You are on page 1of 3

Важни условия за провеждане на оценяването:

• Молив без гумичка;


• Добра осветеност на помещението (да се избягват вечерните часове с по-
ниска осветеност по възможност);
• Шум – ограничаване на страничните шумове и непредвидените дистрактори
по време на изследването (да се ограничи достъп на случайни хора по време на
изследването);
• Топлина – да се осигури нормална температура на помещението;
• Работно пространство – да се осигури около 1,5 м. за работна площ на
изследваното лице особено при групова администрация.

ИНСТРУКЦИЯ:
„С тази задача бих искал да проверя колко добре всеки от вас може да се концентрира върху
определена работа.
Моля за вашето внимание. В правоъгълника горе вдясно на вашите бланки за отговори
виждате три малки букви с чертички. Това е латинската буква „d” и всяка от тях има по две
чертички. Първата има две чертички отгоре, втората – две отдолу, а третата буква има една
чертичка отгоре и една отдолу или отново общо две чертички. Искам от вас да задрасквате
всяка буква „d”, която има по две чертички.
Не трябва да задрасквате останалите букви и също така не трябва да задрасквате „d”, което
има повече или по-малко от две чертички. Буквата „p” не трябва да бъде задрасквана в
никакъв случай, независимо колко чертички има.
Имате ли някакви въпроси?
Опитайте да направите това първо с реда за упражнение 1. За Ваше улеснение всички букви
“d”с две чертички са оцветени в сиви полета. Задрасквайте само с една черта „/“ всички
букви само в сивите полета. Готови ли сте?
Нека сега да опитаме и с упражнение 2, където вече няма оцветяване на буквите “d”с две
чертички. Сега опитайте да задраскайте всички букви “d” с две чертички. Когато свършите,
оставете молива настрана и изчакайте докато всички не станат готови.
Нека погледнем дали сте задраскали правилните букви като всеки каже колко задраскани
букви има. (трябва да имат задраскани по 7 букви “d” с две чертички).
Кой от вас е задраскал повече или по-малко букви? Ако някой от вас е задраскал погрешна
буква, можете да поправите грешката си, като задраскате буквата с още една черта.
Имате ли някакви въпроси?
Моля Ви, не обръщайте все още страницата, просто оставете моливите за момент. Слушайте
ме внимателно.
На другата страница ще видите 14 реда със същите букви, които видяхте на редовете за
упражнение. При всеки от тези 14 реда трябва да направите това, което направихте преди
малко: във всеки ред да задрасквате с една черта всяко „d”, което има две чертички, така
както го направихте за упражнението. Когато ви дам знак, ще започнете от първия ред
отгоре. След 20 секунди ще кажа: „Стоп, минете на следващия ред”, и вие трябва веднага да
спрете да работите по този ред и да започнете работа по следващия. След още 20 секунди
ще кажа: „Стоп, следващ ред”, и Вие отново веднага трябва да преминете към следващия
ред. Всеки път, когато казвам „Стоп, следващ ред”, спирате да попълвате реда, на който сте
в момента и започвате със следващия, дори и да не сте завършили предишния.
Имате ли някакви въпроси?
Работете възможно най-бързо, без да правите грешки. Сега, моля обърнете страницата,
така че първият ред да е най-отгоре. Не взимайте все още моливите. В горния ляв ъгъл ще
видите една стрелка, посочваща откъде трябва да започнете работа. Видяхте ли я? Сега
вземете моливите си и да започваме. Готови! Старт!”

ОБРАБОТКА:

Поставете шаблона така, че да съвпадат номерата на редовете. За Редовете 1 и 14 НЕ СЕ


БРОЯТ ДАННИТЕ ОТ ТЯХ. И за всеки ред (от 2 до 13) отбележете последното задраскано “d”с
две чертички. Гледайки числото, което е над него, го запишете като стойност BZO за
съответния РЕД на съответния БЛОК (екселската таблица – sheet Изчисляване на
индивидуални резултати).
Пребройте пропуснатите “d” с две чертички за съответния ред до последно зачеркнатото
“d”с две чертички и запишете броя им като стойност AF за съответния РЕД на съответния
БЛОК (екселската таблица – sheet Изчисляване на индивидуални резултати).
Пребройте всички грешно задраскани символи (всичко задраскано различно от “d”с две
чертички) до последното задраскано “d” с две чертички за съответния ред и го запишете
като стойност VF за съответния РЕД на съответния БЛОК (екселската таблица – sheet
Изчисляване на индивидуални резултати).
Автоматично ще получите стойността на KL или можете да сметнете като използвате
формулата:
BZO – AF – VF = KL
След като изчислите резултатите по трите параметъра (BZO, AF, VF) за всеки ред ще получите
сумираните резултати за съответния БЛОК. Тях можете да ги запишете на бланката с
резултати:
И трябва да ги въведете в екселската таблица в sheet-a за Резултати на цялата извадка.
Въвеждайки данните и от четирите блока, трябва да получите стойността F% и сумираното
BZO на теста.
След като попълните данните от всички изследвани лица и ни изпратите Вашите таблици
след изчисляване на българските норми, ще можем да Ви върнем тези таблици със
съответните стойности на стандартни точки. Тогава ще можете да позиционирате
резултатите и да видите в кой квадрант се намират те:

Всички формули, които са заложени в екселската таблица, са описани в бланките за


резултати.

You might also like