‫‪ -3‬موجز التحديات الكبرى إلعداد التراب‬

‫بعد تشخيص املشاكل وإلاكراهات التي تواجه سياسة إعداد التراب باملغرب‪ ،‬يمكن تلخيص التحديات الكبرى‬
‫املترتبة عنها فيما يلي‪:‬‬
‫• فييي ييل ال ييل الييديمغرافي وتزايييد اجياجيييات ةساسييية لن ي اخ‪ ،‬ايين سييكن و ييداات اجتماعييية (تعنيييص‪ ،‬ييية‪ )...‬وتجهي ي ات‬
‫أساس ييية (ا يياه‪ ،‬كهر يياه‪ ،‬ت هي يير‪ ،)...‬وأا يياف تم يياقص حو ييزاش وح ييو الهشاع يية‪ ،‬فةو ييه ا ييرول عل ي سياس يية إع ييداد الت يراب ال ييو ي‬
‫ا افحة كل أوواع إلاقصاه والتغنب عل الم ر؛‬
‫• وأا يياف هشاع يية حقتص يياد و ييعل أداث ييه ا يين شي ييو ن ي ال ييرو وت ييوفير الش ييغل وتو ي امل ييدا يل‪ ،‬وأا يياف ييغ إكراه ييات‬
‫حومتييال وحوييداا فييي العومليية‪ ،‬فييةخ سياسيية إعييداد التيراب الييو ي تواجييه ييرو تغيييير حتجاهييات ال يينبية صداه حقتصيياد‬
‫الو ي ان الل إعاد بناثه وت وية تناف يته‪.‬‬
‫• وف ييي ييل واق ي اج يياتي او ييص ب يياا تالل وس ييياد الم ييوا ش ب يين ا وو ييات الت يراب ال ييو ي‪ ،‬ب ي ب عواا ييل عاا يية ت ييرتب بحرك ييات‬
‫ال اخ ودينااية التمدين وتهميش العالص ال روي وتمركز ةنش ة‪ ،‬ف د بات ت نيص الموا ش واعاججية ح يتالات املجاليية‬
‫وإعاد التوا خ لنتراب الو ي يش ل تحديا كبيرا وجب عل سياسة إعداد التراب فعه‪.‬‬
‫• إخ تدهو املوا د ال بيعيية واملنووايات البيئيية (قنية امليوا د املاثيية وتيدند جودتهيا‪ ،‬هشاعية التربية و يياعها‪ ،‬تيدهو ةوومية‬
‫إلاي ولوجية‪ )...‬يمرض العمل عل استدااة التنمية باجيماظ عل املوا د وتنميتها وإعاد بنياه التوا ويات إلاي ولوجيية وشمايية‬
‫البيئة‪.‬‬
‫• ولرف كل هذه التحديات وتح ي ةهداف ةساسية‪ ،‬تواجه سياسة إعداد التراب رو اعتماد تدبير ترابد االثص وواج ‪.‬‬
‫‪05/12/2020‬‬
‫محاضرات إعداد التراب لألستاذ محمد الهيلوش ـ شعبة‬ ‫‪1‬‬
‫الجغرافيا ـ كلية اآلداب والعلوم اإلنسانية مكناس‬
 ‫‪ -4‬مبادئ وتوجهات إعداد التراب باملغرب‬
‫‪ -1-4‬مبادئ إعداد التراب‬
‫ملص لح ”ابدأ“ عد اعاخ ان بينها‪:‬‬
‫‪ -‬قد يدل عل قاووخ‪ ،‬أي قاعد لتعريل اهر في عنص اا؛‬
‫‪ -‬وقد يدل عل ةساس الذي يرتكز عنيه تنويص ش يه اا أو يتحكص في عمنه؛‬
‫‪ -‬أو عل فر ية تش ل ان ن تحنيل اا؛‬
‫‪ -‬أو قاعد تحدد اوف ا اعينا؛‬
‫‪ -‬أو عل عنصر ا وخ لش يه اا‪...‬‬
‫ينص املي اش الو ي إلعداد التراب عل ستة ابادئ كبرى تش ل ارجعية لتصو ال ياسات العمواية في اجال إعداد‬
‫التراب وإ ا ا توجيهيا لتد الت اصاجح الدولة واملؤس ات العمواية واججماعات املحنية‪ .‬وتتم ل هذه املبادئ في‪:‬‬
‫ت وية الوشد الو نية؛‬ ‫•‬
‫وجعل التنمية ارتكز عل إلان اخ؛‬ ‫•‬
‫وتح ي المعالية حقتصادية والتماسك حجتماعي؛‬ ‫•‬
‫واملالهاة بيخ إلان اخ واحي ه البيئي؛‬ ‫•‬
‫وتح ي التضاان بيخ ا ووات التراب الو ي؛‬ ‫•‬
‫ثص ماخ الديم را ية واملشا كة‪.‬‬ ‫•‬
‫‪05/12/2020‬‬
‫محاضرات إعداد التراب لألستاذ محمد الهيلوش ـ شعبة‬ ‫‪2‬‬
‫الجغرافيا ـ كلية اآلداب والعلوم اإلنسانية مكناس‬
 ‫• تقوية الوحدة الوطنية‪:‬‬
‫يجب أخ يمكن إعداد التراب ان ت وية أسس الوشد الو نية‪ ،‬وذلك عبر‪:‬‬
‫– استكمال الوشد الترابية؛‬
‫– و ماخ التوا خ بيخ املجاات وامل اوا بيخ املوا نيخ؛‬
‫– وت وية تناف ية الوشدات الترابية؛‬
‫– واوداا املجال الو ي‪.‬‬
‫• تنمية مرتكزة على إلانسان‪:‬‬
‫ا تتح التنمية إا شينما ي وخ املوا ن غايتها وأدا تح ي ها في ومس الوقت‪.‬‬
‫– لذلك‪ ،‬فةخ التنمية ترتكز عل تحسين ظروف عيش املواطنين ان الل تنبية شاجياتهص‪.‬‬
‫– و مييا أخ الولييو إت ي اكو يياب املعييا ف واملهييا ات يعتبيير عيير ا ييرو يا ل ييد ي يياهص املييوا ن بمعالييية فييي التنمييية‬
‫العاا يية لن ييبالد‪ ،‬فم ننال ال ننالع اف ننت المواه ننت الق ننه تمنم ننا م ننال تحقي ننت ات ننا وتوظي ن ام ن قداات ننا‪ .‬وا يين ه ييذا‬
‫املنوو فةخ تكويال املواطنين يتخذ طابما حيويا بالنور إت دو ه في تغيير الع نيات واملما سات امل يؤولة عين‬
‫ياع املؤهالت وكبح املباد ات‪.‬‬
‫– وهذا يجب أخ يتص من إ ا عاف يضمن احتراع حقوق إلانسان‪.‬‬
‫‪05/12/2020‬‬
‫محاضرات إعداد التراب لألستاذ محمد الهيلوش ـ شعبة‬ ‫‪3‬‬
‫الجغرافيا ـ كلية اآلداب والعلوم اإلنسانية مكناس‬
 ‫• فمالية اقتصادية وتماسك اجتماعي‪:‬‬
‫تييؤدي النجاعيية حقتصييادية إت ي ت يير النمييو وتح يييخ أداه حقتصيياد الييو ي‪ .‬أاييا التماسييك حجتميياعي فيحيييل عل ي‬
‫تو ي ثمييا النمييو عبيير العديييد ايين ال نييوات التييي تمكيين ايين ت ييييح ح ييتالات حجتماعييية التييي يمكيين أخ تييؤدي إت ي‬
‫مض ن بة النمو‪.‬‬
‫يج ييب ال ي يياف ب ييةجراهات ذات يياب عم ييواد ملعاجج يية التح ييديات حقتص ييادية وحجتماعي يية‪ ،‬الكمين يية ب ييالتوفي ب يييخ‬
‫ح تيييا ات المردييية لنميياعنيخ املح وايية بمن ي املردودييية والت يراكص وح تيييا ات اججماعييية لتايية التييي تتييو شماييية‬
‫التماسك حجتماعي‪ .‬وعنيه‪ ،‬يجب‪ ،‬ش ب املي اش داثما‪:‬‬
‫– إصالل النواف الضريبي ليصبح أدا فعالة إلعاد تو ثما النمو ودوخ املس بالمعالية حقتصادية‪.‬‬
‫– كمييا يجييب إع يياه ةولوييية‪ ،‬فيمييا ي ييص تو ي املييوا د العمواييية‪ ،‬لنمئييات حجتماعييية املحروايية وللجهييات الم ييير‬
‫ولنبرااج امل صصة إلنعاش حوداا عبر ال نوات حقتصادية والت وين‪.‬‬
‫– وان جاوب آ ر‪ ،‬يجب تح يخ العالقيات املهنيية بو يعها فيي إ يا تعاقيد اجتمياعي‪ ،‬بيل يجيب العميل علي توشييد‬
‫اجمي ييوع ا ووي ييات اججهي ييا املني ييتج واملنوواي يية حجتماعيي يية وال ياسي يية العموايي يية شي ييول تي ييدبير اتضي يياان لتحي ييديات‬
‫التنمية‪.‬‬

‫‪05/12/2020‬‬
‫محاضرات إعداد التراب لألستاذ محمد الهيلوش ـ شعبة‬ ‫‪4‬‬
‫الجغرافيا ـ كلية اآلداب والعلوم اإلنسانية مكناس‬
 ‫• املاءمة بين إلانسان ومحيطا البيئه‬
‫يش ل تدبير املوا د ال بيعية جزها ان ا ألة التنمية‪ .‬فهذه ة ير ا يمكن أخ تتح إا بوسخير املوا د املتاشة‪.‬‬
‫و امل ابل‪ ،‬فةخ استدااة التنمية تت نب ات اذ إجراهات لتمادي تدهو واودثا هذه املوا د بواس ة حستغالل‪.‬‬
‫إخ تح ي املالهاة بيخ إلان اخ واحي ه البيئي يت نب‪:‬‬
‫– إ ضاع عمنيات التنمية ملعيا شماية املوا د‪ ،‬وتحمل الت اليل التي تترتب عن ذلك؛‬
‫– اش ييداي تغييي يرات عمي يية لتص ييو ات واما س ييات وس يينوكات امل ييوا نيخ اتج يياه ا وو ييات اح ييي هص ال بيع ييي‪ .‬وه ييذا‬
‫يت نب عمال اتواصال عل عد ا تويات (ةسر‪ ،‬املد سة‪ ،‬وساثل إلاعالف) صجل‪:‬‬
‫• ياد الوعي بالرهاوات املرتب ة بالبيئة؛‬
‫• وت وية اجيس بامل ؤولية المردية واججماعية في هذا امليداخ‪.‬‬
‫– حو راط ال وي ملؤس ات الدولة واججماعات املحنية في العمل عل شمايية امليوا د ل واهيا املالكية ججيزه كبيير اين‬
‫هذه املوا د وامل ؤولة عن شمايتها واستدااتها‪ ،‬وهو اا يت نب‪:‬‬
‫• ن الهياكل وال واويخ الكمينة بضماخ شماية التراي ال بيعي الو ي؛‬
‫• وال هر عل ت بي ها بالصرااة الال اة‪.‬‬

‫‪05/12/2020‬‬
‫محاضرات إعداد التراب لألستاذ محمد الهيلوش ـ شعبة‬ ‫‪5‬‬
‫الجغرافيا ـ كلية اآلداب والعلوم اإلنسانية مكناس‬
 ‫• التضامال بين مكونات التراب الوطنه‬
‫بييالنور إت ي شييد المييوا ش املجالييية وحجتماعييية لنتنمييية وامل ييا ر التييي تن ييوي عنيهييا بالل ييبة لليا يير كمييا بالل ييبة‬
‫لنم ت بل‪ ،‬واعتبا ا ل وخ استمرا ية املي اوي اات املحدثة لهذه ح تالات تؤثر سنبا عل سيرو التنمية وم ها‪،‬‬
‫واعتبا ا كذلك لنموا ش ان شيو اوا د التنمية بيخ ا تنل انا وجهات البالد‪ ،‬فمن الضرو ي‪:‬‬
‫‪ ‬إعيياد النويير فييي املن ي الييذي يحكييص إوميياش وتحويييل املييوا د العمواييية‪ ،‬وفييي امل ا يية املؤس يية ل ياسيية التنمييية‪،‬‬
‫وفي اناهج العمل واي اوي اات ات اذ ال را ؛‬
‫‪ ‬وايين الضييرو ي أيضييا تسييخير اييوا د املي اوييية العاايية لندوليية لتييدا ي التييأ ر املت يراكص فييي اججهييات الم ييير وو ي‬
‫برااج و نية لهذه الغاية؛‬
‫‪ ‬كمييا يجييب تمعيييل التضيياان املجيياتي فييي إ ييا ةشييواض املاثييية عبيير و ي اي اوي اييات جهوييية إلعيياد تو ي املييوا د‬
‫املاثي يية ب يييخ اججماع ييات ف ييي العالي يية وف ييي ال ييافنة‪ ،‬وتحوي ييل امل ييوا د املاثي يية ا يين اججه ييات الت ييي تس ييجل فاثض ييا وح ييو‬
‫اججهات التي تعاند ان اجخصاص‪.‬‬

‫‪05/12/2020‬‬
‫محاضرات إعداد التراب لألستاذ محمد الهيلوش ـ شعبة‬ ‫‪6‬‬
‫الجغرافيا ـ كلية اآلداب والعلوم اإلنسانية مكناس‬
 ‫• الديمقراطية واملشااكة‬
‫إخ ت بي سياسة إعداد التراب يجب أخ يعتمد عل اجيوا كمما سة ديم را ية تويح لنموا نيخ املشا كة في تحديد‬
‫وتنميذ ح تيا ات املتعن ة بم ت بنهص اججماعي‪ .‬وبهذا‪ ،‬يمكن ماخ التماهص شول ةهداف املحدد في إ ا سياسة‬
‫إعداد التراب وا اهمة ال اخ في تح ي هذه ةهداف‪.‬‬
‫يمكن لنمشا كة أخ تتص ان الل‪:‬‬
‫‪ ‬اسوشا ات اوسعة لن اخ‪ ،‬عنداا يتعن ةار ببرااج لها وق عل اعيشهص اليواد‪،‬‬
‫‪ ‬وان الل امل اهمة المعنية في إوجا ها احنيا‪.‬‬
‫‪ ‬وتتص املشا كة أيضا عبر ام لي ال اخ في املجيالس املنت بية والغيرف واججمعييات املهنيية‪ ،‬والن ابيات وانوميات‬
‫املجتم املدند‪.‬‬
‫‪ ‬وتمرض املشا كة دا ر ة استعمال املجال ان الل اشتيراف ت يافؤ الميرص بييخ ا تنيل فئيات املجتمي ‪ .‬ول يد‬
‫ت وخ املشا كة فعالة‪ ،‬فمن الضرو ي أخ تراف بي‪:‬‬
‫– تعمي الالاركزية‪،‬‬
‫– وتوسي الالتركي إلادا ي‪،‬‬
‫– وأخ ترتكز عل ابادئ اجي ااة اججيد ‪.‬‬
‫‪05/12/2020‬‬
‫محاضرات إعداد التراب لألستاذ محمد الهيلوش ـ شعبة‬ ‫‪7‬‬
‫الجغرافيا ـ كلية اآلداب والعلوم اإلنسانية مكناس‬
 ‫‪ -2-4‬توجهات إعداد التراب‬
‫يحدد املي اش الو ي إلعداد التراب عد توجهات ل ياسة إعداد التراب باملغرب‪ .‬هذه التوجهات تم ل احاو‬
‫أساسية لنتد ل ان أجل اعاججة املشاكل و ف التحديات التي تواجهها البالد‪ .‬فاملي اش يعتبر أخ وجال سياسة‬
‫إعداد التراب تب ى هينة باإلجراهات التي سوت ذ وةعمال التي سيتص ال ياف بها ليزياد وجاعة حقتصاد الو ي؛‬
‫وتنمية العالص ال روي؛ وع ننة تدبير املجاات اجيضرية؛ وإنعاش املوا د ال شرية؛ و ف تحديات التناف ية‪.‬‬
‫وفيما يلي التوجهات الكبرى سياسة إعداد التراب كما شددها املي اش الو ي إلعداد التراب ‪:‬‬
‫– ت وية وجاعة حقتصاد الو ي؛‬
‫– تنمية العالص ال روي؛‬
‫– تدبير املوا د واملحافوة عل التراي؛‬
‫– وجاعة ال ياسة اجيضرية؛‬
‫– اعاججة إع الية الع ا ؛‬
‫– تأهيل املوا د ال شرية؛‬
‫– التوجهات املجالية‪.‬‬
‫‪05/12/2020‬‬
‫محاضرات إعداد التراب لألستاذ محمد الهيلوش ـ شعبة‬ ‫‪8‬‬
‫الجغرافيا ـ كلية اآلداب والعلوم اإلنسانية مكناس‬
 ‫أ‪ -‬تقوية نجاعة الاقتصاد الوطنه‪:‬‬
‫إخ تح ي يييخ النتي يياثج العااي يية لالقتصي يياد الي ييو ي يعتبي يير عي يير ا أساسي يييا ملواجهي يية املناف ي يية عل ي ي ا ي ييتوى ةسي ييواش الدا نيي يية‬
‫واجخا جية ولالستجابة للياجيات املت ايد لن اخ‪ .‬ولتح ي ذلك يجب‪:‬‬
‫• اواجهة العواال التي اا الت تكبح املباد ؛‬
‫• كما يجب البحو عن أسس جديد لنتنمية وإنعاش التناف ية الترابية؛‬
‫• تح يخ إ ا حسو ما والبحو عن دعااات جديد لالقتصاد الو ي‪:‬‬
‫• توفير الوروف والشروط الكمينة بت وية جاذبية املجال الو ي فيما ي ص حسو ما ات الدا نيية واجخا جيية علي شيد‬
‫سواه‪ ،‬وذلك عن ري ‪:‬‬
‫– بذل جهد اص فيما ي ص إنعاش وتأهيل الل يج الو ي ان شيو البليات التحتية ةساسية‪،‬‬
‫– و اصة الن ل بم تنل أصنافه‪،‬‬
‫– والتكننوجيات اجيدي ة لنمعنوايات وحتصال‪،‬‬
‫– وان شيو املنا الصناعية وانا ةنش ة‪.‬‬
‫– كما يمر عبر تح يخ إلا ا إلادا ي وال اووند لالسو ما ات‪،‬‬
‫– وعبر توفير الوروف الكمينة بتحمي الماعنيخ عل اكو اب املها ات والتحكص في التكننوجيا‬
‫– وإنعاش البحو العنمي صغراض التنمية‪.‬‬
‫‪05/12/2020‬‬
‫محاضرات إعداد التراب لألستاذ محمد الهيلوش ـ شعبة‬ ‫‪9‬‬
‫الجغرافيا ـ كلية اآلداب والعلوم اإلنسانية مكناس‬
‫• يحتي ييا تح ي يييخ أداه حقتصي يياد الي ييو ي أيضي ييا إت ي ي تنو ي ي ةنش ي ي ة بالوس ي ي ال ي ييروي‪ ،‬و اصي يية ةنش ي ي ة غي ي يير‬
‫المالشييية‪ ،‬بمييا ي نييل ايين ضييوع حقتصيياد ال ييروي لرشميية الت نبييات املنا ييية‪ ،‬و مييا ييينعش الوشييغيل ويحييد ايين‬
‫الهجر وحو املدخ‪ .‬وفي هذه ة ير يجب العمل عل ‪:‬‬
‫– تأهيييل الل يييج الصييناعي الييو ي وتحمي ي تحولييه وحييو ال اعييات الواعييد وتنييك التييي يتييوفر فيهييا املغييرب‬
‫عل ةفضنية‪.‬‬
‫– ويتعي يييخ أيضي ييا إداي ييا الصي ييناعة الت نيديي يية وأج ي يزاه اي يين ال ي يياع غيي يير املهي ي ييل في ييي اسي ييتراتيجية التنميي يية‬
‫حقتصادية‪.‬‬
‫• باملوا ا ا كل هذا‪ ،‬يتعيخ عل املغرب تهيه الوروف املالثمة ااتالي تكننوجييا حتصيال واملعنوايات وامل ياهمة‬
‫في إوتاجها وتنميتها؛‬
‫• وذلك باإل افة إتي بنياه تناف يية حقتصياد اليو ي بااعتمياد علي تنميية ق اعيات ةنشي ة اجخدااتيية العصيرية‬
‫اعتبا ا ل وخ حقتصاد املعاصر يتجه أك ر فأك ر وحو ح ت ا عل ال اع ال الو‪.‬‬

‫‪05/12/2020‬‬
‫محاضرات إعداد التراب لألستاذ محمد الهيلوش ـ شعبة‬ ‫‪10‬‬
‫الجغرافيا ـ كلية اآلداب والعلوم اإلنسانية مكناس‬
 ‫ب ‪ -‬تنمية المالم القروي‪:‬‬
‫تتييو سياسيية إعييداد الت يراب الييو ي تمعيييل توجهييات وا تيييا ات اسييتراتيجية ‪ 2020‬لنتنمييية ال روييية التييي تتمحييو‬
‫أهدافها شول‪:‬‬
‫‒ تح يييخ أداه ال يياع المالضييي بغييرض ييماخ ةايين الغييذااد لنييبالد واضيياعمة فييرص الشييغل بالوس ي ال ييروي‬
‫وتح يخ املدا يل به‪ ،‬وجعل المالشة افعة ش ي ية لالقتصاد ال روي وان الله لالقتصاد الو ي‪.‬‬
‫‒ كما تتيو تنو ي اصياد اليد ل لن يروييخ عين ريي إنعياش ةنشي ة املوا يية لنمالشية وةنشي ة غيير المالشيية‬
‫(الصي ييناعة الت نيديي يية‪ ،‬ال ي ييياشة‪ ،‬التجي ييا واجخي ييداات‪ ،‬والصي ييناعات الصي ييغرى واملتوس ي ي ة املرتب ي يية بالمالشي يية‬
‫واملعادخ)‪.‬‬
‫‒ وفي هذا الصدد‪ ،‬يتعيخ تنمية املراكز الصغرى لت نيص المجو بيخ املدخ والبوادي‪.‬‬
‫‒ وعلي ي ص ييعيد أ يير‪ ،‬يتع يييخ تأهي ييل املنووا يية التربوي يية والت ييوين املا ييي لتمك يييخ ال ييروييخ ا يين اكو يياب املع ييا ف‬
‫واملها ات الضرو ية اكو اب ال د عل التأقنص ا الت دف الت ي وا أوومة التدبير العصرية‪.‬‬
‫‒ و يياملوا ا اي ي ذل ييك‪ ،‬يتع يييخ ع نن يية اس ييتغالل وت ييدبير امل ييوا د ال بيعي يية ا يين أج ييل املحافو يية عنيه ييا ا يين الت ييدهو‬
‫وحودثا ‪.‬‬
‫‪05/12/2020‬‬
‫محاضرات إعداد التراب لألستاذ محمد الهيلوش ـ شعبة‬ ‫‪11‬‬
‫الجغرافيا ـ كلية اآلداب والعلوم اإلنسانية مكناس‬
 ‫ج ‪ -‬تدبير املوااد واملحافظة على التراث‪:‬‬
‫• ففننم مننا يتماننت بنناملوااد الطبيميننة‪ ،‬فييةخ التنمييية امل ييتدااة بيياملغرب تب ييى هينيية بيياإلجراهات التييي سييوت ذ بهييدف ع ننيية‬
‫استعمال امليوا د و هينية كيذلك بالصيرااة التيي سييبدخها ا تنيل الشيركاه اين شييو التي ااهص بياشتراف كيل هيذه إلاجيراهات‬
‫وال هر عل ت بي ها‪ .‬ف د بات ان امل تعجل تو يل املوا د في إ ا استراتيجية عااة ت وف عل ‪:‬‬
‫– تعميي ي املعرف يية به ييذه امل ييوا د لتحدي ييد اؤهالته ييا وا ييوا ن ييعمها ودينااياته ييا‪ ،‬بم ييا ي ييمح بات يياذ إجي يراهات االثم يية‬
‫وانموسة بهدف ماخ شمايتها وتحديد إلاا اويات املتاشة لوسخيرها صغراض التنمية‪.‬‬
‫– كم ييا ت ييوف عل ي إدا ييا البع ييد البيئ ييي ف ييي ب يرااج التنمي يية‪ ،‬وعل ي التوفي ي ب يييخ أه ييداف ال ياس ييات العمواي يية واص يياجح‬
‫ال اخ لتحمي هص عل حو راط في هذه ال ياسة‪.‬‬
‫– وهييذا فضييال عيين إداييا العااييل التربييوي بأبعيياده الت ويلييية والتح ي ييية والتأ يرييية والتواصيينية لبنيياه الييوعي البيئييي‬
‫وتنمية ول امل يؤولية واملوا نية فيميا يتعني بعالقية ال ي اخ اي امليوا د ال بيعيية‪ ،‬و اصية اي املياه والتربية والتيراي‬
‫الغابوي‪.‬‬
‫• وفيمنا يتماننت بننالتراث الننوطنه‪ ،‬بأبعيياده حجتماعيية وال افييية والتا ي ييية والمنييية والهندسيية‪ ،‬فييةخ شمايتييه واجبيية تمنيهييا‬
‫ييرو اجيميياظ عل ي الهوييية الو نييية وت وييية إعييعاع اجيضييا املغر ييية وتييدعيص أسييس ال ييرو الو نييية‪ .‬لكيين اسييتعماله‬
‫صغيراض تنموييية ي تت ي ي تب ييي سياسيية عمواييية‪ ،‬و نييية وجهوييية‪ ،‬لتنميتييه واملحافويية عنيييه فييي إ ييا حسييتراتيجية العاايية‬
‫لنتنمية وإعداد التراب‪.‬‬
‫محاضرات إعداد التراب لألستاذ محمد الهيلوش ـ شعبة‬
‫‪05/12/2020‬‬ ‫‪12‬‬
‫الجغرافيا ـ كلية اآلداب والعلوم اإلنسانية مكناس‬
 ‫د ‪ -‬نجاعة السياسة الحضرية‪:‬‬
‫ب ييالنور إت ي التح ييديات الكب ييرى الت ييي تواج ييه املدين يية ف ييي الوق ييت ال يراهن‪ ،‬واعتب ييا ا ل ييوخ أغنبي يية س يياكنة املغ ييرب ت يين‬
‫باملدخ‪ ،‬فةخ ا ت بل التنمية باملغرب سيتحدد‪ ،‬في جزه انه‪ ،‬في املدينة و واس تها‪ .‬هذا ةار يحتص‪:‬‬
‫– و امل ألة اجيضرية في إلا ا العاف إلعداد التراب ان جهة؛‬
‫– واعاججة إلاع اليات التي ت رشها وف سياسة اصة (سياسة املدينة) ان جهة ثاوية‪ .‬قيواف هيذه ال ياسية هيو‬
‫اعاججة التناقضات اجيضرية‪ ،‬بااعتماد عل ‪:‬‬
‫• تنمي ي يية ةس ي ييس حقتص ي ييادية لنم ي ييدخ‪ ،‬وعب ي يير ت وي ي يية تناف ي ييية املج ي يياات اجيض ي ييرية‪ ،‬بت ي ييوفير التجهي ي ي ات ذات‬
‫حستعمال اججماعي والبليات التحتية است بال ةنش ة حقتصادية‪.‬‬
‫• تمكيييخ المئييات الم ييير ايين الوسيياثل التييي تمكنهييا ايين حوييداا بيياملجتم اجيضييري (التعنيييص والت ييوين املاييي)‪،‬‬
‫وذل ييك ب يياملوا ا اي ي تح يييخ إ ييا اجيي ييا علي ي ا ييتوى ال ييكن واجخ ييداات حجتماعي يية امل تنم يية (ال ييية‬
‫والترفيه‪.)...‬‬
‫• وهييذا اي اعاججيية عيياانة إلعي الية ال ييكن غييير الالثي عيين ريي ت وييية تييد ل الدوليية فيمييا ي ييص عمنيييات‬
‫إوتا ال كن وتي ير الولو إليه لنمئات ذات الد ل املحدود‪.‬‬
‫‪05/12/2020‬‬
‫محاضرات إعداد التراب لألستاذ محمد الهيلوش ـ شعبة‬ ‫‪13‬‬
‫الجغرافيا ـ كلية اآلداب والعلوم اإلنسانية مكناس‬
 ‫ه ‪ -‬ممالجة إشكالية المقاا‪:‬‬
‫يعتبيير الع ييا ا يين ب يييخ العواا ييل امل ييؤثر فييي التنمي يية وإع ييداد الت يراب‪ .‬وفييي املغييرب‪ ،‬ت ييرل امل ييألة الع ا ييية عييد اشيياكل فييي‬
‫الوس يخ ال روي واجيضري‪:‬‬
‫– ففننم الوسننق القننروي‪ ،‬ت ضي اعوييص ة األي ي صو يياع قاوووييية ا تضييمن اسييت را املنكييية وا تشييج حسييو ما علي‬
‫املدى املتوس والبعيد‪ .‬هذه الو عية تش ل س با ثي يا في حووشا الواس لالستغالليات املجهرية‪.‬‬
‫– أما فني الوسنق الحضنري‪ ،‬فيةخ الو يعية الع ا يية تع يد ا يألة الت يي اجيضيري ب ي ب صيعو ة اراقبية ال يوش‬
‫الع ا ييية‪ ،‬امييا ي ييل ب بيعيية النمييو اجيضييري‪ ،‬و اصيية ايين شيييو صييعو ة توجيييه إوتييا املجييال اجيضييري وإ ضيياعه‬
‫ا تيا ات وثاث التعمير‪.‬‬
‫– فمال توجهات سياسة إعداد التراب بخصوص هذه إلاشكالية‪:‬‬
‫• و ي سياسيية ع ا ييية تن ني ايين ابييدأ يعتبيير ة ض تراثييا و نيييا لييه و يميية اقتصييادية واجتماعييية يجييب التعييا د‬
‫اعه ان اوية املنمعة العااة‪.‬‬
‫• وهذا يمترض تجاو العراقيل التي تحدثها ةو اع ال اوووية لنع ا ات أااف حسو ما ‪ ،‬وذلك عن ري ‪:‬‬
‫– التحكص في ال وش الع ا ية؛‬
‫– وإصالل ةو اع ال اوووية لنع ا ات بالوس ال روي؛‬
‫– وتسخير التراي الع ا ي بش ل يجعل ان ة ض عااال احمزا لالسو ما ‪.‬‬
‫‪05/12/2020‬‬
‫محاضرات إعداد التراب لألستاذ محمد الهيلوش ـ شعبة‬ ‫‪14‬‬
‫الجغرافيا ـ كلية اآلداب والعلوم اإلنسانية مكناس‬
 ‫و ‪ -‬تأهي املوااد البشرية‪:‬‬
‫يعتبيير تأهيييل العنصيير ال شييري ايين التوجهييات ةساسييية التييي وييص عنيهييا املي يياش الييو ي إلعييداد التيراب‪ ،‬وذلييك بهييدف‬
‫تجاو و اثص املنوواة التربوية‪ ،‬واجيد ان تمشي ي ةايية و يعل الت يوين املايي وو يص التيأ ير‪ ،‬واجييد اين تمياوت‬
‫اجيووظ في الت وين ب ب سوه التو اججغرافي لنمؤس ات العنيا لنت وين‪.‬‬
‫وتقض ه إلاجراءات املزمت اتخا ها لهذه الغاية‪:‬‬
‫– اضاعمة اججهود في اجال احا ة ةاية؛‬
‫– والعمل عل تعميص التعنيص وإصالل انوواته واناهجه؛‬
‫– وتنمية املها ات لنمالشيخ والصناع الت نيدين؛‬
‫– تنمية البحو العنمي في امليادين التي لها عالقة بالتنمية وإعداد التراب؛‬
‫– وتح ي تو أك ر توا وا ملؤس ات التعنيص العاتي واعاهد الت وين ولبليات التأ ير بيخ ا تنل اججهات‪.‬‬

‫‪05/12/2020‬‬
‫محاضرات إعداد التراب لألستاذ محمد الهيلوش ـ شعبة‬ ‫‪15‬‬
‫الجغرافيا ـ كلية اآلداب والعلوم اإلنسانية مكناس‬
 ‫ل ‪ -‬التوجهات املجالية‪:‬‬
‫يحدد املي اش الو ي إلعداد التراب عد اجاات ذات ةولوية بالل بة لنتد ل في إ ا سياسية إعيداد التيراب‪ .‬هيذه‬
‫املجاات هي‪:‬‬
‫– املنا اججبنية‬
‫– وأقاليص الشمال‬
‫– واججهات اجيدودية‬
‫– واملنا ال اشنية‬
‫– واملجاات ال يراوية وعبه ال يراوية‪،‬‬
‫– واملنا البو ية واملدا ات امل ية‪،‬‬
‫– ثص العواصص الو نية وةق اب اججهوية واملحنية‪.‬‬
‫ف د شدد املي اش ل ل ان هذه املجاات أولويات لنتد ل بح ب اوقعها بالل بة لل يج التيراب اليو ي وشاجييات‬
‫التنمية بها وو اثمها بالل بة لتنمية التراب الو ي ك ل‪.‬‬
‫‪05/12/2020‬‬
‫محاضرات إعداد التراب لألستاذ محمد الهيلوش ـ شعبة‬ ‫‪16‬‬
‫الجغرافيا ـ كلية اآلداب والعلوم اإلنسانية مكناس‬