‫ذ‪ .

‬حممد اهليلوش ــــــــــــــــــــــــــــــــــ كلية اآلداب والعلوم اإلنسانية مكناس ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ حماضرات يف إعداد الرتاب‬

‫محاور الجزء ألاول‬

‫‪ -3‬التحديات الكبرى إلعداد التراب‬ ‫مقدمة‬

‫املغربي‬ ‫‪ -1‬إشكالية إعداد التراب باملغرب‬

‫‪ – 4‬مبادئ وتوجهات إعداد التراب‬ ‫‪ -2‬مشاكل التراب الوطني وتحديات إعداده‬

‫أ‪ -‬مبادئ إعداد التراب‬
‫أ‪ -‬ضغط الثقل الديمغرافي‬
‫‪ -‬تقوية الوحدة الوطنية‬
‫‪ -‬تزايد الحاجة إلى السكن والانزالق نحو الهشاشة‬
‫‪ -‬تنمية مرتكزة ع ى إلانسان‬
‫‪ -‬ضعف الولوج إلى التجهيزات ألاساسية‬
‫‪ -‬فعالية اتقتاادية وتماسك اجتماعي‬
‫‪ -‬انتشار الفقر وألامية وضعف الخدمات الصحية‬
‫‪ -‬املالءمة بين إلانسان ومحيطة البيئي‬
‫‪ -‬التضامن بين مكونات التراب الوطني‬ ‫ب‪ -‬هشاشة ة ةةة الاتقتاة ة ةةاد وعجة ة ةةزه عة ة ةةن معالج ة ة ةة‬
‫‪ -‬الديمقراطية واملشاركة‪:‬‬
‫التحديات السوسيو اتقتاادية‬
‫ب‪ -‬توجهات إعداد التراب‬ ‫‪ -‬هشاشة الاتقتااد الوطني‬
‫‪ -‬تقوية نجاعة الاتقتااد الوطني‬ ‫‪ -‬اختالل سوق الشغل وتفش ي البطالة‬
‫‪ -‬تنمية العالم القروي‬
‫ج‪ -‬اختالل املجال الترابي‬
‫‪ -‬تدبير املوارد واملحافظة ع ى التراث‬
‫‪ -‬حركات السكان واختالل توزيع الكثافة السكانية‬
‫‪ -‬نهج سياسة حضرية ناجعة‬
‫‪ -‬تأزم التمدين واختالل انتشاره‬
‫‪ -‬معالجة إشكالية العقار‬
‫‪ -‬تفاتقم ظاهرة التسحل‬
‫‪ -‬تأهيل املوارد البشرية‬
‫‪ -‬تهميش املجال القروي‬
‫‪ -‬التوجهات املجالية‬
‫د‪ -‬تدهور املنظومات البيئية واملوارد الطبيعية‬
‫‪ -‬تناتقص املوارد املائية وتردي جودتها‬
‫‪ -‬هشاشة التربة وتدهورها‬
‫‪ -‬تدهور املنظومات البيئية‬

‫ه‪ -‬ضعف نجاعة تدبير املجال الترابي‬

‫‪ -‬عدم نضج تجربة الالمركزية‬
‫‪ -‬تأخر تجربة الالتركيز‬
‫‪ -‬هيمنة ة ةةة املقاربة ة ةةة القطاعية ة ةةة العمودية ة ةةة ع ة ة ةةى تة ة ةةدبير‬
‫التنمية‬
‫‪ -‬تجزيء املسألة الترابية‬

‫‪1212/2441‬‬ ‫ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ السداسي اخلامس‬ ‫‪2‬‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــ ــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫مسلك اجلغرافيا‬
 ‫ذ‪ .‬حممد اهليلوش ــــــــــــــــــــــــــــــــــ كلية اآلداب والعلوم اإلنسانية مكناس ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ حماضرات يف إعداد الرتاب‬

‫الجزءاألول‬
‫سياسةإعدادالتراب بالمغرب‬

‫انطلققالاهتمامققعدهد اققرابهالو ق ااهالققخالل هدققع اه ق ها خط ق هالخمعس ق هألاو ه‪ ،0691-0691‬حي ق كققعمه ق ه‬

‫ديمها ايعراتههوضعهد ا جهللانميةها نر جةهتهمهبعضه نعالالاهالب بهكحخضهسقبخهو لخةقةهاللق واهوال ةقغهال ق ‪ .‬بعقره‬
‫ذل ق ‪،‬هو ق هالاصققميمهالخمعس ق ه‪،0691-0691‬هظه ق هتمامققعدهدعلانميققةهال هخةققةهفققامهتقطيققعهالو ق ااهالققخالل هإلققاهسققبعه‬
‫جهققعاهاصاصققعب ة‪1‬هلاكققخم وحققرااهج افيققةهللانميققةهال هخةققةه ققامه ققرهإالعرمققعهتصققخرهسيعسققةه نر جققةهللانميققةهالق وةققةه‬
‫والحض ق ةة‪ .‬وصققرهوربه ققرهمققطاها خط ق هكققطل ه و هيع ةققغهدإمققرالهإاققرابهالو ق ااهحي ق هصققع ‪” :‬إن إعةةداد التةةراب عنةةي‬
‫إضةةفاء عةةد جغرافةةي ع ةةى ملتم ةةف أنشةةطة النمةةو الاتقتاةةادي والاجتمةةاعي‪ .‬واله ةةدن منةةة هةةو تحقيةةي توزيةةع مج ةةالي‬
‫لألنشطة سمح بنمو اتقتاادي أكبر‪ .2“...‬ولانلقيالاهالاقر اهالهعبفقةهإلقاهإاقرابهالوق ااهتقمهسقنةه‪0691‬هإحقرا هميةقةه‬
‫اليعه كل ةهد ارابهالو ااهوهره"الل نةهالخزارةةهإلارابهالو اا"‪.‬‬

‫و رهسنةه‪0699‬هتمهإحرا ه و هصطععهحكخ ه كلغهد ارابهالو اا‪،‬هوهره ر ةةهإارابهالو ااهالخالل ‪.‬هإاله مه‬

‫الا يي ق ها لققام هلنوققعدهالخ ققع ةهاليهققعهوصلققةها ققخاربها عليققةهوالية ق ةةها خصصققةهلققههلققمهحلققمرهدبلققخر هسيعسققةهواضققحةه‬
‫ا ععلمهإلارابهالو ااهالخالل ‪.3‬هورغمهتخصيصها خط هالخمعس ه‪0611-0610‬ه يزانيايمهلتهيةةهالو ااهالخالل هوإلنجقعزه‬
‫خططققعاهللانميققةهوالتهيةققةهال هخةققة‪ ،‬وارتقققعاهال هققةهإلققاهجمعاققةه حليققةهسققنةه‪،0661‬هفق مهذلق هلققمه مبق ه ق هدلققخر ه ه‬
‫تصققميمهجهققخ هإلاققرابهالو ق اا‪،‬هوذل ق حتققعه ققعهحضققخرهالققخمرهدإمميققةهإب ققع هالبعققرهالو ا ق ه ققرهتخطققي هالانميققة ( ه ققره‬
‫خططعاهالانميةهتصاصعب ةهوتجامعاية)‪.‬‬

‫لبق هسيعسققةهإاققرابهالوق ااهدققعل اهسققاع له نعط ققعهجر ققراه ققعه طلققعهألال يققةهالمعلمققة‪،‬هحيق هتققمهيعققيمهوزار ه‬
‫ع ةهد ارابهالو ااهسنةه‪،0661‬هوإال قهحخارهوالل هحخ هإارابهالو ااهسنةه‪،1111‬هويةقبي ها جلقألاهألااوقاهإلاقرابه‬
‫الو اا وااامعبه يمعقهوالل هإلارابهالو ااهسنةه‪1110‬هووضعه خطق هواللق هإلاقرابهالوق ااهسقنة ‪،1112‬هوإالق قهإاقرابه‬
‫ا خططعاهال هخةةهإلارابهالو ااهسنةه‪.1111‬‬

‫‪ 1‬مت ذلك مبقتضى ظهري ‪ 61‬يوليو ‪.6796‬‬

‫‪ 2‬تقرير اجمللس األعلى إلعداد الرتاب الوطين لسنة ‪" 9007‬واقع حال إعداد الرتاب الوطين ‪ ،9007 -9002‬ص‪69 .‬‬
‫‪ 3‬نفس املصدر السابق ص‪69 .‬‬

‫‪1212/2441‬‬ ‫ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ السداسي اخلامس‬ ‫‪1‬‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــ ــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫مسلك اجلغرافيا‬
 ‫ذ‪ .‬حممد اهليلوش ــــــــــــــــــــــــــــــــــ كلية اآلداب والعلوم اإلنسانية مكناس ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ حماضرات يف إعداد الرتاب‬

‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــ‬ ‫‪ -1‬إشكالية إعداد التراب بالمغرب‬

‫مب ه يعغةهإشكعليةهإارابهالو ااهدع اهانط صعه ها حوعاهالاعلية‪:‬‬
‫– ا ق لها ق اه ق هالنص ققغهالم ققعا ه ق هالق ق مها ع ق هال ق هب مخغ افي ققة ض ق طتهدق ققخ هاو ققاه ققخارب هالطبيعي ققةه‬
‫وإ كعنعتههتصاصعب ةهوبنيعتههألاسعسيةهوتجامعايةهلمه امب هحتعهآلام‪،‬هرغمها جهخبااهالتق هدقطلت‪،‬ه ق احاقخااه‬
‫تراايعتهع؛‬
‫– منققعضهضققعغه ققره لققاخاهتنميققةهالققب به ققعهت عوتهققعهفيمققعهدققيمهوحققرااهالوق ااهالققخالل ه(فيمققعهدققيمهال هققعا‪،‬هوفيمققعهدققيمه‬
‫ا رمهوألارةعل)؛‬
‫– منعضها ا ه رهتخزيعهالبمعفةهاللكعنيةهوألااةطةهتصاصعب ةهوالة هوا را ي هوالاجهيزااهوالبنيعاهالاحايةه‬
‫والخر عاهالعمخ يةهاواه لاخاهالو ااهالخالل ؛‬
‫– منعضهتزا رهلض خالعاهتن اعحهوالعخ ةهاواه كخنعاهوتنعفليةهالو ااهالخالل ؛‬
‫– منعضهاسانزالهللمخاربهوترمخرهلألوسعطهالطبيعيةهيهربه لاقب هألاجيع هالقعب ة؛‬
‫– مط ها ةعك هو وعم هت ا هالت حع فهعهالو ا هالخالل هتر هاواهضعغهنجعاةهتردي ‪.‬‬

‫واواهضخاهمط ها حوعا‪،‬ه مب ه يعغةهإشكعليةهإارابهالو ااه ره ملةه لعئ ه سعسية‪:‬‬

‫‪ -‬مسألة اندماج التراب الوطني‪ :‬كيغه مب هتحقيالاهالخحر هالخالنيةه رهظ هت ا الاها جعلية؟‬
‫‪ -‬مسةةألة التماسةةك الاجتمةةاعي‪ :‬كيققغه مب ق هتحقيقققهه ققرهظ ق هالانعصضققعاهوالاحققخالاهالرا ليققةه(الر م افيققةه‬
‫وال افيةهوتصاصعب ةهوا جامعية)؟‬
‫‪ -‬مسةةألة التنميةةة‪ :‬كيققغه مب ق هتحقيققالاهنمققخهاصاصققعب هحةققك هصققعال هحقيقيققةهللانميققة؟هوكيققغه مب ق هتققرارضه‬
‫ع قزهتنميققةهالعققعلمهالق ق و هوزةققعب ه لققاخاهوتققخازمهتنميققةهالو ق ااهالققخالل ؟هاققمهكيققغه مب ق ه خاجهققةهتحققر عاهتن اققعحه‬
‫وتنر ع ه رهالعخ ة؟‬
‫‪ -‬مسةةألة اسةةتدامة التنميةةة‪ :‬كيققغه مب ق هتققردي ها ققخاربها اققخف هدمققعه ضققم ها حعفوققةهاليهققعهوتنميتهققعهلاحقيققالاه‬
‫اسارا ةهالانميةهوحمع ةهالبيةة؟‬
‫‪ -‬مسةةألة تةةدبير التةةراب الةةوطني‪ :‬هبوره مبق ه مهتلعبققههالرولققةهوال معاققعاها حليققةهواللققكعمهوبققع رهال ققعاليمه‬
‫لبلخغهنجعاةهتردي ها جع هالو ا ؟‬

‫ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــ‬ ‫‪ -2‬مشاكل التراب الوطني وتحديات إعداده‬

‫إمهوضعهوتن يطهسيعسةهإلارابهالو ااه جرهتب ه ر طخر ها ةعك هالت هدعاهحعيةهعها جع هالو ا ق هالقخالل ه‬
‫وتس ققاحقعصعاها خال ققةهالت ق هس ققيخاجههعه ل ققاقب ‪ .‬م ققط ها ة ققعك هالت ق هته ققمهتصاص ققعبهوا جام ققعهوالبية ققةهوت ققردي هالو ق اا‬
‫ت ق ضهاوققاهسيعسققةهإاققرابهالوق ااهتحققر عاهيلققالزدهيعبةققةهكعفققةهال ققعاليمهويطققخي هكق هالطعصققعاهوإاققعب هتممققيمه ق م اه‬
‫الو ااهالخالل ه خاجهتهعهورفعهع‪.‬‬

‫‪1212/2441‬‬ ‫ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ السداسي اخلامس‬ ‫‪3‬‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــ ــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫مسلك اجلغرافيا‬
 ‫ذ‪ .‬حممد اهليلوش ــــــــــــــــــــــــــــــــــ كلية اآلداب والعلوم اإلنسانية مكناس ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ حماضرات يف إعداد الرتاب‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫أ‪ -‬ضغط الثقل الديمغرافي‬

‫لقققره ققبرهاققربهسققكعمها ق اه ققعهدرا ققةهألال يققةهالمعلمققةه نققعمزه‪21‬ه ليققخمهالققمة‪ .‬مققطاهالعققربهالققط هلققمه ب ق ه‬
‫اجعوزهالخملةه يمهالمةه عهدرا ةهالق مها ع هوالط هارت عهإلاهيلعةه يمهالمةهسنةه‪،0611‬ه هبعرهنصغه‬
‫صق م‪،‬هحعبق هاق هحققرو هال ق هب م افيققةه ققرها ق اه ق هالعقققخبهالخملققةهألا يق ‪،‬هحيق هتزا ققرهاققربهاللقكعمهبعةق ة ه‬
‫ليخمهالمة‪،‬ه ه مألاه ااه كث هدعلنلبةهللزةعب هالت هس لته رهن ألاها ر هالز نيةه هالنصقغهألاو ه ق هالقق م‪.‬‬
‫ولق ققرهراف ققالاهم ققطاهالاح ققخ هال ققر م ا رهتزا ققرهكبيق ق ه ققرهالحعجي ققعاهتصاص ققعب ةهوتجامعاي ققةهوضق ق هكبيق ق هاو ققاها ققخارب‪،‬ه‬
‫دعإلضعفةهإلاهإذكعاها ا الاه جعليةهد ع هح كعاهاللكعمهوت عواهالبمعفةهاللكعنيةهاواه لاخاهالو ااهالخالل ‪.‬‬

‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪ -‬تزايد الحاجة إلى السكن واالنزالق نحو الهشاشة‬

‫د ققع خازا ه ققعهارت ققععها ققربهالل ققكعم‪،‬هارت ققعها ققربهألاسق ق ها بي ققةهبة ققك ه لح ققخ هحي ق هدل ق هس ققنةه‪1111‬هح ققخالره‬
‫‪1.991.111‬ه سق ‪،‬هحعققي ه‪2.111.111‬ه نهققعهدعلخسق هالحضق هوه‪1.111.111‬هدعلخسق هالقق و ‪ .‬مققطاهترت ققععهالققط ه جققره‬
‫ت لي ه ضعه رهتزا ره مميةهألاس هالنخوةةهاواهحلعاهألاس ها خسعةه وها مار ‪،‬هفعصتهواي تههواي هإناع هاللب ‪ :‬ف ه‬
‫الخسق هالحضق ه ققم ‪،‬هدلق هالل قزهسجمققعلرهللملققعك هالحضق ةةهسققنةه‪1111‬هحققخالره‪611.111‬هوحققر ‪ .‬وةوهق همققطاهالل قزه‬
‫كث ق هحققر هدخجققخبهالققبةه همققةه ق هألاس ق هيعققي ه ققره لققعك هغي ق هالئقققةه( حيققعاهالص ق ير‪،‬ها لققعك هآلا لققةهل هيققعرهدع ققرمه‬
‫العايقة‪،‬هاللب هاله هدعلخس هالق و ‪،‬هاللب هدعألحيعاهالل ةةهغي ها جهز ه وهالنعصصةهالاجهيز)‪ .‬لطل هفةإن املغةرب‬
‫اليوم مطالب بالعمل ع ى تغطية هذا العجز ونهج ساسة لمتعمير كفيمة بالحد من الهشاشة‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪ -‬ضعف الولوج إلى التجهيزات األساسية‬

‫نضققعلهإلققاهالخصققعسه ققرهاللققب هومةعشققةهالققبةه عاب ق ه نققه‪،‬هصلققةهاسققا عب هاللققكعمه ق هبعققضهالاجهي قزااه‬
‫ألاسعس ققيةهك ققعلخلخ هإل ققاهش ققبكعاها ققعاهالص ققعلوهللة ق اهوالبه ب ققعا‪،‬هذل ق ه مهال ققبةهال ق ب هبة ققببة البه ب ققعاهاو ققاهالص ققعيره‬
‫ال ققخالل هل ققمهتاج ققعوزه‪ %9019‬ق ق هألاسق ق هس ققنةه‪، 1111‬ه ققرهح ققيمه مهال ققبةهالق ق ب هبة ققببةها ققعاهه ققره صق ق هدبميق ق هوالهتاع ققراه‬
‫‪ .%1911‬ويعاب هألاس هالق وةةهألاكث هتض راه همطاهالخضعهدحي هلمهتاجعوزهالبهالخلخ ‪،‬هاواهالاخالر‪1211 ،‬هوه‪%0110‬ه‬
‫قعد ه‪1616‬هوه‪%12‬هدعلنلبةهلألس هالحض ةة‪.‬‬

‫وفيمققعه اعلققالاهدعلبنيققعاهالاحايققةهللنق ق ه(الط ق قهواللققب هالحر ر ققة)‪،‬هفققع ا‪،‬هوبققعل غمه ق ها جهققخبااهالت ق ه‬

‫دطلتهلاطخة معه(‪21.111‬هكلمه ق هالطق قها عبقر هسقنةه‪1111‬هوه‪0619‬هكلقمه ق ه طقخطهاللقب هالحر ر قة)‪،‬هالهزا هغيق ه‬
‫جه قزهبةققك هكققعل‪،‬هو ع ققةهالعققعلمهالق ق و هالققط هالهزالققته ج قزااهشعسققعةه نققههيعققعا ه ق ه صققعسهفققعبحهومةعشققةه ققره‬
‫البنيققعاها خجققخب ‪ ،‬والهزالققتهسققعكنتهعهيعققعا ه ق هازلققةهحقيقيققة‪ .‬فعلاحققر هألاسعس ق هاوققاهمققطاها لققاخاه بم ق ه ققرهتةةدار‬
‫هةةذا الةةنقصة وخارةةة تةةأخر العةةالم القةةروية وتعمةةيم ولةةوج السةةكان لهةةذه التجهيةةزات ع ةةى امتةةداد املجةةال الترابةةي‬
‫الوطني‪.‬‬

‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪ -‬انتشار الفقر واألمية وضعف الخدمات الصحية‬

‫لقره ظه اهالرراسعاهسحصقعئيةهالتق هيعامقرهن ققعاهألاسق ه مهحقخالره‪%11‬ه ق هسقكعمها ق اهحعيةقخمهتحقته‬
‫اابةهال ق ‪،‬هد هإمهمط هالنلبةهتنعمزه‪%21‬ه رهوس هاللعكنةهالق وةة‪ .‬ألا طق ه قرهوضقعيةهال قق همقط همقخهايلقععهالهقخ ه‬

‫‪1212/2441‬‬ ‫ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ السداسي اخلامس‬ ‫‪4‬‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــ ــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫مسلك اجلغرافيا‬
 ‫ذ‪ .‬حممد اهليلوش ــــــــــــــــــــــــــــــــــ كلية اآلداب والعلوم اإلنسانية مكناس ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ حماضرات يف إعداد الرتاب‬

‫دققيمهال ة ققعاهوا ج ققعالاهال ني ققةه ق هجه ققةهوال ة ققعاهوا ج ققعالاهال قي ق ه ق هجه ققةهاعني ققة‪ :‬فق ققره ظه ق اهن ققألاهالرراس ققعاه مه‬
‫العة ة هدع عئةهألاكث هغلعه ه جمخعهاللكعمهاساطعاخاهتحليمه عرالاهإن قعصهمه قرهالخصقتهالقط هتقلصقتهفيقههمقط ه‬
‫ا عرالاهدعلنلبةهلل ةعاهألاكث هفق ا‪.‬‬

‫مطاهوة ش هت ش هألا يةه ره خلهاللكعمها هت عواهحوخ هتنقر ع ها جاميقرهدقيمها قخاالنيمهواق ه وهق ه‬

‫ه وعم هسصصعاهالتق هيععنيهقعهشق ةحةهواسقعةه ق هاللقكعم‪ .‬فققرهدل قتهالقبةهألا يقةه قره ق خلهاللقعكنةهالبعل قةهسق ه‬
‫الععشق ق هفم ققعهف ققخقه‪%12‬هس ققنةه‪( 1111‬ح ققخالره‪02‬ه لي ققخمه ق ق )‪،‬ه م ققعهحعب ققألاهصص ققخرهالليعس ققةهالاعليمي ققةهفيم ققعه اعل ققالاه‬
‫داعمقيمهالامققررخهو ع ققةه ققرهالعققعلمهالقق و هحيق هتصق هالققبةهألا يققةه ققره ق خلهسققعكناه ‪ .%90‬ومققطاهفضق هاق هتققرا ه‬
‫ا ل ققاخاهالاعليل ق هللماعلم ققيمهد ع ق هاخا ق ه اع ققرب ه نه ققعهال ة ق ي ها بب ق هلألال ققع ه ققرهألاوس ققعطهال قي ق هوألاس ق هذااه‬
‫الر ها حروب‪،‬هو نهعهاردهالقرر هاواه اعبعةها لاخةعاها اقر ةه هالاعليمهتحتهتإاي هال ق هوالعزلةهو عقرها لقعفةه‬
‫ديمهاللب هوا سلعاهالاعليميةه رهالبخاب ‪.‬‬

‫وفيم ققعه خ ققصهالخل ققخ هإل ققاهالخ ققر عاهالت ققحية‪،‬هتوه ق هك ق ها ش ق ااه مهالوزا ققرهال ققر م ا رهص ققرهح ققرهبائم ققعه ق ه‬
‫مميةهالناعئجها حققةهفيمعه خصها جهخبااها بطولةهلاحليمهالخضعهالصقيرهدقعلب ب‪ .‬فهنقعضهت اجقعه لحقخ ه قرهسقعةه‬
‫ا ل ة يعاهالعمخ يةهالت هتمم ه‪%11‬ه هح مهاللعةهسجمعلية‪،‬هحي هتقلصهاربهألاس هلك ه‪ 011‬لغهالمةه ه‬
‫‪019‬هسقنةه‪0619‬هإلققاه‪11‬هفقق هسققنةه‪ .1111‬كمققعه مهاقربهوفيققعاهألاال قع هوألا هققعاهانققرهالققخالب ه ققعهزا ه ت عققع‪ .‬وبققعل غمه‬
‫ق هتحلق ه لققاخاهالاققإالي هالطدق هوتزا ققرهاققربها سلققعاهتس ةق عئية‪،‬هفمققعهزا همنققعضهتهمققي هكبيق هلعققربه ق هجهققعاه‬
‫الو ااهالخالل ‪،‬هدحيق هالهتاقخف ه قرها اخسق هسقخاهاوقاهالبيقبهواحقرهألكثق ه ق ‪1111‬هالقمة‪،‬ه قرهحقيمه مها عقر هالقخالل ه‬
‫مخهالبيبهواحرهلك ه‪0111‬هالمة‪ .‬كمعه مهر عهاللكعمهممهبعيرومهدق‪01‬هكيلخ و ااهاواهألاص ها ه ص اه سلةهالبيةه‬
‫لهقم‪ .‬إن معالجةةة هةةذه الاخةةتالالت يطةةرس ع ةةى السةةمطات العموميةةة تحةةدي مكافحةةة ملتمةةف أنةةوا إلاتقاةةاء والتغمةةب‬
‫ع ى الفقر‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ب‪ -‬هشاشة االتقتصاد وعجزه عن معالجة التحديات السوسيو اتقتصادية‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪ -‬هشاشة االتقتصاد الوطني‬
‫تبمق همةعشققةهتصاصققعبهالققخالل ه ققرهضققعغهوتققإرثوهنمققخ هو ققرهتققإا هالةققر رهدعلاقلبققعاها نع يققة‪،‬هبلققيبهاقق ه‬
‫تاامققعبهاوققاهال حققة‪،‬هوبعلو فيققةهالروليققةهوبضققعغهتنعفلققياه‪.‬هفماخسق هالنمققخهتصاصققعب هاوققاه ققراهالخملققيمهسققنةه‬
‫ألا ي هلمه اجعوز ‪%110‬هوهرهالبةهضعي ةهدعلنلبةهلبلقرهسقعئ ه قرهال ةقالاهالنمقخ‪ .‬دق هإمه لقاخاهالنمقخهتصاصقعب هاق له‬
‫تنعصصعهتصعار عه نطهسنةه‪ .10691‬ويعخبهمطاهالضقعغه سعسقعهإلقاهضقعغهالنقعتجهالقرا ورهالخقعدهغيق هال بقرهوتردقراه‬
‫النققعتجهالققرا ورهالخققعدهال بققرهالةققر رهالاققإا هدعلاقلبققعاها نع يققة‪ .‬وبمققخازا هذل ق ‪،‬ها ق له اخس ق هنمققخهالنققعتجهالققرا وره‬
‫الخعدهدعلنلبةهلك هف بهانخ عضعه ه‪% 119‬ه عهديمهسنت ه‪0699‬هوه‪0660‬هإلاه‪% 0‬ه عهديمهسنت ه‪0661‬هوه‪.21112‬‬

‫‪1‬انظر تقرير اخلمسينية حول التنمية البشرية باملغرب ص ‪631‬‬

‫‪2‬نفس املصدر السابق ص‪37 .‬‬

‫‪1212/2441‬‬ ‫ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ السداسي اخلامس‬ ‫‪5‬‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــ ــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫مسلك اجلغرافيا‬
 ‫ذ‪ .‬حممد اهليلوش ــــــــــــــــــــــــــــــــــ كلية اآلداب والعلوم اإلنسانية مكناس ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ حماضرات يف إعداد الرتاب‬

‫وةوه ق هترتبققعطهالةققر رهل صاصققعبهالققخالل هدعلقطققععهال ب ققره ق ه ق ه لققعمماهه ققرهالنققعتجهالققرا ورهالخ ققعدهه‬
‫دنلققبةهتو ق اوح‪،‬هحلققبهاللققنخاا‪،‬هدققيمه‪02‬هوه‪،% 12‬هو ق ه ق ه لققعمماهه ققرهال ة ق ي هالت ق هتنققعمزه‪% 11‬ه ق ه جمققخعه‬
‫الة ها خف ‪ .‬مطاهترتبعطه م هالنمخهتصاصعب هالععدهدإمميةه بااهالقطععهال برهالط ه اميزهبعردهتساق ار‪،‬هإذه‬
‫حق ه مها خاسقمهالتق هيعق لهإناعجقعهف حيقعه همقعهتنقعمزهفيهقعهالقبةهالنمقخهتصاصقعب ه‪ . % 9‬قعه قرها خاسقمهالحقحيحة‪،‬ه‬
‫ف مهالبةهالنمخهمط هصرهالهتاجعوزه‪ .% 2‬لب همةعشةهمطاهالقطععهالهت تب هفق هدخضخاههللم ا ااها نع ية‪،‬هولبق ه‬
‫ضققعهيهيمنققةهالقطققععهالاقليققر هاوققاهدنياققه‪،‬هومققخهصطققععه خجققههنحققخهتسققته ضهالققطاي هدعألسققعخه مققعه لق هتققرا ه لققاخاه‬
‫اي هاللعكنةهالق وةة‪.‬‬

‫م ققطا‪،‬هويلق ققعممهتبعي ققةهتصاص ققعبهالق ققخالل هللخ ققعر ‪،‬هفيم ققعه خ ققصهالو ققزوبهدمص ققعبرهالطعصق ققة‪،‬ه ققرهإض ققععلهصختق ققهه‬
‫الانعفليةهبليبهالوزا رها ط به ره سععرمعهاواه لاخاهألاسخاقهالعع ية‪،‬ه معه فعه هكل ةهسناع ‪،‬ه ع ةهدعلقطععه‬
‫الصنعمر‪،‬هو ه لاخاهالاضقخمهالقط ه ق ب هإلقاهتقلقيصهالطلقبهالقرا ور‪،‬هالشق اهالقط ه حقره ق ه مميقةهالنمقخ‪ .‬حقر ه‬
‫مققطاه ققرهوصققتهتزا ققرهفيققههان اققعحهالققب بهاوققاهالخققعر ه نققطهسققنةه‪،0662‬هداح ةق هالاجققعر هالخعرجيققةهواقققرهات عصيققعاهللابققعب ه‬
‫الحق ق ه ق ققعهتتح ققعبهألاور ق ق هوالخال ققعاها احق ققر هألا ةبي ققةهواق ققربه ق ق هالبلق ققرامهألا ق ق ا‪،‬ه مق ققعهحة ققك هتحق ققر عهصخة ققعه خاجق ققهه‬
‫تصاصعبهالخالل ‪،‬ه ع ةه رهظ همةعشةهالقيجهها ققعوالي ها اميقزهيهيمنقةها ققعوالاهالصق اهوا اخسقطةهذااهالبنيقعاه‬
‫الاقلير ةه( قعوالاهاعئليةه رهال علب)‪،‬هو رهظ هميمنةهكبي هللقطععهغي ها هيك ‪.‬‬

‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪ -‬اختالل سوق الشغل وتفشي البطالة‬

‫بل ققيبهالخضق ققعهاله ق ق هل صاصق ققعب‪،‬ها ق ق لها ق ق اه نق ققطهالممعنينق ققعاهارت عاق ققعه هق ققخالهللبطعلق ققة‪ :‬فبعق ققرهت اجق ققعهبوره‬
‫الاخظيققغهوال ةق ي هالعمققخ ييم‪،‬هإاق هتطبيققالاهد نققع جهالاقققخةمهالهيبوققر‪،‬ه دققعمهتصاصققعبهالققخالل هاق هضققعغهواضققوهفيمققعه‬
‫اعلالاهدعس يععاهألاارابها وزا ر ه هالعلد هالة ‪ .‬ومبطا‪،‬هفقرهاناقلتهالبةهالبطعلقةه قره ق خلهاللقعكنةهالنةقيطةه‬
‫ه‪% 0119‬هسنقةه‪0611‬هإلاه‪% 09‬هسنةه‪0661‬هصب ه مهيلاق ه رهحقروبه‪% 0111‬هسقنةه‪% 211( 1111‬هدعلخسق هالقق و هوه‬
‫‪% 0111‬هدعلخسق هالحضق )‪ .‬مقطا‪،‬هوتطقع هالبطعلقةهبةقك ه كبق هفةقةهالةقبعاها و اوحقةه امقعرممهدقيمه‪01‬هوه‪21‬هسقنة‪ .‬و ق ه‬
‫ا اخصققع‪،‬هحلققبهالاقققر ااهالر م افيققة‪،‬ه مهيعق لهفةققةهاللققكعمهالقققعبر هاوققاهالعمق ه(‪16 -01‬هسققنة) تزا ققراه همققعهضققم ه‬
‫اللعكنةها بيةه رهاللنخااهالقليلةهالقعب ة‪،‬ه معهسي فعه ق هوتيق هالطلقبهاوقاهالةق هوةزةقرهالضق ه قرهاتجقع هزةقعب ه‬
‫ا ا هسخقهالة هإمهلمهتاحل هوتي هال ة ي هبةك ه خاز هوإمهلمهتامهحمع قةهالةق ها قخف ‪،‬ه ع قةهو مهجقزااه‬
‫كبي اه نهه اميزهدعلهةعشةهألمه صرر هالقطععهغي ها هيك ه( خف همطاهألا ي هحخالره‪% 11‬ه هالة هغي هال برهحلبه‬
‫إحصققعاااهرسققمية)‪ .‬وانط صققعه ق همققطاهالخاصققع‪،‬هف نققههمةةن بةةين التح ةةديات الكبةةرى السةةي تواجةةة سياسةةة إعةةداد الت ةةراب‬
‫الوطني هو إعادة بناء الاتقتااد الوطني وتغيير الاتجاهات السمبية لسوق الشغل‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ج‪ -‬اختالل المجال الترابي‬

‫مب ق هر ققرهت ققا الاها جعلي ققةه ق ه ق هالبيع ققةهوكمعف ققةهتخزي ققعهالل ققكعمهوألااة ققطةهوالة ق هوالاجهيق قزااه‬
‫والخر عاهالعمخ يةهوالوعم هالحض ةةهفخقهالو ااهالخالل ‪:‬‬

‫‪1212/2441‬‬ ‫ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ السداسي اخلامس‬ ‫‪6‬‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــ ــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫مسلك اجلغرافيا‬
 ‫ذ‪ .‬حممد اهليلوش ــــــــــــــــــــــــــــــــــ كلية اآلداب والعلوم اإلنسانية مكناس ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ حماضرات يف إعداد الرتاب‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪ -‬حركات السكان واختالل توزيع الكثافة السكانية‬

‫شققهرها ق ا‪،‬هبلققيبهت ققعواه لققاخةعاهالانميققةهفيمققعهدققيمهجهققعاهالو ق ااهالققخالل ‪،‬ه ق هجهققة‪،‬هوفيمققعهدققيمها ققرمه‬
‫وألارةق ققعله ق ق هجهق ققةه ق ق ا‪،‬هو ق ققرهإالق ققعرهالبح ق ق ها ق ق هتحلق ققيمهظ ق ق ولهو لق ققاخاهالعق ققي هاب ق ق هولق ققخ هالة ق ق هوالخق ققر عاه‬
‫تجامعايةهألاسعسيةه(الاعليم‪،‬هالتحة‪،)...‬هانرالعهح كعاه همةهلللقكعمه قرهاتجقع ها نقعالالاهألاكثق هحوقخ ‪ .‬ويعابق هالج ق ه‬
‫الق وةةه ه ممه شكع همقط هالح كقعاهحيق هتممق ه كثق ه ق ه‪% 91‬ه ق ه جمقخعهح كقعاهاللقكعمهدقع ا‪،‬هوذلق هدمعقر ه‬
‫سنخ هدل هحخالره‪019.111‬هالمةهديمهسنت ه‪0661‬هوه‪( 1111‬حخالره‪211‬ه هعج هكق ه قخد)‪ .‬لق هنقخعهالج ق همقطاه سعسقعه‬
‫دض ققعغها ققرا ي هدعلع ققعلمهالق ق و هوب ققنقصهتجهي ققز ه ق هحي ق هالبني ققعاهالاحاي ققةهوالخ ققر عاهالعمخ ي ققةهوغي م ققع‪...‬هلبق ق ه‬
‫شققكع هالح كققعاهألا ق اه(الج ق هالبيحض ق ةةهوالج ق هالبي يققة) تبقققهه همققةههققرهألا ق ا‪،‬هو ع ققةهالج ق هالبيحض ق ةةه‬
‫الت هنعمزاه‪% 21‬ه ه جمخعهالح كعا‪.‬‬

‫ق هآلااققعرهاللققلبيةهلهققط هالح كققعا‪،‬ها ققا هتخزيققعهالبمعفققةهاللققكعنيةهفققخقهالو ق ااهالققخالل هدحققرو هاتجققع هاققعده‬

‫لو كزهاللكعمهغ اهالخ ها مارهديمهوجر هو كعب ‪،‬هو ع ةهاواهالة ة هاللعحور‪ .‬ومقطاهدعإلضقعفةهإلقاهتضقخمها قرم‪،‬ه‬
‫حي ه ظهق اهناقعئجهسحصقعاهالعقعدهللقنةه‪1111‬ه مه‪19‬ه ر نقةهفقق هتحاضق ه‪% 9919‬ه ق ه جمقخعهاللقكعم‪،‬ه مقعه طق حه‬
‫تحر عاهكب اهإلارابهالو اا‪،‬هخارة فيما يتعمي بإعادة التوازن لمتراب الوطني‪.‬‬

‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪ -‬تأزم التمدين واختالل انتشاره‬

‫صبق ه عئققةهسققنة‪،‬هكققعمها ق اهدلققراهص وةققعهدعلررجققةهألاولققاهلبنقهه ققعه ءققراهتسققاعمعرهس ةققهرهالققب بهإاةققعاهونمققخه‬
‫العر قره ق ها اكقزهإلققاهجعنققبها ققرمهالعايقققة‪ .‬إاله مهوايق هالامقر هظلققتهامخ ققعه عارلققةهإلققاهغع ققةهاهققرهتسققاق هحيق ه‬
‫س قو ت عهبة ققك هغي ق ه ل ققبخق‪ .‬فعلل ققعكنةهالحض ق ةةهل ققمهتب ق هتاج ققعوزه ققرهدرا ققةهالق ق مه‪111‬ه ل ققغهال ققمة‪،‬ها ققمهارت ع ققتهإل ققاه‬
‫‪2.100.129‬هال ققمةهس ققنةه‪،0691‬هوإل ققاه‪1.921.266‬همهس ققنةه‪0611‬هلاصق ق هإل ققاه‪09.192.921‬هال ققمةهس ققنةه‪ .1111‬ومب ققطا‪،‬ه‬
‫فققرهاناقلقتهالقبةهالامقر هاوقاهالاقخالره ق ه‪% 1‬هإلقاه‪% 1612‬هوإلقاه‪% 1119‬هاقمهإلقاه‪ . % 1110‬مقط هالر نع يقةهالتق هفعصقته‬
‫واي تهقعهوايق هنمققخه جمققخعهاللققعكنةها بيقة‪،‬هحققراتهد عق هاخا ق هتاعلققالاهدقعلنمخهالطبييققرهوالج ق هالق وةققةهدعإلضققعفةهإلققاه‬
‫تخسعها جعالاهالحض ةةهللمرمهوت صيةها اكزهالق وةةهإلاها لاخاهالحض ‪.‬‬

‫دق ققع خازا ه ق ققعهتزا ق ققرهاللق ققعكنةهالحض ق ق ةة‪،‬هتزا ق ققرهاق ققربها ق ققرمهدق ققع اهبةق ققك ه لحق ققخ ‪،‬ه ع ق ققةه ق ق ه حلق ققةه‬
‫تس ققاق ‪،‬هحي ق هو ق ها ققربمعهس ققنةه‪1111‬هإل ققاه‪211‬ه ر ن ققة‪،‬هحل ققبهيع ة ققغه ر ة ققةهسحص ققعا‪،‬ه نه ققعه ر ن ققةه ليخني ققةه‬
‫واح ققر ه(ال ققرارهالبيض ققعا) و‪11‬ه ر ن ققةه ققخقها ققربهس ققكع هعه‪011.111‬مهتحاضق ق ه‪% 9919‬ه ق ق هالل ققكعمهالحضق ق ةيم‪،‬هو‪11‬ه‬
‫ر نققةه و ق اوحهاققربهسققكع هعهدققيمه‪11‬هوه‪011‬ه لققغهالققمةهتضققمه‪% 1210‬ه ق هاللققكعمهالحض ق ةيم‪،‬هو‪119‬ه ر نققةه ق ق هاققربه‬
‫سققكع هعهاق ه‪11‬ه لققغهالققمةهتحاضق ه كثق ه ق ه‪% 01‬ه ق هاللققكعمهالحضق ةيم‪ .‬فعللققعكنةهالحضق ةةها بيققةهتو كقزهدع ققرمه‬
‫الت ه خقهاربهسكع هعه‪ 011‬لغهالمة‪.‬‬

‫مققطا‪،‬هوتامي قزهالوققعم هالحض ق ةةهدققع اهدكخ هققعه ا عوتققةهألامميققةه ق هجهققةهأل ق ا‪،1‬هحي ق هتو ق اوحهدققيمه‪% 1111‬ه‬
‫دجه ققةهتعبل ققةه زة ق هوه‪% 61‬هدجته ق هال ققرارهالبيض ققعاهالبب ق اهوالعي ققخمهدخج ققرور‪ .‬كم ققعه مهال ققخزمهال ققر م ا رهلل ه ققعاه وه ق ه‬

‫‪ 1‬بناء على التقطيع اجلهوي ما قبل األخري‬

‫‪1212/2441‬‬ ‫ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ السداسي اخلامس‬ ‫‪7‬‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــ ــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫مسلك اجلغرافيا‬
 ‫ذ‪ .‬حممد اهليلوش ــــــــــــــــــــــــــــــــــ كلية اآلداب والعلوم اإلنسانية مكناس ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ حماضرات يف إعداد الرتاب‬

‫ا ققا الهواض ققحعهلاخزي ققعهالل ققعكنةهالحضق ق ةةهف ققخقهالو ق ااهال ققخالل ‪،‬هحي ق ه قطق ق هال ق هالل ققعكنةهالحضق ق ةةهدجته ق هال ققراره‬
‫البيضققعاهوال بققعطهس ق هز ققخرهزاي ق ‪ .‬وةاضققوهمققطاهت ققا ه كث ق هحينمققعهاعلققمه مه‪% 11‬ه ق هاللققكعمهالحض ق ةيمهدققع اه‬
‫قطنخمهدنصغهجهعاهالب به(امعمهجهقعا) و‪% 11‬هدعلنصقغهآلا ق ‪،‬هو مه اوقاه عقرالاهتزا قرهاللقعكنةهالحضق ةة‪،‬هالتق ه‬
‫نعمزاه رهبعضهال هعاه‪% 0619‬هديمهسنت ه‪0661‬هوه‪،1111‬هصرهسق لتهدعلةق ة هاللقعحورهألااللنتق هالقط هحعق لهتم كقزه‬
‫عومهاللعكنةهالحض ةةها بية‪.‬‬

‫وةاميق قزهال ه ققعزهالحضق ق هد ققرور هد ققع ا هالاخزي ققعها ج ققعلرهللم ققرمهويهيمن ققةها ققرمهالببق ق ا‪،‬هفيم ققعه خ ققصهت كيق قزه‬
‫اللققكعم‪،‬ه ققعهت ك قزهاوققاهالة ق ة هاللققعحورهألااللنت ق هالققط ه ضققمه ر نققةهالققرارهالبيضققعاهدإزةققره ق ه‪2‬ه ققيمهالققمةهو ققرمه‬
‫ال بعطهوس هوالنجةهدإكث ه ه‪111‬ه لغهمهلك ه نهعهاقمه‪6‬ه قرمه ق اهدقإكث ه ق ه‪011‬ه لقغهمه‪ .‬ومقطاهدعإلضقعفةهإلقاهاقربه‬
‫ها رمهالص اهوا اخسطة‪.‬ت جعهجطورهمطاهت ا هإلاه حلةهالحمع قة‪،‬هحيق ه ضقعهالامقر هألمقرالهاصاصقعب ةه‬
‫تبطققةهدعلنةققعطهال بققرهوالصققنعمرهوا عققرا هوبعالتصققع ه ققعهالخققعر ‪ .‬ومبققطاهفقققرهتطققخراها ققرمه ققره نققعالالاهاسققاق اره‬
‫ا عمق ة هبةققك ه كققز‪،‬ه ع ققةه ققرهالةققعوةةهوحققخضهسققبخهوالةققمع هالةق رها اخسققط هوالةق ة هألااللنت ق ‪ .‬مققط ها نققعالالاه‬
‫ظلقتهبعققرهتسقاق هيةققك ها جقعالاهألاكثق هتمقر نع‪،‬هدعإلضققعفةهإلقاه نطقققةهسقخخهالتق هيعق له ققرهالخصقتهالق ام هب نع يققةه‬
‫تمر ه مي هل ن بع ‪.‬‬
‫تجققبهسشققعر هإلققاه مهالامققر هالققط ها فققهها ق اهلققمه ققامهاوققاه سققألاهاصاصققعب ةهواجامعايققةهواقعفيققةهوتقنيققةه‬
‫ئمة‪،‬ه معهجع ه نههظعم هيعب ه ره غلبه سلهعها هسي ور ه هالاحخالاهاللقلبية‪،‬هومقخه قعه لق هحعلقةهألاز قةهالتق ه‬
‫تطبعه‪ .‬تاجلرهمط هألاز ةه ره جمخاةه ها ةعك ‪،‬ه نهعه عه اعلالاهدع ا هسخقهالةق هدع قرمهوت شق هالبطعلقةهوصلقةه‬
‫ال ة ي هونمخهالقطععهغيق ها هيكق هوان ةقعرهال قق ‪،‬هو نهقعه قعه ق تب هدقعلل زه قرهاللقب هال ئقالاهوتنقزالقهنحقخهاللقب هغيق ه‬
‫ال ئ ققالاهدمخال ققغه ش ققكعله‪،‬هوتزا ققره و ققعم هالان ققعصضهاو ققاه ل ققاخاها ج ققع هالحض ق ‪ .‬و ق ه ة ققعك هم ققطاهالام ققر ه ض ققعه‬
‫ققعخبةهتققردي ها ققرمهوالققاحبمه ققرهنمخمققع‪،‬هوكققطل ه ققعخبةهإ جققعبهالحلققخ هالنعجعققةهللمةققعك هالت ق هتمققألاهالحيققع هاليخ يققةه‬
‫لل ققعكنتهعهكمة ققعك هالنقق ق هوا ققعاهالص ققعلوهللةق ق اهوتجمي ققعهو ععل ققةهالن ع ققعاهالص ققلبةهوالل ققعئلة‪،‬هونق ققصهالاجهيق قزااه‬
‫العمخ يقةهوالخقر عاهتجامعايقة‪ ...‬وبمقعه مهسقي ور هالامقر همقط ههقره القحةهل سقام ار‪،‬هفةإن التحةدي الةذي تواجهةةة‬
‫سياسة إعداد التراب ع ى هذا املستوى يكمن في التحكم في النمو الحضري‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪ -‬تفاتقم ظاهرة التسحل‬

‫اواهال غمه هكخمهتيعرااهالنزوحهنحخهاللعح هلقمهتبقر هإالهبعقر عهتحقخ ه كقزهالمقق هالليعسق هوتصاصقعب ه‬
‫للب به هالرا هنحخهاللعح هألااللنت ‪،‬هبعرها ايعرهال بعطهاع مةهسيعسيةهللب بهوالرارهالبيضعاهكقطقبهاصاصقعب ه‬
‫و كب ه ن طهدح هاواهالخعر ‪،‬هف مهوتي همطاهالنزوحه عهفائتهتوزا رهبةقك ه طق ب‪ .‬فعللقعكنةها لقاق هدعللقعح هتممق ه‬
‫‪%21‬ه ه جمخعهاللكعمهحعي ه كث ه ه‪%11‬ه نهعهدعلخس هالحضق ‪،‬هو ع قةه دقخال ت هالقرارهالبيضقعاهوال بقعطهاللاقعمه‬
‫‪.‬‬ ‫تضمعمهلخحرممعه‪%91‬ه ه جمخعهسكعمهاللعح ها‬

‫وةخافالاهمطاهالام كزهاللكعا هدعللقعح هت كقزهلألاةقطةهتصاصقعب ة‪،‬هو ع قةهدعللقعح هألااللنتق هالقط هتاخاجقره‬

‫دق ققهه‪%99‬ه ق ق هالخحق ققرااهالصق ققنعاية‪،‬هويلق ققاقب ه‪%91‬ه ق ق هتس ق ق ممعرااهالص ق ققنعاية‪،‬هوية ق ق ه‪%11‬ه ق ق هالي ق ققرهالعع ل ق ققةه‬
‫الصنعاية‪ .‬ومطاهفض ها هت كزهلألاةطةهالاجعرةةه(‪%61‬ه هالاجعر هالخعرجية)‪،‬هوالليعحيةه( زةره ه‪%11‬ه هالعصةه‬
‫تساقبع هدع ا)‪.‬‬

‫‪1212/2441‬‬ ‫ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ السداسي اخلامس‬ ‫‪8‬‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــ ــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫مسلك اجلغرافيا‬
 ‫ذ‪ .‬حممد اهليلوش ــــــــــــــــــــــــــــــــــ كلية اآلداب والعلوم اإلنسانية مكناس ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ حماضرات يف إعداد الرتاب‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪ -‬تهميش المجال القروي‬

‫دعل غققمه ق هت اجققعهوز هققعهضققم ه جمققخعهاللققعكنةها بيققةه(‪%1116‬هحلققبهسحصققعاهالعققعدهللققنةه‪،)1111‬هفق مه‬
‫اللعكنةهالق وةةهصرهتضعاغهاربمعهدع قعرنةه قعهدرا قةهالقق مها ع ق ‪ .‬وبقع خازا ه قعهذلق ‪،‬هفققرهتزا قراهحعجيقعاهمقط ه‬
‫الل ققعكنةهلبق ق ه ققرهوص ققتها ققعاههفي ققههالخسق ق هالقق ق و ه ق ق هتهم ققي هكبيق ق ه فق ق زهت اكم ققعهكبيق ق اهللخص ققعسهوالا ققإ هيعبل ققهه‬
‫ا عطي ققعاهاللخسيخاصاص ققعب ةه(الةق ق هوا ققرا ي هوالل ققب )‪،‬هوتجامعاي ققةه(الاعل ققيمهوالت ققحةهوالمقعف ققةهوالو في ققه‪،)...‬ه‬
‫والاجهيزه(ا عاهوالبه بعاهوالطق ق‪ .)...‬وصقرهسقبالاه مهاساع ضقنعهالبميق ه ق ها شق ااهالتق هتخضقوهمقطاهالخصقعسهدع قعرنقةه‬
‫عهالخس هالحض ه وهدعلنو هإلاهحعجيعاهاللكعم‪،‬هلطل هسنقاص هفيمعه ورهاواهالاطكي هدإد زمع‪:‬‬
‫– ازلققةه عوققمهال معاققعاهالق وةققة‪،‬ه ع ققةهالققرواوة هالبعيققر هاق ه اكقزهال معاققعا‪،‬هبلققيبهااعققراده وهاققرده ق حيةه‬
‫جزاهكبي ه هالةببةهالط صيةهالق وةة؛‬
‫– ضعغهي طيةهالععلمهالق و هدعلاجهيزااهألاسعسيةه ه عاه علوهللة اهوكه بعاهواتصعالا؛‬
‫ضعغهوارده ا ةهان ةعرهالخر عاهتجامعاية؛‬ ‫–‬
‫عو ققمهالل ققكعمهالقق ق وةيمهحعية ققخمهاو ققاه بوب ققةهصط ققععهف ب ققرهتقلي ققر هش ققر رهالا ققإا هدعلاقلب ققعاها نع ي ققة‪،‬ه م ققعه‬ ‫–‬
‫جعله ققمه حص ققلخمهاو ققاها ل ققاخةعاهال ققرنيعه ق ها ققرا ي ها حقق ققةهد ققعلب به ققعها ققردهاناوع ه ققع‪،‬هوم ققخه ققعه جع ق ه ق ه‬
‫الخس ق هالق ق و ه جققعالهلل ق ق هدع ايققعز‪ .‬ومققطاه ققعهااعققراده وهنققرر هالاحققخة اهالعمخ يققة‪،‬هاوققاهشققك ه ج قخر‪،‬هالت ق ه ق ه‬
‫شإ هعهإاععشها را ي هوألااةطة؛‬
‫بل ققيبهازلا ققههوض ققعغهتجهي ققز ‪،‬هحع ققعا هالخسق ق هالقق ق و هامخ ققعه ق ق هض ققعغهتنعفل ققياههواس ققاقطعدههل سق ق ممعرااه‬ ‫–‬
‫وألااةطةهالقعبر هاواه لالاهوزةعب هال ة ي هوا را ي هدمعه فعه ه لاخاهالانميةهده؛‬
‫حعاب ها جع هالق و ‪،‬هبليبهترا ه لاخاها عيةةهفيههوضعغهب نع يعتههتصاصعب ة‪،‬ه جقعاله طق بهصختقههالعع لقةه‬ ‫–‬
‫دعسام ارهنحخها رمهضم هح كعاهالج هالق وةة‪،‬ه معه زةره هإضععله م ته؛‬
‫حعابق ها جققع هالقق و ها اضق رهألاسعسق ه ق هتققرمخرها ققخاربهوالخسق هالطبييققرهدققعلب بهتحققتهتققإاي هضق هتسققا ه‬ ‫–‬
‫وا ضققعا عاهالبيئيققةهللامققر ه(التهققعدهألارا ق هالصققعلحةهللزرااققة‪،‬هوتلخةق ه صققعبرها يققع ‪،‬هوالققاخلصهالعةققخا ه ق ه‬
‫الن ع قعاهالصققلبةه ققره طققعرحه اخحققة‪،‬هوتم كقزهألااةققطةهالصققنعايةها لخاققةه ققعر ها ققرم‪ .)...‬وبنققعاهاوققاهكق همققطا‪،‬هفةةإن‬
‫من أكبر التحديات املطروحة اليوم ع ى املغرب هو تدار تأخر العالم القروي‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫د‪ -‬تدهور المنظومات البيئية والموارد الطبيعية‬

‫حعقي ها ق اه ققرهالخصققتهالق ام هااقعرهاسققا هغيق هرشققيرهللثق وااهالطبيعيقةهوتققرمخرهديبق هحلققا ح هسققنةهبعققره‬
‫ا‪ .‬مطاهالخضعهحةم هألاوسعطهال يز عئيةه(ا عا‪،‬هالو دةهوالهخاا) وا نوخ قعاهالبيئيقةه(الب قةهوا عئيقة)‪ .‬وتاجوقاها وقعم ه‬
‫البب اهلارمخرهالخس هالبيب هامخ عه ره‪:‬‬

‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪ -‬تناتقص الموارد المائية وتردي جودتها‬

‫يعابق ها ققخاربها عئيققةهالاقلير ققةهدققع اهصليلققةهدحيق هاله اجققعوزهح مهققعه‪16‬ه ليققعره وق ه بعققبهسققنخةع‪،‬ه‪%91‬ه نهققعه‬
‫ابققعر هاق ه يققع هسققطحيةهوه‪%21‬ه يققع هدعالنيققة‪ .‬لبق ها ققخاربها عئيققةهالقعدلققةهللاعبةققةه ققرهالخصققتهالق ام هالهتاجققعوزه‪10‬ه ليققعره‬
‫و ق ق ه بعق ققب‪،‬ه ه ق ققعه قق ققعراه‪911‬ه و ق ق ه بعق ققبهلل ق ق بهالخاحق ققر‪ .‬و ق ق ها اخصق ققع‪،‬ه ق ققعدهتزا ق ققرهالاقلبق ققعاها نع يق ققةه(ال ق ققعله‬

‫‪1212/2441‬‬ ‫ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ السداسي اخلامس‬ ‫‪9‬‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــ ــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫مسلك اجلغرافيا‬
 ‫ذ‪ .‬حممد اهليلوش ــــــــــــــــــــــــــــــــــ كلية اآلداب والعلوم اإلنسانية مكناس ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ حماضرات يف إعداد الرتاب‬

‫وال يض ققعنعا) مهتاط ققخرهالحعل ققةها عئي ققةهد ققع اهإل ققاهوض ققعيةه ص ققعسه ققره ف ققالاهس ققنةه‪ .1111‬م ققطاهوتامي قزها ققخاربها عئي ققةه‬
‫دققع اهد بققع هجخبتهققع‪ :‬فعلخضققعيةهجيققر هاوققاهالعمققخدهدعلنلققبةهللميققع هاللققطحيةه(‪%12‬ه نهققعهحعلتهققعهجيققر ه وه ماققعز ‪،‬ه‬
‫‪%01‬ه اخسققطة‪،‬هو‪%29‬ه اققرمخر )‪ .‬ققعهدعلنلققبةهللميققع هال خفيققةهفخضققعيتهعه اققرمخر هاوققاهالعمققخده(‪%19‬ه اققرمخر ه وه‬
‫جره ارمخر ‪،‬ه‪%21‬ه اخسطة‪،‬هو‪%11‬هجير )‪.‬‬

‫تاع ق ق ضهمق ققط ها ق ققخاربهاوق ققاهصلتهق ققعهلض ق ق هشق ققر ر‪،‬هحي ق ق هحلق ققا ه‪%11‬ه نهق ققعه ق ققرهال ق ق هوه‪%11‬هفق ق ق هدعلنلق ققبةه‬
‫ل سققاعمع ها نزلققرهوالصققنعمر‪ .‬وتوهق هكق هالاقققر ااه مهحصققةهكق هفق به ق ها يققع هسققاع لهتنعصصققعه لحخظققعه ققرهاللققنخااه‬
‫القعب ةهبليبهض هالنمخهالر م ا رهوالاقلبعاها نع ية‪،‬هو ع ةه عهتزا رهترمخرهجخب ها يع هبليبهالالخ ‪،‬هحي ه‬
‫حط هتزا رهح مها قطوفعاهاللعئلةه(‪291‬ه ليخمه و ه بعبه ها يع ها لقاعملةهالحضق ةةهوه‪691‬ه ليقخمه وق ه بعقبه‬
‫ق ها يققع ها لققاعملةهالصققنعاية)‪ .‬ومققطاهدعإلضققعفةهإلققاهكميققعاهكبيق ه ق ها لخاققعاهال حيققةه(ألاسققمر هالبيمعوةققةهوألابوةققة)‬
‫و هالن ع عاهالصلبة‪،‬هوتخح هحقينعاهاللروب‪ .‬ومطاه ضعه رهالخصتهالط هالهتامهفيهه ععل ةهسخاهحخالره‪11‬ه ليخمه‬
‫و ه بعبه ها يع هالععب ة‪ .‬لب ها ةعك ها تبطةهدمخاربها يع هالهتاعلالاهفق هدنررتهعهوترمخرهجخبتهقع‪،‬هولبق هدا قعواه‬
‫تخزيعهعهفخقهالو ااهالخالل ‪،‬ه معهحةك هإك امعهصخةعهإلارابهالو اا‪ :‬فبعضها نعالالاهتاخف هاواهر يره همه ها يع هغي ه‬
‫لاعم ه رهال علبه( نعالالاهالخاجهةهألاالللية) دينمعهيعي ه اهوضقعيةه صقعسهكبيق هكمنطققةهسقخخه عسقة‪ .‬فمةن‬
‫التحديات الكبرى السي سيواجهها املغرب ع ى املدى املتوسةط تتعمةي بتةأمين تزويةد السةكان والفالحةة بامليةاه شةكل‬
‫مستديم‪.‬‬

‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪ -‬هشاشة التربة وتدهورها‬

‫يعاب هالو دةه خرباهفيز عئيعهحيخةعهلل حةهوال طعاهالنبعي ‪،‬هفه هيةك ه عهحللعهدع لقعحةهالصقعلحةهللزراايقة‪.‬‬
‫مط هألا ي هتقررهدقه‪119‬ه ليخمهمباعر‪،‬ه ه‪%02‬ه ها لعحةهالعع ةهللب به(تمم ها لعحةها لقيةه نهعه‪،%00‬هوهرهالت ه‬
‫تاكققخمه ق ه نققخاعهالو دققةهألاكثق ه بوب ققة)‪ .‬إاله مهمققط ها لققعحة‪،‬هواوققاهالق غمه ق ه حققعوالاهتخسققيعهعهاوققاهحلققعاه را ق ه‬
‫ال مققرهوال عدققعا‪،‬هتاع ق ضهلض ق هشققر ره صققرر هاخا ق ه اعققرب ‪ .‬و ق هناققعئجهذل ق هتقلققصها لققعحةهالصققعلحةهللزرااققةه‬
‫دعلنلقبةهلكق هالقمة‪،‬هحيق هانخ ضقته ق ه‪119‬همباقعرهسققنةه‪0691‬هإلقاه صق ه ق ه‪111‬همباققعرهسقنةه‪،0661‬هوةاخصققعه مهتصق ه‬
‫إلاه‪111‬همباعرهلك هالمةه ره فالاهسنةه‪.1111‬‬

‫ويعابق هالاع ةققةهدنخايهققعها ققع هوال ةيققره ق ه كبق هألا طققعرهالتق هتهققربهالو دققة‪ :‬ت لققيبهألاولققاه ققره عققر هتققرمخرهنققخمره‬
‫و اوح‪،‬هحلبها رهالخالل هللبيةقة‪،‬هدقيمه‪101‬هو كثق ه ق ه‪ 1111‬الق ه قرهكق هكلقمه قعهكق هسقنة‪،‬هوذلق ه قعه عقرالاهجقره‬
‫ت عقةه ققره حقخاضهالةققمع هوالةقمع هال ق هحيق هتاعققراه‪1111‬هالق ‪ .‬قعهالمعنيققةهفتهقرب‪،‬هحلققبهن قألاها صققعبرهبائمققع‪،‬ه‬
‫حخالره‪111‬ه لغهمباعرهاواهألاص ‪ .‬و هجهتهع‪،‬هتطع ها لخحةهحخالره‪111‬ه لغهمباعر‪ .‬ومطاهدعإلضعفةهإلاهالتهعدهالامر ه‬
‫لعحةهسنخةةهتو اوحهديمه‪1111‬هوه‪1111‬همباعر‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪ -‬تدهور المنظومات البيئية‬

‫امي قزها ق اهدإممي ققةهتنخا ققههالبيخل ققخ رهوالطبيي ققر‪ .‬م ققطاهالان ققخعهحة ققم ها نوخ ققعاهالبيئي ققةهالقعرة ققة‪،‬هوا ن ققعالالاه‬
‫ال البققةه(ا نوخ ققعاهالبيئيققةها عئيققةهالقعرةققة)‪،‬هوا نوخ ققعاهالبيئيققةهاللققعحليةهوالبح ةققة‪ :‬اممق همققطاهالانققخع‪،‬هحلققبهتق ةق ه‬
‫للم ققرهال ققخالل هللبية ققة‪،‬ه ققرهوج ققخبهح ققخالره‪11‬هوس ققطعهصعرة ققعه اميق قزاهد ن ققخعهإحي ققع هغلق ق ‪،‬ه نه ققعهزم ققعاها ا ققةه رب ققععه ممل ققةه‬

‫‪1212/2441‬‬ ‫ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ‪ 22‬ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ السداسي اخلامس‬ ‫مسلك اجلغرافيا‬

 ‫ذ‪ .‬حممد اهليلوش ــــــــــــــــــــــــــــــــــ كلية اآلداب والعلوم اإلنسانية مكناس ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ حماضرات يف إعداد الرتاب‬

‫دع نوخ عاهال عدخةةهالص فةه(ال عدعا) و نوخ عاهشقبههغعدخةقةهوشقبههسقهخبية‪،‬هدعإلضقعفةهإلقاهحقخالره‪11‬هدحيق هالبيعيقةه‬

‫و حخاضهو صبعاهألا هعرهوا ل نقععاهوالبحي ااهت طنعاية‪،‬هفض ها هألاوسعطهاللعحليةهوالبح ةة‪ .‬تحاض همط ه‬
‫ألاوسعطها و هنبعتيةه كخنةه ه‪9661‬ه ن عهوا و هوحيةيةه كخنةه ه‪11.121‬هنخاع‪،‬هدعإلضعفةهإلقاه قعه زةقرهاق ه‪9011‬ه‬
‫ققن عهحيخاني ققعهوه‪911‬ه ققن عهنبعتي ققعهحع ققي هدع نوخ ققعاهالبيئي ققةهالبح ة ققة‪ .‬لبق ق هم ققط هالثق ق و هدعت ققتهيع ققعا ه ق ق هالا ققرمخره‬
‫و يبتها نوخ عا‪،‬هتحتهتإاي هألااةطةهالية ةة‪،‬هدع ا الاه باهإلاهانراعرهبعضهألا نعلهدص ةه هعئيةهوترمخرهغيق ه‬
‫صعد هللع هدعلنلبةهلبعضها نوخ عا‪.‬‬

‫فعل عدققعاهيع ق ل‪،‬هبلققيبهتسققا هالعةققخا هوتجامققع هوالح ائققالاهوزحققغهالامققر هوال مققرهال ققعئ ‪،‬هانققراعراه‬
‫سنخةعهدمعر ه‪20.111‬همباعر‪،‬ه معهجع ه‪0991‬ه ن عه هالنبعا‪،‬ه هدينهعه‪191‬ه ن عهنعبرا‪،‬هو‪901‬هنخاعه ق هالقخحي ه‬
‫هققرباهحعليققعهدققعالنق اض‪ .‬ن ققألاهالشق اهدعلنلققبةهلألنومققةهالبيئيققةها عئيققةهالقعرةققةهوالبح ةققة‪،‬هفهق هتاعق ضهلضق هاله قق ه‬
‫طخر هبليبهالالخ هوتسا هغي ها عقل هللث وااهاللمبية‪،‬هحي هتجعوزهح مهتسا هصرر هتجر قرها خقزومه‬
‫دعلنلققبةهللبميق ه ق هألا ققنعل‪،‬هو هققبهال ققع هويع ةققةهالةققخاال ه(‪09‬هشققعالةعه ق ه ق ه‪19‬هتخجققره ققرهحعلققةهيع ةققةهشققر ر ‪،‬ه‬
‫فيمققعهانققرا ا‪،‬هحلققبهبراسققةهلقطققععهالاجهيققز‪،‬هسققبعةهشققخاال هبةققك هكع ق ‪،‬ه ققرهوصققتهتققرنتهفيققههجققخب ه يققع هالةققخاال ه‬
‫ا ابقيةهبليبها قطوفعاهاللعئلةها نزليةهوالصنعاية)‪ .‬انط صعه همطاهالخضع‪،‬هفقرهدعاه وضعهاواهسيعسةهإارابه‬
‫الو ااهالعم هاواه يعنةهالاخازنعاهالبيئيةهوا حعفوةهاواهالانخعهالبيخلخ رهوألانومةهالبيئية‪.‬‬

‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ه‪ -‬ضعف نجاعة تدبير المجال الترابي‬

‫حعققخبهجققزاه ق ها ةققعك هالت ق ه خاجههققعها ق اه ققرهالخصققتهال ق ام إلققاهضققعغهنجعاققةهتققردي ها جققع هالو ا ق ‪ .‬ف ق ه‬
‫درا قةهتسقاق ‪،‬همقيم همقعجألاه اصبقةهالوق ااهالقخالل هاوقاها ايققعرااهالاقردي هالعمقخ ه كثق ه ق هال غبقةه قره ا اقهه ققعه‬
‫ض ق ورةعاهالانميققة‪ .‬فم ق هجهققة‪،‬هظلققتهتج بققةهال كزةققةهالت ق هانطلقققته نققطه وائ ق هاللققاينعاه قيققر هدعلخ ققع ةها الققةه‬
‫فع اصب ققةهالقخة ققةهللرول ققة‪ .‬و ق ق هجه ققةه ق ق ا‪،‬هالزا ه"حل ققم" الت كيق قزهس ققلطةهالقق ق ارهبعي ققرهالاحقي ققالاهوظل ققتهسبار ه ة ققبعةه‬
‫دعلاققردي هالبي وص اال ق ‪ .‬كمققعه مها ايققعرااهالانميققةهالت ق هااامققراهتحققرباهاوققاه سققعخه قعربققةهصطعايققةه حكخ ققةهدمنطققالاه‬
‫ا بوب ةهتصاصعب ةهو بنيةهاواهتجزي ها لإلةهالو ادية‪،‬ه معهحرهبةك هكبي ه هإ كعنيةهتخجيههميكلقةهالوق ااهالقخالل ه‬
‫و باهإلاهحرو هسي ور هتلقعئيةهاواهمطاها لاخاه ف زاهت ا الاهالت هدينعمعه ا ‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪ -‬عدم نضج تجربة الالمركزية‬

‫ظلققتها لققإلةهالو اديققةهدققع ا‪،‬ه ققر هالخةلققة‪،‬هيعلق ها اصبققةهوالققاحبمه ققرها جققع ه نيققعهوإباربققع‪ .‬فلاعمققيمهوت سققي ه‬
‫سلطةهالرولة‪،‬هتمهالعمق هاوقاهكلق هالانوقيمهالقبوقرهللوق ااهالقخالل هالقط هكقعمهسقعئراه ق هفوق هالحمع قةهو قعهصبلهقعهوتقمه‬
‫يعخةضققههد نوققيمهإبار هتهيكلققههألاصققعليمهوالعمققعالا‪.‬هو نققطهسققنةه‪0691‬هدققر اه ولققاها حققعوالاهإلرسققعاهال كزةققةهد حققرا ه‬
‫ال معا ققعاها حلي ققةهونق ق هبع ققضهت اصع ققعاهإليه ققع‪ .‬لب ق هم ققط هالاج ب ققةهوب ققعل غمه ق هتطخرم ققعهل ققمهتمب ق ه ق هتحقي ققالاه‬
‫النجعاةها طلخبةهلاردي هالانميةهالو ادية‪،‬ه ع ةه عهوجخبهت كيزهشر رهلللطةهالق ار‪.‬‬

‫فبعيرهتساق ‪،‬هتمهالقيعدهدإو هتقليمهإبار ه حقراتهدمخجبقههألاصقعليمهوالعمقعالاهالتق هصلقمتهدقرورمعهإلقاه‬

‫بوائق ق هحضق ق ةةهوصي ققعبااه(وه ققرهبوائق ق هص وة ققة)‪ .‬وبمخج ققبهبس ققاخرهس ققنةه‪،0691‬هت ققمهاس ققاحرا هال معا ققعاها حلي ققةهوه ققره‬

‫‪1212/2441‬‬ ‫ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ‪ 22‬ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ السداسي اخلامس‬ ‫مسلك اجلغرافيا‬

 ‫ذ‪ .‬حممد اهليلوش ــــــــــــــــــــــــــــــــــ كلية اآلداب والعلوم اإلنسانية مكناس ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ حماضرات يف إعداد الرتاب‬

‫ألاص ققعليمهوالعم ققعالاهوال معا ققعاهالحض ق ةةهوال معا ققعاهالق وة ققة‪ .‬و ن ققطهس ققنةه‪0669‬ه ققبحتهال ه ققعاهجمعا ققعاه حلي ققةه‬
‫ضع‪ .‬لبنههرغمهتبل ه يعرهال كزةةه نطهدرا ةهتساق ‪،‬هف مهت عيلهعهكإسلخاهلاقردي هالةقإمهالعقعد‪،‬ه حليقعهوجهخةقع‪،‬ه‬
‫ظ هدطيةعهوالزالتهالبمي ه ها عيقعاهتحره هنجعااه‪.‬‬

‫فبعل غمه هكخمها يمعقهال معمرهألاو ‪1‬هكعمهصره اطههللمجعلألاها ناخبةهلل معاعاها حليةه حيعاهتردي ه‬
‫ش ق ق و هع‪،‬هإاله مهالخ ق ققع ةها ال ق ققةها وض ق ققةهاو ق ققاهال معا ق ققعاها حلي ق ققةهكبح ق ققتهد ق ققخابرهال كزة ق ققةهحقيقي ق ققة‪.2‬هفعلل ق ققلطةه‬
‫الان يط ققةهكعن ققتهدي ققره ممو ققرهالل ققلطةهالخ ققيةه(البعش ققعهدعل معا ققعاهالحض ق ةةهوالقعئ ققرهدعل معا ققعاهالق وة ققةها ققمهالعع ق ه‬
‫دعألصققعليمهوالعمققعالا)‪ .‬وصققرهاسققام هالخضققعهاوققاهمققطاهالحققع هإلققاهغع ققةه‪،0699‬هحيق هنقق ها يمققعقهال مققعمرهالمققعا هاللققلطةه‬
‫الان يط ةهإلاهرئيألاها جلألاهال معمرهكمعهوسعه ه حيعاها جلألا‪،‬هلب همط هالللطةهدقيته قره قرهالعمقع هدعلنلقبةه‬
‫لألص ققعليمهوالعم ققعالا‪ .‬و ن ققطهس ققنةه‪،1111‬هت ققمهتحر ققرهغع ققعاهجر ققر هلا ققردي هالة ققإمها حو ققرهن ققطك ه نه ققعه سعس ققعهتقخة ققةهبوره‬
‫ا سل ق ققةهال معاي ق ققةهفيم ق ققعه خ ق ققصهإا ق ققرابهالوق ق ق ااهوالا ق ققر ه ق ققرهالقطعا ق ققعاهتجامعاي ق ققة‪،‬هوذلق ق ق هاق ق ق هال ة ق ققالاهتخس ق ققيعه‬
‫ا اصع ققعتهعهتصاصققعب ةهوتجامعايققةهوالمقعفيققةه ققعهتخضققيره ق حيعاهرئققيألاها جلققألاهدرصققة‪،‬هوتخ يققغهالخ ققع ةهلبق ه‬
‫ققعهاس ققام ارهالحض ققخرهالق ققخ ه اصب ققةهالل ققلطةهو ققعهدق ققعاهالل ققلطةهالان يط ققةه ققره ققرهال ققخال هوالعم ققع هدعلنل ققبةه ج ققعلألاه‬
‫ال هعاهوألاصعليمهوالعم ا‪.‬‬

‫وبققعل غمه ق ها ايققعرهال هخةققةهكققنجخهلا عيق ها ايققعرااهالانميققةهحتققعهصبق هااامققعبهال هخةققةهرسققميعهسققنةه‪،0690‬ه‬

‫ف مهذل هلمه حقالاهالنجعاةها طلخبة‪،‬هبليبها وزا هال هخةةه رهتخزيعهالب ا جها لط ه رهإالعره خططعاهالانميةهديمه‬
‫ال ه ققعاهوت ققردي معهبة ققك ه م ك ققز‪،‬هوع ق قزها ج ققعلألاهال هخة ققةهاق ق هلع ققبهبورهتنة ققي هالانمي ققةه ققرهجهعته ققعهبل ققيبهالعبعه ققعه‬
‫تس ةققعر هوا ققردهتخف مققعهاوققاه ققخاربه عليققةهو ال ق هوبني ققعاهصققعر ‪ .3‬إاله نققه‪ ،‬و نققطهسققنةه‪، 1101‬هس قاع لهال هخةققةهدققع اه‬
‫تح ققخالهنخاي ققع دعاام ققعبهتقطي ققعهجه ققخ هجر ققر‪ ،‬وانط ق قهتنز ق ه ققعهد ققعاهحع ق لهدعل هخة ققةها اقر ققةهالت ق ه ققبحتهدمخجبه ققعه‬
‫ج ققعلألاهال ه ققعاهتناخ ققبهد ققعالصو اعهالع ققعدها بعش ق ه‪،‬هوتاما ققعهدع اصع ققعاهتن يط ققةهواس ققعةهلب ق هتح ققته اصب ققةهس ققلطةه‬
‫الخ ع ة‪.‬‬

‫وإذاهك ققعمهالا ققر ها ق ق طهللل ققلطعاهسبارة ققةهص ققرهح ققرهبائم ققعه ق ق هص ققرر ها ج ققعلألاهال معاي ققةهاو ققاهاسق قاعمع ه‬
‫الص حيعاها خكخلةهلهع‪ ،‬ف مه غلبها ناخبيمهال معاييمه اق ومهإلاهالب عا هال ز ةهلاردي هجمعمرهنعجعهوللرفععها ه‬
‫الص ق حيعاها خخل ققةهللمج ققعلألاه ققعده ممو ققرهالل ققلطةهالخ ققية‪ .‬وم ققطاهإض ققعفةهإل ققاهنق ققص‪،‬هو حيعن ققع‪،‬هإل ققاهغي ققعاهالخس ققعئ ه‬
‫الاقنيققةهوا عليققةهإلامققع همققط هت اصع ققعاهواس لق دها جققعلألاهال معايققةهلأل ق هالخاصققعهوالعم ق هدمققعهمققخه اققعح‪،‬ه ع ققةه‬
‫حينمعه كخمهمنعضهضعغه رها خاربها لا لةه هال لهال معاقعاه مقعه جعلهقعه قرهحعلقةهتبعيقةهكبيق هللرولقةهالتق هيعقعا ه‬
‫سلعتهعهدرورمعه هت كيزه طهلللطةهالق ارهاواه لاخاهنوعدهالاردي ‪.‬‬

‫‪ 1‬صدر سنة ‪6719‬‬

‫‪ 2‬تقرير اخلمسينية حول التنمية البشرية باملغرب ص‪10.‬‬
‫‪ 3‬امليثاق الوطين إلعداد الرتاب‬

‫‪1212/2441‬‬ ‫ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ‪ 21‬ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ السداسي اخلامس‬ ‫مسلك اجلغرافيا‬

 ‫ذ‪ .‬حممد اهليلوش ــــــــــــــــــــــــــــــــــ كلية اآلداب والعلوم اإلنسانية مكناس ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ حماضرات يف إعداد الرتاب‬

‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪ -‬تأخر تجربة الالتركيز ( أو الالتمركز)‬

‫حعاب هال ت كيزه كث هتإ اه هال كزةة‪ .‬فعل ت كيزه ع مخه رهالخصتهال ام هإاله نية‪ .‬فبعل غمه هوجخبه سألاه‬
‫إبارةققةه مملققةه ققرهميكلققةها صققعلوهالخعرجيققة‪،‬هف ق مهنوققعدهتققردي هالق ق ارهلققمهحلققمرهبعققرهداحقيققالاهالت كي قزهحقيق ق ‪ .‬فبعسققاءنعاه‬
‫ا حققعوالاهالت ق هتم ققتهاوققاه س ققألاه سققخده‪11‬ه كا ققخب ه‪،0662‬هف ق مهالهت كي قزهس ققلطةهالق ق ارهل ققمه ققامهتنويم ققههبةققك هواض ققوه‬
‫وش ققمخلر‪ .‬فق ققرهانحص ق اهحت ققعهآلامهاملي ققةهال ت كي قزه ققرهال عن ققبها ققعلرهد ققرومهي يي ق ه ك قزهاتخ ققعذهالق ق ار‪ :‬فبعس ققاءنعاهألا ق ه‬
‫دعلصق لهدعلنيعدققة‪،‬هفق مهاققردهالو كيقزهلققمه احققالاهبةققك ها ق هإاله ققره ققي ةهت ققخةضهس ضققعا‪،‬ه ققعهاققراه ققره جققع هالخ ققع ةه‬
‫او ققاهال معا ققعاها حلي ققةهحي ق هت ققمهالا ققخةضه ققرهالل ققلطةه ق ه ق ها يم ققعقهال م ققعمر‪ .1‬وبص ق ةهاع ققة‪،‬هإذاهك ققعمهمن ققعضه‬
‫ت ققخةضه خققصهألا ق هدعلصق لهويلققا يره نققههراسققعاها صققعلوهالخعرجيققةهدصق ةه ع ققة‪،‬هفق مهت ققخةضهاللققلطةهمققخهشققبهه‬
‫نعرده رهغي هال عنبها علر‪.‬‬

‫و قرها صاققههدعل كزةققة‪،‬هحطق ه" مهال ت كيقزهسبار هلققمه خاكققبهبائمققعهو ةققك ه ئققمهال كزةققةهت اصع ققعاه‬
‫لحلققعاهال معاققعاها حليققة‪ .‬ذلق ه نققههدققرومهالهت كيقزهفعوققره كققخمه ق ها لق بعرهت عيق هال كزةققة‪ .‬ويةققك هدق اهسققي ور ه‬
‫ال ت كيزهاعئقعهوازنعه رهالليعسعاهالعمخ يةه ره جع هتردي هالوق اا"‪،2‬ه ع قةهفيمقعه اعلقالاه"دعاطق عدهوانقر ع هالعمليقعاه‬
‫العمخ ية"‪3‬حي هتطغاها معرسةهالقطعايةهوالعمخب ةهلهط هالليعسعا‪.‬‬

‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪ -‬هيمنه المقاربة القطاعية العمودية على تدبير التنمية‬

‫نقطهتسقاق هوإلقاهحققروبهال لقعينعاه ق هالقق مها ع ق ‪،‬هكعنقتهالرولقةههقرهال عاق هالخحيقره قرهتقردي هالانميققة‪،‬ه‬
‫فعاامققراه نهققع هالاخطققي ها كققز هالققط ه دققعمها ق ه حروب اققهه قرهتقققر هحعجيققعاهالانميققةهو ققيعغةه ولخةعتهققعهدعلنلققبةه‬
‫لكعفققةه كخنققعاهالو ق ااهالققخالل ‪،‬هو ققره ا ققةهالليعسققعاهالعمخ يققةهللخاصققعها حوققرهوالناو قعرااهسققعكناه‪ .‬إمهااامققعبهمققطاه‬
‫النققخعه ق هالاخطققي هصققرهجع ق هالعم ق هالعمققخ ه اقيققرهدع قعربققةهالقطعايققةهللانميققةهالت ق هتخضققعه نطققالاها بوب ققةهوالت ق ه‬
‫كمي اه عهي ي اها ايعراتهعهو ولخةعتهعهحلبهظ فيةهالب بهالليعسيةهوتصاصعب ةهوتجامعاية‪،‬ه عهاساءنعاااه حروب ه‬
‫كمققعهمققخهالحققع هدعلنلققبةهلليعسققةهالق ‪،‬هومققخه ققعهت كققر هسققي ورااهس ق حعاهال انعميققةهلبميق ه ق هالقطعاققعاه(كقطققععه‬
‫الو ديةهوالاكخة ) بليبهالعبعهعهغي هالهيبور‪.‬‬

‫مطاهوصره باهضعغهتاامعبااها خصصةهللقطعاعاها خال ةهإلاهت كيزهاساعمعلهعه رهغعلبهألاحيعمهلصعلوه‬

‫ا ايعرااهوب ا جهاواهحلعاه اهحتعهبا هن ألاهالقطعع‪،‬ه معهراكمهالل زهوالاإ ه رهإنجعزه عومهع‪ .‬د ه"كمي ههره‬
‫ا ة ققعريعهغي ق ها نج ققز هوالب ق ا جهالببق ق اهالت ق هظل ققتهحبيل ققةهال ف ققخل"‪ .4‬وحت ققعهدعلنل ققبةهل اي ققعرااهالمعدا ققةه ققرهالليعس ققةه‬
‫القطعاية‪،‬هفقرهكعمهت عيلهعه حكخ عهدمنطالاها بوب ةه كث ه نههدمنطالاهالانميةها جعلية‪.‬‬

‫فم ققم هدعلنل ققبةهلليعس ققةهالق ق هالتق ق هش ققكلتها اي ققعراه كزة ققعهض ققم هالليعس ققةهال حي ققةهللرول ققة‪،‬هفق ق مه عو ققمه‬
‫تسق ممعرااهالت ق هر ققراهلان يققطمعهصققرهوظ ققتهل عئققر ها ةققعريعها عئيققةهوا ققرارااها لقققيةهالبب ق ا‪،‬هحي ق هدل ققتهالققبتهعه‬

‫‪ 1‬راجع التقرير املنجز حول عدم الرتكيز من طرف وزارة الوظيفة العمومية واإلصالح اإلداري (موقع الوزارة على شبكة األنرتنيت)‪.‬‬
‫‪ 2‬تقرير اخلمسينية‪ :‬املغرب املمكن‪ ،‬ص‪.19 .‬‬
‫‪ 3‬املصدر السابق ص‪.19 .‬‬
‫‪ 4‬تقرير اخلمسينية ص‪.11 .‬‬

‫‪1212/2441‬‬ ‫ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ‪ 23‬ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ السداسي اخلامس‬ ‫مسلك اجلغرافيا‬

 ‫ذ‪ .‬حممد اهليلوش ــــــــــــــــــــــــــــــــــ كلية اآلداب والعلوم اإلنسانية مكناس ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ حماضرات يف إعداد الرتاب‬

‫‪% 11‬ه ق ه جمقخعهتسق ممعرااه قرهإالقعرها خطق هالم ق ه‪0699 -0691‬هوه‪% 91‬هه قرهإالقعرها خطق هالم ق ه‪0611 -0691‬ه‬
‫ولو ت ققعهإلققاه‪% 96‬هسققنةه‪ .10610‬ققعها نققعالالاهالبخرةققة‪،‬هوحتققعهتل ق هال نيققة‪،‬هوبققعل غمه ق هكخ هققعهتضققمه‪%61‬ه ق هألارا ق ه‬
‫الصعلحةهللزرااةهاواه لعحةهتص ه‪911‬ه ليخمهمباعرهوتهمه كث ه ه‪%11‬ه هاللعكنةهالق وةة‪،‬هفلمهيلا رهسخاه ه‬
‫جزاهضعيغه هاس ممعرااهالرولةها خصصةهلل هبةك ه عسهوللقطععهال برهبةك هاعد‪.2‬‬

‫وةاضوهمطاهالا عواه ه ه قعرنةهح قمهتسق ممعرااهالعمخ يقةها خصصقةهلبق هالصقن يم‪ :‬فخق هال وق ه‬
‫ا ماققر هدققيمهسققنت ه‪0692‬هوه‪،0699‬هلققمهتاجققعوزهتسق ممعرااها خصصققةهللمنققعالالاهالبخرةققةه‪916‬ه ليققخمهبرمققمهدينمققعهدل ققته‬
‫دعلنلبةهللمنعالالاها لقيةهالت هالهتمم هسخاه‪%01‬ه ه جمخعها لعحةهالصقعلحةهللزرااقةهو‪01‬هإلقاه‪%11‬ه ق هاللقعكنةه‬
‫الق وةققةه‪612‬ه ليققخمهبرم ققم‪ .‬و ق ه خط ق ه‪0611 -0691‬هارت ع ققتهمققط هتس ق ممعرااهإلققاه‪0911‬ه ليققخمهبرم ققمه ققرهوص ققته‬
‫انخ ضققتهفيققههدعلنلققبةهللمنققعالالاهالبخرةققةهإلققاه‪911‬ه ليققخمهبرمققم‪.‬هو ق هال و ق ها ماققر هدققيمه‪0610‬هوه‪0611‬هيعمققالاهمققطاه‬
‫الا قعواهدحيق هتخصققعه خطق هالانميققةها اصقعسها نققعالالاها لقققيةهلققه‪%11‬ه ق هتسق ممعرااهال حيققةهللرولققة‪ .3‬كمققعه نققه‪،‬ه‬
‫و ققرهإالققعرهسيعسققةهال ق همققط ‪،‬هاسققاحخذاهسيعسققةهدنققعاهاللققروبهالت ق هااامققراهب ق ضهسققق ها ليققخمهمباققعرهاوققاهحصققةه‬
‫همققةه ق هتسق ممعرااها خصصققةهللقطققععهال بققرهككق ‪،‬هحيق هدل ققتهالققبتهعه‪ % 1111‬ق ه خطق ه‪0691 -0691‬هوه‬
‫ه خط ه‪.40611 -0691‬‬ ‫ه خط ه‪0699 -0692‬هو‪% 1111‬ه‬ ‫‪% 1219‬ه‬

‫فعلقطققععهال بققر‪،‬هوبققعل غمه ق هألاولخةققةهالتق هحطق هيهققعه ققرهإالققعرهالليعسققةهتصاصققعب ةهواسققاحخاذ هاوققاهجققزاه‬

‫كبي ه هاس ممعرااهالرولة‪،‬هف نههلمهحةك هصعال هللانميةهتصاصعب ةهوتجامعايةهلألرةقعلها بيقةهألمهالاقر اهلقمه‬
‫يةم هسخاهحخالره‪%01‬ه هألارا هالصعلحةهللزرااةهو‪%11‬ه ق هالقق وةيم‪ .‬وبقطل هفققرهراكقمهالعقعلمهالقق و ها ق ه‬
‫كق ه وقعم هالخصقعسهوالل قزهوال قق هألمهالليعسقةهالقطعايقةهال حيقةهلقمهتبق ه ر جقةه قرهإالقعرهتصقخرهشقمخلرهللانميقةه‬
‫ا جعليةهللبعب ةها بية‪.‬‬

‫و مققعهزابه ق هفة ق ها قعربققةهالقطعايققةهم ققخهاحاكققعرهالرولققةهلا ققردي هالانميققةهك عا ق هوحي ققر‪،‬ه ع ققةهفيمققعه اعل ققالاه‬
‫دعلاخطي هللمةعريع‪،‬هوإصصعئهعهلللعكنةها عنيةهيهط هالانميةهواردهاس ةعرتهعه وهس ق عاهإلقاه طعلبهقع‪ .‬ومقطاه قرهالخصقته‬
‫الققط ه وكلققتهفيققههمققط ها إ خرةققةهإلققاهجهققعزهإبار هدي وص اال ق "شققبهه ةققلخ " د عق هالو كي قزهالةققر ر‪،‬هوذلق هصي ق ه مهتوه ق ه‬
‫دخابرهب نع يبيةهجر ر ه هالعقرهألا ي هيعيرهتاابعرهلبع رهال عاليمهوتحعو هتخطي هالانميةهوفالاه قعربةهوتخجهعاه‬
‫جعليةهجر ر ‪.‬‬

‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪ -‬تجزيئ المسألة الترابية‬

‫يةهرهت ا الاها جعليةهال امنقةهوتبقع هتنميقةها كخنقعاها جعليقةهللوق ااهالقخالل هاوقاه مه قعربقةهالانميقةهالتق ه‬
‫ااام ققراه ققرها ق اه ن ققطهتس ققاق هص ققرهتبن ققته قعرب ققةهتجزةئي ققةهللمل ققإلةهالو ادي ققة‪ :‬فبعس ققاءنعاهال غب ققةه ققرهيعم ققيمهتخاج ققره‬
‫الرولققةهدكق ه رجققعاهالوق ااهالققخالل هو لق هسقلطتهعهاليققه‪،‬هحيق هتققمهااامققعبه قعربققةه جعليققةهشققمخليةهلانوققيمهإبار هالوق ااه‬

‫‪1‬‬
‫‪Guerraoui D. (1985). Agriculture et développement au Maroc, ed. Magribines p.21‬‬
‫‪ 2‬نفس املصدر السابق ص‪.21 .‬‬
‫‪ 3‬نفس املصدر السابق ص ‪21‬‬
‫‪4‬‬
‫‪Coukri M. (1991), le secteur informel… thèse de DES, FSJES, Rabat.‬‬

‫‪1212/2441‬‬ ‫ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ‪ 24‬ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ السداسي اخلامس‬ ‫مسلك اجلغرافيا‬

 ‫ذ‪ .‬حممد اهليلوش ــــــــــــــــــــــــــــــــــ كلية اآلداب والعلوم اإلنسانية مكناس ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ حماضرات يف إعداد الرتاب‬

‫الققخالل هو اصباققه‪،‬هف ق مه نطققالاها بوب ققةهالققط هتحبققمه ققرهت ايققعرااهالقطعايققةهللليعسققعاهالعمخ يققةهصققرهجع ق هانع ققةه‬
‫الرول ققةهتو كق قزهلص ققعلوهوح ققرااه جعلي ققةهاو ققاهحل ققعاه ق ق ا‪،‬هوذلق ق هاو ققاه س ققعخه مليته ققعهلخر ققةهغع ققعاهو م ققرالهمق قط ه‬
‫الليعس ققعاه(دن ققعاهاو ققاه م ته ققعهال افي ققةهوتصاص ققعب ةهواااب ققعراهلاإاي اته ققعهالليعس ققيةهفيم ققعه خ ققصهتهر ققره وهتقخة ققةه‬
‫الخحر هالخالنية)‪.‬‬

‫واو ققاهالعم ققخد‪،‬هف ق مه قعرب ققةهالانمي ققةهد ققع اه ق هالعق ققخبهالم ا ققةهألاول ققاهل س ققاق هص ققرهجعل ققته ق ها ك ققخمه‬
‫ا جعلره"اع هلإلناع " كثق ه نقههمقرفعهللانميقة‪ .‬فققرهكقعمهمقرلهتقخةقةهصقررااهبعقضه كخنقعاهالوق ااهالقخالل هاوقاه ر قةه‬
‫ا ايققعرااهالليعسققعاها خال ققةهمققخهالققط ه خجققههدق ا جهالتهيةققةهوالاجهيقزهوالاققر اها خال ققةهللرولققة‪،‬هومققخهالهققرلهالققط ه‬
‫الغققاهاوققاهغع ققعاهالانميققةها جعليققةه نققعالالاهالاققر ‪ .‬ومققطاه ققعه ل ق هااعققراده وه حروب ققةهمققطاهالنققخعه ق هالاققر اه ققره‬
‫ا نعالالاهغي ها حوخظةهكع نعالالاهال بليةهو را هالبخرهوا نعالالاهالقعحلةهوا رمهالهع ةية‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪ -3‬التحديات الكبرى إلعداد التراب المغربي‬

‫ق ق ه ق ق هيحق ققخيصهواصق ققعهالو ق ق ااها ق ق هانق ققره طلق ققعهألال يق ققةهالمعلمق ققةهتق ققمهالخصق ققخلهاوق ققاها ةق ققعك هالبب ق ق اه‬
‫وسك امعاهالت هتخاجههسيعسةهإارابهالو ااهدع ا‪،‬هوالت ه مب هتلخيصهالاحر عاهالبب اهالنعجمةهانهعهفيمعه ور‪:‬‬
‫– ققرهظ ق هالمق ق هالققر م ا رهوتزا ققرهالحعجيققعاهألاسعسققيةهلللققكعم‪،‬ه ق هسققب هو ققر عاهاجامعايققةه(يعلققيم‪،‬ه ققحة‪)...‬‬
‫وتجهي قزااه سعس ققيةه( ققعا‪،‬هكه ب ققعا‪،‬هتطهي ق ‪،)...‬هو ققعدهت ققعصمهتن ققزالقهنح ققخهالهةعش ققة‪،‬هفإن ةةة مط ةةروس ع ةةى سياس ةةة‬
‫إعداد التراب الوطني مكافحة كل أنوا إلاتقااء والتغمب ع ى الفقر؛‬
‫– ققعدهمةعش ققةهتصاص ققعبهوض ققعغه بائ ققهه ق ق هحيق ق ه ل ققالاهالثق ق و هوت ققخفي هالةق ق هوتخزي ققعها ققرا ي ‪،‬هو ققعدهضق ق ه‬
‫إك ام ققعاهتن ا ققعحهوتن ققر ع ه ققرهالعخ ق قة‪،‬هفق ق مهسيعس ققةهإا ققرابهالوق ق ااهال ققخالل هتخاج ققههض ةةرورة تغيي ةةر الاتجاه ةةات‬
‫السمبية ألداء الاتقتااد الوطني من خالل إعادة بنائة وتقوية تنافسيتة‪.‬‬
‫– ققرهظ ق هواصققعه جققعلره لققمهدققعال ا هوسققيعب هال ققخارقهد ق ه كخنعتققه‪،‬هبلققيبهاخا ق هاع ققةهت ق تب هدح كققعاهاللققكعمه‬
‫وب نع ي ققةهالام ققر هوتهم ققي هالع ققعلمهالق ق و هوتم ك قزهألااة ققطة‪،‬هفق ققرهد ققعاهتقم ةةيص الف ةةوارق ومعالج ةةة الاخ ةةتالالت‬
‫املجالية وإعادة التوازن لمتراب الوطنيهحةك هتحر عهكبي اهوجبهاواهسيعسةهإارابهالو ااهرفعه‪.‬‬
‫– إمهترمخرها خاربهالطبيعيةهوا نوخ عاهالبيئيةه(صلةها خاربها عئيةهوترا هجخبتهع‪،‬همةعشةهالو دةهوضيعاهع‪،‬هترمخره‬
‫ألانوم ققةهس كخلخجي ققة‪ )...‬ق ق ضهالعمة ةةل ع ة ةةى اسة ةةتدامة التنمية ةةة بالحفة ةةاا ع ة ةةى املة ةةوارد وتنمي هة ةةا وإعة ةةادة بنة ةةاء‬
‫التوازنات إلايكولوجية وحماية البيئة‪.‬‬
‫– ول فعهك همط هالاحر عاهوتحقيالاهألامرالهألاسعسية‪،‬هتخاجههسيعسةهإارابهالو ااهضرورة اعتماد حكامة ترابية‬
‫مالئمة وناجعة‪.‬‬

‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪ – 4‬مبادئ وتوجهات إعداد التراب‬

‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫أ‪ -‬مبادئ إعداد التراب‬
‫ققنصها يمققعقهالققخالل هإلاققرابهالو ق ااهاوققاهسققاةه بققعبيهكب ق اهيةققك ه جعيققةهلاصققخرهالليعسققعاهالعمخ يققةه ققره‬
‫جققع هإاققرابهالو ق ااهوإالققعراهتخجيهيققعهلاققر اه صققعلوهالرولققةهوا سلققعاهالعمخ يققةهوال معاققعاها حليققة‪ .‬تامم ق همققط ه‬

‫‪1212/2441‬‬ ‫ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ‪ 25‬ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ السداسي اخلامس‬ ‫مسلك اجلغرافيا‬

 ‫ذ‪ .‬حممد اهليلوش ــــــــــــــــــــــــــــــــــ كلية اآلداب والعلوم اإلنسانية مكناس ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ حماضرات يف إعداد الرتاب‬

‫ا ب ققعبيه ققرهتقخة ققةهالخح ققر هالخالني ققة‪،‬هوجع ق هالانمي ققةه تب ققز هاو ققاهسال ققعم‪،‬هوتحقي ققالاهال ععلي ققةهتصاص ققعب ةهوالامعس ق ه‬
‫تجامق ققعمر‪،‬هوا ا ق ققةهدق ققيمهسالق ققعمهو حيط ق ققههالبيب ق ق ‪،‬هوتحقي ق ققالاهالاض ق ققع هدق ققيمه كخنق ققعاهالو ق ق ااهال ق ققخالل ‪،‬هاق ققمهض ق ققمعمه‬
‫الر مق االيةهوا ةعركة‪.‬‬

‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪ -‬تقوية الوحدة الوطنية‪:‬‬

‫تاققخساهسيعس ققةهإاققرابهالو ق ااهتقخةققةه س ققألاهالخحققر هالخالني ققة‪،‬هوذل ق هاب ق هاسققابمع هالخح ققر هالو اديققةهوض ققمعمه‬
‫الاققخازمهدققيمها جققعالاهوا لققعوا هدققيمها ققخاالنيم‪،‬هوتنميققةهتنعفلققيةهالخحققرااهالو اديققة‪،‬هوانققر ع ها جققع هالققخالل ‪ :‬فبخجققخبه‬
‫ج قزااه ق هالققب به ققعر هاللققيعب هالخالنيققة‪،‬هف ق مهسيعسققةهإاققرابهالو ق ااه جققبه مهتاضققم هإج ق ااااهلايلققي هانققر عجهعه ققره‬
‫جمخعهالو ااهالخالل هانرهاسو جعاهع‪ .‬وبمعه مهالخحر هالخالنيةهن و ضهتمعس هال لمهتجامعمرهاواه عيره جمخعه‬
‫الو ااهالخالل ‪،‬هف مهذل هحلاخجبهتحقيالاهالاخازمهديمهوحرااهمطاهالوق ااهوضقمعمها لقعوا هدقيمهجميقعها قخاالنيمهاوقاه‬
‫جمي ققعها ل ققاخةعا‪ .‬وم ققطاهالةق ق طهل ق ه احق ققالاهإالهدض ققمعمهي طي ققةه جم ققخعهالو ق ااهال ققخالل هدعلبني ققعاهالاحاي ققةهألاسعس ققيةه‬
‫والاجهيزااهالعمخ يةهالت هتح زهالنةعطهتصاصعب هوتحل هظ ولهاي هاللكعم‪.‬‬

‫و ق هشققإمهمققط هالا طيققةه ضققعه مهتقققخ هتنعفلققيةهوحققرااهالو ق ااهالققخالل ‪،‬هولب ق هذل ق هحلققالزده ضققعهتخجيققهه‬
‫جهققخبهالانميققةهنحققخهتحر ققرهوتممققيمها ق م اهالتق هيةققك هباع ققةهمققط هالانعفلققية‪،‬هوذلق هاوققاها لققاخاهال هققخ هوا حوققر‪.‬‬
‫ويعقرهألا ‪،‬ه رهمطاهالصرب‪،‬هاواهال معاعاها حليةهالت ه جقبه مهتضقعهالاصقخرهألا مق هلانميتهقعهو مهتققخد‪،‬هدملقعار ه‬
‫الرولة‪،‬هد ن يطهسج ااااها خجهةهلاقخةةهتنعفليةه جعالتهعهالو ادية‪ .‬و رهالخصتهالط ه اخساهفيههتنميةهصررااه خالغه‬
‫الخحرااهالو ادية‪،‬ه بح هإارابهالو ااها هتخفي هش وطهوظ ولهانر عجهع‪،‬هوذل هاب هتمميمهاخا هالاكع هوالوق اد ه‬
‫الخظي هالت هتجمعهدينهعهوت عي هإ كعنيعاهالة اكةهوالاععومها اعحةهديمه خالغه لاخةعاهالو اتييةهالو ادية‪.‬‬

‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪ -‬تنمية مرتكزة على اإلنسان‪:‬‬

‫الهتاحقققالاهالانميققةهإالهحينمققعه كققخمها ققخاال هغع تهققعهو با هتحقيقهققعه ققرهن ققألاهالخصققت‪ .‬لققطل ‪،‬هف ق مهالانميققةهت تب قزه‬
‫اواهتحليمهظ ولهاي ها خاالنيمه ه هتلبيةهحعجيعتهم‪،‬ه ق هحيق هاللقب هوالو ديقةهوالاكقخة هوالةق هوالتقحةه‬
‫والو فيققه‪ .‬وبمققعه مهالخلققخ هإلققاهاك لققعاها عققعرلهوا هققعرااهحعاب ق هش ق العهض ق ورةعهلك ق هحلققعممها ققخاال هد ععليققةه ققرهالانميققةه‬
‫العع ققةهللققب ب‪،‬هفم ق هال ق زدهرفققعهالعخائققالاهالت ق هتمنعققهه ق هتحقيققالاهذاتققههوتخظيققغهكع ق هصرراتققه‪ .‬و ق همققطاها نوققخرهف ق مه‬
‫تكخة ها خاالنيمه اخطهالعبععهحيخةعهدعلنو هإلاهبور ه رهي ييق هالعقليقعاهوا معرسقعاها لق ولةهاق هضقيععها ق م اهوكقبره‬
‫ا بعبراا‪ .‬ومطاه جبه مه امهضم هإالعرهاعده ضم هاحو ادهحقخقهسالعم‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪ -‬فعالية اتقتصادية وتماسك اجتماعي‪:‬‬

‫تق ب هالنجعاقةهتصاصقعب ةهإلقاهيلق يعهالنمقخهوتحلقيمه بااهتصاصقعبهالقخالل ‪ .‬قعهالامعسق هتجامقعمرهفيحيق ه‬
‫اوقاهتخزيقعهامققعرهالنمقخهابق هالعر ققره ق هالقنققخااهالتق هتمبق ه ق هتتقحيرهت ققا الاهتجامعايقةهالتق ه مبق ه مهتق ب هإلققاه‬
‫ققضهالققبةهالنمققخ‪ .‬وبققعل غمه ق هكققخمهمققط هالهققرفيمه وه ق ه همققعه انعصضققيمه ق هوجهققةهنو ق هاصاصققعب ةه حضققة‪،‬هف ق مه‬
‫الاخفيالاهدينهمعه بقههضق ورةعهدقعلنو هإلقاهاسقا حع هالبطعلقةهوايلقععهبائق هال قق ‪ .‬و ق هشقإمهالقيقعدهدق ج ااااهذااهالقعبعه‬
‫ام ققخ ه ععل ققةهالاح ققر عاهتصاص ققعب ةهوتجامعاي ققة‪،‬هالب يل ققةهد ققعلاخفيالاهد ققيمهت اي ققعرااهال ب ققةهلل ققعاليمها حكخ ققةه‬

‫‪1212/2441‬‬ ‫ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ‪ 26‬ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ السداسي اخلامس‬ ‫مسلك اجلغرافيا‬

 ‫ذ‪ .‬حممد اهليلوش ــــــــــــــــــــــــــــــــــ كلية اآلداب والعلوم اإلنسانية مكناس ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ حماضرات يف إعداد الرتاب‬

‫دمنطققالاها بوب ققةهوالوق اكمهوت ايققعرااهال معايققةهلأل ققةهالتق هتاققخساهحمع ققةهالامعسق هتجامققعمر‪،‬ه مهتحقققالاهمققطاها بققر ‪.‬‬
‫واليققه‪،‬ه جققب‪،‬هحلققبها يمققعقهبائمققع‪،‬هإ ق حهالنوققعدهالض ق ةد هليصققبره با هفععلققةهإلاققعب هتخزيققعهامققعرهالنمققخهوبومها ققألاه‬
‫دعل ععليققةهتصاصققعب ة‪ .‬كمققعه جققبهإاطققعاهألاوليققة‪،‬هفيم ققعه خققصهتخزيققعها ققخاربهالعمخ يققة‪،‬هلل ةققعاهتجامعايققةها ح و ققةه‬
‫ولل هققعاهال قي ق هوللب ق ا جها خصص ققةهإلاع ققعشهتن ققر ع هاب ق هالقن ققخااهتصاص ققعب ةهوالاك ققخة ‪ .‬و ق هجعن ققبها ق ‪،‬ه ج ققبه‬
‫تحلقيمهالع صققعاها هنيقةهدخضققعهعه قرهإالققعرهيععصققرهاجامقعمر‪،‬هدق ه جقبهالعمق هاوققاهتخحيقره جمققخعه كخنقعاهال هققعزها نققاجه‬
‫وا نوخ ةهتجامعايةهوالليعسةهالعمخ يةهحخ هتردي ه اضع هلاحر عاهالانمية‪.‬‬

‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪ -‬المالءمة بين اإلنسان ومحيطه البيئي‪:‬‬

‫حةققك هتققردي ها ققخاربهالطبيعيققةهجققزااه ق ه لققإلةهالانميققة‪ .‬فهققط هألا ي ق هاله مبق ه مهتاحقققالاهإالهد طققخي ها ققخاربه‬
‫ا اعحق ققة‪ .‬وبع قعد ق ق ‪،‬هف ق ق مهاس ق ققارا ةهالانمي ق ققةهتاطل ق ققبهاتخ ق ققعذهإج ق ق ااااهلا ق ققعب هت ق ققرمخرهوان ق ققراعرهم ق ققط ها ق ققخاربهدخاس ق ققطةه‬
‫تس ققا ‪ .‬إمهتحقي ققالاها ا ققةهد ققيمهسال ققعمهو حيط ققههالبيب ق ه اطل ققبهإ ض ققععهاملي ققعاهالانمي ققةه عي ققعرهحمع ققةها ققخارب‪،‬ه‬
‫وتحم ق هالاكققعليغهالت ق هتو تققبها ق هذل ق ‪ .‬كمققعهتاطلققبهي يي ق ااهاميقققةهلاصققخرااهو معرسققعاهوسققلخكعاها ققخاالنيمهاتجققع ه‬
‫كخنققعاه حققيطهمهالطبييققر‪ .‬ومققطاه اطلققبهامق ه اخا ق هاوققاهاققر ه لققاخةعاه(ألاسق ‪،‬ها ررسققة‪،‬هوسققعئ هساق د) لزةققعب ه‬
‫الخمرهدعل معنعاها تبطةهدعلبيةةهوتقخةةهالحألاهدع ل وليةهال ب ةهوال معايةه رهمقطاها يقرام‪ .‬لبق هالعمق هاوقاهحمع قةه‬
‫ا ققخاربه جققبه مه نطلققالاه ق ه صققعلوهالرولققةهوال معاققعاها حليققةهاوققاهااابققعره هققعههققرها علبققةهل ققزاهكبيق ه ق همققط ها ققخاربه‬
‫وا ل ق ولةها ق هحمع تهققعهواس ققارا تهع‪ .‬ومققخه ققعه اطلققبه ل ققالاهالهيعك ق هوالق ققخانيمهالب يلققةهدض ققمعمهحمع ققةهالو ق ا هالطبيي قره‬
‫الخالل ‪،‬هوالله هاواهتطبيقهعهدعلص ا ةهال ز ة‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪ -‬التضامن بين مكونات التراب الوطني‪:‬‬

‫د ققعلنو هإل ققاهح ققر هال ققخارقها جعلي ققةهوتجامعاي ققةهللانمي ققةهوا خ ققعال هالت ق هتنط ققخ هاليه ققعهدعلنل ققبةهللحعض ق هكم ققعه‬
‫دعلنلققبةهللملققاقب ‪،‬هوااابققعراهلكققخمهاسققام ارةةها يكعنيز ققعاها حراققةهلهققط هت ققا الاهت ق ا هسققلبعهاوققاهسققي ور هالانميققةه‬
‫ن لققهع‪ .‬وااابققعراهك ققطل هلل ققخارقه ق هحي ق ه ققخاربهالانميققةهدققيمه خال ققغه نققعالالاهوجه ققعاهالققب ب‪،‬هفم ق هالض ق ور هإا ققعب ه‬
‫النو ه رها نطالاهالط ه حبمهإن عقهوتحخة ها خاربهالعمخ يةهو رها قعربقةها سلقةهلليعسقةهالانميقةهو قره نقعمخهالعمق ه‬
‫و يكعنيز عاهاتخعذهالق ار‪ .‬و هالض ور ه ضعهيطخي ه خاربها يزانيةهالعع قةهللرولقةهلاقرارضهالاقإ ها وق اكمه قرهال هقعاه‬
‫ال قيق ق هووض ققعهدق ق ا جهوالني ققةهله ققط هال ع ققة‪ .‬كم ققعه ج ققبهتح ةق ق هالاض ققع ها ج ققعلره ققرهإال ققعرهألاح ققخاضها عئي ققةهابق ق هوض ققعه‬
‫يكعنيز ققعاهجهخة ققةهإلا ققعب هتخزي ققعها ققخاربها عئي ققةهد ققيمهال معا ققعاه قرهالععلي ققةهو ققرهالل ققعفلة‪،‬هوتحخة ق ها ققخاربها عئي ققةه ق ه‬
‫ال هعاهالت هيط هفعئضعهنحخهال هعاهالت هيععا ه هالخصعس‪.‬‬

‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪ -‬الديمقراطية والمشاركة‪:‬‬

‫إمهتطبيقالاهسيعسقةهإاقرابهالوق ااه جقبه مهحعامقرهاوقاهالحقخارهكممعرسقةهب مق االيقةهت قيرهللمقخاالنيمها ةقعركةه‬
‫ققرهتحر ققرهوتن يققطهت ايققعرااها اعلقققةهدملققاقبلهمهال مققعمر‪ .‬ويهققطا‪،‬ه مب ق هضققمعمهالا ققعممهحققخ هألامققرالها حققرب ه ققره‬
‫إالعرهسيعسةهإاقرابهالوق ااهو لقعممةهاللقكعمه قرهتحقيقالاهمقط هألامقرال‪ .‬مبق هللمةقعركةه مهتقامه ق ه ق هاس ةقعرااه‬
‫خسققعةهلللققكعم‪،‬هانققر عه اعلققالاهألا ق هدب ق ا جهلهققعهوصققعهاوققاه عيةققهمهاليققخ ‪،‬هو ق ه ق ها لققعممةهال عليققةه ققرهإنجعزمققعه‬
‫حليقع‪ .‬وتققامها ةقعركةه ضققعهابق ه مموققرهاللقكعمه ققرها جقعلألاها ناخبققةهوال ق لهوال معيققعاها هنيقة‪،‬هوالنقعدققعاهو نومققعاه‬

‫‪1212/2441‬‬ ‫ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ‪ 27‬ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ السداسي اخلامس‬ ‫مسلك اجلغرافيا‬

 ‫ذ‪ .‬حممد اهليلوش ــــــــــــــــــــــــــــــــــ كلية اآلداب والعلوم اإلنسانية مكناس ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ حماضرات يف إعداد الرتاب‬

‫ا جامعها را ‪ .‬وت ضها ةعركةهب ق الةهاساعمع ها جع ه ه هاحو ادهتكعف هال سهديمه خالغهفةعاها جامع‪.‬‬
‫ولك ق هتك ققخمها ةققعركةهفععل ققة‪،‬هفم ق هالض ق ور ه مهت افققالاهداعمي ققالاهال كزةققةهوتخس ققيعهال ت كي قزهسبار ‪،‬هو مهت تب قزهاو ققاه‬
‫بعبيهالحكع ةهال ير ‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ب‪ -‬توجهات إعداد التراب‬

‫حربها يمعقهالخالل هإلارابهالو ااهار هتخجهعاهلليعسةهإارابهالو ااهدع ا‪ .‬مط هالاخجهعاهتمم ه حعوره‬
‫سعس ققيةهللا ققر ه ق ق ه جق ق ه ععل ققةها ة ققعك هورف ققعهالاح ققر عاهالتق ق هتخاجهه ققعهال ققب ب‪ .‬فع يم ققعقهال ققخالل هحعابق ق ه مهنج ققعحه‬
‫سيعسققةهإاققرابهالو ق ااهتبقققههرمينققةهدققعإلج ااااهالت ق هس ق اخطهوألاامققع هالت ق هسققيامهالقيققعدهيهققعهلزةققعب هنجعاققةهتصاص ققعبه‬
‫الخالل هوتنميةهالععلمهالق و هواقلنةهتردي ها جعالاهالحض ةةهوإاععشها خاربهالية ةةهورفعهتحر عاهالانعفلية‪.‬‬

‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪ -‬تقوية نجاعة االتقتصاد الوطني‬

‫إمهتحل ققيمهالنا ققعئجهالعع ققةهل صاص ققعبهال ققخالل هحعاب ق هش ق العه سعس ققيعه خاجه ققةها نعفل ققةهاو ققاه ل ققاخاهألاس ققخاقه‬
‫الرا ليققةهوالخعرجي ققة‪،‬هول س ققاجعدةهللحعجي ققعاها وزا ققر هللل ققكعم‪ .‬ولاحقي ققالاهذل ق ‪،‬ه جققبه خاجه ققةهالعخا ق هالت ق هالهزال ققته‬
‫تب ققبرها ب ققعبر ‪،‬هكم ققعه ج ققبهالبح ق ها ق ه س ققألاهجر ققر هللانمي ققة‪،‬هوإاع ققعشهالانعفل ققيةهالو ادي ققة‪ .‬فم ق هش ققإمهتحل ققيمهإال ققعره‬
‫تس ق ممعرهوالبح ق ها ق هباع ققعاهجر ققر هل صاصققعبهالققخالل ه مهحلققعارهاوققاهتحقيققالاهمققطاها طمققر‪ :‬إمهإاعققعشهتصاصققعبه‬
‫الخالل ه بقههرمينعهداخفي هالو ولهوالة وطهالب يلةهداقخةةهجعذديةها جع هالخالل هفيمعه خصهتس ممعرااهالرا ليةه‬
‫والخعرجيققةهاوققاهحققرهسققخاا‪،‬هو مهذلق ه م ق هابق هدققط هجهققره ققعسهفيمققعه خققصهإاعققعشهوتإميق هالنلققيجهالققخالل ه ق هحي ق ه‬
‫البنيققعاهالاحايققةهألاسعسققية‪،‬هو ع ققةهالنق ق هدمخالققغه ققنعفه‪،‬هوالابنلخجيققعاهالحر مققةهللمعلخ يققعاهوتتصققع ‪،‬هو ق ه‬
‫حي ق ها ن ققعالالاهالص ققنعايةهو ن ققعالالاهألااة ققطة‪ .‬كم ققعه م ق هاب ق هتحل ققيمهسال ققعرهسبار هوالق ققعنخا هل س ق ممعراا‪،‬هواب ق هت ققخفي ه‬
‫الو ق ولهالب يل ققةهداح ي قزهال ققعاليمهاو ققاهاك ل ققعاها ه ققعرااهوال ققاحبمه ققرهالابنلخجي ققعهوإاع ققعشهالبح ق هالعلل ق هألغ ق اضه‬
‫الانمية‪.‬‬
‫حا ققع هتحل ققيمه بااهتصاص ققعبهال ققخالل ه ض ققعهإل ققاهالبح ق ها ق هباع ققعاهجر ققر هل ققههد نخي ققعهألااة ققطةهدعلخس ق ه‬
‫الق و ‪،‬هو ع ةهألااةطةهغي هال حية‪،‬هدمعه قل ه ه ضخعهتصاصعبهالق و هل حمةهالاقلبعاها نع ية‪،‬هوبمعه نع ه‬
‫ال ة ي هوةحره هالج هنحخها رم‪ .‬رهمط هألا ي ‪،‬ه جبهالعم هاواهتإمي هالنلقيجهالصقنعمرهالقخالل هوتح يقزهتحخلقهه‬
‫نحخهالقطعاعاهالخاار هوتل هالت ه اخف هفيهعها اهاواهألافضلية‪ .‬وةاعيمه ضعهإب ع هالصنعاةهالاقلير ةهو جزااه ه‬
‫القطععهغي ها هيك ه رهاسو اتيجيةهالانميةهتصاصعب ة‪ .‬دع خازا ه عهك همطا‪،‬ه اعيمهاوقاها ق اهتهي قلهالوق ولها ئمقةه‬
‫ال ققا ضهتبنلخجيققعهتتصققع هوا علخ يققعاهوا لققعممةه ققرهإناعجهققعهوتنميتهققع‪،‬هوذل ق هدعإلضققعفةهإلققاهدنققعاهتنعفلققيةهتصاصققعبه‬
‫الققخالل هدعالاامققعبهاوققاهتنميققةهصطعاققعاهألااةققطةهالخر عتيققةهالعصق ةةهااابققعراهلكققخمهتصاصققعبها عع ق ه اجققهه كثق هفققإكث ه‬
‫نحخهترتكعزهاواهالقطععهالمعل ‪.‬‬

‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪ -‬تنمية العالم القروي‬

‫تا ققخساهسيعس ققةهإا ققرابهالوق ق ااهال ققخالل هت عيق ق هتخجه ققعاهوا اي ققعرااهاس ققو اتيجيةه‪1111‬هللانمي ققةهالق وة ققةهالتق ق ه‬
‫تامحققخره مققرافهعهحققخ هتحلققيمه بااهالقطققععهال بققرهلضققمعمهألا ق هال ققطا هللققب بهو ضققعا ةهف ق سهالة ق هدعلخس ق ه‬
‫الق ق و هوتحلققيمها ققرا ي هدققه‪،‬هوجع ق هال حققةهرافعققةهحقيقيققةهل صاصققعبهالق ق و هو ق ه لققههل صاصققعبهالققخالل ‪.‬كمققعه‬

‫‪1212/2441‬‬ ‫ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ‪ 28‬ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ السداسي اخلامس‬ ‫مسلك اجلغرافيا‬

 ‫ذ‪ .‬حممد اهليلوش ــــــــــــــــــــــــــــــــــ كلية اآلداب والعلوم اإلنسانية مكناس ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ حماضرات يف إعداد الرتاب‬

‫تاققخساهتنخيققعه صققعبرهالققر هللقق وةيمهاق هال ةققالاهإاعققعشهألااةققطةها خازةققةهلل حققةهوألااةققطةهغيق هال حيققةه(الصققنعاةه‬
‫الاقلير ق قة‪،‬هالل ققيعحة‪،‬هالاج ققعر هوالخ ققر عا‪،‬هوالص ققنعاعاهالصق ق اهوا اخس ققطةها تبط ققةهدعل ح ققةهوا ع ققعبم)‪ .‬و ققرهم ققطاه‬
‫الصقرب‪،‬ه اعقيمهتنميقةها اكقزهالصق اهلاقلقيصهال جقخ هدققيمها قرمهوالبقخاب ‪ .‬واوقاه ققعيره ق ‪،‬ه اعقيمهتإميق ها نوخ ققةه‬
‫الو دخةققةهوالاكققخة ها تق هلامبققيمهالقق وةيمه ق هاك لققعاها عققعرلهوا هققعرااهالضق ورةةهالك لققعاهالقققرر هاوققاهالاققإصلمه ققعه‬
‫الاقردهالاقل هو عه نومةهالاردي هالعص ةة‪ .‬وبع خازا ه عهذل ‪،‬ه اعيمهاقلنةهاسا هوتردي ها قخاربهالطبيعيقةه ق ه جق ه‬
‫ا حعفوةهاليهعه هالارمخرهوتنراعر‪.‬‬

‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪ -‬تدبير الموارد والمحافظة على التراث‬

‫ققعدهتزا ققرهالض ق هاو قاها ققخاربهالطبيعي ققةهد ع ق هالوزا ققرهال ققر م ا رهوحعجي ققعاها جام ققعهو اطلب ققعاهالانمي ققةه‬
‫تصاص ققعب ة‪،‬هو ققرهغي ققعاه وهض ققعغهألاحك ققعدهالقعنخني ققةهالتق ق هتل ققزدهال ققعاليمهدع حعفو ققةهاليه ققع‪،‬هفق ق مهالانمي ققةها ل ققارا ةه‬
‫دققع اهتبقققههرمينققةهدققعإلج ااااهالت ق هسق اخطهيهققرلهاقلنققةهاسققاعمع ها ققخارب‪،‬هكع ققعاهوال طققعاهالنبققعي هوالو دققةهوغي مققع‪،...‬ه‬
‫ورمينققةهكققطل هدعلص ق ا ةهالت ق هسققيبريهعه خالققغهالة ق كعاه ق هحي ق هالو قزا همهدققعحو ادهك ق همققط هسج ق ااااهواللققه هاوققاه‬
‫تطبيقه ققع‪ .‬فق ققرهد ققعاه ق ها ل ققال هتخظي ققغها ققخاربه ققرهإال ققعرهاس ققو اتيجيةهاع ققةهتق ققخدهاو ققاهيعمي ققالاها ع ف ققةهيه ققط ها ققخاربه‬
‫لاحر ققره م ته ققعهو ققخاال هض ققع هعهوب نع يعته ققع‪،‬هدم ققعهحل ققمرهدعتخ ققعذهإج ق ااااه ئم ققةهو لمخس ققةهيه ققرلهض ققمعمهحمع ته ققعه‬
‫وتحر ققرهس كعنيققعاها اعح ققةهل طققخي معهألغ ق اضهالانمي ققة‪ .‬كمققعهتق ققخدهاوققاهإب ققع هالبع ققرهالبيب ق ه ققرهد ق ا جهالانميققة‪،‬هواو ققاه‬
‫الاخفيالاهديمه مرالهالليعسعاهالعمخ يةهو صعلوهاللكعمهلاح يزممهاواهتنخ اطه رهمط هالليعسة‪ .‬ومطاهفض ها ه‬
‫إب ع هالعع هالو دخ هدإبععب هالاكخةنيةهوالاحليليةهوالاإالي ةهوالاخا ليةهلبنعاهالقخمرهالبيبق هوتنميقةهروحها لق وليةه‬
‫وا خاالنةهفيمعه اعلالاهبع صةهاللكعمه عها خاربهالطبيعية‪،‬ه ع ةه عها عاهوالو دةهوالو ا هال عدخ ‪.‬‬

‫وفيم ققعه اعل ققالاهد ققعلو ا هالمق ققع ر‪،‬هدإبع ققعب هتجامعاي ققةهوالمقعفي ققةهوالاعرةخي ققةهوال ني ققةهوالهنرس ققية‪،‬هفق ق مهحمع ا ققهه‬
‫واجبةهتمليهعهض ور هالح ع هاواهالهخةةهالخالنيةهوتقخةةهإشعععهالحضعر ها بيةهوترايمه سألاهالث و هالخالنية‪ .‬لب ه‬
‫اس ق ققاعمعلههألغ ق ق اضهتنمخة ق ققةه قاط ق ق هتبلق ق ق هسيعس ق ققةهامخ ي ق ققة‪،‬هوالني ق ققةهوجهخة ق ققة‪،‬هلانميا ق ققههوا حعفو ق ققةهالي ق ققهه ق ققرهإال ق ققعره‬
‫تسو اتيجيةهالعع ةهللانميةهوإارابهالو اا‪.‬‬

‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪ -‬نهج سياسة حضرية ناجعة‬

‫د ققعلنو هإل ققاهالاح ققر عاهالبب ق اهالت ق هتخاج ققهها ر ن ققةه ققرهالخص ققتهال ق ام ‪،‬هواااب ققعراهلك ققخمه غلبي ققةهس ققعكنةها ق اه‬
‫س ققاقط هدع ققرمهادا ققرااه ق هالعق ققر هالق ققعب يم‪،‬هف ق مه ل ققاقب هالانمي ققةهد ققع اهس ققياحرب‪،‬ه ققرهج ققزاه ن ققه‪،‬ه ققرها ر ن ققةه‬
‫وبخاسقطتهع‪ .‬مققطاهألا ق ه حققامهوضقعها لققإلةهالحضق ةةه ققرهسالقعرهالعققعدهإلاقرابهالوق ااه ق هجهققة‪،‬هو ععل قةهسشققكعليعاهالتق ه‬
‫ط حهقعهوفققالاهسيعسققةه ع ققةه(سيعسققةها ر نققة) ق هجهققةهاعنيققة‪ .‬صققخادهمققط هالليعسققةهمققخه ععل ققةهالانعصضققعاهالحضق ةة‪،‬ه‬
‫دعالاام ققعبهاو ققاهتنمي ققةهألاس ققألاهتصاص ققعب ةهللم ققرم‪،‬هوابق ق هتقخة ققةهتنعفل ققيةها ج ققعالاهالحض ق ةة‪،‬هدا ققخفي هالاجهيق قزااهذااه‬
‫تس ققاعمع هال م ققعمرهوالبني ققعاهالاحاي ققةهالس ققاقبع هألااة ققطةهتصاص ققعب ة‪ .‬ققعهاو ققاهالص ققعيرهتجام ققعمر‪،‬هفيج ققبهتمب ققيمه‬
‫ال ةقعاهال قيق ه ق هالخسققعئ هالتق هتمبنهققعه ق هتنققر ع هدقع جامعهالحضق ه(الاعلققيمهوالاكققخة ها تق )‪،‬هوذلق هدققع خازا ه ققعه‬
‫تحليمهإالعرهالحيع هاواه لاخاهاللب هوالخر عاهتجامعايةها خال ةه(التحةهوالو فيه‪ .)...‬ومطاه عه ععل ةهشع لةه‬

‫‪1212/2441‬‬ ‫ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ‪ 29‬ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ السداسي اخلامس‬ ‫مسلك اجلغرافيا‬

 ‫ذ‪ .‬حممد اهليلوش ــــــــــــــــــــــــــــــــــ كلية اآلداب والعلوم اإلنسانية مكناس ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ حماضرات يف إعداد الرتاب‬

‫هالرولققةهفيمققعه خققصهامليققعاهإناققع هاللققب هوتيلققي هالخلققخ هإليققهه‬ ‫إلشققكعليةهاللققب هغي ق هال ئققالاها ق هال ةققالاهتقخةققةهتققر‬
‫لل ةعاهذااهالر ها حروب‪.‬‬

‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪ -‬معالجة إشكالية العقار‬

‫حعاب ق هالعق ققعره ق هد ققيمهالعخا ق ها ق ا ه ققرهالانمي ققةهوإا ققرابهالو ق اا‪ .‬و ققرها ق ا‪،‬هتط ق حها ل ققإلةهالعقعرة ققةها ققر ه‬
‫ةعك ه رهالخسطيمهالق و هوالحض ‪ :‬رهالخس هالق و ‪،‬هتخضعه عومهألارا هألوضععهصعنخنيقةهالهتضقم هاسقاق اره‬
‫ا لبي ققةهوالهيحق ق عهتسق ق ممعرهاو ققاها ققراها اخسق ق هوالبعي ققر‪ .‬م ققط هالخض ققعيةهية ققك هس ققيبعهرئيل ققيعه ققرهتن ة ققعرهالخاس ققعه‬
‫ل س ققا ليعاها جه ة ققة‪ .‬ققعه ققرهالخس ق هالحض ق ‪،‬هف ق مهالخض ققعيةهالعقعرة ققةهيعق ققره ل ققإلةهالاخط ققي هالحض ق هبل ققيبه‬
‫ققعخبةه اصبققةهاللققخقهالعقعرةققة‪،‬ه مققعه خ ق هدطبيعققةهالنمققخهالحض ق ‪،‬هو ع ققةه ق هحي ق ه ققعخبةهتخجيققههإناققع ها جققع ه‬
‫الحض هوإ ضعاههال ايعرااهواعئالاهالاعمي ‪.‬‬

‫فم هتخجهعاهسيعسةهإارابهالو ااهوضعهسيعسةهاقعرةةهتنطلالاه ه بقر هحعابق هألارضهت ااقعهوالنيقعهلقههوظي قةه‬

‫اصاصعب ةهواجامعايةه جبهالاععال ه عهه هزاوةةها ن عةهالعع ة‪ .‬ومقطاه وق ضهتجقعوزهالع اصيق هالتق هتحقرضهعهألاوضقععه‬
‫القعنخنيةهللعقعرااه عدهتس ممعر‪،‬هوذل هاق هال ةقالاهالقاحبمه قرهاللقخقهالعقعرةقةهوإ ق حهألاوضقععهالقعنخنيقةهللعققعرااه‬
‫دعلخس هالق و هويطخي هالو ا هالعقعر هبةك ه جع ه هألارضهاع ه ح زاهل س ممعر‪.‬‬

‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪ -‬تأهيل الموارد البشرية‬

‫حعاب ق هتإمي ق هالعنص ق هالية ق ه ق هالاخجهققعاهألاسعسققيةهالت ق هنققصهاليهققعها يمققعقهالققخالل هإلاققرابهالو ق اا‪،‬هوذل ق ه‬
‫يهققرلهتجققعوزهنقققعئصها نوخ ققةهالو دخةققةهالحعليققة‪،‬هوالحققره ق هت شق هألا يققةهوضققعغهالاكققخة ها تق هونقققصهالاققإالي ‪،‬هو ق ه‬
‫ت عواهالحوخ ه رهالاكخة هبلبهسخاهالاخزيعهال ا رهللم سلعاهالعليقعهللاكقخة ‪ .‬تقطق هسجق ااااها ز قعهاتخعذمقعه‬
‫لهط هال ع ةه ضعا ةهال هخبه ره جع ه حعربةهألا ية‪،‬هوالعم هاواهيعميمهالاعليمهوإ حه نوخ اههو نعم ه‪،‬هوتنميقةه‬
‫ا هققعرااهلل حققيمهوالصققنععهالاقليققر ‪ .‬كمققعهتقط ق هد نميققةهالبح ق هالعلل ق ه ققرها يققعب هالت ق هلهققعها صققةهدعلانميققةهوإاققرابه‬
‫الو اا‪،‬هوباحقيالاهتخزيعه كث هتخازنعه سلعاهالاعليمهالععلرهو ععمرهالاكخة هولبنيعاهالاإالي هديمه خالغهال هعا‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪ -‬التوجهات المجالية‬

‫ح ققربها يم ققعقهال ققخالل هإلا ققرابهالوق ق ااها ققر ه ج ققعالاهذااهألاولخة ققةهدعلنل ققبةهللا ققر ه ققرهإال ققعرهسيعس ققةهإا ققرابه‬
‫الو ق ق اا‪ .‬م ق ققط ها ج ق ققعالاهه ق ققرها ن ق ققعالالاهال بلي ق ققةهو ص ق ققعليمهالةق ققمع هوال ه ق ققعاهالحروب ق ققةهوا ن ق ققعالالاهالل ق ققعحليةهوا ج ق ققعالاه‬
‫التح اوةةهوشبههالتح اوةة‪،‬هوا نعالالاهالبخرةةهوا رارااها لقية‪،‬هامهالعخا مهالخالنيةهوألاصطعاهال هخةةهوا حلية‪.‬‬
‫فق قرهح ققربها يم ققعقهلك ق ه نه ققعه ولخة ققعاهللا ققر هدحل ققبه خصعه ققعهدعلنل ققبةهلنل ققيجهالو ق ااهال ققخالل هوحعجي ققعاهالانمي ققةهيه ققعه‬
‫ووظعئ هعهدعلنلبةهلانميةهالو ااهالخالل هكك ‪.‬‬

‫‪1212/2441‬‬ ‫ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ‪ 12‬ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ السداسي اخلامس‬ ‫مسلك اجلغرافيا‬