GAWAIN #1 Unang Markahan/Ika-sampung Linggo/Unang Araw

(Basic Literasi)
Panuto: Bilugan gamit ang pulang krayola ang letrang Ii, luntiang krayola
ang letrang Oo, dilaw na krayola ang letrang Bb at bughaw na krayola ang letrang Ee.

pagligo pagsipilyo
paghugas ng
pagkain
kamay
pagbihis pagsuot ng
face mask
GAWAIN #2
(Basic Literasi)
Panuto: Lagyan ng tsek ang mga lugar kung saan tayo dapat magsuot ng face mask.

1
 GAWAIN #3 Unang Markahan/Ika-sampung Linggo/Unang Araw

(Kasanayan sa Pagbilang)
Panuto: Bilangin kung ilang ang face mask ang nasa loob ng bawat kahon. Isulat sa bilog
kung ilan ito.

GAWAIN #4
(Sining)
Panuto: Isulat muli ang pangalan ng anak. Ipabilang kung ilang etra meron ang
kanyang pangalan at pasubukang isulat ang kanyang unang pangalan.
Paggawa ng sariling “face mask” (Hayaang ang anak ang gumawa)
Ihanda ang mga sumusunod:
Panyo, Goma
Panuto:
1. Kumuha ng panyo at ilatag ito nang buo sa lamesa.
2. Tiklupin sa kalahati ang panyo nang dalawang beses.
3. Maglagay ng goma sa magkabilang gilid ng panyo. (magtira ng espasyo para sa pagtiklop
ng magkabilang gilid ng panyo)
4. Tiklupin ang magkabilang gilid ng panyo papunta sa gitna.
5. Ipasok ang kaliwang bahagi sa butas sa ilalim ng kanang bahagi ng panyo.
Hayaang isuot niya ito pagkatapos niyang gawin.

Mga puna o mungkahi ng magulang:

Panuto: I-tsek ang kolum ayon sa kahusayan ng bata.

Mga Gawain Nagawa ng bata Nagawa ng bata ang Hindi nagawa ang gawain.
ang gawain gawain sa tulong ng (Isulat ang dahilan)
nang mag-isa iba
Gawain 1
Gawain 2
Gawain 3
Gawain 4

2
GAWAIN #1 Unang Markahan/Ika-sampung Linggo/Ikalawang Araw

(Kaisipan/Kognitibo)
Panuto: Lagyan ng tsek (✓) ang mga bagay na may magkaparehas na kulay.

GAWAIN #2
(Kaisipan/Kognitibo)
Panuto: Kulayan ng dilaw ang mga bagay na ginagamit sa paghuhugas ng kamay.

3
 GAWAIN #3 Unang Markahan/Ika-sampung Linggo/Ikalawang Araw
(Kasanayan sa Pagsulat)
Panuto: Bakatin ang mga salitang nakasulat.

pagligo pagsipilyo
pagkain paghugas ng kamay

pagbihis pagsuot ng
GAWAIN #4
face mask
(Kasanayan sa Kalusugan)

Tamang Paghugas ng Kamay (Hayaang ang anak ang gumawa)

Ihanda ang mga sumusunod:
Sabon, Tubig, Pamunas ng Kamay
Panuto:
1. Basain ng tubig ang mga kamay at sabunin.
2. Kantahin ng dalawang beses ang Happy Birthday habang sinasabunang mabuti ang mga
kamay, ilalim ng kuko at mga daliri.
3. Kuskusin ang mga daliri.
4. Kuskusin ang likod ng mga daliri.
5. Kuskusin ang pagitan ng mga daliri,
6. Kuskusin ang mga palad gamit ang mga daliri at banlawang mabuti gamit ang malinis na
tubig.
7. Kumuha ng malinis na pamunas at punasan ang mga kamay upang ito’y matuyo.

Mga puna o mungkahi ng magulang:

Panuto: I-tsek ang kolum ayon sa kahusayan ng bata.

Mga Gawain Nagawa ng bata Nagawa ng bata ang Hindi nagawa ang gawain.
ang gawain gawain sa tulong ng (Isulat ang dahilan)
nang mag-isa iba
Gawain 1
Gawain 2
Gawain 3
Gawain 4

4
GAWAIN #1 Unang Markahan/Ika-sampung Linggo/Ikatlong Araw

(Kaisipan/Kognitibo)
Panuto: Isulat ang letra ng unang tunog ng larawan.

_____rasan

_____lepante

_____sda

_____aka

GAWAIN #2
(Kasanayan sa Bilang)
Panuto: Kulayan ng pulang krayola ang larawan ng batang babae na nagsisipilyo.
Kulayan ng dilaw na krayola ang larawan ng batang babae na hindi nagsisipilyo.
Kulayan ng luntian na krayola ang larawan ng batang lalaki na nagsisipilyo.
Kulayan ng bughaw na krayola ang larawan ng batang lalaki na hindi nagsisipilyo.

5
 GAWAIN #3 Unang Markahan/Ika-sampung Linggo/Ikatlong Araw
(Kasanayan sa Bilang)
Panuto: Bilangin ang bata sa loob ng kahon. Isulat sa bilog kung ilan sila.

GAWAIN #4
(Musika)
Panuto: Kantahin ang “This Is The Way We Brush My Teeth” upang maipakita ang tamang
pagsisipilyo ng ngipin.

https://www.youtube.com/watch?v=Pd4WnsXwdqw

Mga puna o mungkahi ng magulang:

Panuto: I-tsek ang kolum ayon sa kahusayan ng bata.

Mga Gawain Nagawa ng bata Nagawa ng bata ang Hindi nagawa ang gawain.
ang gawain gawain sa tulong ng (Isulat ang dahilan)
nang mag-isa iba
Gawain 1
Gawain 2
Gawain 3
Gawain 4

6
 GAWAIN #1 Unang Markahan/Ika-sampung Linggo/Ika-apat na Araw

(Kaisipan/Kognitibo)

Panuto: Ikabit sa basket ang mga masusustansiyang pagkain sa pamamagitan ng paglalagay

ng linya.

GAWAIN #2
(Kasanayan sa Paghawak)
Panuto: Bakatin ang mga pangalan ng masusustansiyang pagakin.

okra itlog
isda bawang
buko orange
7
 GAWAIN #3 Unang Markahan/Ika-sampung Linggo/Ika-apat na Araw
(Kasanayan sa Paghawak)
Ihanada ang mga sumusunod:
Gunting, pandikit
Panuto:
1. Gupitin ang pulang colored paper sa maliliit na parisukat.
2. Kapag nagupit na ang mga colored paper, idikit ito sa larawan upang makabuo ng
collage.
3. Kapag natapos na gawin ang collage, iligpit ang gunting, pandikit at papel.

GAWAIN #4
(Buhay na Praktikal)
Panuto: Magpasa ng litrato ng bata habang ginagawa ang mga sumusunod.
1. Maghugas ng kamay bago kumain
2. Hayaang kainin ng bata ang pagkaing inihain.
3. Iligpit ang pinagkain pagkatapos kumain.
4. Maghugas ng kamay pagkatapos maglipit ng pinagkainan.

Mga puna o mungkahi ng magulang:

Panuto: I-tsek ang kolum ayon sa kahusayan ng bata.

Mga Gawain Nagawa ng bata Nagawa ng bata ang Hindi nagawa ang gawain.
ang gawain gawain sa tulong ng (Isulat ang dahilan)
nang mag-isa iba
Gawain 1
Gawain 2
Gawain 3
Gawain 4

8
 GAWAIN #1 at #2 Unang Markahan/Ika-sampung Linggo/Ika-limang Araw

(Kamalayan sa Ponolohiya)

Panuto: Sabihin ang pangalan ng mga larawan. Bigkasin ang unang letra nito. Isulat ang unang
letra ng mga larawan sa patlang.

_____bon _____ola

_____sa _____lepante

GAWAIN #3
(Kasanayan sa Bilang)
Panuto: Bilangin ang larawan at bilugan ang tamang bilang.

9
 UNANG MARKAHAN
_______________________
IKA-SAMPUNG LINGGO
(SABADO)
Mga Kinakailangang Gamit
sa Pag-aaral:
MAKIKINIG PO AKO! Lapis
Dito ibibigay ng tagapagdaloy ang Mga Krayola
pangkalahatang ideya ng aralin. Mga Gawaing Pagsasanay
Tabo
Ikaw ba ay naliligo?
Timba
Naliligo ka ba mag-isa o tinutulungan ka ng iyong magulang?
Sabon
Tuwing kalian ka naliligo?
Shampoo
Bakit ba tayo dapat maligo?
Malinis na tubig
Pag-aralan natin ang tamang pagligo!
Malinis na tuwalya

GAWIN NA PO NATIN!
Ito ay mga gawain na dinisenyo para malinang ang mga kasanayang pampagkatuto.

Gawain #1: Kulayan ng kulay luntian ang mga larawan na ginagamit natin sa pagligo.
Gawain #2: Bilangin ang larawan at isulat ang tamang bilang.
Gawain #3: Maipakita ang tamang pagligo.

TATANDAAN KO PO!
Dito binubuo ang paglalahat ng aralin

Tayo ay may katawan na dapat alagaan araw-araw.

TINGNAN PO NINYO!
Dito mapatutunayan na natutuhan ng mag aaral ang bagong aralin.

Bibigkasin ng mag-aaral.
Ang pagligo ay mahalaga upang ang mga mikrobyong dumidikit sa ating balat ay maalis.

10
 GAWAIN #1 Unang Markahan/Ika-Sampung Linggo/Ika-anim na Araw

Panuto: Kulayan ng luntian ang mga larawan na ginagamit sa pagligo.

GAWAIN #2
Panuto: Bilangin ang larawan at isulat ang tamang bilang sa loob ng kahon.

11
 GAWAIN #3 Unang Markahan/Ika-Sampung Linggo/Ika-anim na Araw

Tamang Pagligo

Ihanda ang mga sumusunod:

Tabo, Timba, Shampoo, Sabon, Malinis na tubig, Malinis na tuwalya.

Panuto : Lagyan ng tsek (✓) ang patlang ayon sa kakayahan ng bata.

__________Nakaliligo nang mag-isa

__________Nakaliligo na kinakailangan ng tulong ng magulang

Puna o mungkahi ng magulang:

Panuto: I-tsek ang kolum ayon sa kahusayan ng bata.

Mga Gawain Nagawa ng bata Nagawa ng bata ang Hindi nagawa ang gawain.
ang gawain gawain sa tulong ng (Isulat ang dahilan)
nang mag-isa iba
Gawain 1
Gawain 2
Gawain 3

12