ANALISIS TAHAP PENGUASAAN MURID PBD TAHAP 2

PERTENGAHAN TAHUN 2021

NAMA SEKOLAH: TAHUN: 4

MATA PELAJARAN: BAHASA INGGERIS

KATEGORI TAHAP PENGUASAAN: TIDAK MENCAPAI TAHAP 3

ANALISIS TAHAP PENGUASAAN:

BIL
JUMLAH JUMLAH
MURI TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 % %
TP1-2 TP3-6
D
62 0 8 30 22 2 0 8 12.90 54 87.10

MAKLUMAT YANG DIPERLUKAN IALAH:

1. Isu (Punca kenapa tidak menguasai)

BI PERNYATAAN ISU/MASALAH
L
1. Kurang perbendaharaan kata
2. Tidak mengenali perkataan yang dipelajari
3. Ingatan jangka pendek

2. Intervensi Yang Dilaksanakan oleh Pihak Sekolah/Panitia/Guru Mata Pelajaran

BI
BIL MURID INTERVENSI DESKRIPSI
L
Murid diajar mengenal
“REMEMBER AND SAY” perkataan (lihat, dengar, eja dan
1. 8
(29.3.2021-7.5.2021) sebut) menggunakan kamus
bergambar.

Murid dilatih untuk mengingati

“WORD GAMES” perkataan yang telah diajar
2. 8
(20.4.2021-7.5.2021) melalui kuiz secara atas talian,
board games, puzzles.

3. Refleksi (Kejayaan/Halangan/Penambahbaikan)

REFLEKSI

1. Kejayaan:
Program yang dilaksanakan telah membantu murid mempelajari dan mengingati
perbendaharaan kata Bahasa Inggeris untuk digunakan di dalam atau di luar bilik darjah.
2. Halangan:
Program ini memerlukan lebih banyak masa dan sokongan serta penglibatan semua
guru Bahasa Inggeris kerana ia dilaksanakan pada waktu rehat setelah murid selesai
makan.

3. Penambahbaikan:
Tempoh setiap sesi pelaksanaan perlu diberi lebih banyak peruntukan masa dan
kekerapan pelaksanaan serta mendapat bantuan dari guru lain opsyen untuk proses
pemantauan.