[Type here]

IDEA EXEMPLAR-BASED WEEKLY HOME LEARNING PLAN (IDEA-WHLP)

Learner’s Name Grade & Section Quarter and Week 1st Quarter, Week 1
School District Date September 13-17, 2021
Day & Learning Area Learning Learning Tasks Mode of
Time Competency (Anchored on IDEA Lesson Exemplar) Delivery

Tuesday Filipino sa A. Introduction (Panimula) Modular

Piling Larangan Bilang panimulang gawain sasagutan ng mga mag-aaral ang Panimulang Learning
1:00 - Inaasahang
( Akademik) maisasagawa Pagtataya. Alamin natin kung gaano na ang lawak ng iyong kaalaman sa nilalaman
3:00 1. Ang mga
ng mga mag- ng modyul na ito. Sagutin mo ang lahat ng aytem. Piliin ang letra ng tamang sagot. At
magulang o
aaral ang isulat ang iyong sagot sa hiwalay na papel.p. 1
tagapag-
sumusunod:1. alaga ay
Nabibigyang- B. Development (Pagpapaunlad) kukuha ng
kahulugan Sasagutan ng mga mag-aaral ang PAGKILALA SA PAHAYAG :Suriin kung mga
ang TAMA o MALI ang pahayag tungkol sa paksa, PAGSULAT:Sagutin nang may kagamitan sa
pagsusulat at katotohanan, wasto, mabisa at kawili-wili ang katanungan na may kaugnayan pagkatuto (
akademikong na pagsusulat. .Kailan ka pinakahuling sumulat? Anong uri ng sulatin ito ? Bakit hal. Module,
pagsulat. whlp,Sagutan
CS_FA11/12P nagustuhan mo ito sulatin? Ano-anong kabutihang: dulot sa pagsusulat ? Ilahad g Papel at
B-0a-c-101 2. mo ito sa kahon. Sa pahina 1 at 2. mga Paala-
C. Engagement (Pagpapalihan) ala) sa
Nakikilala ang
Babasahin ng mga Mag-aaral ang Kahulugan ng pagsusulat, Layunin at itinakdang
iba’t ibang paaralan,bibig
akademikong Kahalagahan ng Pagsusulat, at ang kahalagahan o ang mga benepisyo na
yan ng
sulatin ayon maaaring makuha sa pagsusulat. Sa pahina 3 at 4. takdang oras
sa: (a) at panahon
Layunin (b) D. Assimilation (Paglalapat) kung kung
Gamit (c)  PAGSAGOT SA KATANUNGAN: Batay sa nabasa at napag-aralang kelan kukunin
Katangian (d) katuturan,layunin at kahalagahan ng pagsulat. Sagutin ang mga at ibabalik
Anyo. katanungan sa tulong ng wastong paggamit ng wika. P. 4 ang mga
CS_FA11/12P  PAGTUKOY SA AKADEMIKONG SULATIN: Kilalanin ang mga kagamitan sa
N-0a-c-90 pagkatuto.
halimbawa ng akademikong sulatin upang magkaroon nang mas malinaw 2.Inaasahan na
na konsepto at kaalaman ukol dito. Piliin ang titik ng tamang sagot sa ang mga mag-
kahon. P. 5 aaral ay
sasagutan ng
maayos at
makabuluhan ang
mga Gaw ain at
  PAGHAHAMBING SA LAYUNIN NG PAGSULAT: Suriin ang katanungan sa
module.
pagkakatulad at pagkakaiba ng layunin ng pagsulat (Personal at Sosyal
) ayon kay Mabilin (2012) sa pamamagitan ng venn diagram p. 7 3. Ang mga
magulang ang
E. Reflection (Pagninilay) siyang magsusulit
ng mga gaw aing
 PAGBUO NG ISLOGAN: Bumuo ng islogan na nakapagpapahayag ng outpu ng kanilang
paraan sa pagiging responsible. P. 6 mga anak sa
itinakdang
 PAGPAPATUNAY SA KASAGUTAN: Sagutin ng TAMA o MALI ang panahon at oras.
sumusunod na pahayag tungkol sa pagsulat sa nakalaang linya ay
magbigay ng malikling paliwanag kaugnay sa iyong sagot. P. 7

Signature: Signature:

Prepared by: RANDY P. RODELAS Checked by: GRACE JOY A. SALUMBIDES

Position: SHS Teacher II Position: SHS Coordinator
Date: September 17, 2021 Date: September 17, 2021
Remarks:
`
 IDEA EXEMPLAR-BASED WEEKLY HOME LEARNING PLAN (IDEA-WHLP)
Learner’s Name Grade & Section Quarter and Week 1st Quarter, Week 2
School District Date September 20-24, 2021
Day & Learning Area Learning Learning Tasks Mode of
Time Competency (Anchored on IDEA Lesson Exemplar) Delivery

Tuesday Filipino sa A. Introduction (Panimula) Modular

1:00 - Piling Larangan 1.Nakapa Bilang panimulang gawain sasagutan ng mga mag-aaral ang PAGTUKOY SA Learning
( Akademik) gsasagaw GAMIT AT URI NG PAGSULAT: Tukuyin ang gamit at uri ng pagsulat sa mga
3:00 1. Ang mga
a ng katanungan.Piliin ang titik ng tamang sagot. A. Gamit o Pangangailangan sa
Pagsulat p. 10 magulang o
panimulan
tagapag-
g alaga ay
pananalik B. Development (Pagpapaunlad)
kukuha ng
sik Basahin ang mga tekstong nakalahad sa ibaba. Suriin ang katangian at mga
kaugnay kalikasan ng mga ito at isulat sa linya kung ang paglalarawan ay subhetibo o kagamitan sa
ng obhetibo. Maglahad din ng isang pangungusap na magpapaliwanag sa iyong pagkatuto (
kahulugan isinagot. P. 11-13 hal. Module,
, C. Engagement (Pagpapalihan) whlp,Sagutan
kalikasan,  PAGKILALA SA AKDA AT URI NG PAGSULAT: Basahing mabuti ang g Papel at
at inilalahad na akda at sagutin ang mga katanungan ukol dito.D. Assimilation mga Paala-
(Paglalapat) Basahing mabuti ang inilalahad na akda at sagutin ang mga ala) sa
katangian
itinakdang
ng iba’t katanungan ukol dito. P.14-15
paaralan,bibig
ibang  PAGSUSUSULAT AYON SA LAYUNIN: Basahin ang panuto sa bawat bilang. yan ng
anyo ng Sundin ang bawat isa upang makasulat ng mga halimbawang pamamaraan ng takdang oras
sulating pagsulat ayon sa layunin. P. 16 at panahon
akademik  PAGPUPUNO NG PARIRALA SA PAGBUO NG PAHAYAG: Natalakay natin kung kung
o. sa Aralin 1 ang tungkol sa layunin at kahalagahan ng pagsulat . Sa puntong kelan kukunin
CS_FA11/ ito, punan ang patlang ng akmang pahayag upang mabuo ang cloze test. Piliin at ibabalik
12EP-0a- ang titik ng tamang sagot. P. 17 ang mga
c-39 kagamitan sa
E. Reflection (Pagninilay) pagkatuto.
2.Inaasahan na
 Suriin ang pahayag at kilalanin ang pamamaraan ng pagsulat ayon sa ang mga mag-
layunin. Isulat ang sagot sa patlang. (5 puntos bawat sagot.) aaral ay
sasagutan ng
 Magsasagawa ng panimulang pananaliksik kaugnay ng kahulugan at maayos at
katangian ng uri ng akademikong sulatin na Abstrak ,Sinopsis, ,Bionote sa makabuluhan ang
tulong ng graphic organizer. mga Gaw ain at
 katanungan sa
module.

3. Ang mga
magulang ang
siyang magsusulit
ng mga gaw aing
outpu ng kanilang
mga anak sa
itinakdang
panahon at oras.
Signature: Signature:

Prepared by: RANDY P. RODELAS Checked by: GRACE JOY A. SALUMBIDES

Position: SHS Teacher II Position: SHS Coordinator
Date: September 24, 2021 Date: September 24, 2021
Remarks:
 IDEA EXEMPLAR-BASED WEEKLY HOME LEARNING PLAN (IDEA-WHLP)
Learner’s Name Grade & Section Quarter and Week 1st Quarter, Week 3
School District Date September 27-Oct. 1,
2021
Day & Learning Area Learning Learning Tasks Mode of
Time Competency (Anchored on IDEA Lesson Exemplar) Delivery

Tuesday Filipino sa A. Introduction (Panimula) Modular

Piling Larangan Learning
1:00 - 1.Nakasusulat Bilang panimulang gawain sasagutan ng mga mag-aaral ang
( Akademik) nang maayos KATANGIAN NG AKADEMIKONG SULATIN: Piliin ang tamang sagot sa
3:00 1. Ang mga
na mga katangiang dapat taglayin ng akademikong sulatin. Isulat ito sa
magulang o
akademikong patlang.pahina 21. tagapag-
sulatin. PAGHAHAMBING NG KATANGIAN NG AKADEMIKO AT DI- alaga ay
CS_FA11/12P AKADEMIKONG SULATIN: Suriin ang pagkakaiba ng katangian ng kukuha ng
U-0d-f-92 akademiko at di- akademiko ayon sa A.layunin, B.paraan o batayan mga
ng datos C. Audience D.organisasyon ng ideya E.pananaw . Piliin kagamitan sa
pagkatuto (
ang Bilang ng tamang sagot at isulat sa graphic organizer. Pahina 22 hal. Module,
B. Development (Pagpapaunlad) whlp,Sagutan
PAGHAHAMBING SA MGA GAWAIN: Sagutin ang katanungan sa sitwasyong g Papel at
ibinibigay . mga Paala-
1.Sa iyong pag-aaral sa K to12, paano mo napag-iiba ang mga gawain sa bahay ala) sa
itinakdang
,eskwelahan, at komunidad ? Sumulat ng limang ginagawa mo sa bawat hanay
paaralan,bibig
pahina 23.. yan ng
C. Engagement (Pagpapalihan) takdang oras
 Basahin ang Ang Akademikong Sulatin at panahon
 Mga Gawaing Pampag-iisip sa Akademiya p. 23-26 kung kung
E. Reflection (Pagninilay) kelan kukunin
 PAGSAGOT SA MGA KATANUNGAN: Basahin ang mga at ibabalik
ang mga
katanungan mula sa paksang tinatalakay at sagutin ito. P. 26 kagamitan sa
 IPABATID SA BAWAT LETRA sa akrostik ang lagom ng aralin pagkatuto.
sa akademikong sulatin. 2.Inaasahan na
(Ang akrostik ay isang tula o iba pang uri ng kasulatan kung saan ang mga mag-
ang unang titik ng bawat linya ay bumubuo ng espesyal na salita o aaral ay
mensahe.) p. 27 sasagutan ng
maayos at
makabuluhan ang
 mga Gaw ain at
 PAGBUO NG VIDEO ,TARPAULIN,DROWING :Bumuo ka ng katanungan sa
video, tarpaulin, o drowing kaya na may layong kumbinsihin ang module.
mga kaklase mo upang kunin din nila ang kursong napili mo. Gawin 3. Ang mga
mo itong malikhain at masining. P. 27 magulang ang
siyang magsusulit
ng mga gaw aing
 : PAGPAPALIWANAG: A Sumulat ng isang paliwanag ukol sa outpu ng kanilang
katanungan. (10 puntos.) Bakit mahalaga ang paggamit ng mga anak sa
akademikong Filipino sa pagsulat? Ano-ano ang kabutihang dulot itinakdang
panahon at oras.
nito p. 28

Signature: Signature:

Prepared by: RANDY P. RODELAS Checked by: GRACE JOY A. SALUMBIDES

Position: SHS Teacher II Position: SHS Coordinator
Date: October 1, 2021 Date: October 1, 2021
Remarks:
 IDEA EXEMPLAR-BASED WEEKLY HOME LEARNING PLAN (IDEA-WHLP)
Learner’s Name Grade & Section Quarter and Week 1st Quarter, Week 4
School District Date Oct. 4-8, 2021
Day & Learning Area Learning Learning Tasks Mode of
Time Competency (Anchored on IDEA Lesson Exemplar) Delivery

Tuesday Filipino sa 1.Nakasusuno A. Introduction (Panimula) Modular

Piling Larangan d sa istilo at Learning
1:00 - Bilang panimulang gawain sasagutan ng mga mag-aaral ang Alamin natin
( Akademik) teknikal na kung gaano na ang lawak ng iyong kaalaman sa nilalaman ng modyul na ito.
3:00 1. Ang mga
pangangailan Sagutin mo ang lahat ng aytem. Piliin ang letra ng tamang sagot. P. 6
B. Development (Pagpapaunlad) magulang o
gan ng
tagapag-
akademikong PAGSUSURI SA PAHAYAG: Suriin ang mga pahayag ,Isulat ang TAMA kung alaga ay
sulatin.CS_FA ito ay nagtataglay ng katotohanan at MALI kung ito’y walang katotohanan. P. kukuha ng
PU-0d-f-93 6 mga
PAGKILALA SA PANGUNAHIN AT PANTULONG NA KAISIPAN. kagamitan sa
Tukuyin ang pangunahin at mga pantulong na kaisipan sa teksto. pagkatuto (
hal. Module,
Sa puntong ito, isulat ang buong pangungusap sa bawat kaisipan. whlp,Sagutan
(Ang pangunahing k aisipan ay ang punong ideya na mak ik ita sa unahan, gitna at g Papel at
hulihan ng talata. Ang pantulong naman na k aisipan ay ang sumusuporta sa mga Paala-
Punong ideya) p. 7 ala) sa
itinakdang
paaralan,bibig
C. Engagement (Pagpapalihan) yan ng
 Basahin Pagsulat ng Abstrak p. 8-10 takdang oras
at panahon
E. Reflection (Pagninilay) kung kung
 PAGSAGOT SA KATANUNGAN :Batay sa binasang paksa, kelan kukunin
sagutin ang mga katanungan ukol dito. P. 10-11 at ibabalik
ELEMENTO NG ABSTRAK: Basahin ang halimbawa ng abstrak at suriin natin ang mga
kagamitan sa
ang elemento nito. 10-11 pagkatuto.
2.Inaasahan na
 PAGBUBUOD SA NATUTUNAN: Sumulat ng isang talatang may 5 o ang mga mag-
aaral ay
higit pang pangungusap na magbubuod sa pangkalahatang natutunan sasagutan ng
mo sa aralin. Salungguhitan ang pangunahing kaisipan. 12 maayos at
 PAGSUSURI SA ELEMENTO NG ABSTRAK: Basahin ang abstrak at makabuluhan ang
mga Gaw ain at
suriin ang elemento nito gamit ang matrix. P. 12-13
  :PAGTUKOY SA KATANGIAN NG ABSTRAK: Suriin ang kahulugan, katanungan sa
module.
kalikasan , mga katangian , layunin , gamit , anyo (porma) ng Abstrak .
Isulat ito sa tasrt. P. 13 3. Ang mga
magulang ang
siyang magsusulit
ng mga gaw aing
outpu ng kanilang
mga anak sa
itinakdang
panahon at oras.
Signature: Signature:

Prepared by: RANDY P. RODELAS Checked by: GRACE JOY A. SALUMBIDES

Position: SHS Teacher II Position: SHS Coordinator
Date: October 8, 2021 Date: October 8, 2021
Remarks:
 IDEA EXEMPLAR-BASED WEEKLY HOME LEARNING PLAN (IDEA-WHLP)
Learner’s Name Grade & Section Quarter and Week 1st Quarter, Week 5
School District Date Oct. 11-15, 2021
Day & Learning Area Learning Learning Tasks Mode of
Time Competency (Anchored on IDEA Lesson Exemplar) Delivery

Tuesday Filipino sa 1. A. Introduction (Panimula) Modular

Piling Larangan Learning
1:00 - Nakakasusula Bilang panimulang gawain sasagutan ng mga mag-aaral ang Alamin natin. P.
( Akademik) t nang 17
3:00 1. Ang mga
maayos na B. Development (Pagpapaunlad)
magulang o
akademikong  Pagsagot sa Balikan natin pahina 17-18
tagapag-
sulatin.CS_FA alaga ay
11/12PU-0d-f- C. Engagement (Pagpapalihan) kukuha ng
92  Basahin Pagsulat ng Sinopsis/Pagbubuod pahina 18-19 mga
kagamitan sa
E. Reflection (Pagninilay) pagkatuto (
 PAGSAGOT SA KATANUNGAN :pahina 19-20 hal. Module,
 PANONOOD NG EPISODO SA INTERNET : Pahina 21 whlp,Sagutan
 PAGBUBUOD SA NATUTUNAN. Pahina 22 g Papel at
 PAGBUBUOD SA Parabula. 22-23 mga Paala-
ala) sa
itinakdang
paaralan,bibig
yan ng
takdang oras
at panahon
kung kung
kelan kukunin
at ibabalik
ang mga
kagamitan sa
pagkatuto.
2.Inaasahan na
ang mga mag-
aaral ay
sasagutan ng
maayos at
makabuluhan ang
mga Gaw ain at
 katanungan sa
module.

3. Ang mga
magulang ang
siyang magsusulit
ng mga gaw aing
outpu ng kanilang
mga anak sa
itinakdang
panahon at oras.
Signature: Signature:

Prepared by: RANDY P. RODELAS Checked by: GRACE JOY A. SALUMBIDES

Position: SHS Teacher II Position: SHS Coordinator
Date: October 15, 2021 Date: October 15, 2021
Remarks:
 IDEA EXEMPLAR-BASED WEEKLY HOME LEARNING PLAN (IDEA-WHLP)
Learner’s Name Grade & Section Quarter and Week 1st Quarter, Week 6
School District Date Oct. 18-22, 2021
Day & Learning Area Learning Learning Tasks Mode of
Time Competency (Anchored on IDEA Lesson Exemplar) Delivery

Tuesday Filipino sa Nakikilala ang A. Introduction (Panimula) Modular

1:00 - Piling Larangan iba’t ibang Bilang panimulang gawain sasagutan ng mga mag-aaral ang Alamin PAGKILALA Learning
( Akademik) SA PAKSA Pahina 25-26
3:00 akademikong 1. Ang mga
B. Development (Pagpapaunlad)
sulatin ayon magulang o
 Pagsagot sa Balikan natin pahina 26
sa:(a) Layunin tagapag-
(b) Gamit alaga ay
C. Engagement (Pagpapalihan) kukuha ng
(c) Katangian Basahin PAGSULAT NG BIONOTE pahina 26-28 mga
(d)Anyo. kagamitan sa
CS_FA11/12P pagkatuto (
N-0a-c-90 E. Reflection (Pagninilay) hal. Module,
 PAGSAGOT SA KATANUNGAN :pahina 29 whlp,Sagutan
Nakakasusula
 PAGHAHAMBING NG BIONOTE AT TALAMBUHAY: Pahina 29 g Papel at
t nang  PAKIKIPANAYAM SA GURO, PAGTUKOY SA KATANGIAN NG mga Paala-
maayos na BIONOTE . Pahina 30 ala) sa
akademikong  BIONOTE UKOL SA SARILI pahina 31 itinakdang
sulatin.CS_FA paaralan,bibig
11/12PU-0d-f- yan ng
92 takdang oras
Nakasusunod at panahon
kung kung
sa istilo at kelan kukunin
teknikal na at ibabalik
pangangailang ang mga
an ng kagamitan sa
akademikong pagkatuto.
sulatin.CS_FA 2.Inaasahan na
ang mga mag-
PU-0d-f-93 aaral ay
sasagutan ng
maayos at
makabuluhan ang
mga Gaw ain at
 katanungan sa
module.

3. Ang mga
magulang ang
siyang magsusulit
ng mga gaw aing
outpu ng kanilang
mga anak sa
itinakdang
panahon at oras.
Signature: Signature:

Prepared by: RANDY P. RODELAS Checked by: GRACE JOY A. SALUMBIDES

Position: SHS Teacher II Position: SHS Coordinator
Date: October 22, 2021 Date: October 22, 2021
Remarks:
 IDEA EXEMPLAR-BASED WEEKLY HOME LEARNING PLAN (IDEA-WHLP)
Learner’s Name Grade & Section Quarter and Week 1st Quarter, Week 7
School District Date Oct. 25-29, 2021
Day & Learning Area Learning Learning Tasks Mode of
Time Competency (Anchored on IDEA Lesson Exemplar) Delivery

Tuesday Filipino sa Nakikilala ang A. Introduction (Panimula) Modular

1:00 - Piling Larangan iba’t ibang Bilang panimulang gawain sasagutan ng mga mag-aaral ang Alamin PAGKILALA Learning
( Akademik) SA PAKSA Pahina 25-26
3:00 akademikong 1. Ang mga
B. Development (Pagpapaunlad)
sulatin ayon magulang o
 Pagsagot sa Balikan natin pahina 26
sa:(a) Layunin tagapag-
(b) Gamit alaga ay
C. Engagement (Pagpapalihan) kukuha ng
(c) Katangian Basahin PAGSULAT NG BIONOTE pahina 26-28 mga
(d)Anyo. kagamitan sa
CS_FA11/12P pagkatuto (
N-0a-c-90 E. Reflection (Pagninilay) hal. Module,
 PAGSAGOT SA KATANUNGAN :pahina 29 whlp,Sagutan
Nakakasusula
 PAGHAHAMBING NG BIONOTE AT TALAMBUHAY: Pahina 29 g Papel at
t nang  PAKIKIPANAYAM SA GURO, PAGTUKOY SA KATANGIAN NG mga Paala-
maayos na BIONOTE . Pahina 30 ala) sa
akademikong  BIONOTE UKOL SA SARILI pahina 31 itinakdang
sulatin.CS_FA paaralan,bibig
11/12PU-0d-f- yan ng
92 takdang oras
Nakasusunod at panahon
kung kung
sa istilo at kelan kukunin
teknikal na at ibabalik
pangangailang ang mga
an ng kagamitan sa
akademikong pagkatuto.
sulatin.CS_FA 2.Inaasahan na
ang mga mag-
PU-0d-f-93 aaral ay
sasagutan ng
maayos at
makabuluhan ang
mga Gaw ain at
 katanungan sa
module.

3. Ang mga
magulang ang
siyang magsusulit
ng mga gaw aing
outpu ng kanilang
mga anak sa
itinakdang
panahon at oras.
Signature: Signature:

Prepared by: RANDY P. RODELAS Checked by: GRACE JOY A. SALUMBIDES

Position: SHS Teacher II Position: SHS Coordinator
Date: October 29, 2021 Date: October 29, 2021
Remarks:
 IDEA EXEMPLAR-BASED WEEKLY HOME LEARNING PLAN (IDEA-WHLP)
Learner’s Name Grade & Section Quarter and Week 2nd Quarter, Week 1
School District Date Nov. 8-13,2021
Day & Learning Area Learning Learning Tasks Mode of
Time Competency (Anchored on IDEA Lesson Exemplar) Delivery

Tuesday Filipino sa Natu A. Introduction (Panimula) Modular

Piling Larangan Bilang panimulang gawain sasagutan ng mga mag-aaral ang Subukin Pahina 1-2 Learning
1:00 - tukoy ang
( Akademik) mahahalag B. Development (Pagpapaunlad)
3:00 1. Ang mga
ang  Pagsagot sa Balikan at Tuklasin natin pahina 2-3
magulang o
impormasy tagapag-
on sa isang C. Engagement (Pagpapalihan)
alaga ay
pulong Basahin ang Agenda, halimbawa ng Agenda ,Sentesis, Mahahalagang Bahagi at kukuha ng
upang Katitikan ng Pulong pahina 4-8 mga
makabuo kagamitan sa
pagkatuto (
ng sintesis E. Reflection (Pagninilay) hal. Module,
sa napag-  PAGSAGOT SA Pagyamanin Gawain 1-3 :pahina 9-10 whlp,Sagutan
usapan  Pagsagot sa Isaisip at Isagawa pahina 11-12 g Papel at
CS_FA11/1  Pagsagot sa Tayahin at Karagdagang Gawain pahina 12-13. mga Paala-
2PN-Oj-I- ala) sa
itinakdang
92
paaralan,bibig
yan ng
takdang oras
at panahon
kung kung
kelan kukunin
at ibabalik
ang mga
kagamitan sa
pagkatuto.
2.Inaasahan na
ang mga mag-
aaral ay
sasagutan ng
maayos at
makabuluhan ang
mga Gaw ain at
 katanungan sa
module.

3. Ang mga
magulang ang
siyang magsusulit
ng mga gaw aing
outpu ng kanilang
mga anak sa
itinakdang
panahon at oras.
Signature: Signature:

Prepared by: RANDY P. RODELAS Checked by: Ronald F. Domingo

Position: SHS Teacher II Position: SHS Coordinator
Date: Date:
Remarks:
_________________________________________________________________________________________________________________
 IDEA EXEMPLAR-BASED WEEKLY HOME LEARNING PLAN (IDEA-WHLP)
Learner’s Name Grade & Section Quarter and Week 2nd Quarter, Week 2
School District Date Nov. 22-26 2021
Day & Learning Area Learning Learning Tasks Mode of
Time Competency (Anchored on IDEA Lesson Exemplar) Delivery

Tuesday Filipino sa •Nat A. Introduction (Panimula) Modular

1:00 - Piling Larangan utukoy ang Bilang panimulang gawain sasagutan ng mga mag-aaral ang Subukin Pahina 1-2 Learning
( Akademik) katangian B. Development (Pagpapaunlad)
3:00 1. Ang mga
ng sulating  Pagsagot sa Balikan natin pahina 2-4
magulang o
akademiko tagapag-
CS_FA11/1 C. Engagement (Pagpapalihan) alaga ay
2PB-0m-o- Basahin ang Pagtukoy sa Katangian ng Sulating Akademiko5-6 kukuha ng
102 mga
E. Reflection (Pagninilay) kagamitan sa
 PAGSAGOT SA Pagyamanin Gawain 1: pahina 7-9 pagkatuto (
 Pagsagot sa Isaisip at Isagawa pahina 10-11 hal. Module,
 Pagsagot sa Tayahin at Karagdagang Gawain pahina 11-12. whlp,Sagutan
g Papel at
mga Paala-
ala) sa
itinakdang
paaralan,bibig
yan ng
takdang oras
at panahon
kung kung
kelan kukunin
at ibabalik
ang mga
kagamitan sa
pagkatuto.
2.Inaasahan na
ang mga mag-
aaral ay
sasagutan ng
maayos at
makabuluhan ang
mga Gaw ain at
 katanungan sa
module.

3. Ang mga
magulang ang
siyang magsusulit
ng mga gaw aing
outpu ng kanilang
mga anak sa
itinakdang
panahon at oras.
Signature: Signature:

Prepared by: RANDY P. RODELAS Checked by: Ronald F. Domingo

Position: SHS Teacher II Position: SHS Coordinator
Date: Date:
Remarks:
_________________________________________________________________________________________________________________
 IDEA EXEMPLAR-BASED WEEKLY HOME LEARNING PLAN (IDEA-WHLP)
Learner’s Name Grade & Section Quarter and Week 2nd Quarter, Week 3
School District Date Dec. 6-10, 2021
Day & Learning Area Learning Learning Tasks Mode of
Time Competency (Anchored on IDEA Lesson Exemplar) Delivery

Tuesday Filipino sa Nabi A. Introduction (Panimula) Modular

1:00 - Piling Larangan bigyang- Bilang panimulang gawain sasagutan ng mga mag-aaral ang Subukin Pahina 1-2 Learning
( Akademik) kahulugan B. Development (Pagpapaunlad)
3:00 1. Ang mga
ang mga  Pagsagot sa Balikan at Suriin natin pahina 2-4
magulang o
terminong tagapag-
akademiko C. Engagement (Pagpapalihan) alaga ay
na may Basahin ang Pagtukoy sa Katangian ng Sulating Akademiko5-6 kukuha ng
kaugnayan mga
E. Reflection (Pagninilay) kagamitan sa
sa piniling
 PAGSAGOT SA Pagyamanin Gawain 1: pahina 7-9 pagkatuto (
sulatin.  Pagsagot sa Isaisip at Isagawa pahina 10-11 hal. Module,
(CS-  Pagsagot sa Tayahin at Karagdagang Gawain pahina 11-12. whlp,Sagutan
FA11/12PT g Papel at
-Om-o-90 mga Paala-
ala) sa
itinakdang
paaralan,bibig
yan ng
takdang oras
at panahon
kung kung
kelan kukunin
at ibabalik
ang mga
kagamitan sa
pagkatuto.
2.Inaasahan na
ang mga mag-
aaral ay
sasagutan ng
maayos at
makabuluhan ang
mga Gaw ain at
 katanungan sa
module.

3. Ang mga
magulang ang
siyang magsusulit
ng mga gaw aing
outpu ng kanilang
mga anak sa
itinakdang
panahon at oras.
Signature: Signature:

Prepared by: RANDY P. RODELAS Checked by: Ronald F. Domingo

Position: SHS Teacher II Position: SHS Coordinator
Date: Date:
Remarks:
_________________________________________________________________________________________________________________