Isinakonteksto sa Landas na Akademiko 
Filipino sa Piling Larang    
 

Pagsulat ng Sintesis para sa Isang Pananaliksik  

 
Sa  pagtatapos  ng  yunit na ito, ikaw ay inaasahang nakasusulat ng sintesis batay sa mga napiling 
literatura ng pananaliksik​ na may kaugnayan sa m
​ edisina​,​ teknolohiya​, at​ impraestruktura​. 

   
 
 

 Pamantayan sa Pagganap 
 

Pagganap  Nasusuri ang kahulugan at kalikasan ng pagsulat ng iba’t ibang anyo ng 
sulatin 

Nilalaman  Nagagamit ang angkop na ​format ​at teknik ng pagsulat ng akademikong 

sulatin 

 
 
 

 
  ● Kakayahang Magsulat at Magbasa ng Impormasyon 
Magbibigay-daan upang  ● Kakayahang Magsulat at Magbasa ng Teknolohiya ng 
Maisagawa ang mga  Impormasyon at Komunikasyon 
Kasanayang Pang-​21st  ● Pagiging Produktibo at May Pananagutan 
Century 
 
 

 Konteksto ng Gawain 
Tiyak  kong  bilang  isang  mag-aaral,  marami  ka  nang  nabasang  mga  artikulo,  sanaysay, 
pananaliksik,  at iba pa. Mula sa mga babasahing iyon, hindi maiiwasan ang pagkakaroon ng 
pagkakapareho  o  pagkakaugnay  sa  mga  ideyang  inilalahad.  Katulad  din  sa  pagkalap  ng 
mga  kaugnay  na  literatura  ng  isang  pananaliksik,  inaasahang  sa  pagbuo  nito,  nagagamit 
ang  mga  kasanayan  sa  mapanuring  pagbasa  at  pagsasama-sama  ng  mahahalagang  ideya. 
Mula  roon,  sinisikap  na  mapag-isa  ang  mga  magkakaugnay  na  datos  tungo  sa  isang 
malinaw na kabuuan o identidad.  
 
 

Yunit 4: Pagsulat ng Sintesis  1 

 
  
 
Isinakonteksto sa Landas na Akademiko 
Filipino sa Piling Larang    
 
 
 

Takdang 
Panuto sa Gawain   
 
Petsa 
 

 
 

 
 

Ikaw ay inaasahang maisasagawa ang sumusunod na mga hakbang upang makabuo 

ng sintesis batay sa iyong mapipiling kaugnay na literatura ng alinmang pananaliksik 
na may kaugnayan s​ a medisina, teknolohiya, o ​impraestruktura​. 
 
1. Maghanap ng isang pananaliksik kaugnay sa larangan ng medisina, teknolohiya, o 
impraestruktura.  
2. Basahing mabuti ang Kabanata II o ang Kaugnay na Literatura ng napiling 
pananaliksik. Pumili ng dalawa hanggang tatlong tinukoy na literatura kaugnay ng 
pananaliksik. 
3. Bumuo ng balangkas ng mga pangunahing kaisipan ng mga piniling literatura. 
Huwag kalimutang ilista ang mahahalagang detalyeng maaaring mag-ugnay sa 
mga literatura o tekstong binasa.  
4. Tukuyin ang magkakaugnay na kaisipan mula sa mga binasang literatura o teksto. 
Suriin ang mga ito upang makabuo ng pangkalahatang pananaw ng susulating 
sintesis. 
5. Tukuyin ang magiging paksa ng isusulat na sintesis at simulan ang pagsulat nito. 
Piliin din ang pagkakasunod-sunod ng mga detalye na gagamitin sa pagsulat. 
6. Basahing muli ang iyong isinulat na sintesis. Tiyaking malinaw ang pagkakalahad 
at pag-uugnayan ng mga ideya. 
7. Isulat ang pinal na sipi o kopya ng iyong isinulat sa maikling puting papel. Sundin 
ang pormat na:  
a. Font​: A
​ rial  
b. Size​: 11 
c. Line spacing​ na 2  
d. Margin​: isang pulgadang palugit (1” ​margin​) sa lahat ng bahagi.  
8. Bilang alternatibo, maaaring ipasa ​online​ ang nabuong sintesis. 
 
 
 
 

Yunit 4: Pagsulat ng Sintesis  2 

 
  
 
Isinakonteksto sa Landas na Akademiko 
Filipino sa Piling Larang    
 
 

Pamantayan sa Pagmamarka  
 
Pagsulat ng Sintesis 
  1  2  3  4  Bigat  Puntos 

Nilalaman          50%   

Kulang o  Tama ang ilang  Tama ang  Tama ang tuon;   

Kalidad ng  50% 
Nilalaman  karamihan sa  impormasyon,  karamihan ng  napaka- 
Sapat ang mga 
impormasyon ay  hindi gaanong  impormasyon,  impormatibo ng 
kaalamang 
inilatag na may  mali kaya hindi  pinagsikapan na  sinikap na maging  nilalaman, 
kinalaman sa  naging maayos at  maging malinaw  malinaw ang  nakabuo ng 
paksa.  katanggap-  komprehen- 
ang nilalaman ng  nilalaman ng 
tanggap ang  kabuuang sulatin.  kabuuang sulatin.  sibong sulatin. 
naging kabuuan 
ng sulatin.  

Kasanayan          30%   

Kakayahang  Hindi lubusang  Nakakalap ng mga  Nakakalap ng mga  Wasto ang mga 
10%   
Magsulat at  nakatugon sa  impormasyon  impormasyong  nakalap na 
Magbasa ng 
paksa ang mga  ngunit hindi  kaugnay ng paksa  impormasyon at 
Impormasyon  
Nakakalap ng  nakalap na  matiyak ang  at inilahad ito sa  madali itong 
mga wastong  impormasyon.  kawastuhan ng mga  maayos na paraan.  maunawaan 
impormasyon at  Walang tinukoy na  ito. Hindi rin naging  Natukoy ang halos  sapagkat 
natukoy ang  pinagkunan ng  malinaw ang  lahat ng bahaging  organisado itong 
pinagkunan ng  pagkakaayos ng  kinakailangan.  nailahad. Natukoy 
impormasyon​ ​at 
impormasyon sa 
hindi nailahad ang  mga ito at hindi    rin ang lahat ng 
wastong paraan. 
mga bahaging  natukoy ang lahat  bahaging 
  ng bahaging  kinakailangan. 
kinakailangan. 
kinakailangan. 
 
 
 
 
 
 
 
 

Yunit 4: Pagsulat ng Sintesis  3 

 
  
 
Isinakonteksto sa Landas na Akademiko 
Filipino sa Piling Larang    
 

  1  2  3  4  Bigat  Puntos 

Kakayahang  Kailangan pang  Nagamit ang  Nagamit ang  Epektibong 

10%   
Magsulat at  pag-ibayuhin ang  teknolohiya upang  teknolohiya upang  nagamit ang 
Magbasa ng  kaalaman sa  maghanap ng mga  mapalawak ang  teknolohiya 
Teknolohiya ng  paggamit ng  sangguniang  kinakailangang  upang mapalawak 
Impormasyon at  teknolohiya  makapagpapalawak  talakayin. Napili ang  ang 
Komunikasyon  upang mapalawak  ng kinakailangang  mga angkop na  kinakailangang 
Nasisiguro ang 
ang  talakayin ngunit  sanggunian mula sa  talakayin. Napili 
kawastuhan ng 
kinakailangang  hindi nakapili ng  internet n
​ gunit  nang mahusay 
mga 
talakayin. Hindi  mga angkop at  nangangailangan  ang mga 
impormasyong 
nakakalap ng  mapananaligang  pa ng higit na  pinakaangkop at 
nakakalap mula 
anumang  sanggunian mula sa  pagsusuri sa mga  mapananali- gang 
sa i​ nternet ​at 
sanggunian mula  internet​.  impormasyong  sanggunian mula 
nagagamit ito 
sa ​internet​.  inilalahad ng mga  sa ​internet​. 
upang tumugon 
ito. 
sa tiyak na 
layunin ng 
gawain. 
 

Pagkukusa at  Kailangan pang  Kailangan pang  Maayos ang  Nasunod ang 
10%   
Disiplina   ayusin ang  ayusin; mababakas  kabuuan; may  lahat at nahigitan 

May layuning  kabuuan;  ang kakulangan sa  tiyaga sa paggawa;  pa ang 

makagawa nang  mababakas ang  pagtitiyaga na  ipinasa sa takdang  inaasahang 

mahusay at  kawalan ng tiyaga  tapusin ito; nahuli  oras.   produkto sa 

makapagpasa  na tapusin ito;  ng isa hanggang  kabuuan; 

nang mas maaga.    nahuli ng apat  tatlong araw sa  mababakas ang 
hanggang pitong  pagpasa.  tiyaga sa 
araw sa pagpasa.  paggawa; ipinasa 
rin ito nang mas 
maaga sa petsa 
ng pagpasa. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Yunit 4: Pagsulat ng Sintesis  4 

 
  
 
Isinakonteksto sa Landas na Akademiko 
Filipino sa Piling Larang    
 

  1  2  3  4  Bigat  Puntos 

Presentasyon          20%   

Paggamit ng  Kailangang pumili  Nailahad ang ilang  Nailahad ang  Nailahad ang 
20%   
Wika  ng mga angkop na  mahahalagang  maraming  kabuuang ideya 

Pagbaybay ng  salita upang  ideya gamit ang  mahahalagang  gamit ang mga 

mga salita,  mailahad ang  mga angkop na  ideya gamit ang  angkop na salita 

mekaniks sa  ideya. Hindi  salita ngunit  mga angkop na  nang may 

pagsulat, balarila,  nasunod ang  maraming  salita nang may  wastong balarila 

at pagpili ng mga  wastong balarila  pagkakamali sa  ilang kamalian sa  at baybay sa 

salita.   at baybay ng mga  balarila at baybay  wastong balarila at  binuong sulatin. 
salita sa binuong  sa binuong sulatin.  baybay sa binuong  Nailapat din nang 
sulatin. Hindi rin  Ilan lamang ang  sulatin. Nailapat din  angkop ang lahat 
nailapat ang  nailapat na wastong  nang angkop ang  ng mekaniks sa 
mungkahing  mekaniks sa  halos lahat ng  pagsulat. 
mekaniks sa  pagsulat.  mekaniks sa 
pagsulat.  pagsulat. 

      Kabuuan 
  100%   

Yunit 4: Pagsulat ng Sintesis  5