Reizalyn O.

Javie Abril 05, 2022

BSE 2-1 Filipino Major Gng. Eligia Lopena

Asynchronous Class
Magsaliksik patungkol sa Pagsusuring

1. Pagsasanay
− Ang Pagsusuri sa Kailangan ng Pagsasanay ay ang proseso ng
pagkilala sa agwat sa pagitan ng pagsasanay sa empleyado at mga
pangangailangan ng pagsasanay. Ang pagsusuri sa mga
pangangailangan sa pagsasanay ay ang unang yugto sa proseso ng
pagsasanay at nagsasangkot ng isang serye ng mga hakbang na
nagsisiwalat kung makakatulong ang pagsasanay upang malutas
ang problema na natukoy.
− Ang pagsasanay ay maaaring inilarawan bilang "pagkakaroon ng
mga kasanayan, konsepto o pag-uugali na nagreresulta sa
pinabuting pagganap sa loob ng kapaligiran sa trabaho".
− Ang pagsusuri ng mga pangangailangan sa pagsasanay ay
tinitingnan ang bawat panig ng lugar ng pagpapatakbo ng trabaho
upang ang mga konsepto at pag-uugali ng mga elemento ng tao
ng isang sistema ay maaaring mabisang makilala at maaaring
tukuyin ang naaangkop na pagsasanay.
− Ang pagsusuri sa mga pangangailangan sa pagsasanay ay madalas
na ginagamit bilang bahagi ng proseso ng pag-unlad ng system.
Dahil sa malapit na ugnayan sa pagitan ng disenyo ng system at ng
kinakailangang pagsasanay, sa karamihan ng mga kaso tumatakbo
ito kasama ang pag-unlad upang makuha ang mga kinakailangan
sa pagsasanay. Kailangan ng karagdagang mga pagsipi para sa
pagpapatunay
Ang gawain ng pagsasanay ay maaaring hatiin sa isang bilang ng mga discrete
bahagi, ang bawat isa address ng isang iba't ibang bahagi ng pangkalahatang
proseso ng pag-aaral. Ang pagkasira na ito ay ang mga sumusunod:
• Mga Kasanayang Psycho-motor
• Mga Kasanayang Pamproseso
• Paglipat ng Kaalaman
• Kakayahan sa pakikipag-usap
 • Kolosal na Pag-iisip
• Pag-aaral ng Saloobin
• Pagsasanay sa Pagganap
• Mga Stress ng Pisyolohikal

2. Ilustrasyon
• Unang Hakbang: Nagustuhan Mo Ba Ito?
Ang unang hakbang kapag sinusuri ang iyong mga imahe ay simple: ano
ang reaksyon ng iyong gat dito? Gusto mo ba ng shot? Galit ka ba
Saanman sa pagitan ng? Kung hindi mo gusto ang isang imaheng kinunan
mo, i-flag ito bilang isang pagtanggi sa Lightroom o anumang application
ng katalogo na ginagamit mo. Walang gaanong puntong nagpapatuloy
na isaalang-alang ang isang imahe kung ang iyong paunang reaksyon ay
walang pakialam.
Narito ang isang larawan na nakuha nang random mula sa aking
koleksyon na tinanggihan ko kaagad. Walang gaanong magugustuhan:
ang aking aso ay posing mahirap, ang komposisyon ay hindi mahusay.

• Pangalawang Hakbang: Pagsusuri sa Teknikal

Teknikal na pagtatasa ng isang imahe ay kumukulo sa dalawang
malalaking katanungan: matalim ba ito at malantad ito? Kung ang sagot
sa alinmang katanungan ay hindi, kahit na gusto mo ang imahe, marahil
sulit itong patayin sa yugtong ito. Upang makakuha ng medyo mas tiyak,
ang mga uri ng mga bagay na kailangan mong tanungin ang iyong sarili
sa puntong ito ay:
➢ Nakatuon ba ang larawan? Nasa pokus ba ang tamang bahagi ng
paksa? Matalas ba ang mga mata?
➢ Ginamit ba ang isang mabagal na bilis ng shutter? Kung gayon,
mayroon bang anumang lumabo mula sa paksa na gumagalaw?
Kumusta naman ang lumabo mula sa pag-alog ng camera?
➢ Tama bang nahantad ang imahe nang walang mga blown out
highlight o durog na anino? Okay kung ito ay medyo overexposed o
underexposed ngunit ang histogram ay mukhang maaari mong
ayusin ang anumang mga problema sa pag-edit?
 ➢ Kinunan ba ito ng RAW o hindi mo sinasadyang naiwan ang iyong
camera sa JPEG? Nangyari ito sa akin dati, at ito ay isang
pangunahing sakit ng ulo pagdating sa pag-edit.
➢ Paano ang hitsura ng mga kulay? Ano ang puting balanse? Ang
bagay na ito ay sapat na madali upang ayusin sa pag-edit, ngunit
dapat mo itong isipin ngayon.

• Ikatlong Hakbang: Isaalang-alang ang Komposisyon

Ang karaniwang nangyayari kapag nag-shoot ka ay kukuha ka ng ilang
magkakaibang mga imahe ng halos magkatulad na bagay. Narito ang
labingdalawang magkatulad na larawan na kinuha ko sa isang parola
malapit sa aking bahay. TThere area ilang pagsubok ng shot doon;
Naglalaro ako ng bilis ng shutter at hinihintay ang paglipat ng mga barko
sa bay.
➢ Mahigpit mo bang sinusunod ang panuntunan ng pangatlo o
nawala ka na para sa isang mas balanseng imahe? Tandaan, maaari
mong i-crop ang iyong imahe ngunit ang sobrang pag-crop ay
binabawasan ang kalidad ng imahe.
➢ Mayroon bang nangyayari sa harapan at background?
➢ Saan nahuhulog ang iyong mga mata nang una mong tiningnan
ang imahe? Dito mo nais na mahulog ang mga mata ng
manonood? Mayroon bang mga nangungunang linya na hinihila ka
sa ilang mga lugar?
➢ Ano ang nangyayari sa mga kulay at kaibahan? Mayroon bang mga
maliwanag o puspos na paksa? Ang color palette ay gagana nang
maayos?
➢ Ipinapakita ba ng imahe ang nais mong ipakita? Ginagawa ba ang
puntong nais mong gawin?
 • Pang-apat na Hakbang: Hila ang Pagsasama-sama sa
Lahat
Kapag nakuha mo na ang iyong ilang mga paboritong larawan mula sa
isang shoot, oras na upang i-edit ang mga ito. Dapat mong iniisip kung
paano mo maaaring ayusin ang anumang mga problema, bigyang-diin
ang mga malalakas na puntos, at mabawasan ang anumang mga
kahinaan sa imahe. Ang bawat digital na imahe na kunan mo ay
kakailanganin ng kahit kaunting maliliit na pagsasaayos sa liwanag,
kaibahan, at kulay. Halimbawa, narito ang orihinal na bersyon ng parola
na iyon.

3. Ang Kabuuan ng Aklat

A) Pabalat – ang nagbibigay proteksyon sa aklat.
B) Pahina ng Karapatang Sipi – sa bahaging ito makikita ang taon
kung kailan inilimbag ang aklat gayundin ang pagsasaad ng
tanging karapatan sa awtor at sa palimbagan upang may mag-ari
sa nilalaman ng aklat.
C) Pahina ng Pamagat – sa bahaging ito nababasa ang pangalan ng
may akda, ang pamagat ng aklat, at ang naglimbag nito.
D) Paunang Salita – dito nakalahad ang mensahe ng awtor para sa
kanyang mga mambabasa. Taglay rin nito ang mga
kapakipakinabang na tip upang higit na maging mabisa ang
paggamit ng aklat.
E) Talaan ng Nilalaman – ito ang listahan ng mga nilalaman o paksang
tatalakayin sa aklat.
F) Katawan ng Aklat – ito ang pinakamahalagang bahagi ng aklat.
Dito mababasa ang nilalaman ng aklat.
G) Glosari – dito nakatala ang mahihirap na salitang ginamit sa aklat
at ang kahulugan ng mga ito. Nakaayos ang mga ito ng
paalfabeto.
H) Indeks – Talaan ng mga paksang nakaayos nang paalfabeto at
pahina kung saan ito matatagpuan.