• Къде е намерена жертвата? • Местопрестъплението съвпада ли с местопроизшествието? • Веществени доказателства и поведенчески следи. • Позиция и състояние на тялото. • Оръдие на престъплението. ВРЕМЕ НА ИЗВЪРШВАНЕ НА ПРЕСТЪПЛЕНИЕТО • Ако е възможно се фиксира точния час на извършване на престъплението. • Фиксира се точния час на първото съобщение за престъплението. • Кой и по какъв начин е подал информацията? • Определя се последния час, в който жертвата е комуникирала нормално. • Ден от седмицата и време от денонощието. ИНФОРМАЦИЯ ЗА ЖЕРТВАТА • Минало, начин на живот и близки познанства. • Образователен, семеен и сексуален статус; • Местоживеене и семейни отношения. • Дългосрочни конфликти, неприятности, заплахи, проблеми. • Физически особености и здравословни проблеми. • Хоби, професия, предпочитани маршрути и места. ЕКСПЕРТНА ИНФОРМАЦИЯ • Данни от съдебно-медицинската експертиза. • Причина за смъртта и вероятен час на смъртта. • Наранявания преди и след смъртта. • Динамика на нанасяне на нараняванията. • Анализ на стомашното съдържание. • Химически, трасологични и балистични експертизи. ПОЛИЦЕЙСКИТЕ ДОКЛАДИ • Най-важен е първоначалния оглед на местопрестъплението. • Какво е точното съдържание на сигнала даден до полицията за престъплението. • Кой и по какъв начин пръв е съобщил за престъплението. • Кой е последният човек, с който е била жертвата? • Сведенията от съседи и свидетели. ИЛЮСТРАТИВНА ИНФОРМАЦИЯ
• Схема на мястото на престъплението.
• Снимки и видеофилми от мястото на престъплението. • Снимки на жертвата. • Снимки от нараняванията по тялото на жертвата. • Посещение на местопрестъплението – придобиване на лични впечатления. СВИДЕТЕЛСКИ ПОКАЗАНИЯ
• Когнитивните възможности – схемите,
стереотипите, предварителните нагласи. • 141 студенти станали свидетели нападение над професор – при разпознаване 60% от тях посочили друго лице. • Самоувереността на свидетеля – по- самоувереният внушава по-голямо доверие. СВИДЕТЕЛСКИ ПОКАЗАНИЯ
• Пълнота на показания и адекватност на
автобиографичната памет. • Съгласуваност с други документи. • Обективните възможности за придобиване на такава информация. • Времето – достоверните се променят, фалшивите – не. • Отсъствие на мотив за лъжа.