‬البحث عن منط‬ ‫اختبار الفصل (‪ – )1‬اختبار تراكمي‬
‫الضرب يف ‪** 1‬‬ ‫هتيئة الفصل (‪ - )5‬استكرف جدول الضرب‬
‫اختبار منتصف الفصل‬ ‫الضرب يف ‪** 1‬‬
‫‪1111/1/1‬ه‪1111/1/12-‬ه‬ ‫الضرب يف ‪** 8‬‬ ‫الضرب يف ‪ - 1‬هيا بنا نلعب**‬
‫مهارة حل ادلسألة‪ :‬أختار العملية ادلناسبة **‬ ‫هتيئة الفصل (‪)1‬‬ ‫الضرب يف ‪** 1‬‬
‫القسمة على ‪** 1‬‬ ‫استكرف مفهوم القسمة‬ ‫اجلرب‪ :‬اخلاصية التجميعية **‬
‫اختبار منتصف الفصل‬ ‫عالقة القسمة ابلطرح‬ ‫تدريبات على حقائق الضرب‬
‫استكرف عالقة القسمة ابلضرب‬
‫إجازة مطولة ( األربعاء– اخلميس)‬ ‫اختبار الفصل (‪ – )5‬اختبار تراكمي‬
‫عالقة القسمة ابلضرب**‬
‫اختبار منتصف الفصل‬ ‫القسمة على ‪5‬‬
‫القسمة على ‪ 1‬وعلى ‪**1‬‬
‫القسمة على ‪ 8‬وعلى ‪** 1‬‬ ‫القسمة على ‪ -12‬هيا بنا نلعب‬
‫القسمة مع الصفر وعلى الواحد‬
‫استقصاء حل ادلسألة‪ :‬أختار اخلطة ادلناسبة **‬ ‫خطة حل ادلسألة‪ :‬أعمل جدوالً **‬
‫اختبار الفصل (‪ - )1‬االختبار الرتاكمي‬
‫هتيئة الفصل (‪)1‬‬
‫إجازة مطولة ( األربعاء– اخلميس)‬ ‫القسمة على ‪ 1‬وعلى ‪** 1‬‬
‫استكرف متثيل القسمة بنموذج‬
‫حسب دلٌل المعلم‪.‬‬ ‫االختبار الرتاكمي‬
‫اختبار الفصل الدراسي الثاين‬

‫توزٌع مقرر مادة الرٌاضٌات صف (رابع ابتدائً) الفصل الدراسً الثانً للعام الدراسً ‪3441‬هـ‬
‫إجازة مطولة ( األحد)‬ ‫ضرب عدد من رقمني يف عدد من رقم واحد بدون جتميع**‬ ‫هتيئة الفصل (‪)5‬‬
‫استقصاء حل ادلسألة **‬ ‫اختبار منتصف الفصل‬ ‫الضرب يف مضاعفات ‪1222 , 122 ,12‬‬
‫ضرب عدد من ثالثة أرقام يف عدد من رقم‬ ‫استكراف ضرب عدد من رقمني يف عدد من رقم واحد‬
‫مهارة حل ادلسألة‪ :‬تقدير معقولية اإلجابة**‬
‫واحد**‬ ‫مع إعادة التجميع‬
‫اختبار الفصل (‪ – )5‬االختبار الرتاكمي‬ ‫ضرب عدد من رقمني يف عدد من رقم واحد مع جتميع**‬ ‫تقدير نواتج الضرب‬

‫إجازة مطولة‬ ‫استكراف ضرب عدد من رقمني يف عدد من رقمني‬ ‫هتيئة الفصل(‪)1‬‬
‫تسمى إبجازة‬ ‫ضرب عدد من رقمني يف عدد من رقمني**‬ ‫الضرب يف مضاعفات العررة‬
‫(منتصف الفصل الدراسي الثاين)‬ ‫ضرب عدد من ثالثة أرقام يف عدد من رقمني**‬ ‫تقدير نواتج الضرب‬
‫‪1111/1/1‬ه‪1111/1/12-‬ه‬ ‫خطة حل ادلسألة‪ :‬متثيل ادلسألة**‬
‫اختبار الفصل (‪ – )1‬االختبار الرتاكمي‬
‫اختبار منتصف الفصل‬
‫األسبوع الثامن ‪1/1 – 1/11‬‬ ‫األسبوع السابع ‪1/11 – 1/12‬‬ ‫األسبوع السادس ‪1/11– 1 /11‬‬
‫استقصاء حل ادلسألة**‬ ‫اتبع ‪ -‬خطة حل ادلسألة‪ :‬التخمني والتحقق‬ ‫هتيئة الفصل(‪)1‬‬
‫القسمة(الناتج من ثالثة أرقام)**‬ ‫تقدير نواتج القسمة**‬ ‫استكشاف تمثيل القسمة بنموذج‬
‫اختبار منتصف الفصل‬ ‫القسمة مع ابق**‬
‫إجازة مطولة ( األربعاء– اخلميس)‬ ‫قسمة مضاعفات الـ ‪1222, 122 , 12‬‬
‫القسمة( الناتج من رقمني)**‬
‫خطة حل ادلسألة‪ :‬التخمني والتحقق‬
‫تمثيل النقاط على خط األعداد**‬ ‫خطة حل ادلسألة‪ :‬البحث عن منط**‬ ‫اختبار الفصل (‪ – )1‬االختبار الرتاكمي‬
‫ادلستوى اإلحداثي**‬ ‫الزوااي‬ ‫هتيئة الفصل(‪)8‬‬
‫اختبار منصف الفصل‬ ‫األشكال الثالثية األبعاد**‬
‫المثلث**‬ ‫األشكال الثنائية األبعاد**‬
‫** ٌتم تدرٌس هذا الدرس على درسٌن‬ ‫هيا بنا نلعب‬
‫حسب دلٌل المعلم‪.‬‬ ‫اختبار الفصل الدراسي الثاين‬ ‫اختبار الفصل (‪ – )8‬االختبار الرتاكمي‬

‫توزٌع مقرر مادة الرٌاضٌات صف (خامس ابتدائً) الفصل الدراسً الثانً للعام الدراسً ‪3441‬هـ‬
‫إجازة مطولة ( األحد)‬ ‫اختبار منتصف الفصل‬ ‫هتيئة الفصل (‪)5‬‬
‫معادالت اجلمع والطرح‬ ‫استكراف آالت الدوال‬ ‫عبارات اجلمع والطرح اجلربية‬
‫استكراف متثيل معادالت الضرب بنماذج‬ ‫جدول الدوال‬ ‫خطة حل ادلسألة (حل مسألة أبسط)**‬
‫معادالت الضرب‬ ‫ترتيب العمليات‬ ‫عبارات الضرب والقسمة اجلربية‬
‫اختبار الفصل (‪ – )5‬االختبار الرتاكمي‬ ‫استكراف متثيل معادالت اجلمع والطرح بنماذج‬ ‫استقصاء حل ادلسألة‬

‫إجازة مطولة‬ ‫األعداد الكسرية‬ ‫هتيئة الفصل (‪ - )1‬القسمة والكسور االعتيادية**‬
‫تسمى إبجازة‬ ‫اختبار منتصف الفصل‬ ‫استكراف متثيل الكسور غري الفعلية ابلنماذج‬
‫(منتصف الفصل الدراسي الثاين)‬ ‫مقارنة الكسور االعتيادية واألعداد الكسرية**‬ ‫الكسور غري الفعلية‬
‫‪1111/1/1‬ه‪1111/1/12-‬ه‬ ‫تقريب الكسور‬
‫خطة حل ادلسألة(التمثيل أبشكال فن)**‬
‫استقصاء حل ادلسألة‬
‫خطة حل ادلسألة(إنراء قائمة)**‬ ‫التمثيل ابألعمدة**‬ ‫اختبار الفصل (‪)1‬‬
‫االحتمال‬ ‫االختبار الرتاكمي‬
‫عد النواتج**‬
‫اختبار منتصف الفصل‬ ‫هتيئة الفصل (‪)1‬‬
‫استكراف االحتمال والكسور‬ ‫ادلتوسط احلسايب والوسيط وادلنوال‬
‫االحتمال والكسور‬ ‫استقصاء حل ادلسألة**‬
‫خطة حل ادلسألة ( البحث عن منط)‬ ‫األعداد األولية واألعداد غري األولية**‬ ‫اختبار الفصل (‪ – )1‬االختبار الرتاكمي‬
‫ادلضاعفات ادلررتكة‬ ‫الكسور ادلتكافئة**‬ ‫هتيئة الفصل (‪)8‬‬
‫مقارنة الكسور االعتيادية‬ ‫اختبار منتصف الفصل‬ ‫القواسم وادلضاعفات‬
‫القواسم ادلررتكة‬
‫إجازة مطولة ( األربعاء– اخلميس)‬ ‫تبسيط الكسور‬
‫استكراف األعداد االولية والغري أولية‬
‫حسب دلٌل المعلم‪.‬‬ ‫اختبار الفصل الدراسي الثاين‬ ‫االختبار الرتاكمي‬

‫توزٌع مقرر مادة الرٌاضٌات صف (سادس ابتدائً) الفصل الدراسً الثانً للعام الدراسً ‪3441‬هـ‬
‫إجازة مطولة ( األحد)‬ ‫األعداد الكسرية والكسور غري الفعلية**‬ ‫هتيئة الفصل(‪)1‬‬
‫اتبع ‪ -‬ادلضاعف ادلررتك األصغر‬ ‫خطة حل ادلسألة‪ :‬إنراء قائمة منظمة**‬ ‫القاسم ادلررتك األكرب**‬
‫اختبار منتصف الفصل‬ ‫استكراف‪ :‬الكسور ادلتكافئة‬
‫مقارنة الكسور االعتيادية وترتيبها***‬
‫ادلضاعف ادلررتك األصغر‬ ‫تبسيط الكسور االعتيادية**‬
‫استكراف‪ :‬النظام ادلرتي‬ ‫كتابة الكسور العررية يف صورة كسور اعتيادية**‬
‫الطول يف النظام ادلرتي**‬ ‫كتابة الكسور االعتيادية يف صورة كسور عررية**‬
‫الكتلة والسعة يف النظام ادلرتي**‬ ‫اختبار الفصل ‪ -‬االختبار الرتاكمي(‪)1‬‬
‫‪1111/1/1‬ه‪1111/1/12-‬ه‬ ‫اختبار منتصف الفصل‬ ‫هتيئة الفصل(‪)5‬‬
‫مجع الكسور ادلتراهبة وطرحها**‬ ‫هتيئة الفصل(‪)1‬‬ ‫مهارة حل ادلسألة‪ :‬استعمال مقياس مرجعي**‬
‫استكراف‪ :‬الكسور غري ادلتراهبة‬ ‫استكراف‪ :‬تقريب الكسور‬ ‫التحويل بني الوحدات يف النظام ادلرتي***‬
‫مجع الكسور غري ادلتراهبة وطرحها**‬ ‫تقريب الكسور واألعداد الكسرية**‬
‫اختبار الفصل ‪ -‬االختبار الرتاكمي(‪)5‬‬
‫إجازة مطولة ( األربعاء– اخلميس)‬ ‫خطة حل ادلسألة‪ :‬متثيل ادلسألة**‬
‫قسمة الكسور**‬ ‫استكراف‪ :‬ضرب الكسور‬ ‫اتبع ‪ -‬مجع الكسور غري ادلتراهبة وطرحها‬
‫قسمة األعداد الكسرية***‬ ‫ضرب الكسور**‬ ‫مجع األعداد الكسرية وطرحها**‬
‫ضرب األعداد الكسرية**‬ ‫اختبار منتصف الفصل‬
‫استكراف‪ :‬قسمة الكسور‬ ‫تقدير نواتج ضرب الكسور**‬
‫** ٌتم تدرٌس هذا الدرس على درسٌن‬ ‫اختبار الفصل‬
‫حسب دلٌل المعلم‪.‬‬ ‫االختبار الرتاكمي (‪)1‬‬
‫*** ٌتم تدرٌس هذا الدرس على ثالثة‬ ‫اختبار الفصل الدراسي الثاين‬
‫حصص حسب دلٌل المعلم‪.‬‬

توزيع مادة الرياضيات للمرحلة الابتدائية ف2

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

توزيع مادة الرياضيات للمرحلة الابتدائية ف2

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

‫المملكة العربٌة السعودٌة‬

‫ادلتقنني دلعايري التقومي‬ ‫استكمال الربامج العالجية للطالب غري‬

‫مدير ادلدرسة‪:‬‬ ‫مررف ادلادة‪:‬‬ ‫معلم ادلادة‪:‬‬

‫التوقيع‪:‬‬ ‫التوقيع‪:‬‬ ‫التوقيع‪:‬‬

‫‪1/1 – 5/11‬‬ ‫األسبوع اخلامس‬ ‫األسبوع الرابع ‪5/11– 5/11‬‬

‫مدير ادلدرسة‪:‬‬ ‫مررف ادلادة‪:‬‬ ‫معلم ادلادة‪:‬‬

‫التوقيع‪:‬‬ ‫التوقيع‪:‬‬ ‫التوقيع‪:‬‬

‫مدير ادلدرسة‪:‬‬ ‫مررف ادلادة‪:‬‬ ‫معلم ادلادة‪:‬‬

‫التوقيع‪:‬‬ ‫التوقيع‪:‬‬ ‫التوقيع‪:‬‬

‫‪1/1 – 5/11‬‬ ‫األسبوع اخلامس‬ ‫األسبوع الرابع ‪5/11– 5/11‬‬

‫مدير ادلدرسة‪:‬‬ ‫مررف ادلادة‪:‬‬ ‫معلم ادلادة‪:‬‬

‫التوقيع‪:‬‬ ‫التوقيع‪:‬‬ ‫التوقيع‪:‬‬

‫‪1/1 – 5/11‬‬ ‫األسبوع اخلامس‬ ‫األسبوع الرابع ‪5/11– 5/11‬‬

‫مدير ادلدرسة‪:‬‬ ‫مررف ادلادة‪:‬‬ ‫معلم ادلادة‪:‬‬

‫التوقيع‪:‬‬ ‫التوقيع‪:‬‬ ‫التوقيع‪:‬‬

‫مدير ادلدرسة‪:‬‬ ‫مررف ادلادة‪:‬‬ ‫معلم ادلادة‪:‬‬

‫التوقيع‪:‬‬ ‫التوقيع‪:‬‬ ‫التوقيع‪:‬‬

You might also like